Brisa do Amaral Rodrigues

Advogada e professora. Possui graduação em Direito pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel) e especialização em Direito do Trabalho e Previdenciário. Realizou intercâmbio na Faculdade de Direito da Universidade de Lisboa (Portugal), pelo programa de Mobilidade Estudantil da UCPel. É graduada em Letras - Português e Espanhol e Literaturas (UFPel) e tem especialização em EaD e Novas Tecnologias (FAEL). Tem experiência na área da Educação, ministrando aulas de Língua Portuguesa e Literatura. Além disso, tem prática como tutora, por ter trabalhado no curso de Licenciatura em Espanhol a distância (REGESD/UFPel). Exerceu a função de professora conteudista, atuando junto ao Programa e-Tec Idiomas - Curso Português para Estrangeiros, no âmbito da Rede e-Tec Brasil/IFSul. Assim como, de professora formadora no curso técnico PROFUNCIONÁRIO - IFSUL/Rede e-Tec para o curso de Multimeios Didáticos e como assessora pedagógica no Núcleo de Educação a Distância (NEaD) da UCPel. Ademais, tem experiência na área do Direito por ter realizado estágio junto à Defensoria Pública Estadual e à Câmara de Vereadores de Pelotas e na área política como assessora parlamentar de vereador. Atualmente é advogada, professora de Língua Portuguesa na Prefeitura Municipal de Pelotas, tutora na Licenciatura: Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados (IFSul/UAB) e cursa mestrado em Ciências e Tecnologias da Educação no IFSUL - CAVG.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Mestrado Profissional em Ciências e Tecnologias na Educação

2020 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Riograndense
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Fernando Augusto Treptow Brod

Especialização em Direito do Trabalho e Direito Previdenciário

2018 - 2019

Verbo Jurídico

Especialização em EaD e Novas Tecnologias

2015 - 2018

Faculdade Educacional da Lapa
Título: O papel do tutor na educação a distância a partir do olhar do próprio tutor
Orientador: Valter Zotto de Andrade

Graduação em Letras - Português e Espanhol

2016 - 2021

Universidade Federal de Pelotas

Graduação em Direito

2012 - 2017

Universidade Católica de Pelotas
Título: A igualdade de gênero no Direito Eleitoral: um estudo comparado luso-brasileiro
Orientador: Matteo Rota Chiarelli
com

Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Literatura

2005 - 2010

Universidade Federal de Pelotas

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Contabilidade

2003 - 2003

Colegio Estadual Carlos Alberto Ribas

Ensino Médio (2º grau)

1996 - 1999

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Espírito Santo

Ensino Fundamental (1º grau)

1988 - 1995

Escola Estadual de 1º e 2º Graus Espírito Santo

Formação complementar

2021 - 2021

Introdução ao Direito Previdencário. (Carga horária: 4h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2021 - 2021

Defesa Trabalhista. (Carga horária: 4h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2021 - 2021

Princípios e Fundamentos do Contrato de Trabalho. (Carga horária: 4h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2021 - 2021

Alimentos. (Carga horária: 2h). , Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, Brasil.

2020 - 2020

INSS Digital. (Carga horária: 3h). , Escola Superior de Advocacia da OAB/RS, ESA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Aperfeiçoamento A Nova Previdência. (Carga horária: 27h). , Escola Superior de Advocacia da OAB/RS, ESA, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Aperfeiçoamento Prática Jurídica em Direitos Humanos. (Carga horária: 12h). , Escola Superior de Advocacia da OAB/RS, ESA, Brasil.

2016 - 2016

Direito Constitucional Europeu: Crise Econômica e Globalização. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Direito - Universidade de Lisboa, FDUL, Portugal.

2016 - 2016

Workshop de Práticas Processuais Civis. (Carga horária: 2h). , Universidade do Minho, UMINHO, Portugal.

2015 - 2016

Conhecendo o Novo Acordo Ortográfico. (Carga horária: 20h). , Instituto Legislativo Brasileiro ? Senado Federal, ILB, Brasil.

2015 - 2015

Leitura em Língua Inglesa. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação em EaD - PROFUNCIONÁRIO. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Inglês Básico II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2014

Curso de Inglês Básico I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2013 - 2013

Curso de formação de Monitores para Atividades EaD. (Carga horária: 10h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2013 - 2013

Introdução ao Direito Constitucional. (Carga horária: 40h). , Instituto Legislativo Brasileiro ? Senado Federal, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Fundamentos de Políticas Públicas. (Carga horária: 80h). , Instituto Legislativo Brasileiro ? Senado Federal, ILB, Brasil.

2012 - 2012

Curso optativo de formação socioambiental ECOVIVER. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação e Ecosul, SME - ECOSUL, Brasil.

2011 - 2011

Didática de Ensino para Aulas de Inglês. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PE, Brasil.

2011 - 2011

Formação continuada. (Carga horária: 68h). , 5ª Coordenadoria Regional de Educação, 5ª CRE, Brasil.

2010 - 2010

Curso de HP-12C - Uso prático em Administração. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Administração e Turismo - UFPel, FAT, Brasil.

2010 - 2010

Recursos de tecnologia educacional. (Carga horária: 48h). , Positivo Informática - Matriz, POSITIVO, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação inicial para GTMs e Monitores do PIM. (Carga horária: 24h). , Prefeitura Municipal de Pelotas, P/PELOTAS, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação de visitadores do PIM. (Carga horária: 60h). , Prefeitura Municipal de Pelotas, P/PELOTAS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Cualificado-Curso Dirigido Conversação em Espanhol. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Letras - UFPel, FALE - UFPEL, Brasil.

2001 - 2001

Livros e peças de museu - Restauração - Turma 4418. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - RS, SENAC/RS, Brasil.

2000 - 2000

Informática - Profissionalizante. (Carga horária: 80h). , Nova Escola LTDA., NE LTDA., Brasil.

2000 - 2000

Informática - Avançado. (Carga horária: 80h). , Nova Escola LTDA., NE LTDA., Brasil.

1999 - 1999

Informática - Básico. (Carga horária: 80h). , Escola do Futuro, EF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Constitucional.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Privado/Especialidade: Direito Civil.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Direito Público/Especialidade: Direito Processual Civil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Organização de eventos

RODRIGUES, B. A. . X Semana Acadêmica do Curso de Direito. 2016. (Outro).

RODRIGUES, B. A. . IX Semana Acadêmica do Direito. 2014. (Outro).

RODRIGUES, B. A. ; Sória ; Carvalho ; MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; Cortazo ; Arnold ; BORN, J. A. . III Taller Didactico de Enseanza del Espaol: Literatura para qué?. 2006. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Digital - Advocacia 4.0 - MP's Trabalhistas. 2020. (Congresso).

Congresso Direito do Trabalho Emergencial. 2020. (Congresso).

Curso de Publicidade na Advocacia. 2020. (Outra).

DEMOCRACIA: DESAFIOS PARA O SÉCULO XXI. 2020. (Outra).

Diálogos sobre Inclusão na Educação Profissional: Experiências e Perspectivas?,. 2020. (Outra).

I Congresso Digital Covid-19 - Repercussões Jurídicas e Sociais da Pandemia. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Mulheres no Processo. 2020. (Congresso).

IX Conferência Estadual da Advocacia - OAB/RS. 2020. (Outra).

OAB Digital Summit - A Inovação e a Tecnologia no Meio Jurídico. 2020. (Outra).

Reformas da Legislação Penal em Debate. 2020. (Outra).

XX Congresso - Advocacia 4.0 - AASP - Dia do Advogado. 2020. (Congresso).

Grupo de Estudos em Processo Penal... 2017. (Outra).

XI DA SEMANA ACADÊMICA DO DIREITO. 2017. (Outra).

Colóquio Luso-Brasileiro de Direito de Família e Direito da Bioética. 2016. (Outra).

Conferência Internacional 50 Aniversário dos Pactos Internacionais de Direitos Humanos. 2016. (Outra).

Conferência sobre "Violência Doméstica e Alienação Parental". 2016. (Outra).

Encontro Nacional de Estudantes de Direito. 2016. (Encontro).

II Colóquio Luso-Brasileiro de Direito Processual Civil. 2016. (Outra).

II Jornadas de Direito do Consumo. 2016. (Outra).

II Jornadas de Metodologia Jurídica. 2016. (Outra).

Seminário "Mediação Familiar em Contexto de Alienação Familiar". 2016. (Seminário).

Thinking the future. 2016. (Congresso).

V Jornada Luso-Brasileira de Direito "Direitos Fundamentais na contemporaneidade - entre as esferas pública e privada". 2016. (Outra).

1ª Jornada de Estudos da Linguagem: conhecendo a Pós-Graduação em Letras. 2015. (Outra).

9ª Bienal da União Nacional dos Estudantes. 2015. (Congresso).

Encontro acadêmico alusivo aos 25 anos do curso de Direito da UCPEL. 2015. (Encontro).

II Congresso Pelotense de Ciências Criminais. 2015. (Congresso).

II Seminário de Estudos da Literatura em Pelotas. 2015. (Seminário).

II Seminário Nacional de Estudos da Literatura em Pelotas. 2015. (Seminário).

II Seminário Políticas Públicas sobre Drogas. 2015. (Seminário).

I Seminário de Educação a Distância. 2015. (Seminário).

Mesa-redonda Análise de discurso e corpo. 2015. (Outra).

XIX Jornada Internacional de Direito. 2014. (Outra).

X Seminário Internacional de Direitos Humanos. 2014. (Seminário).

53 Congresso da UNE. 2013. (Congresso).

61 CONEG - União Nacional dos Estudantes. 2013. (Congresso).

8ª Bienal da União Nacional dos Estudantes. 2013. (Congresso).

VIII Semana Acadêmica de Direito UCPEL. 2013. (Outra).

Seminário Internacional Direito, saúde e ambiente. 2012. (Outra).

VII Semana Acadêmica do Direito - UCPel. 2012. (Outra).

Simposio sobre Educación y Nuevas Tecnologías. 2011. (Simpósio).

Semana Acadêmica do Curso de Letras - Letras - UFPEL. 2008. (Outra).

?I Fórum Internacional da Diversidade Linguística? - UFRGS. ENLACE MATRIMONIAL: Educação a Distância X Educação presencial.. 2007. (Congresso).

III Talleres Didácticos de Enseanza de Espaol: Literatura para qué? - Letras - UFPEL. 2006. (Oficina).

I Jornada Regional de Lingüística e Literatura - Letras - UFPEL. 2006. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Literatura Comparada da UFPEL. 2006. (Seminário).

Projeto de Ensino: ?A Evolução Linguística do Latim ao Português? - Letras - UFPEL. 2006. (Outra).

Projeto de Ensino: ?I Seminário sobre o atual estado da pesquisa em Literatura Comparada da Faculdade de Letras? - Letras - UFPEL. 2006. (Outra).

Projeto de Extensão: ?V Seminário de Educação e Comunicação ? IV Colóquio sobre Imaginário, Cultura e Educação? - FAE - UFPel.DELINEANDO O PERFIL DOS PROFESSORES DE ESPANHOL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE PELOTAS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2006. (Seminário).

Projeto de Ensino: ?Curso de Introdução à Leitura Fílmica? - Letras - UFPEL. 2005. (Outra).

XV CONGRESSO DE LEITURA DO BRASIL - UNICAMP. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

RODRIGUES, B. A. ; FERNANDEZ, A. L. R. N. . O uso de tecnologias em um curso extraclasse de Espanhol. In: Semana Integrada da UFPel - IV Congresso de Extensão e Cultura, 2017, Pelotas/RS. CEC 2017 - Congresso de Extensão e Cultura. Pelotas/RS: Editora da UFPel, 2017.
RODRIGUES, B. A. ; FARIAS, B. A. R. ; RAMALHO, P. L. D. . O uso de animais em pesquisas científicas: necessário ou dispensável?. In: 26 Congresso de Iniciação Científica - Salão Universitário, 2017, Pelotas. Trabalhos 2017: Iniciação científica: Ciências Sociais Aplicadas, 2017.
MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; VERGARA, F. S. ; Sória ; RODRIGUES, B. A. . Enlace matrimonial: Educação a Distância X Educação presencial. In: I Fórum Internacional da Diversidade Lingüística, 2007, Porto Alegre. I Fórum Internacional da Diversidade Lingüística. POA, 2007. v. 1.. Porto Alegre, 2007. v. V.1.
MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; RODRIGUES, B. A. ; BORN, J. A. ; PIRES, Fabiana Lasta Beck ; CANDIA, Simone Amaral de . Delineando o perfil dos professores de Espanhol das escolas públicas de Pelotas: algumas considerações. In: V Seminário de Educação e Comunicação IV Colóquio sobre Imaginário, Cultura e Educação,, 2006, Pelotas. Anais do V Seminário de Educação e Comunicação IV Colóquio sobre Imaginário, Cultura e Educação, 2006. p. 01-12., 2006.
RODRIGUES, B. A. ; FERNANDEZ, A. L. R. N. . O uso de tecnologias em um curso extraclasse de Espanhol. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, B. A. ; FARIAS, B. A. R. ; RAMALHO, P. L. D. . O uso de animais em pesquisas científicas: necessário ou dispensável?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
RODRIGUES, B. A. ; Sória ; MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; VERGARA, F. S. . Enlace matrimonial: Educação a Distância X Educação presencial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. A. ; Carvalho ; MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; Sória . Delineando o perfil dos alunos em formação do curso de Espanhol (FL/UFPEL). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. A. ; BORN, J. A. ; MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; PIRES, Fabiana Lasta Beck ; CANDIA, Simone Amaral de . Delineando o perfil dos professores de Espanhol das escolas públicas de Pelotas: algumas considerações. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, B. A. ; Farias, D. F. ; Machado, Rosiani Teresinha Soares ; Ávila, Everson Luis Sousa . PORTUGUÊS como língua adicional Módulo 02 - Caderno 02. Pelotas: IFSUL, 2016 (Livro).

Outras produções

RODRIGUES, B. A. . Materiais didáticos referentes à disciplina de Teorias da Comunicação. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Materialdidático).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação, mídias e educação ? a educação na mídia. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

RODRIGUES, B. A. . Vídeo de apresentação da disciplina Reflexão sobre a Prática Profissional III. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

RODRIGUES, B. A. . Orientação para o Memorial descritivo. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação, mídias e educação ? as mídias e escola. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Materiais didáticos referentes à disciplina de Reflexão sobre a prática profissional I. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

RODRIGUES, B. A. . Vídeo de apresentação da disciplina Teorias da comunicação. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação e linguagens - A semiótica e os signos. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação e Linguagens - Códigos Analógicos e Códigos Digitais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação, mídias e história - A comunicação e a escrita. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação, mídias e história - A comunicação e a escrita impressa. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação, mídias e sociedade - A comunicação e a mídia. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Vídeo de apresentação da disciplina Reflexão sobre a Prática Profissional I. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Videoaula: Comunicação, mídias e sociedade ? a mídia e as relações sociais. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).

RODRIGUES, B. A. . Material didático referente ao curso Portugues para Estrangeiros - Idiomas sem Fronteiras / E-Tec Brasil /IFSUL. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

MENDOZA-SASSI, Maria Pia ; RODRIGUES, B. A. ; FERNANDEZ, A. L. R. N. ; ROCHA, Diciane B. ; BORN, J. A. . Enseanza de Lengua Extranjera - nivel A1.. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Didático).

Projetos de pesquisa

2016 - 2016

Vozes de aprendizagem E/LE e Fronteiras Linguísticas, Descrição: O presente estudo é de caráter qualitativo e longitudinal e procura investigar como um grupo de alunos do Curso de Letras Português/Espanhol da Universidade Federal de Pelotas aprende o Espanhol num contexto de fronteiras linguísticas e quais as principais variáveis que interferem na aprendizagem durante todo o processo. Para tanto, pretende-se usar, como instrumento de coleta de dados, uma série de anotações diárias do aluno, em forma de diário pós-aula, no qual o aluno poderá registrar todas suas dúvidas, dificuldades, angústias e questionamentos sobre as aulas, sem ter grandes problemas de lapso de memória. Para chegar à expressão do objetivo, desta pesquisa se pretende discutir textos sobre a concepção de linguagem e aprendizagem de língua estrangeira através da manifestação do pensamento de Bakhtin (1997, 1998, 2003, 2004), Revuz (2002), Larsen-Freeman e Long (1994), Ellis e Larsen Freeman (2006, 2009), os quais além de servir de fundamentação teórica para este projeto, servirão também de justificativa para realizar o mesmo, porque, diante de toda a complexidade de aprender uma língua, o professor, assim como o próprio aprendiz, deve estar sempre redefinindo linguagem, questionando como é que se aprende e quais são os aspectos mais relevantes que devem ser abordados nessa discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Brisa do Amaral Rodrigues - Integrante / Ana Lourdes da Rosa Nieves Fernández - Coordenador / Erick Rosa Hernandes - Integrante / Denise Blank Correa - Integrante / Clarisse Sampaio Recuero - Integrante / Daniel Fagundes Farias - Integrante.
2004 - 2006

Perfil dos alunos em formação do curso de Letras-Hab. em Língua Espanhola, Descrição: Tendo uma preocupação de como se está trabalhando as aulas na rede pública pelos ex-alunos do Curso de Letras do ILA/UFPel, levanta-se um estudo procurando detectar e conhecer as capacidades do aluno em formação, ao longo de todo o curso, tanto ao que respeita ao grau de comunicação como ao conhecimento da língua e a formação de professor como língua estrangeira e se respondem às expectativas dos futuros professores de ELE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Brisa do Amaral Rodrigues - Integrante / Janaína Sória - Integrante / Débora Arnold - Integrante / Maria Pía Mendonza Sassi - Coordenador / Josiane Alanis Born - Integrante.
2002 - 2005

Perfil do Professor de espanhol nas escolas da rede pública, Descrição: Este projeto é a continuação da linha de pesquisa: Análise de ensino/aprendizagem e formação de professores de espanhol de língua estrangeira. O aluno deve aprender a pensar por si próprio, para que possa apoiar-se tanto no professor quanto em seus próprios conhecimentos. O educador deve procurar despertar e facilitar o ensino/aprendizagem, com aulas flexíveis, de forma que o aluno desempenhe um papel ativo, interagindo com seus conhecimentos formais e informais. Este trabalho apresenta uma série de estudos e análises, onde o objetivo é pesquisar o perfil que tem o professor de espanhol como LE nas escolas públicas da cidade de Pelotas, serão apresentados também alguns elementos de reflexão que são relevantes para o ensino/aprendizagem e que fazem parte de momentos marcantes na vida profissional dos educadores. Já que o confronto entre a teoria e a prática é inevitável.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Brisa do Amaral Rodrigues - Integrante / Janaína Sória - Integrante / Manuella Carvalho - Integrante / Maria Pía Mendonza Sassi - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 30

2021 - 2022

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância no curso de formação pedagógica para graduados não licenciados.

2018 - 2021

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância no curso de formação pedagógica para graduados não licenciados.

2018 - 2018

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Professora formadora no curso PROFUNCIONÁRIO - IFSUL, ministrando a disciplina "Teorias da Comunicação" para o Curso Técnico de Multimeios Didáticos.

2016 - 2016

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora no curso PROFUNCIONÁRIO - IFSUL, ministrando a disciplina "Reflexão sobre a Prática Profissional III" para o Curso Técnico de Multimeios Didáticos.

2015 - 2016

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora no curso PROFUNCIONÁRIO - IFSUL, ministrando a disciplina "Teorias da Comunicação" para o Curso Técnico de Multimeios Didáticos.

2014 - 2015

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora no curso PROFUNCIONÁRIO - IFSUL, ministrando a disciplina "Reflexão da Prática Profissional I" para o Curso Técnico de Multimeios Didáticos.

2013 - 2014

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor pesquisador conteudista, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora pesquisadora conteudista junto ao Programa e-Tec Idiomas ? Curso Português para Estrangeiros, no âmbito da Rede e-Tec Brasil/IFSul, desenvolvendo material didático de Língua Portuguesa para Estrangeiros.

2016 - 2016

Defensoria Pública Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio voluntário, Enquadramento Funcional: Estagiário voluntário, Carga horária: 6

Outras informações:
Estágio voluntário realizado junto à 10ª Defensoria Pública de Pelotas, na área Cível, sob a supervisão do Defensor Público Dr. Igor Menini da Silva.

2016 - 2016

Câmara Municipal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25

2015 - 2015

Câmara Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Parlamentar, Carga horária: 30

Outras informações:
Assessora Parlamentar Superior CCP2 - atuando junto à Câmara de Vereadores de Pelotas.

2014 - 2015

SESI - Departamento Regional do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura na Escola de Ensino Médio SESI Eraldo Giacobbe.

2010 - 2014

Escola Estadual de Ensino Fundamental Dom Joaquim Ferreira de Mello

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa nas Séries Finais do Ensino Fundamental.

2011 - 2012

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora Presencial do curso de Licenciatura em Espanhol - REGESD/UFPel

2010 - 2010

Escola Municipal de Ensino Fundamental Major Waldemar Coswig

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de séries iniciais do ensino Fundamental.

2001 - 2005

Escolinha de Educação Infantil Chapeuzinho Vermelho

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora de Educação Infantil

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2021 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora formadora ministrando a disciplina de Teorias da Comunicação para o Curso de Multimeios Didáticos do Profuncionário.