Estela Mari Santos Simões da Silva
Doutora em Educação, pela Universidade de Passo Fundo-UPF. Mestra em Educação pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões-URI. Possui graduação em Pedagogia(2012). Pós-graduação em Psicopedagogia Institucional (2013). Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e educação especial (2018). Pós-graduação Formação docente para EAD (2019). Atualmente é pedagoga na UFSM-campus Palmeira das Missões. Tem experiência na área de educação anos iniciais, Ensino Médio, educação de jovens e adultos-EJA, educação profissionalizante e EAD. Outras atuações mais significativas são nas áreas de: diversidade escolar, alfabetização de jovens e adultos, matérias pedagógicas, psicopedagogia institucional, apoio escolar para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, educação à distância e metodologias de ensino para Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental. Pesquisadora na área de Neurociência Cognitiva aplicada a Educação.
Informações coletadas do Lattes em 08/01/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2020 - 2023
Universidade de Passo Fundo
Título: A INSTITUCIONALIZAÇÃO ACADÊMICA DA NEUROCIÊNCIA: O CONTEXTO DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DO BRASIL
Rosimar Serena Siqueira Esquinsani. Coorientador: Arnaldo Nogaro. Bolsista do(a): upf, FUPF, Brasil. Palavras-chave: PEDAGOGIA; neurociência; educação; Saberes neurocientíficos.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em EDUCAÇÃO
2014 - 2016
Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: A PRESENÇA DOS CONHECIMENTOS DA NEUROCIÊNCIA COGNITIVA NO CAPITAL DE SABERES DE DOCENTES QUE ATUAM NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Arnaldo Nogaro
, Ano de Obtenção: 2016.Palavras-chave: educação; neurociência; formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Neuropsicopedagogia
2019 - 2020
Centro Universitário Internacional
Título: Neuropsicopedagogia no espaço escolar
Especialização em AEE ? ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ? 1000 HOR
2018 - 2019
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS AUTISTAS NA REDE REGULAR DE ENSINO
Orientador: THYCIANE ALVIEIRA
Especialização em Formação docente para EAD
2018 - 2019
Centro Universitário Internacional
Título: Tutoria presencial qualificada
Especialização em Psicopedagogia Clinica e educação especial
2017 - 2018
Faculdade Futura
Título: A DIVERSIDADE DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM E ESTRATÉGIAS DE ENSINO BASEADAS NA NEUROCIÊNCIA
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em psicopedagogia institucional
2012 - 2013
Universidade Cidade de São Paulo
Título: AS DIFICULDADES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
Orientador: Leociléa Aparecida Vieira
Aperfeiçoamento em Formação de tutores EAD
2016 - 2016
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Tutoria EAD. Ano de finalização: 2016
Aperfeiçoamento em A ESCOLA NO COMBATE DO TRABALHO INFANTIL
2012 - 2013
Faculdade FIA de Administração e Negócios
Título: Trabalho infantil: um problema nosso.. Ano de finalização: 2013
Orientador: PROPERCIO REZENDE
Aperfeiçoamento em ECA NA ESCOLA
2011 - 2012
Fundação Pró-Menino
Título: ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE NA ESCOLA. Ano de finalização: 2012
Orientador: PROPERCIO REZENDE
Aperfeiçoamento em MIDIAS NA EDUCAÇÃO
2010 - 2011
Associação Brasileira de Educação a Distância
Título: O PAPEL DAS MIDIAS NA ESCOLA. Ano de finalização: 2011
Aperfeiçoamento em POLITICAS PUBLICAS PARA EDUCAÇÃO
2010 - 2011
Associação Brasileira de Educação a Distância
Título: Politicas Publicas para a educação deste século. Ano de finalização: 2011
Aperfeiçoamento em Diversidade no ambiente escolar
2010 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Adaptação Escolar na educação infantil. Ano de finalização: 2011
Orientador: Maria Carmen Silveira Barbosa
Formação complementar
2020 -
Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Jogos e brincadeiras na alfabetização. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em TEMAS CONTEMPORÂNEOS, INTEGRADORES E TRANSVERSAIS - EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TEC. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2020 - 2020
Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2020 - 2020
MOODLE PARA EDUCADORES. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Gestores Escolares. (Carga horária: 20h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Abordagens Pedagógicas Modernas na Educação a Distância. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD. (Carga horária: 360h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Cursos Online Abertos e Massivos: teoria e prática. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Curso de Formação de Tutores EaD. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (RS), URI, Brasil.
2019 - 2019
ROTINAS DE ESTUDO E APOIO SISTÊMICO DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2019 - 2019
ATENDIMENTO ESPECIAL COM O SIANEE. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2019
Curso Livre Educação Básica no Brasil Contemporâneo: temas e questões. (Carga horária: 40h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (RS), URI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?,. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-ESTÁGIO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-AULA INAUGURAL. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-PROCESSO SELETIVO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
FORMAÇÃO DE TUTORES EM ARTES VISUAIS. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CURSO INTERDISC. DE EDUC. E TEC. E. FUND. - NTE/20ªCRE- 2018. (Carga horária: 60h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-CANAIS DE ATENDIMENTO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-EXTENSÃO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos de enisno. (Carga horária: 40h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-MODELOS PEDAGÓGICOS. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-- PROCESSOS ACADÊMICOS DE SECRETARIA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-PÓS-GRADUAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-FIDELIZAÇÃO. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-LOGÍSTICA. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
CAPACITAÇÃO ACADÊMICA INICIAL EM EAD-PLATAFORMAS DIGITAIS. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2018 - 2018
Formação continuada de professores e coordenadores pedagógicos de enisno. (Carga horária: 40h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2018 - 2018
FORMAÇÃO GESTORES E PROFESSORES DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL. (Carga horária: 20h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2018 - 2018
FORMAÇÃO INICIAL EM EAD- EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 50h). , Centro Universitário Internacional, UNINTER, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em PACTO NACIONAL PELA ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA (PNAIC). (Carga horária: 100h). , UFRGS, UFGRS, Brasil.
2017 - 2017
Formação continuada IEE Borges do Canto. (Carga horária: 40h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2017 - 2017
Startup inovação. (Carga horária: 8h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2017 - 2017
Tecnologias aplicadas ao cotidiano. (Carga horária: 24h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2017 - 2017
Apropriação de resultados do sistema de avaliação do rendimento escolar-RS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.
2017 - 2017
Tecnologia de Informação e Comunicação em Espaços Escolares. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2016 - 2016
oficina de netbooks. (Carga horária: 4h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2016 - 2016
Formação continuada IEE Borges do Canto. (Carga horária: 40h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2016 - 2016
Gestão para direção de escolas da rede pública estadual. (Carga horária: 30h). , ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E CONTROLE FRANCISCO JURUENA, ESGC, Brasil.
2016 - 2016
Formação continuada E.E.E.M. Venina Palma. (Carga horária: 80h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2015 - 2015
Cinco passos para a mediação da leitura. (Carga horária: 20h). , Secretaria de educação RS, SEDUC RS, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Formação continuada. (Carga horária: 72h). , 20ª Coordenadoria Regional de Educação, 20ª CRE, Brasil.
2015 - 2015
Encontro do Curso Normal. (Carga horária: 8h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (RS), URI, Brasil.
2015 - 2015
Curso de formação de tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2014 - 2014
Sustentabilidade, um valor para a nova geração.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Gestão de projetos. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2014 - 2014
Formação continuada. (Carga horária: 40h). , Lider Educacional, LIDER, Brasil.
2013 - 2014
Extensão universitária em Artes na Educação Básica EAD. (Carga horária: 90h). , UFRGS, UFGRS, Brasil.
2013 - 2013
Encontros de Formação Continuada das Escolas. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
2013 - 2013
Jovens e Adultos-EJA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2013 - 2013
Gestão Escolar- Um desafio para a Democracia. (Carga horária: 100h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2012 - 2012
Circuito Docente. (Carga horária: 8h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.
2012 - 2012
ECA na Escola. (Carga horária: 60h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2012 - 2012
Encontros de Formação Continuada das Escolas. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
2012 - 2012
XIX Seminário Nacional de Educação. (Carga horária: 41h). , 40º Núcleo do CEPERS-Sindicato, CEPERS, Brasil.
2012 - 2012
Microsoft Windows Server. (Carga horária: 74h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2012 - 2012
As Práticas na Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 180h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Tecnologia Educacional. (Carga horária: 70h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.
2011 - 2011
Educação Cristã. (Carga horária: 50h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Circuito Docente. (Carga horária: 8h). , Rede Católica de Educação, RCE, Brasil.
2011 - 2011
Como elaborar uma Proposta Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
A psicologia infantil e o contexto escolar. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Diálogos sobre Patrimônio e Identidade na Escola. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Educação Tecnológica- Educação Infantil. (Carga horária: 12h). , LEGO- Education, LEGO, Brasil.
2011 - 2011
O professor e as mídias na educação. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
VI Fórum Municipal da Mulher. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
2011 - 2011
Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Recursos Humanos. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
As questões do Acolhimento e Rede Social de Apoio. (Carga horária: 10h). , Instituição Adventista Sul Riograndense de Educação e Assistência Social, LAR, Brasil.
2011 - 2011
Formação Teológica e Pastoral. (Carga horária: 120h). , Diocese de Frederico Westphalen, DFW, Brasil.
2011 - 2011
Processo Social de alfabetização e letramento. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Aprendizagem e Transferência. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2011 - 2011
Linux. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Economistas Domésticos, ABED, Brasil.
2010 - 2011
Artes Visuais na Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.
2010 - 2010
Quem Ama Ensina. (Carga horária: 10h). , Instituição Adventista Sul Riograndense de Educação e Assistência Social, LAR, Brasil.
2009 - 2009
Conferência Intermunicipal da Educação. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
2008 - 2009
Montagem e manutenção de computadores. (Carga horária: 36h). , New Life Informática, NEW LIFE, Brasil.
2007 - 2008
Informática. (Carga horária: 144h). , New Life Informática, NEW LIFE, Brasil.
2007 - 2007
IV Fórum Municipal da Mulher. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
2006 - 2006
III Fórum Municipal da Mulher. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
2006 - 2006
Desafios da Inclusão na Escola. (Carga horária: 40h). , Faculdades de Itapiranga, FAI, Brasil.
2006 - 2006
I Fórum Municipal de Educação. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Palmeira das Missões, PMPM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociência.
Organização de eventos
SIMÕES, E. M. S. . Curso de Extensão-NEUROEDUCAÇÃO: A Neurociência Aplicada a Educação. 2017. (Outro).
SIMÕES, E. M. S. . Lendas do Folclore Brasileiro. 2017. (Exposição).
SIMÕES, E. M. S. . FESTIVAL DE TALENTOS. 2015. (Festival).
SIMÕES, E. M. S. . Formação Continuada- Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Outro).
Participação em eventos
XII SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, V CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO, VI COLÓQUIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES -. 2022. (Simpósio).
FORMAÇÃO CONTINUADA 2019 DE ASSESSORES DE ENSINO RELIGIOSO,. 2019. (Seminário).
Jornada Pedagógica ?A Escola dos meus Sonhos?. 2018. (Outra).
Curso de formação continuada E.E.E.M. Venina Palma.Planejamento escolar. 2017. (Outra).
III Ciclos de Estudos em Educação. AVANÇO DAS NEUROTÉCNOLOGIAS E A NEUROÉTICA: ATÉ ONDE VAMOS?. 2017. (Congresso).
I Jornada NeuroSaber.Bases Neurobiológicas da aprendizagem: conquistas da neurociência em prol do desenvolvimento de habilidades na aprendizagem. 2017. (Outra).
I SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS ESCOLARES.ESCOLA: ESPAÇO DE CIDADANIA, CONVIVÊNCIA E APRENDIZAGEM. 2017. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE BOAS PRÁTICAS ESCOLARES.Reformulação do Ensino Médio nacional, desafios e possibilidades. 2017. (Seminário).
Mesa Redonda sobre Educação e Neurociência.Neuroepistemologia: aplicações na educação. 2017. (Seminário).
Neurociência cognitiva para educadores.Neurociência Cognitiva para educadores: aprendizagem e prática docente no sec. XXI. 2017. (Encontro).
XIII Semana pedagógica Científica Unilasalle.Aulas de educação Física para o 9 ano do Ensino Fundamental a partir da concepção aberta. 2017. (Seminário).
XIII Semana pedagógica Científica Unilasalle.O PIBID NA ESCOLA CAMPO APROXIMANDO A UNIVERSIDADE DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA E FORTALECENDO O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DOCENTE. 2017. (Seminário).
XIII Semana pedagógica Científica Unilasalle.Vozes do Ensino Médio sobre a MP 746. 2017. (Seminário).
XIII Seminário de tecnologia educacional de Ijui. 2017. (Seminário).
II SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2016. (Seminário).
XXI Seminário Nacional de Educação.Neurociência e aprendizado. 2016. (Seminário).
XXI Seminário Nacional de Educação: Educação, Democracia e Direitos Humanos.Neurociência e Educação. 2016. (Seminário).
XXI Seminário Nacional de Educação: Educação, Democracia e Direitos Humanos. 2016. (Seminário).
Debate e reflexões sobre ensino.A transição dos alunos do 5 ano para o 6 ano do Ensino Fundamental. 2015. (Outra).
Encontro do Curso Normal. 2015. (Encontro).
I Congresso de Neurociência e Educação Uninter. NEUROEDUCAÇÃO: A NEUROCI~ENCIA APLICADA A EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).
VI Congresso Internacional de Educação. NEUROÉTICA: NEUROCIÊNCIA E EDUCAÇÃO. 2015. (Congresso).
XIV SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA E VI SEMINÁRIO DE TECNOLOGIAS E EDUCAÇÃO " EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS: INTERFACES NO APRENDER E NO ENSINAR.Democracia como ideal político pedagógico em instituições que preconizam a transformação social. 2015. (Seminário).
XIV Semana Acadêmica do curso de Pedagogia e VI Seminário de Tecnologias s e Educaçãoe.DEMOCRACIA COMO IDEAL POLÍTICO PEDAGÓGICO EM INSTITUIÇÕES QUE PRECONIZAM A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2015. (Seminário).
COLÓQUIO CURRÍCULO, CULTURAS JUVENIS E AS VOZES DA ESCOLA. 2014. (Outra).
III SEMINÁRIO INTEGRADO DE PESQUISA PPGEDU. 2014. (Seminário).
SABERES DOCENTES E OS DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI. 2014. (Outra).
SEMINÁRIO DE GESTÃO E INOVAÇÃO EDUCACIONAL. 2014. (Seminário).
Simpósio Nacional de Educação. 2014. (Simpósio).
VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire. 2014. (Seminário).
V Seminário de tecnologia e Educação. 2014. (Seminário).
Participação em bancas
LESSA, C. F.;SIMÕES, E. M. S.. Metodologias ativas e produção textual: (re)significação da prática docente no curso de técnico em informática. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.; LESSA, C. F.. A formação da EJA no curso técnico em informática para melhorar o trabalho na agricultura. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.; VIEIRA, K. M.. O processo de aprendizagem móvel da língua inglesa em estudantes do curso técnico que utilizam a plataforma Duolingo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
LESSA, C. F.;SIMÕES, E. M. S.. A percepção docente quanto ao uso de estratégias didáticas voltadas a educação profissional e tecnológica no curso técnico em administração. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
MATARESIO, L. Z.;SIMÕES, E. M. S.. Principais dificuldades do ensino remoto e uso de tecnologias no ensino-aprendizagem para o curso técnico em administração integrado do IFAM- campus Tabatinga, durante a pandemia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.; SOUSA, C.. O ensino de tecnologia e informática para alunos que ingressaram no técnico após o EJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
CLAEL, S.;SIMÕES, E. M. S.. O lúdico como facilitador do processo de aprendizagem com uso das tecnologias digitais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em docência na educação profissional e tecnológica) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.; BORDINI, B. B. S.; SILVA, J. P. Z.. NOVAS TECNOLOGIAS NA GESTÃO ESCOLAR: análise a par8r das produções cien?ficas brasileiras de cursos de pós-graduação (2003-2020). 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SIMÕES, E. M. S.; SILVA, J. P. Z.; ROMA, P. M. S.. PROGRAMA DE ENSINO INTEGRAL: um olhar sobre o modelo de gestão,. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SIMÕES, E. M. S.; RIBEIRO, M. B.; ARAUJO, X. S.. A Relevância da Éca nas Relações Interpessoais da Gestão Escolar,. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SIMÕES, E. M. S.; QUEIROZ, P. H. B.; SILVA, J. P. Z.. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Gestão Escolar) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SIMÕES, E. M. S.. A importância da gestão pública para o crescimento do turismo no município de Presidente Figueiredo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação lato sensu em Gestão Pública/Saúde) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.. A Invisibilidade da Pessoa com Deficiência na Educação a Distância. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação lato sensu em Gestão Pública/Saúde) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.. Utilização da avaliação de desempenho no poder judiciário cearense: desafios e possibilidades. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação lato sensu em Gestão Pública/Saúde) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.. A ferramenta da educação digital para a ressocialização do indivíduo privativo de liberdade. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação lato sensu em Gestão Pública/Saúde) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.. Gestão Pública e as estratégias de enfrentamento à violência doméstica e familiar contra a mulher no Amazonas". 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós- Graduação lato sensu em Gestão Pública/Saúde) - Instituto Federal do Amazonas.
SIMÕES, E. M. S.. PEDAGOGIA, PSICOLOGIA E SERVIÇO SOCIAL: RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
SIMÕES, E. M. S.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA DE ALUNOS COM TDAH. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
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SIMÕES, E. M. S.; CARVALHO, A.. avaliar e respeitar na educação de jovens e adultos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
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SIMÕES, E. M. S.; CARVALHO, A.; AIRES, C. F. B.. Materiais didáticos como recurso para o desenvolvimento cognitivo na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional.
SIMÕES, E. M. S.. MOSTRA TÉCNICA DO IFFAR - SANTO AUGUSTO (MT-IFFAR-SA). 2022. Instituto Federal Farroupilha.
SIMÕES, E. M. S.. 10ª Mostra de Ensino, Extensão e Pesquisa - MoExP. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.
Orientou
A IMPORT NCIA DOS JOGOS E DAS BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ALFABETIZAÇÃO) - Universidade Federal do Rio Grande; (Orientador);
O Gestor Público como Mediador do Direito a Educação para pessoas com transtorno do espectro autista (TEA) na Educação Profissional Técnica de Nível Médio/EPTNM; ; Início: 2022; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; (Orientador);
uma abordagem sobre os avanços da educação inclusiva e de algumas tecnologias assistivas no brasil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: O ACOLHIMENTO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
O CONTEXTO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO BRASIL: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E POSSIBILIDADES; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
OS DESAFIOS DA APRENDIZAGEM ESCOLAR PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
FORMAÇÃO DOCENTE: SUA NOTORIEDADE PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
CONTRIBUIÇÕES DA INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
al; TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NA TRAJETÓRIA EDUCACIONAL: DESAFIOS E CONQUISTAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
al; ; ANÁLISE DOS DISCURSOS SOBRE EDUCAÇÃO DE PESSOAS SURDAS UMA ABORDAGEM HISTÓRICA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
PROTOCOLOS DE DECISÃO PARA IMPLANTAÇÃO DO PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR À CRIANÇAS AUTISTAS NA PRIMEIRA INF NCIA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A NECESSIDADE DE ADAPTAÇÕES CURRICULARES NA ESCOLA REGULAR; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Os processos de aplicar e recompensar na gestão de pessoas: um estudo de caso acerca das promoções e progressões no IFAM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
IMPORTÂNCIA DO USO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO COM FOCO NO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DE ALUNOS NO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIADO- IFRR; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
CENÁRIO CLÍNICO SIMULADO NO CONTEXTO PRÓXIMO DA PRÁTICA CLÍNICA: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO TECNOLÓGICO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
DESAFIOS DA INCLUSÃO DE PESSOAS SURDAS NO CURSO TÉCNICO EM INFORMÁTICA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A IMPORTANCIA DA UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TICs) NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS E ADULTOS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PARA ATUAREM NA EJA-EPT; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
IMPLEMENTAÇÃO DA SALA DE MULTIMÍDIA NO COLÉGIO ESTADUAL MILITARIZADO TE; JOÃO DE A; CRUZ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A ATUAÇÃO DOS FISCAIS DE TRANSPORTES COLETIVOS DO IMMU (INSTITUTO MUNICIPAL DE MOBILIDADE URBANA) NOS TERMINAIS DE INTEGRAÇÃO DA CIDADE DE MANAUS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Tripla Hélice como modelo de inovação e tecnologia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A IMPORTANCIA DA TEORIA DA CONTINGENCIA PARA A SOBREVIVENCIA DAS ORGANIZAÇÕES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
IMPLEMENTAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS PARA REDUÇÃO DE SINTOMAS DECORRENTES DE DOENÇAS MENTAIS DO SÉCULO XXI; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Gestão financeira no enfrentamento da enchente no município de Boa Vista do Ramos-Am; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
DESAFIOS PARA A GESTÃO PÚBLICA CONTEMPORANEA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gestão Pública) - Instituto Federal do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
ENSINO REMOTO DE CRIANÇA COM AUTISMO: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ENSINO DOMICILIAR DO PERIODO DE PANDEMIA COVID 19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E PERSPECTIVAS DA NEUROCIÊNCIA PARA O PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
O ENVOLVIMENTO DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR COMO APOIO ÀS PRÁTICAS INCLUSIVAS ? UMA REVISÃO DA LITERATURA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
O FRACASSO ESCOLAR ASSOCIADO ÀS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
MATERIAIS PEDAGÓGICOS E TECNOLOGIAS ASSISTIVAS: UTILIZAÇÃO NO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO DA CRIANÇA COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA - TEA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
ÁGUA E AGRICULTURA NO BRASIL COMO FERRAMENTA DE INCLUSÃO; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
O USO DAS TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
VISÃO MONOCULAR: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NO PROCESSO INCLUSIVO POR MEIO DA EFETIVAÇÃO DA LEI FEDERAL No 14; 126 DE 22 DE MARÇO DE 2021; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A UTILIZAÇÃO JOGOS NA SALA REGULAR COM CRIANÇAS TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA ? (TEA); 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
TICS E O ENSINO NÃO PRESENCIAL: A FORMAÇÃO DISCENTE FRENTE AO NOVO MODELO DE ENSINO; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PÓS-GRADUAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A importância do trabalho com as fábulas na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A MÚSICA COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
UM PANORAMA DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA EM FILOSOFIA PARA CRIANÇAS NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
CUIDAR, BRINCAR E EDUCAR COM AFETIVIDADE, EM PARCERIA COM A FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso Licenciatura em Pedagogia e EPT) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Brincadeiras pedagógicas na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A LEITURA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Introduzindo a prática da leitura na educação infantil: uma viagem a um mundo fantástico e fantasioso; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Escola: a busca por valores perdidos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A IMPORTÂNCIA DA OFERTA DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NAS ESCOLAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
O ensino e aprendizagem integral através do lúdico; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Um olhar sobre a infância e o brincar na aprendizagem e no desenvolvimento infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Educação Especial Inclusiva no Ensino Regular nos Anos Iniciais; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
O lúdico como prática educativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Materiais didáticos como recurso para o desenvolvimento cognitivo na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
A importância da ludicidade no processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
Inclusão do aluno com deficiência; um desafio a família e aos profissionais de educação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Internacional; Orientador: Estela Mari Santos Simões da Silva;
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SIMÕES, E. M. S. ; CHAVES, T. V. ; MARIANI, V. C. P. ; SILVEIRA, L. M. . DESAFIOS DE UMA PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA EM TEMPOS DE PANDEMIA E ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FORTES, F. B. B. ; SIMÕES, E. M. S. . A IMPORTÂNCIA E OFERTA DA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM ESCOLAS PÚBLICAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ZANCHI, H. J. ; SIMÕES, E. M. S. ; Scalei, F. C. . DIVERSIDADE DE ALUNOS: APRENDIZAGEM PARA TODOS E NEUROCIÊNCIA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, J. E. A. ; SIMÕES, E. M. S. . A INCLUSÃO DO AUTISTA NA REDE REGULAR DE ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . Confecção de jogos pedagógicos, materiais estruturados e não-estruturados para o ensino de matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . Confecção e utilização de recursos didáticos para o ensino de ciências da natureza em turmas dos anos iniciais do Ensino Fundamentall. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . Álbum sensorial e o trabalho com a estimulação sensorial na infância. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . Diversidade no ambiente escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Formação continuada E.E.E.M. Venina Palma. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Ética,Bioética e Neuroética. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIMÕES, E. M. S. . Bases Neurobiológicas da Aprendizagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIMÕES, E. M. S. ; NOGARO, A. . A presenção dos conhecimentos d neuroci~encia cognitiva no capital de saberes de docentes que atuam na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . Vivências democráticas em instituições escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA A MUDANÇA DO CONTEXTO SOCIAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. . Ensino de Jovens e Adultos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SIMÕES, E. M. S. ; NOGARO, A. ; LIPPI, E. A. ; Scalei, F. C. . DEMOCRACIA COMO IDEAL POLÍTICO PEDAGÓGICO EM INSTITUIÇÕES QUE PRECONIZAM A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIMÕES, E. M. S. . Planejamento Escolar Interdisciplinar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . A prática do Ensino da Matemática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Neurociência Cognitiva e Aprendizagem. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Prática Pedagógica e a Relação com a Organização Curricular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Novos Caminhos para a Educação: um olhar da Neurociência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Planejar e Promover Ações conjuntas com a Comunidade Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Os objetivos do ensino Médio e o Trabalho por área do Conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . As diversas Linguagens dos Jovens e o Trabalho Escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . A transição do 5 ano para o 6 ano do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Neuroética: neurociência e educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. ; NOGARO, A. ; PACHECO, L. M. D. . Estado do conhecimento: conexões entre neurociência e educação em pesquisas acadêmicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SIMÕES, E. M. S. ; NOGARO, A. ; WEYH, C. B. . DIREITO À EDUCAÇÃO E PROBLEMATIZAÇÃO DA PRÁTICA POLÍTICO-PEDAGÓGICA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SIMÕES, E. M. S. . Avaliação por Parecer. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Lançamento e Organização da 2ª etapa da formação pelo Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Organização do Trabalho Pedagógico no Ensino Médio. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMÕES, E. M. S. . Prática Pedagógica Interdisciplinar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
SIMÕES, E. M. S. . Consultora externa do processo de avaliação de projetos de pesquisa do(a) IFRS. 2022.
SIMÕES, E. M. S. . Parecerista ad hoc do vol. 17, n. 1 (2023) da Revista Igapó.. 2023.
SIMÕES, E. M. S. . Avaliadora ad hoc de Pesquisa. 2022.
SIMÕES, E. M. S. . Avaliação FNDE/MEC- PNLD 2022-Obras didáticas e Pedagógicas para Educação Infantil. 2020.
SIMÕES, E. M. S. ; SANTOS, C. G. . Curso de Aperfeiçoamento em Práticas Integradas para a Educação de Jovens e Adultos Integrada à Educação Profissional. 2022. .
SIMÕES, E. M. S. . II SEMANA ACADÊMICA UNINTER: ?EDUCAÇÃO DIALÓGICA E DIVERSIDADE DE SABERES?,. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Educação dialógica e diversidade de saberes. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . NEUROEDUCAÇÃO: A NEUROCIÊNCIA APLICADA A EDUCAÇÃO. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Curso de formação continuada EEEM Venina Palma. 2017. .
SIMÕES, E. M. S. . Neuroeducação: a neurociência aplicada a educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Ciclo de Estudos em educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Neurociência e aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMÕES, E. M. S. . Neurociência e Aprendizagem. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMÕES, E. M. S. . Ciclo de estudos em educação. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Curso de Formação continuada E.E.E.M. Venina Palma. 2016. .
SIMÕES, E. M. S. . Neurociência e educação. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Formação continuada EEEM Venina Palma. 2016. .
SIMÕES, E. M. S. . Curso de Formação Continuada para Docentes. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMÕES, E. M. S. . Curso de Formação Continuada da E.E.E.M. Venina Palma. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMÕES, E. M. S. . Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMÕES, E. M. S. . Formação continuada da Escola Estadual Venina Palma. 2015. .
Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Saberes da Neurociência Cognitiva e a Aprendizagem Escolar, Descrição: O cérebro humano por muito tempo configurou-se apenas como um mistério, que sempre desejou-se desvendar. Este interesse avança por séculos,sendo motivo de muitas inquietações e especulações, vindo a ganhar maior ênfase pelo progresso que a tecnologia possibilita nesta área. A neurociênciaenquanto um novo campo de estudo, começa a auxiliar várias áreas do conhecimento. Dentre elas, a educacional começa a beneficiar-se dasdescobertas sobre o funcionamento cerebral. Compreender como o cérebro aprende, habilita o professor a trabalhar de forma mais compatível com oprocesso de desenvolvimento humano. A neurociência apresenta-se como uma aliada do professor ao planejar as atividades que irá desenvolver em salade aula. Logo, é preciso que o mesmo possua estes conhecimentos para que de fato utilize em sua prática pedagógica. Parte-se da seguinteproblemática: Os conhecimentos da Neurociência Cognitiva estão incorporados no campo educacional? Professores possuem estes conhecimentos?Estudos similares a este assunto mostram a carência e a necessidade de aprofundamento destas pesquisas, porém todos indicam que a NeurociênciaCognitiva pode contribuir de forma significativa na esfera educacional. O objetivo do presente grupo de pesquisa é embasar discussões procurandoidentificar e compreender de que forma estes saberes neurocientíficos podem de fato auxiliar os professores a desenvolverem suas aulas, no sentido delevar o aluno a atingir um estado de maior conhecimento de forma mais eficiente e proveitosa. Para tanto, percorremos a história da Neurociência paraconceituar o que temos atualmente como Neurociência Cognitiva. Também faremos uma retomada acerca das Teorias da Aprendizagem que mais estãopresentes na formação dos professores, buscando entrelaçar estas teorias a saberes hoje comprovados pela área neurocientífica. Destacaremos algunsprocessos superiores da mente que tornam-se indispensáveis no momento da aprendizagem olhando pela perspectiva da neurociência. Abordaremos combase na neurociência cognitiva aspectos voltados ao entendimento dos processos de atenção, memória, emoções, motivação,estimulação, sono eneuroplasticidade cerebral. A trajetória metodológica com base em pesquisa básica, com abordagem qualitativa contemplará estudos bibliográficos combase em obras e artigos científicos relacionados as áreas da neurociência cognitiva e educação, buscando estabelecer com participantes um diálogohermenêutico, buscando a participação ativa dos membros do grupo, visando ainda a participação em eventos com apresentações de pôster, artigos epalestras sobre a temática. O Grupo de Pesquisa Neurociência Cognitiva e Aprendizagem oportunizará o estudo, a reflexão e o debate sobreconhecimentos neurocientíficos vinculados ao processo de aprendizagem. Possibilitará ,portanto, ampliar o repertório de saberes docentes necessáriospara prática educacionais de qualidade, considerando a forma como o cérebro humano assimila, armazena e evoca informações, bem como abordaráinformações da área da neurociência que podem beneficiar o processo de ensino e aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Estela Mari Santos Simões da Silva - Coordenador / FABIANA CAVALHEIRO SCALEI - Integrante / rovana chaves - Integrante / ANELISE SANTOS DA SILVA - Integrante / FABIANA WEISCHUNG BECK - Integrante / JANAINA DE OLIVEIRA CASTRO - Integrante., Financiador(es): Instituto Federal Farroupilha - Bolsa.
Prêmios
2019
TRABALHO DESTAQUE - III FEIRA DO CONHECIMENTO E SUAS TECNOLOGIAS-RECURSOS DIDÁTICOS ADAPTADOS PARA A INCLUSÃO ESCOLAR, UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES-URI/FW.
2018
TRABALHO DESTAQUE -II FEIRA DO CONHECIMENTO E SUAS TECNOLOGIAS- TÍTULO:MALETA PIAGETIANA: CONFECÇÃO E UTILIZAÇÃO, UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES-URI/FW.
2018
TRABALHO DESTAQUE -II FEIRA DO CONHECIMENTO E SUAS TECNOLOGIAS- TÍTULO: A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL PARA A APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA, UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES-URI/FW.
2017
TRABALHO DESTAQUE - I FEIRA DO CONHECIMENTO E SUAS TECN.:CONFECÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS, MATERIAIS ESTRUTURADOS E NÃO ESTRUTURADOS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES-URI/FW.
2017
TRABALHO DESTAQUE - I FEIRA DO CONHECIMENTO E SUAS TECNOLOGIAS-:CONFECÇÃO E UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA EM TURMAS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES-URI/FW.
Histórico profissional
Endereço profissional
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E.E.E.M.Venina Palma. , Rua Santa Teresa, s/ nº, Westphalen, 98300000 - Palmeira das Missões, RS - Brasil, Telefone: (55) 37423200
Experiência profissional
2014 - 2020
INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BORGES DO CANTOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de didática do curso de magistério
Atividades
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05/2014 - 11/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Didática
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05/2014 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Seduc RS.,Cargo ou função, Supervisora de estágio.
2012 - 2014
ESCOLA ESTADUAL CARIMELAVínculo: Civil servant, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2019 - 2020
Escola Estadual de Ensino Médio Venina PalmaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: vice-diretora, Carga horária: 20
2015 - 2019
Escola Estadual de Ensino Médio Venina PalmaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora/ Orientadora, Carga horária: 20
Outras informações:
Orientadora do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio
2012 - 2014
Escola Estadual de Ensino Médio Venina PalmaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de jovens e adultos- EJA
Atividades
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01/2015 - 12/2017
Extensão universitária , Seduc RS.,Atividade de extensão realizada, Orientadora de estudos do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio.
2012 - 2014
Escola Municipal de Ensino Fundamental Julio PereiraVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora séries iniciais
2010 - 2012
Lar Infanto-Juvenil Nosso AmiguinhoVínculo: Privado, Enquadramento Funcional: Pedagoga Responsável, Carga horária: 20
Outras informações:
Pedagoga responsável pelo acompanhamento escolar das crianças e jovens da instituição.
2010 - 2012
Colégio Jesus Maria JoséVínculo: Privado, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora dos anos iniciais
2015 - 2020
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 8
2015 - 2017
Centro Universitário InternacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTORA, Carga horária: 10
2004 - 2010
Centro de Educação Infantil Fundo de QuintalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de Educação Infantil, Carga horária: 20
2016 - 2020
Instituto Educacional Conexão Saber-IECOSVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor pós-graduação, Carga horária: 4
2023 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador EAD, Carga horária: 20
2022 - Atual
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga- TAE, Carga horária: 40
2020 - 2021
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Ead, Carga horária: 8
2021 - 2022
Instituto Federal Farroupilha, IF-FarroupilhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pedagoga-TAE, Carga horária: 40
2020 - 2021
Instituto Federal Farroupilha, IF-FarroupilhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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01/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Augusto.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Licenciatura em Matemática- EAD.
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02/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Augusto.,Cargo ou função, NDE- Bacharelado em Administração.
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01/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Augusto.,Cargo ou função, Comissão de Saúde Mental.
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01/2022 - 07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Augusto.,Cargo ou função, GT atribuições CAI e CAPNE- IFFAR.
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05/2022 - 06/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Santo Augusto.,Cargo ou função, Comissão examinadora da seleção de professores substítutos- área Pedagogia.
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06/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Camous São Borja.,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática EAD.
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01/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Camous São Borja.,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Licenciatura em Matemática- IFFAR Campus São Borja.
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01/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Camous São Borja.,Cargo ou função, Colegiado do Curso de Licenciatura em Física- IFFAR Campus São Borja.
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01/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Camous São Borja.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante -NDE- Curso de Licenciatura em Matemática.
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01/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Camous São Borja.,Cargo ou função, Grupo de Trabalho (GT) para revisão do Currículo Referência dos Cursos de LICENCIATURA do Instituto Federal Farroupilha.
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11/2020 - 12/2021
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Filosofia da Educação, Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Prática de Ensino de Física PECCs, Educação profissionalisante e EJA, Metodologia Científica
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11/2020 - 12/2021
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Educação profissional e EJA, Filosofia da Educação, Metodologia da Pesquisa, Prática de Ensino de Matemática I, Psicologia da Educação, Sociologia da Educação
2023 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD curso de Letras, Carga horária: 20
2023 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora orientadora de trabalhos acadêmicos no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Inclusiva (Modalidade EaD) no IFSULDEMINAS - Câmpus Machado
2021 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora-EAD, Carga horária: 20
2021 - 2021
Instituto Federal FarroupilhaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador-EAD, Carga horária: 10
2022 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de TCC, Carga horária: 10
2022 - 2022
Instituto Federal do AmazonasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR(A) FORMADOR(A) I, Carga horária: 30
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Extensionista visitante, Carga horária: 20
2022 - 2023
Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: CONASEMS - TUTORES, Carga horária: 20
2023 - Atual
Instituto Federal de GoiásVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
2023 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC, Carga horária: 5
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Estela Mari Santos Simões da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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