Rodrigo da Costa Lima
Doutor em Desenvolvimento Socioeconômico pelo Programa de Pós Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico da Universidade do Extremo Sul Catarinense (2025). Mestre em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Especialista em Sociologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2009). Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006). Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005). Atualmente é professor efetivo de Sociologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Araranguá. Participa dos Grupos de Pesquisa Juventude e Educação Contemporânea (JEDUC) e Educação, Meio Ambiente e Sociedade, vinculados ao Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase na Sociologia da Educação e Sociologia do Trabalho.
Informações coletadas do Lattes em 04/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Socioeconômico
2021 - 2025
Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: INDÚSTRIA 4.0, FORMAÇÃO PROFISSIONAL E RESISTÊNCIAS: TRANSFORMAÇÕES NO MUNDO DO TRABALHO E A RECONFIGURAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO EM CRICIÚMA/SC ENTRE 2016 E 2022
João Henrique Zanelatto. Coorientador: Reginaldo de Souza Vieira. Bolsista do(a): Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina, UNIEDU, Brasil. Palavras-chave: Indústria 4.0; Novo Ensino Médio; Educação profissional; Resistência.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Trabalho.
Mestrado em Sociologia
2010 - 2012
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A reorganização curricular da educação profissional após o Decreto n° 5154/2004: um estudo sobre o Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá
, Ano de Obtenção: 2012.Marilis Lemos de Almeida.Palavras-chave: Educação profissionalizante; Educação; Juventude; Formação.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Sociologia
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Sociologia em sua camisa de força: a obrigatoriedade no ensino médio e as condições de formação do educando nos limites do capital
Orientador: Ruth Lenara Gonçalves Ignácio
Graduação em Bacharelado em Ciências Sociais
2001 - 2006
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Os comunistas na democracia: o PCB e os primeiros anos da República Liberal
Orientador: Mercedes Maria Loguercio Canepa
Formação complementar
2025 - 2025
Introdução à Friedrich Engels. (Carga horária: 12h). , Fundação Dinarco Reis, FDR, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Observatório das reformas educacionais 2024. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2024 - 2024
Rolê Sociológico: a cidade como ambiente pedagógico. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais, ABECS, Brasil.
2024 - 2024
Jogos de Tabuleiro na Educação Básica: teoria e prática. (Carga horária: 2h). , Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais, ABECS, Brasil.
2022 - 2022
EDUCAÇÃO COMPARADA PARA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL ENTRE CURRÍCUL. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2020 - 2021
Feminismos: algumas verdades inconvenientes. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2020
Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
O Golpe de 2016. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Inglês. (Carga horária: 92h). , International House, IH, África do Sul.
2016 - 2016
e-Tec idiomas Sem Fronteiras - Inglês A2. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Oficina de Formação em Economia Solidária. (Carga horária: 8h). , Centro de Assessoria Multiprofissional, CAMP, Brasil.
2014 - 2014
Curso de Eletrotécnica - Apropriação do PPC. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
O trabalho dos profissionais da educação nos Institutos Federais. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
PDI 2014-2018. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Curso de edificações e mecatrônica - apropriação do PPC. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Sobre saberes e autoridade docente: algumas reflexões. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Verificação ou avaliação: o que pratica a escola. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2013 - 2013
Controle Social para uma gestão cidadã. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2013 - 2013
Reconstruindo um olhar para a EEBA - 2013. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2013 - 2013
Capacitação em comunicação. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2008 - 2008
Re-significando ações na escola. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2007 - 2007
Reflexões metodológicas para a prática pedagógica. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.
2006 - 2006
Programa Escala Estudantil. (Carga horária: 200h). , Grupo Montevidéo Universidad, GMU, Uruguai.
2005 - 2005
Referencias Bibliograficas Fontes Impressas e Elet. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Autoria e Ética. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Como Apresentar Um Trabalho Num Congresso Cientifi. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2005 - 2005
Metodologia de Pesquisa. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Conhecimento.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Trabalho.
Participação em eventos
X Conferencia Latinoamericana y Caribeña de Ciencias Sociales.O SINASEFE E A RESISTÊNCIA CONTRA A AGENDA NEOLIBERAL: CONSTRUINDO ALTERNATIVAS PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL. 2025. (Outra).
V Congresso Ibero-Americano: Vidas em Risco e Crise Climática. Indústria 4.0, uberização e ideologia do Vale do Silício: articulações e implicações no mundo do trabalho. 2024. (Congresso).
VI Congresso Nacional da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais. A Sociologia no currículo de escolas de educação profissional técnica de nível médio na cidade de Criciúma/SC. 2024. (Congresso).
XIII Seminário sobre Trabalho e Educação: Trabalho e Educação na Amazônia , reformas educacionais e a formação dos /as trabalhadores/as.Indústria 4.0 e o Novo Catálogo Nacional de Cursos Técnicos: transformações na educação profissional no Brasil. 2024. (Seminário).
XX ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA DA ANPUH-SC - HISTÓRIA, DEMOCRACIA E DIVERSIDADE.SINASEFE e a defesa da Rede Federal: resistência contra a agenda neoliberal na educação. 2024. (Encontro).
12° Simpósio de Integração Científica e Tecnológica do Sul Catarinense (SICT-Sul).Produção Cultural, Ciências Sociais e Humanas. 2023. (Simpósio).
IV Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas.Educação profissional técnica de nível médio em Santa Catarina: da origem do capital industrial à Indústria 4.0. 2023. (Outra).
Semana de Ciência e Tecnologia.Trabalhos da área de Ciências Humanas. 2023. (Outra).
V Congresso Ibero-Americano de Responsabilidade Social - CRIARS. Os BRICS e a educação profissional no contexto da Nova Revolução Industrial. 2023. (Congresso).
II Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional (COHEP).A educação profissional no Estado Novo. 2022. (Outra).
VII Seminário Internacional Mundos do Trabalho. 2022. (Seminário).
XXVII Encontro Nacional de Economia Política..Novos Caminhos? Ou o aprofundamento da agenda neoliberal na educação profissional e tecnológica. 2022. (Encontro).
3º Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica.O conceito de neoliberalismo na obra de Theotonio dos Santos. 2021. (Outra).
III Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas.Quarta Revolução Industrial: novas formas de exploração do trabalho e repercussões no movimento sindical no Brasil. 2021. (Outra).
Seminário de Educação do Sinasefe no IFC. 2021. (Seminário).
19º Congresso Brasileiro de Sociologia. Ocupar e resistir: o processo de ocupação estudantil no contexto da educação profissional e tecnológica. 2019. (Congresso).
Future-se e seus reflexos na educação técnica, tecnológica e profissional.. 2019. (Seminário).
III Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais.Sessão Oral. 2019. (Simpósio).
VI Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica.Os desafios do ensino de sociologia no contexto pós-reforma do ensino médio. 2019. (Encontro).
29º CONSINASFE. 2015. (Congresso).
IV Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica. 2015. (Encontro).
28º Congresso Nacional do SINASEFE. 2014. (Congresso).
II Seminário Estadual de Ensino de Filosofia e Sociologia. 2009. (Seminário).
XXV Congresso - ALAS. 2005. (Congresso).
Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais.Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais. 2002. (Encontro).
XVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Sociais. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
PAIM, M. M. W.; DENK NETO, R.; CARLOS, J. G.;LIMA, Rodrigo da Costa. A burocratização do trabalho docente: um estudo de caso da implantação da BNCC na educação infantil do município de Ponte Serrada. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação lato sensu em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina.
SEDLACEK, G. B.; ERAS, L. W.;LIMA, Rodrigo da Costa. Leitura das ocupações escolares a partir de vários olhares. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Concepções Multidisciplinares de Leitura) - Instituto Federal de Santa Catarina.
Orientou
O ensino médio integrado: as mudanças curriculares e o ingresso no ensino superior; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
O ensino da história da África e cultura africana e aforbrasileira nas escolas ainda é um desafio para a educação básica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Uma análise bibliográfica da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) e o ensino das ciências humanas: um olhar voltado à diverisdade; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Lá e de volta novamente: os desafios da educação na era das Fake News; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Educar para a liberdade: desafio do ensino das ciências humanas no sistema socioeducativo catarinense; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Estudo e análise da Base Nacional Comum Curricular (BNCC): interferências no ensino médio com ênfase no componente curricular Geografia; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
As influências do positivismo no ensino das Ciências Humanas nos anos iniciais do ensino fundamental; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Políticas públicas segunda a nova BNCC; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
O conceito de liberdade nas novas propostas de ensino das ciências humanas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Ensino Integrado de Filosofia, Geografia, História e Soci) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Uma análise sociológica sobre a educação científica e tecnológica nos cursos técnicos integrados de nível médio integrado no Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Científica e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Indústria da Moda, Roupa e Violência de Gênero: Um Debate sobre a Opressão Social e a Violência Contra a Mulher; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Moda) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
A influência e a representatividade do Hip Hop como ferramenta de expressão na moda e no comportamento da população afro estadunidense; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Design de Moda) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
COM QUE ROUPA EU VOU? GÊNERO E VESTUÁRIO NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ/SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Superior de Tecnologia em Design de Moda) - Instituto Federal de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo da Costa Lima;
Produções bibliográficas
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DA COSTA LIMA, RODRIGO ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . Ruy Braga e o conceito de precariadoRuy Braga and the precariat conceptRuy Braga y el concepto de precariado. Ciências Sociais em Revista , v. 60, p. 191-213, 2024.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . Políicas públicas para educação profissional e tecnológica: embates entre a Conferência Nacional de Educação (CONAE) e a Conferência Nacional Popular de Educação (CONAPE). INTER-AÇÃO (UFG. ONLINE) , v. 47, p. 963-978, 2023.
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ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE ; BERETTA, TATIANE ; DA SILVA, CLEBER BORGES ; SALIB, GABRIELA RECH ; LIMA, RODRIGO DA COSTA ; DE SOUZA, ALEXANDRA SERAFIM . Lazer e educação dos trabalhadores da cerâmica vermelha. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 15, p. 2681-2694, 2023.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . A atuação parlamentar dos comunistas nos primeiros anos da Terceira República. EXPEDIÇÕES: TEORIA DA HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIA , v. 14, p. 25-46, 2022.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; FREITAS, J. I. . Modelagem matemática e análise das ações públicas de distanciamento social para contenção da COVID-19 em Araranguá/SC. REVISTA THEMA , v. 20, p. 361-386, 2021.
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LIMA, Rodrigo da Costa . Sociologia Pública e o ensino de sociologia: reflexões sobre o contexto pós-reforma do Ensino Médio. Revista Brasileira do Ensino Médio , v. 3, p. 143-155, 2020.
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LIMA, Rodrigo da Costa . As posições do SINASEFE nos 10 anos da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: reorganização e expansão sob a perspectiva dos/as trabalhadores/as. Potemkin , v. 01, p. 42-50, 2019.
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LIMA, Rodrigo da Costa . Os ventos do leste movem moinhos:. FRONTEIRAS: REVISTA CATARINENSE DE HISTÓRIA , p. 48-61, 2018.
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LIMA, Rodrigo da Costa . A gente ocupa o IFSC:as ocupações estudantis no Instituto Federal de Santa Catarina. 1. ed. Porto Alegre: Polifonia, 2023. 148p .
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LIMA, RODRIGO DA COSTA ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . Lênin e os sindicatos: por uma reflexão da/para ação pretérita e presente do sindicalismo. In: Silva, Michel Goulart da. (Org.). Lenin na atualidade: economia, política e cultura. 1ed.Foz do Iguaçu: CLAEC e-Books, 2024, v. , p. 36-47.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA PARA TRABALHADORES EM SANTA CATARINA: DA CONSTITUIÇÃO DO CAPITAL INDUSTRIAL À INDÚSTRIA 4.0. In: Zanelatto, João Henrique; Salvaro, Giovana Ilka Jacinto. (Org.). Mundos do trabalho em Santa Catarina: volume 2. 1ed.Criciúma: Ediunesc, 2024, v. 2, p. 15-42.
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LIMA, RODRIGO DA COSTA ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . Indústria 4.0: novas formas de exploração do trabalho e suas repercussões no movimento sindical no Brasil. In: Silvio Paroli Oliveira Camilo; Melissa Watanabe; Luciana Ávila de Medeiros; Rodrigo Machado. (Org.). III Jornada nacional de desenvolvimento e políticas públicas - Objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS): dinâmicas e contribuições das organizações. 1ed.São Paulo: Fontenele Publicações, 2023, v. , p. 1-307.
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LIMA, RODRIGO DA COSTA ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . Educação profissional e tecnológica no Governo Bolsonaro: formar trabalhadores para um mundo sem empregos e sem direitos. In: XVIII Encontro Nacional da ABET, 2023, Brasília. Anais do Encontro Nacional da ABET. Recife: Even3, 2023. p. 2-14.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . Novos caminhos? Ou o aprofundamento da agenda neoliberal na educação profissional e tecnológica. In: XXVII Encontro Nacional de Economia Política, 2022, Uberlândia. Anais do XXVII Encontro Nacional de Economia Política (Uberlândia/UFU 2022). Niterói: SEP, 2022.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . A educação profissional no Estado Novo. In: II Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional (COHEP), 2022, Natal. Acervos e fontes para a História da Educação Profissional: do analógico ao digital: anais do 2º Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional. Natal: IFRN/PPGEP, 2022.
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LIMA, Rodrigo da Costa . O conceito de neoliberalismo na obra de Theotonio dos Santos. In: 3ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica, 2021, Porto. Actas Completas da 3ª Jornada Virtual Internacional em Pesquisa Científica: Sociedade, Cultura e Poder. Porto: Cravo, 2021.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; MICHELS, L. B. ; PEREIRA, G. ; NAZARIO, G. ; LEAO, G. ; NADALON, G. . A quarta revolução industrial e o setor metalúrgico. In: 9º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE, 2020, Evento virtual. ANAIS DO 9º SIMPÓSIO DE INTEGRAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA DO SUL CATARINENSE. Santa Rosa do Sul: IFC, 2020. p. 389-396.
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LIMA, Rodrigo da Costa . Os desafios do ensino de sociologia no contexto pós-reforma do ensino médio. In: VI Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica, 2019, Florianópolis. VI Encontro Nacional de Ensino de Sociologia na Educação Básica, 2019.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . INDÚSTRIA 4.0 E NOVO CATÁLOGO NACIONAL DE CURSOS TÉCNICOS: TRANSFORMAÇÕES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL. In: XIII Seminário Nacional sobre Trabalho e Educação: Trabalho e Educação na Amazônia, reformas educacionais e a formação dos(as) trabalhadores(as), 2024, Belém. Trabalho e Educação na Amazônia, reformas educacionais e a formação dos(as) trabalhadores(as). Belém: UFPA / GEPTE, 2024. p. 1-1095.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; MELO, M. D. ; CORDOVA, A. M. S. ; VIEIRA ; ISMAEL, L. S. ; MICHELS, R. F. ; ROCHA, A. . Caminhando por Araranguá: um roteiro histórico, cultural e ambiental. In: Seminário de Extensão Universitária da Região Sul, 2018, Porto Alegre. Extensão, ação transformadora : anais do 36. SEURS. Porto Alegre: UFRGS/PROREXT,, 2018. p. 723-724.
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LIMA, Rodrigo da Costa . A expansão do ensino profissionalizante no Brasil sob a ótica das teorias crítico-reprodutivas. In: V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011, Florianopólis. TORRIGLIA, Patricia L; SERRÃO, Maria Isabel B; TUMOLO, Paulo Sérgio (Orgs). Programação e resumos/V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.. Florianopólis: UFSC/PPGE, 2011. p. 95-95.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; PEREIRA, L. H. . Sociologia e engajamento: investigando alternativas na construção da prática pedagógica dos professores de sociologia do ensino médio. In: XVII Salão de iniciação Científica - UFRGS, 2005, Porto Alegre. Salão de iniciação Científica (17. : 2005 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS, 2005., 2005.
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . Educação Profissional Técnica de nível médio em Santa Catarina: da origem do capital industrial à Indústria 4.0. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, RODRIGO DA COSTA ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . A educação profissional e tecnológica no governo Bolsonaro: formar trabalhadores para um mundo sem empregos e sem direitos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . Novos Caminhos? Ou o aprofundamento da agenda neoliberal na educação profissional e tecnológica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, Rodrigo da Costa . 100 anos do Partido Comunista Brasileiro: processos históricos, políticos, sociais, teóricos e culturais,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, RODRIGO DA COSTA ; ZANELATTO, JOÃO HENRIQUE . O precariado em Ruy Braga.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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LIMA, Rodrigo da Costa ; João Henrique Zanelatto . Quarta Revolução Industrial: novas formas de exploração do trabalho e repercussões no movimento sindical no Brasil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, Rodrigo da Costa . O conceito de neoliberalismo na obra de Theotonio dos Santos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LIMA, Rodrigo da Costa . Homem, cultura e sociedade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, Rodrigo da Costa . Os desafios do ensino de sociologia no contexto pós-reforma do ensino médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, Rodrigo da Costa . Os ventos do leste movem moinhos: o impulso revolucionário de 1917 na criação do PCB. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, Rodrigo da Costa . Sociologia e Currículo em Debate. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LIMA, Rodrigo da Costa ; MELO, M. D. ; CORDOVA, A. M. S. ; VIEIRA . Caminhando por Araranguá: um roteiro histórico, cultural e ambiental. Florianópolis: IFSC, 2021 (Relato de Experiência).
Outras produções
LIMA, RODRIGO DA COSTA . AVALIADOR DE TRABALHOS, do 11º Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC. 2025.
LIMA, Rodrigo da Costa . A atualidade da Revolução Russa. 2017; Tema: Revolução Russa. (Site).
LIMA, Rodrigo da Costa . Os ventos do leste movem moinhos: o impulso revolucionário de 1917 na criação do PCB. 2017; Tema: Revolução Russa. (Site).
LIMA, Rodrigo da Costa . Elaboração/revisão de questões de concurso público para seleção de servidores do IF Fluminense. 2014. (Elaboração/revisão de questões de concurso).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Juventude e Educação Contemporânea, Descrição: A proposta de difundir conhecimentos e ações sobre juventude e educação por meio do ensino, pesquisa e extensão permite visualizar resultados na educação, no sentido de incentivar o protagonismo e autonomia da juventude, contribuindo para sua formação humana integral e a qualidade do ensino público da educação básica e superior. Tal desenvolvimento tem em vista a formação da juventude e as suas relações inter e intra geracional visando o fortalecimento dos direitos humanos; da saúde mental; da preservação ambiental; da formação profissional; da equidade nas relações étnicas e de gênero; e do desenvolvimento da cidadania e da democracia. Com isso, compreende-se a importância de trabalhos na perspectiva interdisciplinar com uma aprendizagem significativa e colaborativa para a política de permanência e êxito escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo da Costa Lima - Integrante / Alessandro Eleutério de Oliveira - Integrante / Giane Carmem Alves de Carvalho - Coordenador / Kênia Mara Gaedtke - Integrante / Ligia Wilhelms Eras - Integrante / Mariana de Fátima Guerino - Integrante / Sabrina Rosa Paz - Integrante / Tatiane Melissa Scoz - Integrante / Marluse Castro Maciel - Integrante.
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2020 - Atual
Juventude e Educação Contemporânea, Descrição: A proposta de difundir conhecimentos e ações sobre juventude e educação por meio do ensino, pesquisa e extensão permite visualizar resultados na educação, no sentido de incentivar o protagonismo e autonomia da juventude, contribuindo para sua formação humana integral e a qualidade do ensino público da educação básica e superior. Tal desenvolvimento tem em vista a formação da juventude e as suas relações inter e intra geracional visando o fortalecimento dos direitos humanos; da saúde mental; da preservação ambiental; da formação profissional; da equidade nas relações étnicas e de gênero; e do desenvolvimento da cidadania e da democracia. Com isso, compreende-se a importância de trabalhos na perspectiva interdisciplinar com uma aprendizagem significativa e colaborativa para a política de permanência e êxito escolar.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rodrigo da Costa Lima - Integrante / Alessandro Eleutério de Oliveira - Integrante / Giane Carmem Alves de Carvalho - Coordenador / Kênia Mara Gaedtke - Integrante / Ligia Wilhelms Eras - Integrante / Mariana de Fátima Guerino - Integrante / Sabrina Rosa Paz - Integrante / Tatiane Melissa Scoz - Integrante / Marluse Castro Maciel - Integrante.
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2019 - 2021
As consequências socioeconômicas das revoluções industriais no arranjos produtivo local da região da AMESC., Descrição: A década de 2010 caracteriza-se por uma transição importante na forma de organização da produção industrial na moderna sociedade capitalista. Vivemos o processo denominado como ?Quarta Revolução Industrial? ou ?Revolução 4.0?, termos que passaram a ser utilizado após o ano de 2011, criados na Feira de Hannover, realizada na Alemanha que é um dos países que vem capitaneando esse processo. As mudanças decorrentes na organização da produção, do mundo do trabalho e na sociedade como um todo já são perceptíveis no Brasil e em particular na região do extremo sul catarinense. O projeto de pesquisa tem como objetivo analisar os desdobramentos da atual revolução industrial no contexto local, em especial no setor da metalurgia, a partir de uma análise histórica e sociológica da inserção da região no sistema capitalista, no contexto de uma economia periférica e dependente como a brasileira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo da Costa Lima - Coordenador / Lucas Boeira Michels - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2018 - 2018
Ocupar e resistir: o processo de ocupação estudantil no contexto da educação profissional e tecnológica, Descrição: Este projeto consiste numa proposta de estudo sobre o processo de ocupações de unidades educacionais ocorrido no Brasil no ano de 2016, em particular a análise dessa mobilização em uma instituição de educação profissional e tecnológica. A partir de um estudo de caso sobre as ocupações nos campus do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), coloca-se a busca pela compreensão de como esse processo de mobilização estudantil se relaciona com os novos movimentos sociais, das formas de engajamento estudantil e das possíveis influências do movimento nos debates sobre formação profissional. A pesquisa será desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa, com a utilização de técnicas de coleta de dados como a entrevista semiestruturada e a análise documental e eletrônica. Para a compreensão dos dados será utilizada a técnica de análise de conteúdo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo da Costa Lima - Coordenador / MARINE BURIN RODRIGUEZ - Integrante / ANA CAROLINA DA SILVEIRA DE SOUZA - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal de Santa Catarina - Auxílio financeiro.
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2012 - Atual
Educação, Meio Ambiente e Sociedade, Descrição: O Grupo de Pesquisa Educação, Meio Ambiente e Sociedade tem como campo de investigação a interface entre os problemas sociais, ambientais e econômicos com a educação, a formação e a tecnologia. O Grupo iniciou suas atividades em 2012 com duas linhas de pesquisa: Educação de Adultos e Transferência de Tecnologia de Baixa Complexidade. A pesquisa em Educação de Adultos direcionou para a compreensão do processo de inserção dos catadores de lixo na Política Nacional de Resíduos Sólidos. Já a linha de pesquisa sobre Transferência de Tecnologia de Baixa Complexidade foi contemplada com dois projetos para o estudo do processo de duas tecnologias de baixa complexidade para o setor têxtil da região sul do Estado de SC, os dois relacionados às técnicas de estamparia têxtil localizada. Em 2014, o Grupo passou a atuar no contexto da ITEPS - Incubadora Tecnológica de Economia Popular e Solidária, primeira no gênero a funcionar no IFSC (Edital MCTI/SECIS/MTE/SENAES/CNPq N 89/2013) tanto nos processos de coordenação, como nos de execução das ações deste projeto. A repercussão do grupo de pesquisa se dá por relatórios técnicos à disposição da comunidade no site do Grupo (em construção), na participação de eventos locais, nacionais e internacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Rodrigo da Costa Lima - Integrante / MAURICIO DALPIAZ MELO - Integrante / Suzy Pascoali - Integrante / Marilene Ritter - Integrante / Assis Francisco de Castilhos - Coordenador / Ana Cristina Ferreira Geraldo - Integrante / Andressa Ehlert Moreira da Silva - Integrante / Angela Maria Kuasne da Silva Macedo - Integrante / José Augusto Farias dos Santos - Integrante.
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2005 - 2005
Ensino da sociologia no ensino médio/ Coord. Profª Dr.ª Luiza Helena Pereira, Descrição: Estudo acerca da atual situação do ensino de sociologia no estado do Rio grande do Sul e no Brasil, procura-se avaliar programas de sociologia aplicados nas escolas, as leis referentes ao ensino da disciplina, e fazer um levantamento quantitativo sobre o numero de escolas e professores que lecionam sociologia no ensino médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rodrigo da Costa Lima - Integrante / luiza helena pereira - Coordenador., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Auxílio financeiro.
Prêmios
2012
Dissertação de Mestrado aprovada com voto de louvor, Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Santa Catarina, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá. , Avenida XV de Novembro, Aeroporto, 88905112 - Araranguá, SC - Brasil, Telefone: (048) 33115086, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Instituto Federal de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor dos cursos técnicos de nível médio e superiores no Campus Araranguá (IFSC)
Atividades
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02/2020
Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Coordenador do Curso Técnico Integrado em Vestuário.
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11/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Escola Técnica Federal de Santa Catarina.,Cargo ou função, Membro do comitê permanente de Direitos Humanos do IFSC.
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02/2019
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I, Sociologia III
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02/2020 - 10/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia II; Sociologia III; Sociologia IV
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02/2020 - 10/2020
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e sociedade
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02/2019 - 07/2019
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Sociedade
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07/2017 - 12/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia II; Sociologia III
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Design de Moda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos culturais, sociais e midiáticos
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07/2017 - 12/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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07/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas.
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02/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, GT Temas Transversais em Educação.
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02/2017 - 12/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Incubadora Tecnológica de Economia Popular e Solidária.
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10/2015 - 10/2017
Direção e administração, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Coordenador do Núcleo de Educação a Distância (NEAD).
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07/2015 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina.,Cargo ou função, Representante docente titular do Colegiado de Ensino, Pesquisa e Extensão (CEPE.
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Sociedade
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02/2017 - 06/2017
Ensino, Educação Científica e Tecnológica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Educação, Ciência, Cultura e Trabalho
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02/2017 - 06/2017
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia II; Sociologia III; Sociologia IV
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07/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia II; Sociologia III; Sociologia IV
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07/2016 - 12/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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07/2016 - 12/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Teorias, temas e conceitos em Sociologia
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07/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso em Licenciatura em Física.
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02/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, Membro do NDE do Curso Técnico Integrado em Nível Médio de Vestuário.
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02/2016 - 12/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Araranguá.,Cargo ou função, GT Formação de Formadores.
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura e Sociedade
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02/2016 - 06/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia III; Projeto Integrador I
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08/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia III
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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07/2015 - 12/2015
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação
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07/2015 - 12/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia III
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02/2015 - 07/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia II; Sociologia IV; Projeto Integrador IV
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02/2015 - 06/2015
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia II; Sociologia IV; Projeto Integrador IV
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08/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ética e cidadania - Pronatec- Mulheres Mil
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08/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia IV; Sociologia V
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08/2014 - 12/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Cidadania e Trabalho - Curso FIC Cadista para construção civil
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08/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Criciúma.,Cargo ou função, Membro do grupo de trabalho para implantação do curso de Pós-Graduação no Ensino de Ciências Humanas.
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02/2014 - 12/2014
Direção e administração, Campus Criciúma.,Cargo ou função, Coordenador de Relações Externas.
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02/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Criciúma.,Cargo ou função, Membro do Núcleo de Permanência e Êxito.
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02/2014 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia III, Sociologia IV
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02/2014 - 07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Cidadania e trabalho - Curso FIC Desenhista de Imóveis
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08/2013 - 12/2013
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia II, Sociologia III
2007 - 2016
Governo do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 10
Atividades
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02/2007 - 08/2016
Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia I; Sociologia II; Sociologia III
2003 - 2004
Secretaria Estadual da EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: agente educacional II- interação c/ educando, Carga horária: 40
2005 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: bolsa de iniciação cientifica, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 20
2002 - 2003
Fundação de Atendimento Sócio EducativoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: monitor-educador, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Rodrigo da Costa Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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