Priscila Goulart dos Santos

Possui graduação em Pedagogia e História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . Doutoranda em História, e Mestre em História pelo Programa de Pós-Graduação em História - UFRGS. É professora na Escola Municipal de Ensino Fundamental Saint Hilaire, onde desenvolve projetos de educação antirracista, e de iniciação cientifica na educação infantil e anos iniciais. Compõe o Coletivo de Educação Antirracista Afroativos, e o Grupo de Trabalho da Emancipações e Pós-Abolição da Associação Nacional de História. Tem experiência na área de movimento social negro, ensino da história afro-brasileira para crianças na educação infantil e anos iniciais, e ações afirmativas na educação superior.

Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em História

2024 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Valter Lenine Fernandes.

Mestrado em Programa de Pós - Graduação em História UFRGS

2017 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ecoa o grito da resistência que derrubou barreiras e tomou o que é nosso: 10 anos de ações afirmativas na UFRGS, Ano de Obtenção: 2020
Caroline Silveira Baer.Coorientador: Marcus Vinícius de Freitas Rosa. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Ações Afirmativas; Movimento negro; Cotas raciais; Racismo; História negra.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Pós - abolição. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Imediata. Setores de atividade: Educação.

Graduação em História

2014 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: E se a gente misturar tudo?: ensino de história na educação infantil, formação de professoras e o 20 de novembro
Orientador: Melina Kleinert Perussatto

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Diretório Acadêmico da Faculdade de Educação: DAFE para quê?
Orientador: Profª Dr. Carmen Lucia Bezerra Machado

Idiomas

Inglês

Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.

Organização de eventos

SANTOS, P. G. . FORMAÇÃO ABRINDO CAMINHOS...EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PORTO ALEGRE. 2020. (Outro).

SANTOS, P. G. . X SEMINÁRIO NACIONAL: DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE. 2016. (Outro).

SANTOS, P. G. . Semana Academica do Curso de Pedagogia. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Aquilombamento com Petronilha: trajetórias de gerações a partir da lei 10.639/2003. 2021. (Outra).

Histórias Educativas de Lutas Emancipatórias do Movimento Negro em Porto Alegre.Historias Educativas de Lutas Emancipatórias do Movimento Negro em Porto Alegre. 2021. (Outra).

Pelas Margens também contam-se histórias: discutindo múltiplas desigualdades na prática educacional com primeiros anos do Ensino Fundamental.Pelas margens também contam-se histórias: discutindo múltiplas desigualdades na prática educacional com 1ºs anos do EF. 2021. (Outra).

Emancipações e pós-abolição: por uma outra história do Brasil (1808-2020). 2020. (Outra).

1º Seminário Educação para as Relações étnico raciais na UFRGS.Educação Antirracista no cotidiano escolar e acadêmico. 2019. (Seminário).

Ciclo de debates Mulheres que fazem história: universidade, privilégios e produção de conhecimento. 2018. (Outra).

Conversações Afirmativas: mediações culturais e políticas na Universidade.Conversações Afirmativas 2018. 2018. (Outra).

Seminário 40 anos do Movimento Negro Unificado.Seminário 40 anos do Movimento Negro Unificado: história, contribuições e perspectivas. 2018. (Outra).

8º Encontro Escravidão e Liberdade no Brasil Meridional. 2017. (Encontro).

Mesa Redonda: Ensino de História e Reforma do Ensino Médio.Ensino de História e Reforma do Ensino Médio. 2017. (Outra).

Seminário sobre Violência Sexual Baseada em Gênero na Mobilidade Humana. 2016. (Seminário).

1ª Jornada Pedagógica: Anos iniciais, Finais e Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Outra).

Fórum Mundial de Educação. 2014. (Outra).

II Congresso de Práticas Inovadoras e XI Seminário "A Escola faz a diferença". 2014. (Congresso).

Painel "Alunos Digitais, Escolas Analógicas"."Alunos Digitais, Escolas Analógicas". 2010. (Outra).

Seminário sobre Violência Escolar.Violência Escolar. 2009. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Maria Paula Gonçalves Cabral

BAUER, C. S.;SANTOS, P. G.. A obrigatoriedade de História e Relações Étnico-Raciais pós reforma curricular: a implementação de epistemologias não brancas dentro do curso de História da Universidade Federal do Rio Grande do Sul,. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em História) - Instituto de Filosofia e Ciências Humanas - UFRGS.

Orientou

Juliana Castellano, Gabriel Aires, Iury Miranda, Luiza Trent

O que tem dentro da estrela; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Anos Iniciais do EF) - Escola Municipal de Ensino Fundamental Erna Würth; Orientador: Priscila Goulart dos Santos;

Produções bibliográficas

MARQUES, A. ; NASCIMENTO, C. C. ; RODRIGUES, D. S. ; INHAIA, D. S. ; FARIAS, C. ; ROSA, G. ; JAQUES, M. P. C. ; MORALES, L. O. ; SILVA, F. D. M. ; GOMES, J. C. ; ALVES, G. T. M. ; SANTOS, P. G. . Para além do novembro negro: a educação para as relações étnico - raciais no dia a dia da educação infantil. In: Amaro, Vera Regina Ignácio; Bernardi, Liane Maria; Lima, Maria de Guadalupe Menezes.. (Org.). Para além do novembro negro: a educação para as relações étnico - raciais no dia a dia da educação infantil. 2ed.Porto Alegre: Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, 2024, v. 2, p. 14-341.
SANTOS, P. G. . E se a gente misturar tudo? Ensino de história na educação infantil, formação de professoras e o 20 de novembro. In: Encontro Estadual do Grupo de Trabalho Emacipações e Pós-abolição - ANPHU/RS, 2023, Porto Alegre. I Encontro Estadual do GT Emancipações e Pós-Abolição - ANPUH-RS: Uma Homenagem a Paulo Moreira, 2023. v. 1.
SANTOS, P. G. . : Silêncios negros na historiografia científica da ditadura civil-militar brasileira (1964 ? 1969). In: II CONGRESSO INTERNACIONAL DE ESTUDOS HISTÓRICOS LATINO-AMERICANOS, 2017, São Leopoldo. Historiografia: temas, desafios e perspectivas. SÃO LEOPOLDO: PPGH-UNISINOS, 2017.
SANTOS, P. G. . E se a gente misturar tudo?. Revista Dimensões Docentes , 2024.
SANTOS, P. G. . E se a gente misturar tudo: ensino de história na educação infantil, formação de professoras e o 20 de novembro. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. ; SHIMIT, Taiane . Por que papai não tem barriga de nenê?: conhecendo o corpo humano - IC na Educação Infantil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . O silenciamento historiográfico referente a negras e negros durante os 21 anos da Ditadura ? Civil Militar de Segurança Nacional Brasileira. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Silêncios negros na historiografia cientifica da ditadura civil-militar brasileira (1964-1969). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Negaram-me a história: o sileciamento historiográfico da população negra nas produções cientificas referentes à ditadura ? civil militar (1964-1969). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Silêncios negros na historiografia científica da ditadura civil-militar brasileira (1964 ? 1969). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Educação e Movimentos Sociais. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, P. G. . Iniciação Científica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: aproximações com o universo acadêmico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Afinal, o que se faz na Sala de Recursos Multifuncionais?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Mesa V - Currículo Atual, Possibilidades e Atravessamentos na Pedagogia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, P. G. . Qualidade x Precarização: de que educação estamos falando? A luta dos professores públicos pela implementação do piso salarial nacional do estado do Rio Grande do Sul. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, P. G. . Diretório Acadêmico da Faculdade de Educação: DAFE para quê?. Porto Alegre: UFRGS, 2013 (Trabalho de Conclusão da Gaduação).
SANTOS, P. G. . Curso de Literatura Negra. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

EMEF Saint Hilaire

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2020 - 2022

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuei como historiadora (na condição de voluntária) na pesquisa FACULDADE DE EDUCACAO E MOVIMENTO NEGRO EDUCADOR: RELACOES CONSTRUIDAS ANTES E DEPOIS DO MARCO LEGAL DAS ACOES AFIRMATIVAS NA GRADUACAO E POS-GRADUACAO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL, aprovado na COMPESq/EDU/UFRGS, na Faculdade de Educação da UFRGS.

2013 - 2015

Escola Municipal de Ensino Fundamental Erna Würt

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuei na regência de turmas de 4º e 5º ano. Coordenei a Iniciação Cientifica no 4º ano em 2014. Experiencia em alfabetização. Trabalhos na área de inclusão.

2012 - 2013

Faculdade de Educação - UFRGS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria Acadêmica Presencial - Disciplina: Sociologia da Educação: Espaço Educativos Profª Carmen Lucia Bezerra Machado

2010 - 2010

Faculdade de educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria Acadêmica voluntaria - Disciplina: Filosofia da Educação I: Fundamentos da Experiencia Pedagógica - Profº Luiz Carlos Bombassaro