Hendy Barbosa Santos
Sou Professor e pesquisador, Licenciatura em Letras Português / Inglês e Respectivas Literaturas, Licenciatura em Artes - Artes Visuais, Mestre em Ensino. Doutorando em Ensino. Especialista em Metodologia do Ensino de Arte, Especialista em História da Arte, Especialista em Restauração e Conservação de Obra de Artes, Especialista em Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. Atualmente sou professor no Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Minhas pesquisas nos campos teórico e prático exploram a Decolonialidade na Cultura e na Arte da Amazônia as relações entre arte conceitual, imagético e a crítica artística, tenho experiência na área de Artes Artística com ênfase na Arte Contemporânea. Com experiência na área de Letras, com ênfase em Letramento, Linguística, Literatura Brasileira. Avaliador ad hoc de projetos de pesquisa. Parecista de Periódicos. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Linguística Aplicada e Literaturas Anglófonas - GEPLALA (UEMASUL). Pesquisador do Núcleo de Estudos Históricos e Literários - NEHLI (IFRO). Pesquisador do Grupo Educação, Cultura e Mundo Rural na Amazônia - GECMRA (IFRR).
Informações coletadas do Lattes em 05/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ensino
2022 - Atual
Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Identidades e territórios: Ensino de Arte por meio de uma abordagem decolonial no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia
kári Lúcia Forneck. Palavras-chave: Ensino; Decolonialidade; Povos Originários; Afro-brasileiro.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Ensino
2017 - 2019
Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: O Eu e o Outro: Percepções, Imagens e Traduções, Ano de Obtenção: 2019
Kári Lúcia Forneck.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Tecnologias Digitais e Personalização da Educação
2021 - 2022
Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: Letramento digital através das plataformas Educacionais
Orientador: Edson Moacir Ahlert
Especialização em História da Arte - MA
2021 - 2022
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Dilemas da Arte Contemporânea segundo análise das obras de Andy Warhol
Especialização em Conservação e Restauração de Esculturas e Obras de Arte
2018 - 2019
Faculdade de Artes do Paraná
Título: Preservação e Conservação dos Museus Brasileiros: Dilemas Específicos no Século XXI
Especialização em História da Arte
2017 - 2018
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Ensino da Arte através dos alunos em Produções Audiovisuais
Orientador: Arethusa Almeida de Paula
Especialização em Metodologia de Ensino de Artes
2016 - 2017
Faculdade de Selvíria
Título: Desafios na Docência do Ensino de Arte no Brasil Contemporâneo
Orientador: José Carlos Mariano dos Reis
Graduação em Artes
2014 - 2016
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Ensino da Arte no Contexto Educacional Brasileiro
Orientador: Arethusa Almeida de Paula
Graduação em Letras
2009 - 2013
Universidade Estadual do Maranhão
Título: Abordagem Comunicativa no Ensino de Língua Inglesa
Orientador: Ilza Léia Ramos Arouche
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Informática
2007 - 2009
Formação complementar
2022 - 2023
Extensão universitária em PERSPECTIVAS DE(S)COLONIAIS PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2022 - 2022
Plataforma Lattes. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Rondônia/Campus Jaru (RO), IFRO, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Multiletamentos e Projetos Integradores. (Carga horária: 40h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.
2021 - 2021
Autoria e Originalidade de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em As Múltiplas Linguagens na Sala de Aula. (Carga horária: 60h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 280h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Interpretação e Produção de Texto. (Carga horária: 20h). , Faculdade Unyleya, UNYLEYA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Aprendizagem em Ambientes Virtuais. (Carga horária: 40h). , Faculdade Noroeste do Mato Grosso, AJES, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário da Grande Dourados, UNIGRAN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em INTRODUÇÃOÀ ARTE MODERNA:DONEOCLÁSSICOAOIMPRESSIONISMO,. (Carga horária: 32h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em LETRAMENTO DIGITAL NACOCRIAÇÃODEATIVIDADESEDUCACIONAISREMOTAS,. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2020 - 2020
A Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado ? 4ª Edição. (Carga horária: 280h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2020 - 2020
?Neurociência Aplicada a Educação?. (Carga horária: 20h). , Instituto Inédito, IN, Brasil.
2020 - 2020
Textos Imagéticos: Discurso e Representação. (Carga horária: 40h). , Unicesumar, UNICESUMAR, Brasil.
2020 - 2020
Princípios da Educação Online. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.
2020 - 2020
Inter-relações entre arte, tecnologia e educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Metodologia de Ensino das Linguagens Artísticas. (Carga horária: 240h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Releitura de Obras de Artes. (Carga horária: 160h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.
2018 - 2019
Extensão universitária em Metodologia no Ensino de Artes. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Tradução e Interpretação de Libras. (Carga horária: 280h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Nivelamento Libras. (Carga horária: 100h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Libras Nivelamento I e II. (Carga horária: 120h). , Centro de Ensino Governador Archer, CEGA, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Tecnologias Assistivas para Educação Especial. (Carga horária: 300h). , Faculdade Sul Mineira, FASULMG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em História da Arte. (Carga horária: 40h). , Curso Buzzero, BUZZERO, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa. (Carga horária: 60h). , Escola Prominas, EP, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Semântica e Linguítica Textual. (Carga horária: 60h). , Instituto Superior de Educação Ibituruna, ISEIB, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em Técnica de Leitura e Escrita no Sistema Braille. (Carga horária: 120h). , Unidade Regional de Educação de Imperatriz, URE, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em AEE - Atendimento Educacional Especializado Pra Deficiência Física e Visual. (Carga horária: 120h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.
2015 - 2015
LITERATURA. (Carga horária: 100h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2014 - 2015
Análise do Discurso e Literatura. (Carga horária: 180h). , Instituto Prominas - Universidade Candido Mendes, UCAM, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Ensino de Línguas Estrangeira: Fundamentos e aplic. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Estácio Ribeirão Preto, Estácio RibPreto, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Letramento Digital e Tecnologias no Ensino de Líng. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2014 - 2014
Aperfeiçoamento de Metodologia, Didática e Prática. (Carga horária: 180h). , Centro Educacional Decisão Mundiluza, CEDM, Brasil.
2010 - 2011
Extensão universitária em Técnico Informática. (Carga horária: 1260h). , Instituto Federal do Maranhão, IFMA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Artística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Estrangeira Moderna (Ingês / Espanhol.
Organização de eventos
SANTOS, H. B. . VII Encontro Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais. 2023. (Congresso).
SANTOS, H. B. . III Copene Norte. 2021. (Congresso).
SANTOS, H. B. ; OLIVEIRA, R. P. ; OLIVEIRA, M. A. G. ; SILVA, M. J. N. ; PEREIRA, C. M. S. ; GUIMARAES, K. O. . Jogos dos Servidores do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia do Tocantins. 2018. .
SANTOS, H. B. ; FERREIRA, L. ; DIAS, W. J. F. . Setembro: Um Mix de cores e Significados. 2018. (Exposição).
SANTOS, H. B. ; FEREIRA, S. . I Seminário de Libras do IFTO. 2018. (Congresso).
PEREIRA, C. M. S. ; FONSECA, C. S. ; BARROSO, F. S. C. ; SANTOS, H. B. ; SALES, E. D. ; FERREIRA, L. ; DIAS, W. J. F. ; SOBCZAK, J. R. S. ; SIMONETTI, E. R. S. ; SANTOS, H. B. . Evento de Extensão Semana dos Povos Indígenas. 2017. (Exposição).
SANTOS, H. B. . '' Drogas: Prevenção e Consequências''. 2017. (Exposição).
Participação em eventos
II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).
XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE). O ensino de música e a polivalência na Arte - uma discussão sob o ponto de vista do licenciado em Música. 2023. (Congresso).
XXXII CONGRESSO NACIONAL DA FEDERAÇÃO DE ARTE/EDUCADORES DO BRASIL (CONFAEB) e X CONGRESSO INTERNACIONAL DE ARTE/EDUCADORES (CONIAE). 2023. (Congresso).
V Seminário Internacional de Pesquisa em Arte e Cultura Visual.A IMAGEM E O ENSINO ATRAVÉS DA IMAGEM. 2022. (Seminário).
Ciclo Internacional de Estudos Linguísticos em Línguas de Sinais,.Linguística nas Línguas de Sinais. 2021. (Seminário).
III Copene Norte. Mediação. 2021. (Congresso).
VII Seminário Internacional de Educação e Tecnologias: ?Prospecções para o ensino on-line e off-line?. ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: POSSIBILIDADES NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2021. (Congresso).
8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura. 2020. (Seminário).
8º Seminário Nacional e 2º Seminário Internacional de Língua e Literatura.Literatura, Letramento e Gêneros Textuais no Contexto Educacional Contempôraneo. 2020. (Seminário).
Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância - CIET:EnPED 2020. 2020. (Congresso).
7° Seminário Nacional e 1° Seminário Internacional de Língua e Literatura - Teoria e Ensino: vozes, linguagens, contextos, 10º Seminário de Ensino de Línguas Estrangeiras (SELES) e 6º Seminário de Ensino de Língua Materna (SELM). 2018. (Congresso).
I Conferência Internacional de Estudos da Linguagem - CIELIN. 2017. (Congresso).
VII FIPED. Neologismos: Contribuição ou Confusão. 2016. (Congresso).
EREL. 2012. (Encontro).
EREL.Além do espelho: o mito do duplo no filme Cisne Negro. 2012. (Encontro).
32º ENEL. 2011. (Encontro).
I ELAEL. 2011. (Encontro).
Participação em bancas
LIMA, W. S.;SANTOS, H. B.; BENTO, A. M. S.. OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE FORTUNA, MARANHÃO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO) - Instituto Federal Ciências e Tecnologia do Maranhão (IFMA).
SILVA, C. C. N.;SANTOS, H. B.; SALAZAR, J. W. R.. Inclusão e avaliação da criança com paralisia cerebral na educação infantil. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, C. C. N.;SANTOS, H. B.; SALAZAR, J. W. R.. Adaptações Curriculares na Educação Infantil: Desafios na Aprendizagem de Alunos Surdos.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; SILVA, C. C. N.; SALAZAR, J. W. R.. O processo de alfabetização e letramento de alunos surdos na perspectiva metodológica do bilinguismo na escola professor Telasco Pereira Filho na cidade de Imperatriz-MA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; SILVA, C. C. N.; SALAZAR, J. W. R.. Desafios da diretoria regional de educação de Araguatins-TO na efetivação do atendimento educacional especializado, com qualidade, entre os anos de 2017 e 2019.. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; REIS, G. A.; FRANCO, W. C.. O Papel dos Jogos no Processo de Inclusão das Crianças com Deficiência Intelectual. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; REIS, G. A.; FRANCO, W. C.. Formação Continuada como Ferramenta de Inclusão: A Importância da Formação Continuada dos Educadores no Contexto de Educação Inclusiva. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FERREIRA, L.; SILVA, V. M.. O Interprete de Libras em Sala de Aula no Ensino Regular. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; SILVA, V. M.; FERREIRA, L.. Educação Especial: Dificuldades Enfrentadas pelos Professores para Alfabetizar Alunos com Deficiência Intelectual. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FERREIRA, L.; SILVA, V. M.. Processo de Aprendizagem dos Alunos com Transtorno do Espectro Autista - TEA na Escola Municipal de Educação Infantil Governador Jackson Lago em Imperatriz- MA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; SILVA, V. M.; FERREIRA, L.. Processo de Ensino e Aprendizagem de Libras: O Papel do Tradutor/ Intérprete. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FRANCO, W. C.; FERREIRA, L.. A Educação Inclusiva Face ao Ensino da Criança Autista: Reflexões a Cerca de Relatos Docentes. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FRANCO, W. C.; FERREIRA, L.. Educação Especial: A Dificuldade da Escola Regular em Incluir Alunos com Deficiência. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FERREIRA, L.; FRANCO, W. C.. Inclusão Escolar: Contribuição do Professor da Sala de Recursos Multifuncionais. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; REIS, G. A.; FRANCO, W. C.. Educação Especial na Perspectiva Inclusiva: Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo no Ensino Regular. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FRANCO, W. C.; REIS, G. A.. Alunos da APAE em Grajaú: Práticas Educacionais para Inclusão de Alunos Atendidos pela APAE na Rede Regular de Ensino. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; REIS, G. A.; FRANCO, W. C.. A Relevância da Capacitação Docente no Processo de Inclusão do Deficiente Auditivo no Ensino Regular. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; FERREIRA, L.; FRANCO, W. C.. A Formação de Professores da Educação Inclusiva: Um Olhar a partir dos Cursos de Licenciatura da UEMASUL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão.
LIMA, E. R. S.;SANTOS, H. B.; SILVA, L. M.;SANTOS, H. B.. O Gênero Música nas Aulas de Inglês e a Adultez dos aprendizes: Uma proposta de leitura e escrita. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SILVA FILHO, F. S.; LIMA, E. R. S.;SANTOS, H. B.. REFLEXÕES SOBRE OS EFEITOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA COM ENFOQUE NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; LIMA, E. R. S.; SILVA FILHO, F. S.. ?THEY DON?T CARE ABOUT US? BY MICHAEL JACKSON (1995): O Gênero Música nas Aulas de Inglês e a Voz das Minorias na Perspectiva da Análise do Discurso Crítica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; SILVA FILHO, F. S.; LIMA, E. R. S.. REFLEXÕES SOBRE (DES)MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA NO CONTEXTO DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DE IMPERATRIZ MARANHÃO. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; YONG, L. D. P.; TORRES, J. E. G.. O ensino remoto nas aulas de Língua Espanhola em escolas municipais de Benjamin Constant no período de pandemia da Covid-19. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua e Literatura Espanhola) - Universidade Federal do Amazonas.
SANTOS, H. B.; SILVA, L. M.;SANTOS, H. B.; LIMA, E. R. S.. O Gênero Música nas Aulas de Inglês e a Adultez dos aprendizes: Uma proposta de leitura e escrita. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
CARVALHO, M. P. T.;SANTOS, H. B.; SEGADILHA, D. B.;SANTOS, H. B.. "Arte Livre - CIATDAL": Inclusão social por meio do Teatro e da Dança na Cultura de Porto Franco. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
SANTOS, H. B.; CARVALHO, M. P. T.;SANTOS, H. B.; BEZERRA, P. F. B.. Analfabestimo Visual: Imagem e Ensino na Adolescência. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
GADELHA, F.;SANTOS, H. B.; SEGADILHA, D. B.. Movimento neoconcreto como experiência de ensino aprendizagem no Ensino Médio. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão.
CRUZ, E. S.;SANTOS, H. B.; LIMA, E. R. S.. O uso do jogo como ferramenta motivadora do ensino da língua inglesa no ensino fundamental.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; MACEDO, M. S. G.; BRITO, J. O.. A Análise do Discurso na Música " Cálice" de Chico Buarque e Gilberto Gil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; SILVA, M. G. T.; MORAIS, E. S. S.. Um Estudo sobre o Ensino e a Variação Linguística na Sala. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; SOUSA, R. A.; SILVA, M. G. T.. Marcas da Oralidade na Escrita de uma Aluna do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. B.; LIMA, E. R. S.. O processo avaliativo de Língua Portuguesa, nas concepções docente\discente, na rede pública estadual de ensino de Imperatriz-MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
SILVA, C. R.;SANTOS, H. B.. O uso dos Gêneros Textuais como Estimulos ao Aprimoramento da Escrita dos Alunos de 2º e 3º ano do Ensino Médio do Projeto de Extensão Ler para Mais Aprender.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Estadual do Maranhão.
SANTOS, H. B.; RODRIGUES, F. S.. Proposta de currículo que inclua os pobres no processo educativo para o ensino fundamental das escolas municipais de Imperatriz-MA.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
SANTOS, H. B.; GALINDO, H. M.. Letramento Literário: Uma forma de reflexão na alfabetização.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
SANTOS, H. B.; GALINDO, H. M.. Letramento Literário: Uma forma de reflexão na alfabetização.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Maranhão.
SANTOS, H. B.; SANCHES, E. F.; SILVA, M. A.. Processo Seletivo para Contratação Professor Substituto Área - Arte. 2024. Instituto Federal de Rondônia/Campus Jaru (RO).
SANTOS, H. B.; DEMICIO, M. S.; ROSSAROLLA, J. N.. Processo Seletivo para Contratação Professor Substituto Área - Arte. 2022. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
SANTOS, H. B.; REIS, M. M.; MORET, M. C. F. F.. Processo Seletivo para Professor Substituto Área - Educação Física. 2020. Instituto Federal de Rondônia/Campus Jaru (RO).
ALIARES, E. O.; SANCHES, E. F.;SANTOS, H. B.. Processo Seletivo para Contratação Professor Substituto Área - Língua Portugesa. 2020. Instituto Federal de Rondônia/Campus Jaru (RO).
RODRIGUES, E. C.; ALIARES, E. O.;SANTOS, H. B.. Processo Seletivo para Professor Substituto - Área Língua Portuguesa. 2019. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia.
SANTOS, H. B.. Edital de Iniciação Cientifica - Plano de Atividade ( Bolsa). 2019. Instituto Federal de Pernambuco.
SANTOS, H. B.. Avaliação Geral Concessão de Bolsa-Cultura e Projeto de Extensão. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SANTOS, H. B.; BARROS, C. A.; PEREIRA, C. M. S.; MATEUS, S. J. S.; LEITE, R. I. R.; MOURA, F. S. C.. Comissão seleção - 5º Festival de Talentos Estudantis do IFTO. 2018. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SANTOS, H. B.. Processo Seletivo para Seleção de Monitoria Ensino Médio. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
VANESSA MACIEL DA SILVA; NEVES, J. L. G.;SANTOS, H. B.SANTOS, H. B.. Comissão seleção 4º IFestival - Festival de Talentos Estudantis do IFTO.. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
Orientou
PRÁXIS PEDAGÓGICA E O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE ALUNOS COM TDAH; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA UNIDADE ESCOLAR ROSEANA SARNEY; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA E PRÁTICA ESCOLAR: CONTEXTUALIZAÇÃO E ABORDAGENS; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: O DESAFIO DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO DO CAMPO FRENTE AO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PENALVA ? MA; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
O INTÉRPRETE DE LIBRAS EM SALA DE AULA NO ENSINO REGULAR; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
EDUCAÇÃO ESPECIAL: dificuldades enfrentadas pelos professores para alfabetizar alunos com deficiência intelectual; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
Processo de Ensino e Aprendizagem de Libras: o papel do tradutor/intérprete; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
O papel dos Jogos no Processo de Inclusão das Crianças com Deficiência Intelectual; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
O processo de Ensino e Aprendizagem dos Alunos com Transtorno do Espectro Autista-TEA na Escola Municipal de Educação Infantil Governador Jackson Lago em Imperatriz-MA; ; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial /Inclusiva) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
Participação e Aprendizagem no Espaço Escolar ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino) - Faculdade do Bico do Papagaio; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
Estágio Curricular Curso Técnico Profissionalizante; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
Estágio Curricular Curso Técnico Profissionalizante; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
Estágio Curricular Curso Técnico Profissionalizante; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Técnico em Agropecuária) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
O desenho na construção da aprendizagem na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
EDUCAÇÃO MUSICAL: UMA ANÁLISE DOS DOCUMENTOS NORTEADORES E SUA APLICABILIDADE NO ENSINO MARANHENSE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA FOLCLÓRICA BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO PARA PRESERVAÇÃO DAS RAÍZES CULTURAIS DE UM POVO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
AS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DOS PROFESSORES NO USO DA MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Música) - Universidade Estadual do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
O desenho na construção da aprendizagem na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Hendy Barbosa Santos;
Produções bibliográficas
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SANTOS, H. B. ; NEGRAO, M. ; PINTO, N. F. S. ; PEREIRA, R. S. . MOVIMENTO ESCOLAR INCLUSIVO. In: Suzana Feldens Schwertner; Morgana Domênica Hattge; Geilson de Arruda Reis; Josiane Freitas da Rosa; Nilcéia Frausino da Silva Pinto. (Org.). Cenas de inclusão: um convite para pensar sobre ensino e diferenças. 001ed.Lajeado: Editora Univates, 2022, v. 01, p. 46-49.
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SANTOS, H. B. ; OLIVEIRA, P. V. M. S. . A Velhice e Arte: Uma Análise da Obra ' São Jerônimo a Escrever' de Caravaggio e suas Relações com a Figura da Pessoa Velha. In: Adriana Demite Stephani. (Org.). O Ensino Aprendizagem Face às Alternativas Espistemológicas. 01ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 01, p. 223-232.
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SANTOS, H. B. . O Ensino da Arte Através da Interação dos Alunos em Produções Audiovisuais no Contexto Brasileiro. As Tecnologias na Educação (Re) pensando seus Sentidos Tecnopoiéticos. 01ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 01, p. 68-82.
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SANTOS, H. B. ; ARAUJO, N. P. . EMBRIOLOGIA INTERDISCIPLINAR: USO DE MODELOS EM BISCUIT PARA ENTENDER O DESENVOLVIMENTO EMBRIOLÓGICO. In: ELEUZA RODRIGUES MACHADO. (Org.). As Ciências Biológicas e a Interface com vários Saberes. 01ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. 01, p. 120-128.
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SANTOS, H. B. ; NEVES, J. L. G. . TAREFAS DE APRENDIZAGEM PARA FORMAÇÃO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA EM LÍNGUA INGLESA. In: Gabriella Eldereti Machado, Bianka de Abreu Severo. (Org.). Linguagens em movimento no ensino: atravessamentos e experiências.. 01ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2020, v. 01, p. 70-86.
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SANTOS, H. B. ; ALENCAR, F. J. M. ; MORAIS, E. S. S. . A Formação de Novas Unidades Lexicais: Neologismos. A Produção do Conhecimento nas Letras, Linguísticas e Artes. 01ed.Ponta Grossa: Editora Atena, 2019, v. 1, p. 01-08.
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SANTOS, H. B. . Ensino da Arte Através da Interação dos Alunos em Produções Audiovisuais no Contexto Brasileiro. In: Adilson Cristiano Habowski. (Org.). As Tecnologias na Educação - (Re) pensando seus sentidos tecnopoiéticos. 01ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2019, v. 01, p. 68-82.
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ALENCAR, F. J. M. ; SANTOS, H. B. ; MORAIS, E. S. S. . Lições Práticas de Grammatica Portugueza, de Gaspar de Freitas: Semântica em material didático em uma perspectiva historiográfica. Revista Realize, 20 jun. 2016.
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SANTOS, H. B. ; ARAUJO, N. P. . O ENSINO E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO MODELO DO MOSAICO FLUIDO: PRÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. In: I Congresso Online Internacional de Educação, 2020, Online. O ENSINO E A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DO MODELO DO MOSAICO FLUIDO TEMPOS DE ENSINO REMOTO EMERGENCIAL, 2020. v. 1. p. 1.
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SANTOS, H. B. ; NEVES, J. L. G. . Tarefas de Aprendizagem para Formação da Competência Comunicativa em Língua Inglesa. In: II SLPTU, 2017, Porto Nacional. II SLPTU, 2017. v. 01. p. 01-02.
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SANTOS, H. B. . o UMA ANÁLISE ESTILÍSTICA DA TELA ?FIM DE ROMANCE? DO PINTOR DE ANTÔNIO PARREIRAS. In: VIII CONEDU, 2022, Paraiba. VIII CONEDU. Recife: Editora Realize, 2022. v. 01. p. 30-30.
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SANTOS, H. B. ; ALENCAR, F. J. M. . Neologismos: Contribuição ou Confusão. In: VIII FIPED, 2016, IMPERATRIZ. Anais VIII FIPED 2016. João Pessoa: EDITORA REALIZE, 2016. v. 1.
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SANTOS, H. B. ; YONG, L. D. P. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: POSSIBILIDADES NO ENSINO DA EDUCAÇÃO BÁSICA.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, H. B. . Ensino da Arte Através da Interação dos Alunos em Produções Audiovisuais no Contexto Brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, H. B. ; NEVES, J. L. G. ; SANTOS, U. G. . A Utilização da Fala em Entrevistas: Uma experiência em turma de segunda série do ensino médio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, H. B. . Ensino da Arte através da Interação dos Alunos em Produções Audiovisuais no Contexto Brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, H. B. ; SILVEIRA, A. . Dois Mundos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, H. B. ; ALENCAR, F. J. M. . Neologismos: Contribuição ou Confusão. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, H. B. . LEXICOGRAFIA e LITERATURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, H. B. . Produção Textual Escrita e Ensino de Língua Estrangeira. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, H. B. . Neologismo: Contribuição ou Confusão?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, H. B. ; SOUSA, S. L. . Além do espelho: o mito do duplo no filme Cisne Negro.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, H. B. . Letramento Digital e Ensino de Língua Portuguesa. 2021. .
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SANTOS, H. B. . Língua Portuguesa é Arte na BNCC. 2020. .
Projetos de pesquisa
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2022 - 2022
Tempo de Arte, Descrição: O projeto de ensino Tempo de Arte acontece a partir da percepção das manifestações artísticas como uma oportunidade diferenciada para aquisição do conhecimento, pois ao relacionar sua experiência com a perspectiva dos períodos estudados o educando torna-se parte do processo de construção de seu conhecimento, Assim, esse projeto seria uma oportunidade para um processo de ensino aprendizagem que iria além de métodos tradicionais, oportunizando ao educando a experiência de uma metodologia que acontece em convergência com teorias que enfatizam a importância do estudante como um agente na produção de seus conhecimentos. Por se tratar de um projeto de ensino cujo objetivo é o de promover o melhoramento do processo de ensino-aprendizagem, entendemos este trabalho como um esforço criativo que visa ao atendimento de princípios básicos da educação previstos na LDB, como o primeiro, que versa sobre a necessidade da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hendy Barbosa Santos - Coordenador.
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2021 - Atual
O ensinar da infância à idade adulta: olhares de professores e alunos, Descrição: Com este projeto, intenciona-se investigar diferentes formas de ensinar e de aprender, a partir da seguinte pergunta de investigação: como o ensinar da infância à idade adulta se manifesta a partir do olhar de alunos e professores? Para dar conta dessa proposta, há várias perspectivas conceituais que convergem no intuito de estabelecer um panorama complexo e multifacetado e que dê conta da diversidade de olhares investigativos que compõem o grupo de trabalho que desenvolverá esta pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Hendy Barbosa Santos - Coordenador / kári Lúcia Forneck - Integrante / Rogério José Schuck - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, Instituto Federal de Rondônia - Campus Jaru- RO. , Av. Vereador Otaviano Pereira Neto, 874, Setor 2, 76890000 - Jaru, RO - Brasil, Telefone: (069) 999182512
Experiência profissional
2019 - Atual
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Concursado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor EBTT
2018 - 2019
Prefeitura Municipal de Açailândia, PM/AçailândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Concursado, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Artes / Produção Textual
2017 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Rede Federal de Educação, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas:
Língua Portuguesa III
Literatura Brasileira I, III
Redação I, II
Arte
Libras
2017 - 2018
Universidade Estadual da Região Tocantina do MAVínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Semestre (2017.2)
Disciplinas Ministradas (Semestre)
Filologia Românica
Cultura e Realidade Brasileira (Estudos Indígena e Afro)
Morfossintaxe da Língua Latina
Libras
2016 - 2017
Universidade Estadual do MaranhãoVínculo: Professor Seletivado, Enquadramento Funcional: Professor Seletivado, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas (Semestre)
Filologia Românica
Cultura e Realidade Brasileira (Estudos Indígena e Afro)
Morfossintaxe da Língua Latina
Análise do Discurso
2015 - 2015
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada:
Inglês Instrumental -
Sociologia da Educação -
Libras
2015 - 2016
Escola Municipalizada São Vicente de PaulaVínculo: Professor Seletivado, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa / Artes, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: ( Modalidade regular de ensino.)
Língua Portuguesa
Artes
Língua Inglesa
2012 - 2014
Centro Educacional Decisão MundiluzaVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Língua Portuguesa/ Língua Inglesa, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministradas:
Língua Portuguesa
Literatura Brasileira
Língua Inglesa.
2013 - 2013
Instituto Federal Ciências e Tecnologia do Maranhão (IFMA)Vínculo: Estagiário - Professor, Enquadramento Funcional: Estagiário - Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada:
Língua Portuguesa
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