Flavia Cristina Severo Grando
Com especialização em Gerenciamento em Serviços de Alimentação e Nutrição pela PUC-PR. Graduada em Nutrição pela Faculdade Evangélica do Paraná. Experiência na área de Nutrição, com ênfase em Gestão de Unidade de Alimentação e Nutrição e Nutrição Clínica. Atuando na Instituição de Longa Permanência de Idosos, Adelaide Weiss Scarpa e Clínica Luzerna. Dotada de conhecimentos técnicos, habilidade em trabalho em equipe, pró-ativa, comunicativa, responsável e criativa.
Informações coletadas do Lattes em 02/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Gerenciamento em Serviço de Alimentação e Nutrição
2010 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: ANÁLISE NUTRICIONAL DO CARDÁPIO DE UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA DE IDOSOS: Pinhais-PR
Orientador: Cilene da Silva Gomes Ribeiro
Graduação em NUTRIÇAO
2005 - 2008
Faculdade Evangélica do Paraná
Título: PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇAO CURITIBA/PR: A PERCEPÇAO DOS USUARIOS
Orientador: KATIA YUMI UCHIMURA
Formação complementar
2013 - 2013
Diagnóstico e Conduta Nutricional na Sarcopenia. (Carga horária: 10h). , Ganep Nutrição Humana, GANEP, Brasil.
2012 - 2012
ABNT NBR 15635: REQUISITOS DE BOAS PRÁTICAS HIGIÊN. (Carga horária: 10h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
2011 - 2011
CONCEITOS BÁSICOS DE HIGI. SANITI. EM ALIMENTOS. (Carga horária: 6h). , SINDICATO DOS MÉDICOS VETERINÁRIOS, SINDIVET, Brasil.
2010 - 2010
Boas Práticas nos Serviços de Alimentação. (Carga horária: 40h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Paraná, SEBRAE/PR, Brasil.
2010 - 2010
Cuidadores de Idosos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Curitiba, UNICURITIBA, Brasil.
2010 - 2010
Boas Práticas de Manipulação de Alimentos. (Carga horária: 15h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR, SENAC/PR, Brasil.
2009 - 2009
Atuação do Nutricionista na Área Hospitalar. (Carga horária: 8h). , CONSELHO REGIONAL DE NUTRICIONISTAS, CRN 8, Brasil.
2009 - 2009
Nutrição e Estética: Aplicação na Prática Clínica. (Carga horária: 12h). , JOPEF, JOPEF, Brasil.
2009 - 2009
Atuação do Nutricionista em Rest Comerciais. (Carga horária: 12h). , CONSELHO REGIONAL DE NUTRICIONISTAS, CRN 8, Brasil.
2008 - 2008
PERSONAL DIET, GASTRONOMIA ESPECIALIZADA E MARKETI. (Carga horária: 16h). , NUTRI SAÚDE CONSULTORIA EM EDUCAÇÃO NUTRICIONAL, NUTRISAÚDE, Brasil.
2008 - 2008
COZINHA BRASIL. (Carga horária: 20h). , SERVIÇO SOCIAL DA INDUSTRIA, SESI PR, Brasil.
2008 - 2008
CAPACITAÇÃO PEDAGÓGICA EM TEATRO DE BONECOS E FORM. (Carga horária: 8h). , INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA AMÉRICA LATINA, ISAL, Brasil.
2008 - 2008
WORKSHOP: ASPECTOS NUTRICIONAIS EM TUMORES NA INFA. (Carga horária: 3h). , HOSPITAL ERASTO GAERTNER, HEG, Brasil.
2008 - 2008
NUTRIÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 11h). , INSPIRAR PESQUISA E EXTENSÃO EM SAÚDE, INSPIRAR PAS, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em ENTREVISTADORA VOLUNTARIA. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA MUNICIPAL DO ABASTECIMENTO, SMAB, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em ENTREVISTADORA VOLUNTÁRIA. (Carga horária: 120h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em SEMINÁRIO OS VENENOS EM NOSSOS PRATOS. , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em GRUPO DE ESTUDO: NUTRIÇÃO CLINICA. (Carga horária: 64h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2007 - 2007
ALIMENTAÇÃO VIVA. (Carga horária: 8h). , ASSESSORIA EM AGRICULTURA ECOLÓGICA, SEMENTE, Brasil.
2007 - 2007
RESOLUÇÃO DE CONFLITOS. (Carga horária: 4h). , COMUNIDADE ESCOLA, CE, Brasil.
2007 - 2007
EDUCAÇÃO ALIMENTAR PARA MULTIPLICADORES. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DO ABASTECIMENTO, SMAB, Brasil.
2007 - 2007
MANEJO CLINICO DA AMAMENTAÇÃO. (Carga horária: 20h). , HOSPITAL DO TRABALHADOR, HT, Brasil.
2007 - 2007
APLICAÇÕES CLINICAS DE PREBIÓTICOS, PROBIÓTICOS. (Carga horária: 2h). , SOCIEDADE PARANAENSE DE NUTRIÇÃO ENTERAL E PARENTERAL, SBNPE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em AS DIVERSAS FACES DA NUTRIÇÃO. (Carga horária: 25h). , Centro Universitário Campos de Andrade, UNIANDRADE, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em MANUAL DE RECEITAS DE BAIXO INDICE GLICÊMICO. (Carga horária: 15h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em ATENDIMENTO DOMICILIAR DE NUTRIÇÃO. (Carga horária: 33h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em AMBULATÓRIO INTERDISCIPLINAR DE SAÚDE DO IDOSO. (Carga horária: 80h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em INSTRUMENTOS E SUBSIDIOS EM EDUCAÇÃO NUTRICIONAL. (Carga horária: 30h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2006 - 2006
ATUALIZAÇÃO EM ALEITAMENTO MATERNO. (Carga horária: 3h). , Hospital Universitário Evangélico de Curitiba, HUEC, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em UTILIZAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS. (Carga horária: 10h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2005 - 2005
Extensão universitária em CONHECENDO O CORPO HUMANO - SOB EFEITO DO FUMO. (Carga horária: 32h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2005 - 2005
IV CONGRESSO DE PEDIATRIA - PEDIATRIA SOCIAL. , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2005 - 2005
NUTRIÇÃO E EDUCAÇÃO ALIMENTAR. (Carga horária: 6h). , SECRETARIA MUNICIPAL DO ABASTECIMENTO, SMAB, Brasil.
2005 - 2005
XVII CONGRESSO BRASILEIRO DE GENÉTICA CLINICA. (Carga horária: 32h). , ANÁLISE CITOGENÉTICAS CLINICAS E BIOLOGIA MOLECULAR, BIOGENIK, Brasil.
2005 - 2005
ABORDAGEM INDIVIDUALIZADA DA PRESCRIÇÃO DIETOTERÁP. (Carga horária: 8h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
2005 - 2005
BOAS PRÁTICAS DE PRODUÇÃO EM RESTAURANTES. (Carga horária: 8h). , Faculdade Evangélica do Paraná, FEPAR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: UNIDADE DE ALIMENTAÇÃO E NUTRIÇÃO.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Nutrição / Subárea: NUTRIÇÃO CLINICA.
Participação em eventos
Destaques do Aspen 2017. Avante. Nestlé Health Science e Braspen. 2017. (Outra).
Diagnóstico de nutrição e sistematização no atendimento nutricional AVANTE.. 2017. (Oficina).
Disfagia, desnutrição e sarcopenia: qual impacto na hospitalização e recuperaçã? AVANTEBraspen. 2017. (Outra).
Entre, a casa é sua. Promovido pelo CRN-8.Estratégias no atendimento nutricional de idosos residentes em instituição de longa permanência para idosos. 2017. (Encontro).
Gestão de qualidade em serviços de alimentação. Saúde e Nutrição do Trabalhador. Ficha técnica de preparação e Consultoria nutricional e empreendedorismo em UAN. Na Interiorização do CRN-8.. 2017. (Encontro).
Indicadores de qualidade em terapia nutricional: da teoria à prática AVANTE Braspen. 2017. (Outra).
Interiorização CRN-8 Itinerante.Estratégias no atendimento nutricional de idosos residentes em instituição de longa permanência para idosos. 2017. (Encontro).
Itinerante Sistema CFN/CRN. 2017. (Encontro).
Novas perspectivas de recuperação no paciente cirúrgico. 2017. (Outra).
Nutrigenética e Nutrigenômica na Interiorização do CRN8. 2017. (Encontro).
XXVII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia. V Simpósio idoso na atenção primária. 2017. (Simpósio).
1° Concurso Nacional de Experiências Exitosas em Conhecimentos e Estratégias em Alimentação e Nutrição: Multiplicando Experiências e Definindo Caminhos Sustentáveis.. Recebimento do prêmio de melhor vídeo 2016. Pela organização do Conselho Federal de Nutricionistas. A homenagem ocorreu no CONBRAN 2016.. 2016. (Congresso).
I ENCONTRO DE INSTITUIÇÕES DE LONGA PERMANÊNCIA PARA IDOSOS DA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA. 2016. (Encontro).
I Encontro para nutricionistas responsáveis técnicos em instituição de longa permanência para idosos, promovido pelo CRN-10.Implantação do Serviço de Nutrição na ILPI Lar para Idosos Adelaide Weiss Scarpa em Pinhais PR - Uma História de Desafios e Conquistas. 2016. (Encontro).
Intolerâncias alimentares x síndrome do intestino irritável. 2016. (Encontro).
IX Encontro de Nutrição Clínica. Promovido pelo Hospital Pilar.. 2016. (Encontro).
O papel da terapia funcional no paciente hospitalizado. AVANTE. Braspen. 2016. (Outra).
Preparo Imunológico no Paciente Cirúrgico. 2016. (Outra).
XXIV CONBRAN Congresso Brasileiro de Nutrição. 2016. (Congresso).
XXVI Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia. IV Simpósio idoso na atenção primária. 2016. (Simpósio).
XXVI JORNADA PARANAENSE DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA E IV SIMPÓSIO IDOSO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA.Educação Nutricional Sobre os Sabores e Quantidades de Sal e Açúcar nas Preparações, Aplicado em uma ILPI de Pinhais-PR. 2016. (Simpósio).
XXVI JORNADA PARANAENSE DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA E IV SIMPÓSIO IDOSO NA ATENÇÃO PRIMÁRIA.Resto Ingestão e Análise de Sobras de Novembro de 2015 em uma Unidade de Alimentação de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) em Pinhais-PR. 2016. (Simpósio).
Atualizações em Terapia Nutricional Oral. 2015. (Outra).
Exposição dos Trabalhos Científicos de Nutrição. Resto Ingestão e Aceitabilidade na Alimentação Ofertada em uma Unidade de Alimentação de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) em Pinhais-PR. 2015. (Exposição).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Resto Ingestão e Aceitabilidade na Alimentação Ofertada em uma Unidade de Alimentação de uma Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPI) em Pinhais-PR. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Perfil de Idosos de uma ILPI da Cidade de Pinhais-PR, com Enfase na Adequação Muscular x Oferta de Proteína via Alimentação. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Uma Visão Positiva da Institucionalização da Pessoa Idosa Relacionada ao Estado Nutricional. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Nova Proposta de Apresentação de Dieta Pastosa em uma Instituição de Longa Permanência para Idosos, em Pinhais-PR. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Variação de Estatura de Idosos de uma ILPI Localizada na Cidade de Pinhais-PR. 2015. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Comparativo de Nutrientes Presentes em Cereais Integrais: Ofertados em uma ILPI de Pinhais-PR. 2015. (Congresso).
IX Meeting Nacional de Disfagia, realizado no Hospital do Idosos Zilda Arns. 2015. (Encontro).
VIII Encontro de Nutrição Clínica. 2015. (Encontro).
2º SENARC - Seminário Nacional de Refeições para Coletividade Regional Sl. 2014. (Seminário).
Audiência Pública. 2014. (Outra).
I Encontro dos Supervisores e Orientadores dos Estágios Obrigatórios em Nutrição. 2014. (Encontro).
Simpósio Grandes Temas "Interface da Nutrição e Atividade Física no Tratamento da Sarcopenia". 2014. (Simpósio).
8º Congresso Sul- Brasileiro de Geriatria e Gerontologia, XXIII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia, I Simpósio Idoso na Atenção Primária e I Fórum Sul-Brasileiro de Instituição de Longa Permanência. 2013. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. Associação do Estado Nutricional com Capacidade Funcional e Fragilidade em Idosos Institucionalizados. 2013. (Congresso).
Congresso Brasileiro de Nutrição e Envelhecimento. 2013. (Congresso).
XXII Jornada Paranaense de Geriatria e Gerontologia. Análise Centesimal do Cardápio de uma Instituição de Longa Permanência de Idosos ? Pinhais-PR. 2012. (Congresso).
XXII JORNADA PARANAENSE DE GERIATRIA E GERONTOLOGIA. ANÁLISE CENTESIMAL DO CARDÁPIO DE UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANENCIA DE IDOSOS - Pinhais PR. 2012. (Congresso).
Participação em bancas
Simone Biesek; Carmen Abourihan;GRANDO, F. C. S.. Comparação do peso aferido em cama balança com fórmulas de estimativa de peso, em idosas institucionalizadas. 2014.
Produções bibliográficas
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GRANDO, F. C. S. ; RIBEIRO, C. S. G. . Análise Centesimal do Cardápio de uma Instituição de Longa Permanência de Idosos: Pinhais PR. Geriatria & Gerontologia , v. 7, p. 254-329, 2013.
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GRANDO, F. C. S. ; RIBEIRO, C. S. G. . Análise Centesimal do Cardápio de uma Instituição de Longa Permanência de Idosos ? Pinhais-PR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GRANDO, F. C. S. ; RIBEIRO, C. S. G. . Análise Centesimal do Cardápio de uma Instituição de Longa Permanência de Idosos ? Pinhais-PR. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GRANDO, F. C. S. . Aspectos Psicológicos da Alimentação. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GRANDO, F. C. S. . Alimentos Funcionais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GRANDO, F. C. S. . Nutrição Para Uma Vida Saudável I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GRANDO, F. C. S. ; MONTICELLI, F.D.B. ; FUZETO, K.L.R. ; HENCH, I. . EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GRANDO, F. C. S. ; UCHIMURA, K. I. ; FUZETO, K.L.R. . PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FUZETO, K.L.R. ; SCHIEFERDECKER, ; GRANDO, F. C. S. ; NABOSNE, P. M. . AVALIAÇÃO DO PERFIL NUTRICIONAL E ALIMENTAR DOS USUÁRIOS DOS ARMAZÉNS DA FAMÍLIA, CURITIBA/PR. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VENCATO, P.T. ; RABITO, E.I. ; MONTICELLI, F.D.B. ; GRANDO, F. C. S. ; MINATTI, F. ; MESSAGGI, M.D. ; NABOSNE, P. M. . EFEITO DA INTERVENÇÃO AMBULATORIAL NA PERDA DE PESO DE PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATÓRIO GERAL DE NUTRIÇÃO DA FACULDADE EVANGÉLICA DO PARANÁ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VENCATO, P.T. ; RABITO, E.I. ; MONTICELLI, F.D.B. ; GRANDO, F. C. S. ; MESSAGGI, M.D. ; NABOSNE, P. M. . PERFIL DOS PACIENTES ADMITIDOS NO AMBULATÓRIO GERAL DE NUTRIÇÃO DA FACULDADE EVANGÉLICA DO PARANÁ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MINATTI, F. ; RABITO, E.I. ; MONTICELLI, F.D.B. ; GRANDO, F. C. S. ; MESSAGGI, M.D. ; VENCATO, P.T. ; NABOSNE, P. M. . PERFIL NUTRICIONAL DOS PACIENTES ATENDIDOS NO AMBULATORIO PEDIÁTRICO DE NUTRIÇÃO DA FACULDADE EVANGÉLICA DO PARANÁ. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
GRANDO, F. C. S. . APROVEITAMENTO INTEGRAL DOS ALIMENTOS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRANDO, F. C. S. ; DITTERT, J. . TRABALHO EM EQUIPE. 2008. .
GRANDO, F. C. S. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRANDO, F. C. S. ; FUZETO, K.L.R. ; MORAES, L. . OS 10 PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRANDO, F. C. S. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL DO DIABÉTICO E DO HIPERTENSO. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRANDO, F. C. S. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL DO ADOLESCENTE. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRANDO, F. C. S. . ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS PARA GESTANTES. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
GRANDO, F. C. S. . PLACAS DOS 10 PASSOS DA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVO).
GRANDO, F. C. S. . PRATO SAUDÁVEL VIVO. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVO).
GRANDO, F. C. S. . PLACAS DE ALIMENTAÇÃO DA GESTANTE. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVO).
GRANDO, F. C. S. . PLACAS DE ALIMENTAÇÃO DO DIABÉTICO. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVO).
GRANDO, F. C. S. . FOLDER ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . COMO TER UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SE TENHO DIABÉTES?. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . COMO TER UMA ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL SE TENHO HIPERTENSÃO ARTERIAL?. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR DO BEBÊ. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . ALIMENTAÇÃO DE CRIANÇAS MAIORES DE 2 ANOS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL DA GESTANTE. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . COMO MELHORAR O FUNCIONAMENTO INTESTINAL?. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . DICAS DE RECEITAS HIPERCALÓRICAS. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUTIVO).
GRANDO, F. C. S. . JOGO DE TABULEIRO GIGANTE SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVO).
KADES, A.S.O. ; MALUCELLI, A.M. ; SANTOS, B.R. dos ; GRANDO, F. C. S. ; FUZETO, K.L.R. ; MORAIS, L.B.de ; ANSAY, M.R.M. ; PIZZEGHELLO, R.D. . CARTILHA. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - INSTRUCIONAL).
GRANDO, F. C. S. . JOGO DA MEMÓRIA GIGANTE SOBRE ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - EDUCATIVO).
Projetos de pesquisa
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2011 - 2011
ANÁLISE CENTESIMAL DO CARDÁPIO DE UMA INSTITUIÇÃO DE LONGA PERMANÊNCIA DE IDOSOS - Pinhais -PR, Descrição: INTRODUÇÃO: O objetivo deste trabalho foi comparar se os nutrientes ofertados no cardápio de uma instituição de longa permanência de idosos estão em acordo com as recomendações Dietary Reference Intakes (DRI?s) para idosos. MÉTODO: Foi realizada uma pesquisa quantitativa e transversal de identificação de 31 dias dos cardápios servidos no mês de outubro de 2011. Foram analisadas as quantidades per capitas de alimentos ofertados em todas as refeições servidas a idosos de 70 anos ou mais. Neste local são realizadas 6 tipos de refeições, sendo: café da manhã, almoço, lanche, complemento alimentar, jantar e ceia. Analisamos o cardápio de dieta geral, complemento alimentar com dieta geral, complemento de fibras com dieta geral e complemento alimentar, complemento de fibras e dieta geral. Para a análise dos nutrientes ofertados nos cardápios, foram elaboradas as fichas técnicas de todas as preparações e realizadas as análises centesimais das mesmas, para comparação com as recomendações. RESULTADOS: A distribuição calórica de macronutrientes para a dieta geral e dieta geral com complemento de fibras encontrou-se dentro do recomendado. Micronutrientes como a vitamina A, vitamina C, vitamina E, manganês e ferro apresentaram valores satisfatórios, acima das referências. Já nutrientes como vitamina D, potássio, ácido pantotênico e fibra quando analisados apenas na composição da dieta geral, encontraram-se abaixo das recomendações. Entretanto, coma adição do complemento alimentar e complemento de fibras, atingiram as recomendações. O cálcio na dieta geral apresentou valor abaixo do recomendado, quando analisado a dieta geral. Já nas dietas que apresentamcomplemento alimentar ou complemento de fibras, sua quantidade teve aumento significativo. O sódio analisado apresentou valores acima das referencias em todas os tipos de refeições analisadas. CONCLUSÃO: Concluímos que apenas a oferta do cardápio que compõem a dieta geral não é suficiente para atingir todas as recomendações nutr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador / Cilene S G Ribeiro - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2008 - Atual
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, Descrição: INTRODUÇÃO O Comunidade Escola é um programa criado pela Prefeitura Municipal de Curitiba que visa uma maior integração entre a comunidade e a escola. Baseia-se em atividades sócio-educativas de saúde, empreendedorismo, cidadania, esporte e cultura. As atividades de nutrição são transmitidas de forma lúdica e supervisionadas pela Secretaria do Abastecimento. Os temas estão relacionados aos 10 passos para uma alimentação saudável do Ministério da Saúde, e ao aproveitamento integral dos alimentos. OBJETIVOS Identificar as percepções das crianças participantes do Programa Comunidade Escola, acerca de aspectos relacionados à alimentação, transmitidos através das atividades de nutrição. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade junto às crianças participantes do Programa, em uma escola localizada na Regional Portão, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 14 escolares com idade de 5 a 13 anos. RESULTADOS Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, O cotidiano da alimentação e Atividades de nutrição no Comunidade Escola . No primeiro tema identificamos as percepções sobre composição, qualidade e variedade da alimentação e relação com as frutas e verduras. No segundo tema emergiram as questões: diversão, conhecimento e atividades práticas. A composição identificada no tema 1 é representada pelo prato saudável: arroz, feijão, carne e salada, embora em algumas narrativas observa-se a ausência de um dos alimentos que compõe o prato saudável. A relação entre os entrevistados com as frutas e verduras apresenta divergência de significância, alguns expressam o real consumo, enquanto outros apenas mencionam a existência das variedades de frutas e verduras. Desta forma, nota-se que todos detêm o conhecimento da importância, mas nem todos consomem. A qualidade da alimentação está relacionada aos alimentos saudáveis e os não sa. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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2008 - Atual
PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/ PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS., Descrição: INTRODUÇÃO Identificar as percepções dos usuários do Programa Armazém da Família e Mercadão Popular no Município de Curitiba, acerca de aspectos da qualidade dos programas. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade com os usuários dos programas localizados na Regional Boa Vista, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 18 usuários. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, O cotidiano do funcionamento e A condição de ser usuário . No primeiro tema identificamos as percepções sobre preço; estrutura física dos equipamentos e qualidade dos produtos. Em relação ao segundo tema, emergiram as dimensões sentimentos e dádiva divina. A percepção sobre preço é divergente entre os usuários, a estrutura física é questionada pelo espaço pequeno do Armazém da família e as longas filas, o quesito qualidade é referido pela satisfação de ser usuário, presença de marcas conhecidas e atendimento recebido dos funcionários. São identificados sentimentos de honra, gratidão, e dignidade. Também se observa a identificação de ações como dádiva divina. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esses resultados sugerem a mudança de comportamento e sentimentos dos clientes em relação aos estudos anteriores, devido à identificação e a resolução pelo órgão gestor, de vários problemas apontados pela população usuária, a fim de gerar seu contentamento e também atender aos objetivos do programa. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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2008 - Atual
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, Descrição: INTRODUÇÃO O Comunidade Escola é um programa criado pela Prefeitura Municipal de Curitiba que visa uma maior integração entre a comunidade e a escola. Baseia-se em atividades sócio-educativas de saúde, empreendedorismo, cidadania, esporte e cultura. As atividades de nutrição são transmitidas de forma lúdica e supervisionadas pela Secretaria do Abastecimento. Os temas estão relacionados aos 10 passos para uma alimentação saudável do Ministério da Saúde, e ao aproveitamento integral dos alimentos. OBJETIVOS Identificar as percepções das crianças participantes do Programa Comunidade Escola, acerca de aspectos relacionados à alimentação, transmitidos através das atividades de nutrição. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade junto às crianças participantes do Programa, em uma escola localizada na Regional Portão, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 14 escolares com idade de 5 a 13 anos. RESULTADOS Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, O cotidiano da alimentação e Atividades de nutrição no Comunidade Escola . No primeiro tema identificamos as percepções sobre composição, qualidade e variedade da alimentação e relação com as frutas e verduras. No segundo tema emergiram as questões: diversão, conhecimento e atividades práticas. A composição identificada no tema 1 é representada pelo prato saudável: arroz, feijão, carne e salada, embora em algumas narrativas observa-se a ausência de um dos alimentos que compõe o prato saudável. A relação entre os entrevistados com as frutas e verduras apresenta divergência de significância, alguns expressam o real consumo, enquanto outros apenas mencionam a existência das variedades de frutas e verduras. Desta forma, nota-se que todos detêm o conhecimento da importância, mas nem todos consomem. A qualidade da alimentação está relacionada aos alimentos saudáveis e os não sa. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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2008 - Atual
PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/ PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS., Descrição: INTRODUÇÃO Identificar as percepções dos usuários do Programa Armazém da Família e Mercadão Popular no Município de Curitiba, acerca de aspectos da qualidade dos programas. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade com os usuários dos programas localizados na Regional Boa Vista, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 18 usuários. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, O cotidiano do funcionamento e A condição de ser usuário . No primeiro tema identificamos as percepções sobre preço; estrutura física dos equipamentos e qualidade dos produtos. Em relação ao segundo tema, emergiram as dimensões sentimentos e dádiva divina. A percepção sobre preço é divergente entre os usuários, a estrutura física é questionada pelo espaço pequeno do Armazém da família e as longas filas, o quesito qualidade é referido pela satisfação de ser usuário, presença de marcas conhecidas e atendimento recebido dos funcionários. São identificados sentimentos de honra, gratidão, e dignidade. Também se observa a identificação de ações como dádiva divina. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esses resultados sugerem a mudança de comportamento e sentimentos dos clientes em relação aos estudos anteriores, devido à identificação e a resolução pelo órgão gestor, de vários problemas apontados pela população usuária, a fim de gerar seu contentamento e também atender aos objetivos do programa. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, Descrição: INTRODUÇÃO O Comunidade Escola é um programa criado pela Prefeitura Municipal de Curitiba que visa uma maior integração entre a comunidade e a escola. Baseia-se em atividades sócio-educativas de saúde, empreendedorismo, cidadania, esporte e cultura. As atividades de nutrição são transmitidas de forma lúdica e supervisionadas pela Secretaria do Abastecimento. Os temas estão relacionados aos 10 passos para uma alimentação saudável do Ministério da Saúde, e ao aproveitamento integral dos alimentos. OBJETIVOS Identificar as percepções das crianças participantes do Programa Comunidade Escola, acerca de aspectos relacionados à alimentação, transmitidos através das atividades de nutrição. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade junto às crianças participantes do Programa, em uma escola localizada na Regional Portão, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 14 escolares com idade de 5 a 13 anos. RESULTADOS Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, O cotidiano da alimentação e Atividades de nutrição no Comunidade Escola . No primeiro tema identificamos as percepções sobre composição, qualidade e variedade da alimentação e relação com as frutas e verduras. No segundo tema emergiram as questões: diversão, conhecimento e atividades práticas. A composição identificada no tema 1 é representada pelo prato saudável: arroz, feijão, carne e salada, embora em algumas narrativas observa-se a ausência de um dos alimentos que compõe o prato saudável. A relação entre os entrevistados com as frutas e verduras apresenta divergência de significância, alguns expressam o real consumo, enquanto outros apenas mencionam a existência das variedades de frutas e verduras. Desta forma, nota-se que todos detêm o conhecimento da importância, mas nem todos consomem. A qualidade da alimentação está relacionada aos alimentos saudáveis e os não sa. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/ PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS., Descrição: INTRODUÇÃO Identificar as percepções dos usuários do Programa Armazém da Família e Mercadão Popular no Município de Curitiba, acerca de aspectos da qualidade dos programas. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade com os usuários dos programas localizados na Regional Boa Vista, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 18 usuários. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, O cotidiano do funcionamento e A condição de ser usuário . No primeiro tema identificamos as percepções sobre preço; estrutura física dos equipamentos e qualidade dos produtos. Em relação ao segundo tema, emergiram as dimensões sentimentos e dádiva divina. A percepção sobre preço é divergente entre os usuários, a estrutura física é questionada pelo espaço pequeno do Armazém da família e as longas filas, o quesito qualidade é referido pela satisfação de ser usuário, presença de marcas conhecidas e atendimento recebido dos funcionários. São identificados sentimentos de honra, gratidão, e dignidade. Também se observa a identificação de ações como dádiva divina. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esses resultados sugerem a mudança de comportamento e sentimentos dos clientes em relação aos estudos anteriores, devido à identificação e a resolução pelo órgão gestor, de vários problemas apontados pela população usuária, a fim de gerar seu contentamento e também atender aos objetivos do programa. . , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, Descrição: INTRODUÇÃO O Comunidade Escola é um programa criado pela Prefeitura Municipal de Curitiba que visa uma maior integração entre a comunidade e a escola. Baseia-se em atividades sócio-educativas de saúde, empreendedorismo, cidadania, esporte e cultura. As atividades de nutrição são transmitidas de forma lúdica e supervisionadas pela Secretaria do Abastecimento. Os temas estão relacionados aos 10 passos para uma alimentação saudável do Ministério da Saúde, e ao aproveitamento integral dos alimentos. OBJETIVOS Identificar as percepções das crianças participantes do Programa Comunidade Escola, acerca de aspectos relacionados à alimentação, transmitidos através das atividades de nutrição. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade junto às crianças participantes do Programa, em uma escola localizada na Regional Portão, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 14 escolares com idade de 5 a 13 anos. RESULTADOS Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, ?O cotidiano da alimentação? e ?Atividades de nutrição no Comunidade Escola?. No primeiro tema identificamos as percepções sobre composição, qualidade e variedade da alimentação e relação com as frutas e verduras. No segundo tema emergiram as questões: diversão, conhecimento e atividades práticas. A composição identificada no tema 1 é representada pelo prato saudável: arroz, feijão, carne e salada, embora em algumas narrativas observa-se a ausência de um dos alimentos que compõe o prato saudável. A relação entre os entrevistados com as frutas e verduras apresenta divergência de significância, alguns expressam o real consumo, enquanto outros apenas mencionam a existência das variedades de frutas e verduras. Desta forma, nota-se que todos detêm o conhecimento da importância, mas nem todos consomem. A qualidade da alimentação está relacionada aos alimentos saudáveis e os não sa. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/ PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS., Descrição: INTRODUÇÃO Identificar as percepções dos usuários do Programa Armazém da Família e Mercadão Popular no Município de Curitiba, acerca de aspectos da qualidade dos programas. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade com os usuários dos programas localizados na Regional Boa Vista, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 18 usuários. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, ?O cotidiano do funcionamento? e ?A condição de ser usuário?. No primeiro tema identificamos as percepções sobre preço; estrutura física dos equipamentos e qualidade dos produtos. Em relação ao segundo tema, emergiram as dimensões sentimentos e dádiva divina. A percepção sobre preço é divergente entre os usuários, a estrutura física é questionada pelo espaço pequeno do Armazém da família e as longas filas, o quesito qualidade é referido pela satisfação de ser usuário, presença de marcas conhecidas e atendimento recebido dos funcionários. São identificados sentimentos de honra, gratidão, e dignidade. Também se observa a identificação de ações como dádiva divina. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esses resultados sugerem a mudança de comportamento e sentimentos dos clientes em relação aos estudos anteriores, devido à identificação e a resolução pelo órgão gestor, de vários problemas apontados pela população usuária, a fim de gerar seu contentamento e também atender aos objetivos do programa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/ PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS., Descrição: INTRODUÇÃO Identificar as percepções dos usuários do Programa Armazém da Família e Mercadão Popular no Município de Curitiba, acerca de aspectos da qualidade dos programas. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade com os usuários dos programas localizados na Regional Boa Vista, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 18 usuários. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, ?O cotidiano do funcionamento? e ?A condição de ser usuário?. No primeiro tema identificamos as percepções sobre preço; estrutura física dos equipamentos e qualidade dos produtos. Em relação ao segundo tema, emergiram as dimensões sentimentos e dádiva divina. A percepção sobre preço é divergente entre os usuários, a estrutura física é questionada pelo espaço pequeno do Armazém da família e as longas filas, o quesito qualidade é referido pela satisfação de ser usuário, presença de marcas conhecidas e atendimento recebido dos funcionários. São identificados sentimentos de honra, gratidão, e dignidade. Também se observa a identificação de ações como dádiva divina. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esses resultados sugerem a mudança de comportamento e sentimentos dos clientes em relação aos estudos anteriores, devido à identificação e a resolução pelo órgão gestor, de vários problemas apontados pela população usuária, a fim de gerar seu contentamento e também atender aos objetivos do programa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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2008 - Atual
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, Descrição: INTRODUÇÃO O Comunidade Escola é um programa criado pela Prefeitura Municipal de Curitiba que visa uma maior integração entre a comunidade e a escola. Baseia-se em atividades sócio-educativas de saúde, empreendedorismo, cidadania, esporte e cultura. As atividades de nutrição são transmitidas de forma lúdica e supervisionadas pela Secretaria do Abastecimento. Os temas estão relacionados aos 10 passos para uma alimentação saudável do Ministério da Saúde, e ao aproveitamento integral dos alimentos. OBJETIVOS Identificar as percepções das crianças participantes do Programa Comunidade Escola, acerca de aspectos relacionados à alimentação, transmitidos através das atividades de nutrição. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade junto às crianças participantes do Programa, em uma escola localizada na Regional Portão, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 14 escolares com idade de 5 a 13 anos. RESULTADOS Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, ?O cotidiano da alimentação? e ?Atividades de nutrição no Comunidade Escola?. No primeiro tema identificamos as percepções sobre composição, qualidade e variedade da alimentação e relação com as frutas e verduras. No segundo tema emergiram as questões: diversão, conhecimento e atividades práticas. A composição identificada no tema 1 é representada pelo prato saudável: arroz, feijão, carne e salada, embora em algumas narrativas observa-se a ausência de um dos alimentos que compõe o prato saudável. A relação entre os entrevistados com as frutas e verduras apresenta divergência de significância, alguns expressam o real consumo, enquanto outros apenas mencionam a existência das variedades de frutas e verduras. Desta forma, nota-se que todos detêm o conhecimento da importância, mas nem todos consomem. A qualidade da alimentação está relacionada aos alimentos saudáveis e os não sa. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/ PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS., Descrição: INTRODUÇÃO Identificar as percepções dos usuários do Programa Armazém da Família e Mercadão Popular no Município de Curitiba, acerca de aspectos da qualidade dos programas. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade com os usuários dos programas localizados na Regional Boa Vista, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 18 usuários. RESULTADOS E DISCUSSÃO Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, ?O cotidiano do funcionamento? e ?A condição de ser usuário?. No primeiro tema identificamos as percepções sobre preço; estrutura física dos equipamentos e qualidade dos produtos. Em relação ao segundo tema, emergiram as dimensões sentimentos e dádiva divina. A percepção sobre preço é divergente entre os usuários, a estrutura física é questionada pelo espaço pequeno do Armazém da família e as longas filas, o quesito qualidade é referido pela satisfação de ser usuário, presença de marcas conhecidas e atendimento recebido dos funcionários. São identificados sentimentos de honra, gratidão, e dignidade. Também se observa a identificação de ações como dádiva divina. CONSIDERAÇÕES FINAIS Esses resultados sugerem a mudança de comportamento e sentimentos dos clientes em relação aos estudos anteriores, devido à identificação e a resolução pelo órgão gestor, de vários problemas apontados pela população usuária, a fim de gerar seu contentamento e também atender aos objetivos do programa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
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2008 - Atual
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, Descrição: INTRODUÇÃO O Comunidade Escola é um programa criado pela Prefeitura Municipal de Curitiba que visa uma maior integração entre a comunidade e a escola. Baseia-se em atividades sócio-educativas de saúde, empreendedorismo, cidadania, esporte e cultura. As atividades de nutrição são transmitidas de forma lúdica e supervisionadas pela Secretaria do Abastecimento. Os temas estão relacionados aos 10 passos para uma alimentação saudável do Ministério da Saúde, e ao aproveitamento integral dos alimentos. OBJETIVOS Identificar as percepções das crianças participantes do Programa Comunidade Escola, acerca de aspectos relacionados à alimentação, transmitidos através das atividades de nutrição. METODOLOGIA A abordagem do estudo foi qualitativa, sendo realizada entrevista individual em profundidade junto às crianças participantes do Programa, em uma escola localizada na Regional Portão, com conteúdo gravado em meio digital. O instrumento utilizado foi um roteiro norteador. A amostra foi composta de 14 escolares com idade de 5 a 13 anos. RESULTADOS Os dados coletados foram classificados em 2 temas principais, ?O cotidiano da alimentação? e ?Atividades de nutrição no Comunidade Escola?. No primeiro tema identificamos as percepções sobre composição, qualidade e variedade da alimentação e relação com as frutas e verduras. No segundo tema emergiram as questões: diversão, conhecimento e atividades práticas. A composição identificada no tema 1 é representada pelo prato saudável: arroz, feijão, carne e salada, embora em algumas narrativas observa-se a ausência de um dos alimentos que compõe o prato saudável. A relação entre os entrevistados com as frutas e verduras apresenta divergência de significância, alguns expressam o real consumo, enquanto outros apenas mencionam a existência das variedades de frutas e verduras. Desta forma, nota-se que todos detêm o conhecimento da importância, mas nem todos consomem. A qualidade da alimentação está relacionada aos alimentos saudáveis e os não sa. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flavia Cristina Severo Grando - Coordenador.
Prêmios
2014
Apresentação da minha atuação profissional, através de uma Conselheira do CRN-8 no III Seminário de Fiscalização dos CRNs da Região Sul. Considerando o destaque por minhas ações e conquistas ao longo, Conselho Regional de Nutricionistas CRN8.
2008
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL NO PROGRAMA COMUNIDADE ESCOLA: AS PERCEPÇÕES DOS ESCOLARES ACERCA DA ALIMENTAÇÃO, FACULDADE EVANGÉLICA DO PARANÁ.
2008
PROGRAMAS SOCIAIS DE ALIMENTAÇÃO EM CURITIBA/PR: AS PERCEPÇÕES DOS USUÁRIOS, FACULDADE EVANGÉLICA DO PARANÁ.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Centro Universitário Autônomo do BrasilVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10
Outras informações:
Módulo de Gerontologia para o Curso de Pós Graduação em Nutrição Clínica
2011 - 2011
Pontifícia Universidade Católica do ParanáVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: ALUNO
2009 - Atual
LAR DE IDOSOS ADELAIDE WEISS SCARPAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: NUTRICIONISTA, Carga horária: 33
2008 - 2008
RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DE CURITIBAVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE GESTÃO DE UAN I, Carga horária: 20
2008 - 2008
RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DE CURITIBAVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE GESTÃO DE UAN II, Carga horária: 25
2008 - 2008
Secretaria Municipal da Saúde de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA, Carga horária: 20
2008 - 2008
Secretaria Municipal da Saúde de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE SAÚDE DA FAMÍLIA II, Carga horária: 25
2008 - 2008
Secretaria Municipal da Saúde de CuritibaVínculo: ESTÁGIO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE EDUCAÇÃO E AVALIAÇÃONUTRICIONAL, Carga horária: 5
2008 - 2008
CONSELHO MUNICIPAL DE SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL CURITIBA -PRVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio voluntário, Carga horária: 5
2006 - 2006
Serviço Social do ComércioVínculo: ESTÁGIO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 14
2008 - 2008
Hospital Universitário Evangélico de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM NUTRIÇÃO CLINICA HOSPITALAR I, Carga horária: 20
2008 - 2008
Hospital Universitário Evangélico de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE NUTRIÇÃO CLINICA HOSPITALAR II, Carga horária: 25
2007 - 2007
Hospital Universitário Evangélico de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA NUTRIÇÃO CLINICA AMBULATORIAL, Carga horária: 5
2006 - 2006
Hospital Universitário Evangélico de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIARIA DE PLANEJAMENTO TÉCNICO DE UAN, Carga horária: 4
2006 - 2006
Hospital Universitário Evangélico de CuritibaVínculo: ESTÁGIO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE BANCO DE LEITE HUMANO, Carga horária: 12
Outras informações:
REALIZAÇÃO DE PASTEURIZAÇÃO DE LEITE HUMANO, ORIENTAÇÕES NUTRICIONAIS A GESTANTES E LACTANTES E ORIENTAÇÕES QUANTO AO MANEJO CLINICO DO ALEITAMENTO MATERNO.
2006 - 2006
Hospital Universitário Evangélico de CuritibaVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM PRÁTICAS ASSISTIDAS AMBULATORIA, Carga horária: 5
2007 - 2008
SECRETARIA MUNICIPAL DO ABASTECIMENTOVínculo: ESTÁGIO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM SAÚDE COLETIVA, Carga horária: 20
Outras informações:
Interou-se aos programas e equipamentos da Secretaria Municipal do Abastecimento. Acompanhou a atividade do Nutricionista no âmbito de Educação Alimentar e Nutricional do Departamento de Educação Alimentar e Nutricional - SMAB. Contribuiu no planejamento, execução e análise de inquéritos e estudos epidemiológicos. Aplicar instrumentos de pesquisa, tabulação e análise de dados. Desenvolveu projeto de pesquisa durante o período de estágio. Promoveu orientações e palestras de educação alimentar e nutricional para a comunidade. Participou dos eventos promovidos pela SMAB em datas ou programas especiais como os Mutirões da Cidadania, Aniversários de Rua da Cidadania, entre outros. Pesquisou e elaborou materiais didáticos e lúdicos nos temas determinados para trabalhar com a população (criança, adolescente, adulto, gestante e idoso).
2007 - 2008
SECRETARIA MUNICIPAL DO ABASTECIMENTOVínculo: ESTÁGIO VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA DE EDUCAÇÃO NUTRICIONAL, Carga horária: 8
2007 - 2007
SECRETARIA MUNICIPAL DO ABASTECIMENTOVínculo: ESTÁGIO OBRIGATÓRIO, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIA EM SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICION, Carga horária: 5
2014 - Atual
Faculdades Integradas EspíritaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR VISITANTE, Carga horária: 10
Outras informações:
MÓDULO DE GERONTOLOGIA NO CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO "LATO SENSU" EM NUTRIÇÃO CLÍNICA HOSPITALAR.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Flavia Cristina Severo Grando e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?