Luisa Bitencourt Martins

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• MARTINS, L. B. ; AUAD, D. . Lésbicas na academia: visibilidades relâmpago, transparente e palpável. REVISTA INTERTERRITÓRIOS , v. 6, p. 105-130, 2020.

• AUAD, D. ; MARTINS, L. B. . LÉSBICAS E ENSINO SUPERIOR: ENTRE O SILÊNCIO E A FALA. REVISTA EDUCAÇÃO E LINGUAGENS , v. 9, p. 26-51, 2020.

• MARTINS, L. B. ; MORAES, M. P. . Contos de Antes do Baile Verde na sala de aula: as mulheres, a família, a tristeza e a loucura. REVISTA BEM LEGAL , v. 7, p. 205, 2017.

• BATTISTI, E. ; MARTINS, L. B. . A realização variável de vibrante simples em lugar de múltipla no português falado em flores da cunha (rs): mudanças sociais e linguísticas. CADERNOS DO IL, PORTO ALEGRE , v. 1, p. 146, 2011.

• MARTINS, LUISA B. . Acesso e permanência de lésbicas na universidade em porto alegre e região metropolitana: considerações sobre raça, classe e lesbofobia. In: Bárbara Elcimar dos Reis Alves; Felipe Bruno Martins Fernandes. (Org.). Pensamento Lésbico Contemporâneo: decolonialidade, memória, família, educação, política e arte. 1ed.Florianópolis: Tribo da Ilha, 2021, v. 1, p. 341-358.

• MARTINS, L. B. ; AUAD, D. . LÉSBICAS NAS UNIVERSIDADES: RELATOS DE PORTO ALEGRE E REGIÃO METROPOLITANA. In: I CONGRESSO MINEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2019, Viçosa. Anais I CONGRESSO MINEIRO DE ESTUDANTES DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO, 2019. v. 1. p. 105-130.

• MARTINS, L. B. ; AUAD, D. . RELAÇÕES DE GÊNERO E AÇÕES NO ENSINO SUPERIOR: EM BUSCA DAS LÉSBICAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA. In: Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2019, Recife. Anais IV Desfazendo Gênero, 2019. v. 1. p. 1-11.

• MARTINS, L. B. ; BULLA, G. S. . Encontro com o Machismo na Sala de aula: Aprendizagens a partir de experiências de professoras. In: Seminário Internacional Fazendo Gênero 11 & 13th Women?s Worlds Congress, 2017, Florianópolis. Anais Eletrônicos, 2017. v. 1. p. 1-12.

• BATTISTI, Elisa. ; MARTINS, L. B. ; ROSA, R. S. . Variação e mudança linguística em Flores da Cunha (RS): Práticas sociais e valor das formas alternantes. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais: Regionalidade e Interdisciplinaridade, 2011, Caxias do Sul. Anais do I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais: Regionalidade e Interdisciplinaridade. Caxias do Sul, 2011. v. 1. p. 548-561.

• MARTINS, L. B. ; ALCANTARA, R. G. . CONSTRUÇÃO DE TRAJETÓRIAS ESTUDANTIS E O PAPEL DA POESIA PERFORMÁTICA E SOCIAL: PRIMEIROS APONTAMENTOS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, L. B. ; ALCANTARA, R. G. . O papel da poesia performática e social de Slam na escola. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, LUISA B. ; AUAD, D. . Seletividade Interna na Universidade: apontamentos sobre a exclusão de mulheres lésbicas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINS, L. B. ; AUAD, D. . RELAÇÕES DE GÊNERO E AÇÕES NO ENSINO SUPERIOR: EM BUSCA DAS LÉSBICAS NA PRODUÇÃO ACADÊMICA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, L. B. ; AUAD, D. . LÉSBICAS NAS UNIVERSIDADES: RELATOS DE PORTO ALEGRE E REGIÃO METROPOLITANA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINS, L. B. ; BULLA, G. S. . Encontro com o Machismo na Sala de aula: Aprendizagens a partir de experiências de professoras. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, L. B. . Espanhol Sem Fronteiras na UFRGS: Apresentação do Curso Piloto ?Competências Interculturais em Contexto Acadêmico de Língua Espanhola?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, L. B. . Gênero e Sexualidade na aula de línguas: práticas para uma educação com diversidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PEDROSO, R. C. ; MARTINS, L. B. . A Formação de Professores a partir da Docência Compartilhada: Uma experiência no contexto de português língua adicional. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, L. B. . Compartilhando Vivências na Educação Popular com a Letras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARTINS, L. B. ; FIGUEROA, A. R. . PIBID Espanhol: Vivências em um projeto sobre Gênero e Sexualidade em uma escola pública de Porto Alegre. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARTINS, L. B. . A educação pode mais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINS, L. B. . Variação e mudança lingüística num falar do sul do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, L. B. . Variação e Mudança Fonológica em Flores da Cunha (RS): um estudo do uso de vibrante simples em lugar de múltipla. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BATTISTI, E. ; MARTINS, L. B. ; ROSA, R. S. . Variação e Mudança Linguística em Flores da Cunha(RS): práticas sociais e valor das formas alternantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  Lesbianidades em Docência e em (Trans)Formação: gênero e feminismos nos variados níveis e modalidades de ensino, Descrição: O amplo projeto aqui cadastrado engloba pesquisas de Mestrado e de Doutorado, entre outras, em andamento sobre a temática Feminismos, Gênero, Lesbianidades, Educação e Comunicação. A abrangência e genericidade destes termos vai se aprofundando e delineando seja pela busca dos saberes e vivências das professoras lésbicas na Educação Básica, seja pelas invenções e reinvenções de si que as professoras e pesquisadoras de Educação Superior operam para existir e resistir, seja pelas invisibilidades e percalços das mulheres lésbicas tanto na Educação quanto na Comunicação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luisa Bitencourt Martins - Integrante / Daniela Auad - Coordenador / Cláudia Regina Lahni - Integrante / Camila dos Passos Roseno - Integrante / Sabrina Fernandes Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 2009 - 2012

  Variação fonológica e globalização, Descrição: A investigação Variação Fonológica e Globalização será realizada no município de Flores da Cunha (RS) em dados de entrevistas do BDSer (Banco de Dados de Fala da Serra Gaúcha, Mestrado em Letras e Cultura Regional da UCS) . Terá como objeto três realizações fonológicas variáveis no português e sua relação com a globalização: palatalização das oclusivas alveolares, elevação das vogais médias átonas e realização da vibrante múltipla como simples em onset silábico, essa última peculiar à fala de comunidades onde houve/há contato com dialetos italianos. Pretende-se discutir a relação língua-sociedade no estudo da variação fonológica e contribuir para a descrição do português brasileiro em suas variedades regionais, cumprindo os objetivos de (1) verificar as variáveis lingüísticas e extralingüísticas que condicionam as realizações variáveis em questão, e assim também identificar tendências à mudança, estabilização dos processos ou sua regressão; (2) analisar a rede social dos informantes, para esclarecer o papel desempenhado pelos diferentes graus de relacionamento entre os indivíduos na difusão ou bloqueio das realizações variáveis; (3) medir o impacto da dimensão social global na rede e no discurso dos entrevistados, rediscutindo as relações entre local e global a partir das fronteiras do local demarcador de Flores da Cunha, a antiga região colonial italiana do Rio Grande do Sul, para interpretar e discutir os resultados estatísticos e de rede obtidos. São fundamentos teóricos da pesquisa a Teoria da Variação de Labov (1972, 1994, 2001), as noções de variação lingüística como prática social de Eckert (2000), de rede social e variação lingüística de Milroy (1980, 2002), de globalização de Santos (2000, 2002) e Fairclough (2006). Para sua execução, a pesquisa requererá realizar análise de regra variável, análise de rede social, análise discursiva das entrevistas e observação participante. Sendo assim, será necessário (a) realizar entrevistas sociolingüísticas em Flores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luisa Bitencourt Martins - Integrante / Renan Silveiro Rosa - Integrante / Elisa Battisti - Coordenador.