Pedro Antonio Viana Vazata

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Produções bibliográficas

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; TREIN, PAULA MALCUM ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda . O Fóton Está Nu: O Papel dos Livros Didáticos na Construção do Mundo Comum. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 24, p. e46039-34, 2024.

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda ; CAVALCANTI, CLÁUDIO JOSÉ DE HOLANDA . Onda ou Partícula? Um Estudo das Trajetórias Ontológicas da Radiação Eletromagnética em Livros Didáticos de Física da Educação Básica. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências , v. 20, p. 855-885, 2020.

• LIMA, N. W. ; VAZATA, P. A. V. ; Guerra, Andreia ; Ostermann, Fernanda ; CAVALCANTI, C. . Educação em Ciências nos Tempos de Pós-Verdade: Reflexões Metafísicas a partir dos Estudos das Ciências de Bruno Latour. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências , v. 19, p. 155-188, 2019.

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda . Diferentes concepções ontológicas da Mecânica Quântica no livro didático do ativista quântico Amit Goswami: uma interpretação à luz da Teoria do Enunciado Concreto de Bakhtin. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021.

• VAZATA, P. A. V. ; LIMA, N. W. ; Ostermann, Fernanda . O POSITIVISMO COMTIANO, A NÃO MODERNIDADE DE LATOUR E A CRISE DO PARADIGMA VIGENTE DE BOAVENTURA: O QUE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DEVE PRESERVAR DA MODERNIDADE E O QUE DEVE CRITICAR. In: XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2020, Florianópolis. A Pesquisa em Ensino de Física e as Tensões Político-Democráticas da Atualidade: Para onde vamos?, 2020.

• TREIN, P. M. ; VAZATA, P. A. V. ; LIMA, N. W. . DUALIDADE ONDA-PARTÍCULA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO SUPERIOR E SUA RELAÇÃO COM ARTIGOS ORIGINAIS: UMA ANÁLISE DE SOCIOLOGIA SIMÉTRICA DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. In: XVIII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2020, Florianópolis. A Pesquisa em Ensino de Física e as Tensões Político-Democráticas da Atualidade: Para onde vamos?, 2020.

• VAZATA, P. A. V. ; LIMA, N. W. ; Ostermann, Fernanda ; CAVALCANTI, C. . PROPOSTA DE UM DISPOSITIVO ANALÍTICO PARA AVALIAÇÃO DA ESTABILIZAÇÃO ONTOLÓGICA DE UM ACTANTE EM LIVROS DIDÁTICOS À LUZ DOS ESTUDOS DA CIÊNCIA DE BRUNO LATOUR. In: XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019, Salvador. Ensino de Física no Século XXI: Caminhos para uma Educação Inclusiva, 2019.

• VAZATA, P. A. V. ; LIMA, N. W. ; Ostermann, Fernanda ; CAVALCANTI, C. . A Natureza da Luz no Contexto Clássico e Moderno: Uma análise de enunciados de um Livro de Física aprovado no PNLDEM 2018 a partir dos Estudos da Ciência de Bruno Latour. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Física, 2019, Natal. Diferença, Justiça Social e Democracia, 2019.

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda . O papel do livro didático na rede da ciência. In: I Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física no Sul do Brasil, 2021, Pelotas. Caderno de resumo, 2021. v. 1.

• TREIN, P. M. ; Ostermann, Fernanda ; VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG . Processos de hibridização em livro didático de Física Quântica. In: I Encontro sobre História e Filosofia no Ensino de Física no Sul do Brasil, 2021, Pelotas. Caderno de resumo, 2021. v. 1.

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda . O papel do livro didático na rede da ciência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda . Diferentes concepções ontológicas da Mecânica Quântica no livro didático do ativista quântico Amit Goswami: uma interpretação à luz da Teoria do Enunciado Concreto de Bakhtin. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda . O POSITIVISMO COMTIANO, A NÃO MODERNIDADE DE LATOUR E A CRISE DO PARADIGMA VIGENTE DE BOAVENTURA: O QUE A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA DEVE PRESERVAR DA MODERNIDADE E O QUE DEVE CRITICAR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VAZATA, P. A. V. ; Ostermann, Fernanda . ANÁLISE DA ESTABILIZAÇÃO ONTOLÓGICA DA RADIAÇÃO ELETROMAGNÉTICA EM UM LIVRO DIDÁTICO À LUZ DOS ESTUDOS DAS CIÊNCIAS DE BRUNO LATOUR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda ; CAVALCANTI, CLÁUDIO JOSÉ DE HOLANDA . A Natureza da Luz no Contexto Clássico e Moderno: Uma análise de enunciados de um Livro de Física aprovado no PNLDEM 2018 a partir dos Estudos da Ciência de Bruno Latour. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• VAZATA, PEDRO ANTÔNIO VIANA ; LIMA, NATHAN WILLIG ; Ostermann, Fernanda ; CAVALCANTI, CLAUDIO JOSÉ DE HOLANDA . Proposta de um dispositivo analítico para avaliação da estabilização ontológica de um actante em livros didáticos à luz dos Estudos da ciência de Bruno Latour. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios