LAUDIANO DA SILVA MARTINS

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Produções bibliográficas

• RAMOS, J. F. P. ; MARTINS, L. S. . EDUCAÇÃO INTERCULTURAL NO MACIÇO DE BATURITÉ: PESQUISA E PRATICA NA EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS. In: BAS'ILELE MALOMALO; JEANNETTE FILOMENO POUCHAIN RAMOS; FRANCISCO VITOR MACEDO PEREIRA. (Org.). PESQUISA E PRÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA. 1ed.FORTALEZA: ED. UECE, 2016, v. 1, p. 132-152.

• MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. . EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN BRASIL: INVESTIGACIÓN Y LA PRÁCTICA EN LA EDUCACIÓN DE LAS RELLACIONES ÈTNICOS-RACIALES. In: PEDAGOGIA 2015, 2015, HAVANA. PEDAGOGIA 2015 - MEMÓRIAS, 2015.

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. . O DIREITO A EDUCAÇÃO NA REGIÃO DO MACIÇO DE BATURITÉ: QUE REVELAM OS INDICADORES SOCIOEDUCACIONAIS?. In: XXI ENCONTRO DE INICIAÇÃO A PESQUISA, 2015, FORTALEZA. ANAIS DOS EVENTOS CIENTIFICOS 2015. FORTALEZA: UNIFOR, 2015. v. 1. p. 1-6.

• COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. ; MARTINS, L. S. . O QUE REVELAM OS INDICADORES SOCIOEDUCACIONAIS? O DIREITO A EDUCAÇÃO NA REGIÃO DO MACIÇO DE BATURITÉ. In: II CONEDU, 2015, CAMPINA GRANDE. II CONEDU - (2015) - Volume 2, 2015. v. 2.

• MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. ; COSTA, A. G. . O FAZER PESQUISA EM POLÍTICA, GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: FUNDAMENTOS, TRAJETÓRIAS E DESAFIOS. In: II CONEDU, 2015, CAMPINA GRANDE. ANAIS II CONEDU, 2015. v. 2.

• MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. . A PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS NA UNILAB: EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ETNICO-RACIAIS NO MAÇICO DE BATURITÉ - 10 ANOS DA LEI 10.639/2003. In: MUNDO UNIFOR - VI ENCONTRO DE PRATICAS DOCENTES, 2014, FORTALEZA. ANAIS DOS EVENTOS 2014. Fortaleza: Unilab, 2014. v. 01. p. 01-11.

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. . GESTÃO POR RESULTADO NA EDUCAÇÃO ESCOLA NO MACIÇO DE BATURITÉ (1995 -2010). In: MUNDO UNIFOR - XX ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTIFICA, 2014, FORTALEZA. Anais dos Eventos Científicos de 2014. Fortaleza: Unifor, 2014. v. 01. p. 1-6.

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. ; CAMARÃO, V.C . 'PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL: FUNDAMENTO E PRATÍCA'. In: II SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2015, ACARAPE. ANAIS DA II SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2015. v. II.

• RAMOS, J. F. P. ; MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; SILVA, ROBERLANDIA . ACCOUNTABILITY NA GESTÃO EDUCACIONAL: TESTES ESTANDARTIZADOS E RANKINGS ESCOLARES NA PROMOÇÃO DO DIREITO A EDUCAÇÃO NO MACIÇO DE BATURITE. In: XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2015, FORTALEZA. SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2015.

• RAMOS, J. F. P. ; MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; SILVA, ROBERLANDIA . O PAIC COMO EFETIVAÇÃO DO REGIME DE COLABORAÇÃO A INDUÇÃO À GESTÃO EDUCACIONAL POR RESULTADO NO CEARÁ. In: XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE, 2015, FORTALEZA. ANAIS DA SEMANA UNIVERSITARIA DA UECE, 2015.

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; SOUSA, N. ; RAMOS, J. F. P. . GESTÃO POR RESULTADO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO MACIÇO DE BATURITÉ (1995-2010). In: SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2014, Redenção. ANAIS DA SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. Redenção: UNILAB, 2014. v. 01. p. 743-742.

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; SOUSA, N. ; RAMOS, J. F. P. . GESTÃO POR RESULTADO NA EDUCAÇÃO: a responsabilização e o regime de colaboração na promoção do direito à educação no Ceará (1995-2010). In: I SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB, 2014, REDENÇÃO. ANAIS DA I SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB. Redenção: UNILAB, 2014. v. 01. p. 742-742.

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. . O FAZER PESQUISA EM POLÍTICA, GESTÃO E AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL: FUNDAMENTOS, TRAJETÓRIAS E DESAFIOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• COSTA, A. G. ; MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. . O QUE REVELAM OS INDICADORES SOCIOEDUCACIONAIS? O DIREITO À EDUCAÇÃO NA REGIÃO DO MACIÇO DE BATURITÉ - CEARÁ. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. . EDUCACIÓN INTERCULTURAL EN BRASIL: INVESTIGACIÓN Y LA PRÁTICA EM LA EDUCACIÓNDE LAS RELACIONES ÉTNICO-RACIALES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MARTINS, L. S. ; SILVA, ROBERLANDIA ; COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. . ACCOUNTABILITY NA GESTÃO EDUCACIONAL: TESTES ESTANDARDIZADOS E RANKINGS ESCOLARES NA PROMOÇÃO DO DIREITO À EDUCAÇÃO NO MACIÇO DE BATURITÉ (1995-2010),. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, A. G. ; MARTINS, L. S. ; SILVA, ROBERLANDIA ; COSTA, MARCEANO T. U ; RAMOS, J. F. P. . O PAIC como efetivação do regime de colaboração e indução à Gestão educacional por resultado no Ceará (1995-2010). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• COSTA, A. G. ; MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. . O que revelam os indicadores socioeducacionais? O direito à Educação na Região do Maciço de Baturité - Ceará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; RAMOS, J. F. P. ; SOUSA, N. . Gestão por resultados na educação escolar no maciço de Baturité (1995-2010). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, L. S. ; RAMOS, J. F. P. . A PESQUISA INTERDISCIPLINAR EM CIÊNCIAS HUMANAS NA UNILAB: Educação para as relações étnico - raciais no maciço de Baturité - 10 anos da lei 10.639/2003. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; SOUSA, N. ; RAMOS, J. F. P. . GESTÃO POR RESULTADO NA EDUCAÇÃO: a responsabilização e o regime de colaboração na promoção do direito à educação no Ceará (1995-2010). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MARTINS, L. S. ; COSTA, A. G. ; SOUSA, N. ; RAMOS, J. F. P. . GESTÃO POR RESULTADO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO MACIÇO DE BATURITÉ (1995-2010). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - Atual

  GESTÃO POR RESULTADOS NA EDUCAÇÃO: a responsabilização e o regime de colaboração na promoção do direito à educação no Ceará (1995-2010), Descrição: O projeto de pesquisa GESTÃO POR RESULTADO NA EDUCAÇÃO: a responsabilização e o regime de colaboração na promoção do direito à educação no Ceará (1995-2010) investiga a consolidação da Gestão por Resultados (GPR) na educação básica cearense, a partir de mecanismos de responsabilização (acountability) e de acordos de cooperação, observando tais processos junto a Secretaria de Educação Básica do Ceará - SEDUC / Superintendência das Escolas Estaduais de Fortaleza SEFOR e as Coordenadorias Regionais de Desenvolvimento da Educação - CREDE de Russas e do Maciço de Baturité. O regime de colaboração, preceito presente no texto Constitucional de 1988 (Art.211) e na LDB de 1996 (Art.8º), prevê o entrosamento entre os vários entes federativos, no compartilhamento e na solução das questões educacionais. No Ceará, a ideia de um regime de colaboração tem referências desde fins dos anos 1970 e se consolida nos anos 1990 com a Lei Estadual de Municipalização do Ensino (Lei n 12.452/1995) e com a instituição do Fundo de Apoio ao Desenvolvimento da Escola (1996). Paralelo à construção e efetivação do regime de colaboração no sistema educacional, os anos 1990 assistem a entrada do Brasil no rol das nações que adotam o neoliberalismo e as políticas de ajuste fiscal. Uma de suas traduções mais evidentes no campo educacional é a adoção de políticas modernizadoras da gestão, explicitadas em modelos como a gestão por resultados e as práticas de responsabilização (accountability). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Prêmios