DANY THOMAZ GONÇALVES
Doutor em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) com estágio sanduíche na Queen Mary University of London (QMUL). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação do Departamento de Linguística da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP),Especialista em Educação de Jovens e Adultos pela UFRJ e graduado em Letras Português/Inglês. Atualmente, é acadêmico do curso de Fonoaudiologia na Universidade Veiga de Almeida. Foi membro do Programa de Estudos sobre o Uso da Língua (PEUL/UFRJ) de 2018 a 2014, do Grupo de Estudos e Pesquisa em Sociolinguística da USP (GESOL-USP) de 2016 a 2018 e, também, do Grupo de Estudos O trabalho alfabetizador com jovens e adultos em perspectiva discursiva: princípios, aspectos teórico-metodológicos e didáticos(UFRJ/UFF). É membro da Comissão de Fonética da Abralin desde 2020.Tem experiência em Sociolinguística e na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, trabalhou nos Cursos IBEU, Yes e Cna como Professor de Língua inglesa, foi também Coordenador Pedagógico do Curso Yes. Atualmente leciona Língua inglesa nas Escolas da Prefeitura do Rio de Janeiro.
Informações coletadas do Lattes em 04/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguística
2019 - 2024
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Produção e percepção da coda (s) na indexação social de orientação sexual de falantes cariocas
Orientador: em Queen Mary - University of London ( Dr Kathleen McCarthy)
com Christina de Abreu Gomes. Coorientador: João Antônio de Moraes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Mestrado em Lingüística
2016 - 2018
Universidade de São Paulo
Título: Pronúncia Variável de (NDO) na Fala Paulistana
, Ano de Obtenção: 2018.Ronald Beline Mendes.
Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica
2023 - 2025
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: INCLUSÃO ESCOLAR E DIFICULDADES ESPECÍFICAS DE APRENDIZAGEM: IDEIAS PRÁTICAS PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ATUAREM COM ESTUDANTES COM TEA
Orientador: THIAGO RODRIGUES DE SÁ ALVES
Especialização em EJA - EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
2014 - 2016
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Ruínas: Quando o erro se torna algo precioso
Orientador: Marta Lima de Souza
Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva
2018 - 2019
Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ
Título: RECURSOS LÚDICO-PEDAGÓGICOS PARA ALUNOS COM TEA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA. Ano de finalização: 2019
Orientador: DÉBORA A. R. DE FREITAS OLIVEIRA
Graduação em Letras Português / Inglês
2008 - 2010
Fundação Educacional Unificada Campograndense
Título: A utilização dos estrangeirismos na linguagem informal escrita dos adolescentes
Orientador: Lorelaine Saurina Machado
Formação complementar
2024 - 2024
Como buscar evidências científicas nas bases de dados da área da saúde. (Carga horária: 40h). , Universidade Aberta do SUS, UNASUS, Brasil.
2023 - 2024
Aprimoramento na Prática da Motricidade Orofacial. (Carga horária: 35h). , FONOTRADE, FONOTRADE, Brasil.
2023 - 2023
Manejo clínico dos erros persistentes de fala. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2023 - 2023
Estética Facial: princípios e técnicas. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, SBFa, Brasil.
2022 - 2022
Características do Atraso Motor de Fala. (Carga horária: 3h). , FONOTRADE, FONOTRADE, Brasil.
2022 - 2022
Brincar - Por que avaliar sendo Fonoaudiólogo. (Carga horária: 1h). , FONOTRADE, FONOTRADE, Brasil.
2022 - 2022
Paralisia Facial Periférica e Central. (Carga horária: 5h). , FONOTRADE, FONOTRADE, Brasil.
2022 - 2022
Fonologia do Português Brasileiro. (Carga horária: 30h). , Fonologia.org, FONOLOGIA.ORG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Gravação de videoaulas para professores. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em H5P - Atividades interativas em ambientes virtuais. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Literatura Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Noções básicas de Wordpress. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Introdução ao Moodle. (Carga horária: 20h). , Colégio Pedro II, CP II, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Produção Editorial: uma introdução à edição de livros. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Avaliação em Língua Portuguesa 1: concepções, tipos e práticas. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Sociolinguística: Variação e Interfaces. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Leitura Literária: um mergulho compartilhado. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Estatística: Medidas de posição e dispersão. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Estatísticas: Conceitos e representações. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2020 - 2020
Linguagem, Gênero e Sexualidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
Variação Linguística e Ensino. (Carga horária: 4h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Quero Inovar! Por onde começo?. (Carga horária: 30h). , Instituto Singulares, IS, Brasil.
2020 - 2020
Formação em Revisão de Textos: métodos de editoração textual. (Carga horária: 29h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2020 - 2020
Produção Textual na cultura digital. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Como se aprende uma língua estrangeira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
A linguagem e sua relação com a cognição. (Carga horária: 1h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Intercompreensão: A chave para as línguas. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas Digitais para Trabalho Remoto. (Carga horária: 3h). , Escola de Formação Paulo Freire, EFPF, Brasil.
2020 - 2020
Múltiplas Linguagens para p ensino médio. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Questões de Linguagem: passeio gramatical dirigido. (Carga horária: 1h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Aula de Inglês - do planejamento à avaliação. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Aula de Português - Gramática Contextualizada. (Carga horária: 3h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Escrever Hoje. (Carga horária: 1h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Formatação para TCC, monografia, dissertação, tese e artigos científicos.. (Carga horária: 50h). , Agenda Acadêmica Consultoria e Capacitação, AACC, Brasil.
2020 - 2020
Norma Culta Brasileira. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Hipermodernidade, Multiletramentos e Gêneros Discursivos. (Carga horária: 2h). , Parábola Editorial, PE, Brasil.
2020 - 2020
Design Editorial de livros: teoria e prática de diagramação. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2020 - 2020
Representações homoafetivas na literatura infantojuvenil brasileira contemp. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2020 - 2020
Como preparar, avaliar, publicar e divulgar um artigo científico. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2020 - 2020
Línguas vivas: uma introdução aos conhecimentos das línguas. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2020 - 2020
Linguística e Ensino: Fábrica de Materiais Didáticos. (Carga horária: 1h). , Universidade do Minho, UM, Portugal.
2020 - 2020
Análise computacional da linguagem. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, SBPC, Brasil.
2020 - 2020
Processamento da Variação Linguística. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2020 - 2020
Introdução à Análise Acústica da Fala. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
Sintaxe até Embaixo. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2020 - 2020
Linguística Popular - Folk Linguistics. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.
2020 - 2020
O uso do Elan para a transcrição de dados orais. (Carga horária: 1h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.
2019 - 2020
Língua Portuguesa Sem Complicações. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Coesão e Coerência: o texto e suas amarrações. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2019 - 2019
Introdução à Dialetologia. (Carga horária: 4h). , VII Smpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa, SIMELP, Brasil.
2019 - 2019
Redação de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2019 - 2019
RAÍZES AFRICANAS: HISTÓRIA, LITERATURA E CULTURA. (Carga horária: 144h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.
2019 - 2019
Personalização do Ensino a partir de Metodologias Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2019 - 2019
Planejamento e Estratégia para Gestão Escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
Linguagem e identidade na sociolinguística: teorias, métodos, inovações.. (Carga horária: 9h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2019 - 2019
Liderança e Gestão Participativa na Escola. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2019 - 2019
Avaliação Textual: Análises e Propostas. (Carga horária: 60h). , Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitá, CENPEC, Brasil.
2019 - 2019
Galego, Português e seus laços históricos. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2019 - 2019
Introdução ao R para estudo da língua em uso. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
O Estudo da Percepção Sociolinguística. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.
2019 - 2019
Experimental Methods in Construction Grammar. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Effects of Social Context on Speech Perception. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Um trajeto pelas noções de ideologia, assujeitamento e identificação na TMD. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.
2019 - 2019
Dia de capacitação Docente da FEUC 2019.1. (Carga horária: 4h). , Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.
2019 - 2019
Modelos e Métodos Estatísticos para a análise da variação linguística. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Moodle Professores e Tutores. (Carga horária: 34h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2018 - 2018
Orientação de Pesquisa para Educação Básica. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2018 - 2018
Narrativas e Práticas de Ensino na Sala de Língua Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2018 - 2018
Direitos Autorais e Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Introdução À Gestão de Recursos Humanos. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Gramática Contextualizada: Sintaxe. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2018 - 2018
Gramática Contextualizada: Semântica. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.
2017 - 2017
Variación léxica del español en el mundo.. (Carga horária: 7h). , Associação de Linguística e Filologia da América Latina, ALFAL, Colômbia.
2017 - 2017
Por que estudar uma gramática brasileira?. (Carga horária: 4h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, GEL, Brasil.
2017 - 2017
Linguística, discurso e ética: notas de leitura. (Carga horária: 4h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, GEL, Brasil.
2016 - 2016
Workshop de Escrita Científica - AJE. (Carga horária: 7h). , Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade - USP, FEAC/USP, Brasil.
2016 - 2016
ASPECTOS ÉTICOS NA PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA. (Carga horária: 6h). , Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste, GELNE, Brasil.
2015 - 2015
DA GRAMATICALIZAÇÃO DE CONSTRUÇÕES À CONSTRUCIONALIZAÇÃO: CONCEITOS BÁSICOS. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Treinamento em Metodologia e Técnicas para o Ensino de Inglês como LE. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SMEC, Brasil.
2011 - 2011
Treinamento em Metodologia e Técnicas para o Ensino de Inglês como LE. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SMEC, Brasil.
2011 - 2011
Treinamento em Metodologia e Técnicas para o Ensino de Inglês como LE. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação e Cultura, SMEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonética e Fonologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.
Organização de eventos
NASCIMENTO, J. A. ; VESZ, P. ; GONÇALVES, D. T. . I SIMPÓSIO DE PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA HIPERMODERNIDADE. 2021. (Outro).
PAIVA, M. C. ; GOMES, C. A. ; MELO, M. ; OLIVEIRA, D. ; GONÇALVES, D. T. ; FERREIRA, A. . I WEBINÁRIO PEUL - VARIAÇÃO, MUDANÇA E GÊNEROS TEXTUAIS: PESQUISA BÁSICA, APLICAÇÃO AO ENSINO E OUTRAS INTERFACES. 2021. (Outro).
GONÇALVES, D. T. . III ENCONTRO ANUAL DE PÓS-GRADUAÇÃO DAS FACULDADES INTEGRADAS CAMPO-GRANDENSES. 2020. (Outro).
GONÇALVES, D. T. . I Encontro de Pesquisas em Andamento na Área de Letras. 2019. (Outro).
GONÇALVES, D. T. . XXIV SEPLA - SEMINÁRIO DE PESQUISAS LINGUÍSTICAS EM ANDAMENTO. 2019. (Outro).
GONÇALVES, D. T. . I EAL - ESCOLA ABERTA DE LINGUÍSTICA. 2019. (Outro).
GONÇALVES, D. T. . XX ENAPOL. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
23º Congresso da Fundação de Otorrinolaringologia. 2024. (Congresso).
I Simpósio sobre Sistema Vestibular da UVA. 2024. (Simpósio).
SUMMAÊ do curso de Fonoaudiologia da UVA. 2024. (Outra).
1º Hackaton Fonoaudiologia 2023. 2023. (Outra).
22º Congresso da FORL. 2023. (Congresso).
31º Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2023. (Congresso).
A arte de se expressar com empatia e assertividade. 2023. (Outra).
A interface do Tratamento Oncológico de Cabeça e Pescoço. 2023. (Simpósio).
Autismo: ressignificando o olhar para o hiperfoco. 2023. (Outra).
E-Fono 2023. 2023. (Encontro).
II Seminário Internacional de Tecnologia e Inovação em Audiologia.. 2023. (Seminário).
Oficina de exercícios para reabilitação da Disfagia. 2023. (Oficina).
eFono2022 - Fonoaudiologia todo dia. 2022. (Encontro).
Fonoaudiólogos e Professores: parceria indispensável no ambiente escolar. 2022. (Outra).
IV Seminário de estudos sobre o português em uso - Porus.Características acústicas do (S) na fala de gays cariocas:. 2022. (Seminário).
V Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da Anpoll.Características acústicas do (s) na fala de gays cariocas. 2022. (Encontro).
VIII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Orientação Sexual e Linguagem: impressões sobre características acústicas na fala de gays cariocas. 2022. (Simpósio).
XV Celsul - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. Orientação Sexual e Linguagem: características acústicas na fala de gays cariocas. 2022. (Congresso).
XXVII Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.Percepção e Produção da Duração de (s): um estudo sociolinguístico sobre orientação sexual de cariocas. 2022. (Seminário).
Abralin ao vivo.Fonética e suas interfaces: Sociolinguística. 2021. (Outra).
Abralin em cena 15: Linguagem & Interculturalidade. Linguagem e Sexualidade: um estudo da produção de (S) em coda na fala de gays cariocas. 2021. (Congresso).
XXVI Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.Orientação Sexual e Indexação Social na fala de homens gays cariocas. 2021. (Seminário).
5 Seminário do Lapesce: a variável tópico discursivo em estudos sociolinguísticos. 2020. (Seminário).
Abralin Ao Vivo.A Percepção Sociolinguística do Soar Gay. 2020. (Outra).
A variável Sexo em fenômenos morfossintáticos. 2020. (Outra).
Cambridge Day 2020. 2020. (Congresso).
Ciclo Virtual de Atividades Complementares do Colegiado dos Cursos de Letras da UEPG.SOCIOLINGUÍSTICA EM DEBATE: QUESTÕES SOBRE SEXO/GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL. 2020. (Outra).
Discurso e Sexualidade. 2020. (Outra).
II COLÓQUIO INTERNACIONAL DA DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO. 2020. (Outra).
III Encontro Anual de Pós-Graduação da Feuc. 2020. (Outra).
Introdução ao Feminismo Decolonial. 2020. (Outra).
V Fórum de Estudos Linguísticos do Ceará. 2020. (Outra).
Webinário Pesquisa em Estudos Linguísticos. 2020. (Outra).
XXV Seminário de Pesquisas Linguísticas em Andamento.Percepção Sociolinguística de Falantes Cariocas Gays: Análises Preliminares. 2020. (Seminário).
XXXV Encontro Nacional da Anpoll. 2020. (Encontro).
Associação Brasileira de Linguística. 2019. (Congresso).
Congresso Nacional de Estudos Linguísticos - Conel. 2019. (Congresso).
Fórum Internacional em Sociolinguística.Fórum Sociolinguística/Geolinguística e Gramática do Português Brasileiro. 2019. (Outra).
I Jornada de Análise de Discurso da UFRRJ: Seujeito e Resistência. 2019. (Outra).
I JORNADA DO CONELP. 2019. (Outra).
I Seminário Internacional de Estudos Linguísticos: Galego e Português, o passado presente. 2019. (Seminário).
VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).
XI Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso e Gramática. 2019. (Seminário).
XIX Enapol: A institucionalização da linguística como disciplina científica.?Assimilan(d)o?: O caso da assimilação de /d/ em gerúndios do Português. 2016. (Encontro).
XXV Semana de Letras.Reencontro com a Feuc: 25 anos da Semana de Letras - Ex-alunos e ex-alunas de destaque relembram sus trajetórias acadêmicas.. 2016. (Outra).
XXV Semana de Letras.Assimilan(d)o: o caso da variação em gerúndios do Português. 2016. (Outra).
XXV Semana de Letras.Feuc e a sua trajetória de sucesso: casos de sucesso acadêmico e profissional dos ex-estudantes da Feuc e uma troca de figurinhas. 2016. (Outra).
Ego-documentos na análise linguística. 2015. (Outra).
I Congresso Nacional de Programas Educativos para Jovens, Adultos e Idosos: qualidade em questão.. 2015. (Congresso).
III Silf - Seminário Internacional de Linguística Funcional. 2015. (Seminário).
I Seminário LIEJA.Linguagem: aqui as ruínas são preciosas.. 2015. (Seminário).
XXIV SEMANA DE LETRAS Língua e Literatura: comunicação, mídia e redes sociais.RUÍNAS: Quando o erro se torna algo precioso. 2015. (Outra).
II Pré Encontro Nacional Universitário de Diversidade Sexual. 2014. (Encontro).
V Seminário de Sociolinguística. 2014. (Seminário).
IX ECEL. 2008. (Encontro).
Participação em bancas
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. A variação e o preconceito linguístico no ensino de português através da análise do fenômeno da variação verbal.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. A aquisição da linguagem de crianças de até três anos de idade em uma abordagem psicolinguística. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. Análise Crítica do Discurso: mecanismos de persuasão utilizados pela mídia para influenciar a população. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. Aspectos Fonético-Fonológicos do processo de aprendizagem da escrita ortográfica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. O entendimento do sentido conotativo das expressões idiomáticas através dos auxiliares e do estudo da semiótica para portadores de autismo/asperger (tea/N1). 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. Língua - de Caetano Veloso à História da Língua portuguesa: Um breve percurso diacrônico. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; MANGABEIRA JUNIOR, M. S.. O português chegou à América: a formação da identidade linguóstica brasileira. 2019 - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; VIEIRA, S. V. S.. O direito de ir e vir: reflexão acerca da mobilidade urbana. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; VIEIRA, S. V. S.. A importância da atividade lúdica para o desenvolvimento das potencialidades do sujeito com altas habilidades/superdotação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; VIEIRA, S. V. S.. As dificuldades no desenvolvimento da leitura e da escrita no processo de ensino-aprendizagem. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; VIEIRA, S. V. S.. Abordagens educacionais para alunos autistas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
GONÇALVES, D. T.; REIS, V. G. M.. Ensino significativo: reflexões acerca do processo de aprendizagem da língua inglesa em escolas públicas e privadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português / Inglês) - Fundação Educacional Unificada Campograndense.
MOLLICA, M. C. M.; CEZARIO, M. M. C.; SERRA, C. R.;GONÇALVES, D. T.; DAMULAKIS, G. N.. Comissão de Seleção para Bolsa de Doutorado Sanduíche (CAPES/PrInt). 2023. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Orientou
Análise à luz da cena de enunciação do discurso do gênero propaganda de uma grande marca de cerveja brasileira; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
O ensino da variação linguística em cursos de idiomas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Traduções intersemióticas de Hamlet: um diálogo entre textos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Diretor de Cinema - O Contador de Histórias; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Análise discursiva de Tweet transmitido por Maísa Silva; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Análise dos mecanismos discursivos na abordagem do covid-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Uma proposta de alfabetização e letramento no ensino remoto no contexto da pandemia do covid-19; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
MULTILETRAMENTO E HIPERTEXTO: O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO MEDIADOR DO DESENVOLVIMENTO DO DISCURSO CRÍTICO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Os falsos cognatos entre o português e espanhol: Variações semânticas e estratégias de ensino de espanhol; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
A influência digital na escrita de jovens e adolescentes do segundo segmento do EF; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
As dificuldades de acessibilidade da pessoa com deficiência e com mobilidade reduzida nos centros urbanos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Análise do discurso publicitário: Um cemitério fugindo dos clichês; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Sandi Externo em Português Brasileiro; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS SURDAS NA QUARENTENA DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial e Inclusiva) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
LIBRAS PARA CRIANÇAS OUVINTES: A IMPORTÂNCIA DE ENSINAR LIBRAS NO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO FUNDAMENTAL EM QUESTÃO: LIMITES E TENSÕES NO CAMPO DA EDUCAÇÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
O PANORAMA HISTÓRICO SOBRE O ENSINO DO SURDO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
LIBRAS NA SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
MULTIMODALIDADE TEXTUAL E FIGURINHAS DE WHATSAPP: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
A DESCONSTRUÇÃO DO ENSINO DOS VERBOS NA GRAMÁTICA TRADICIONAL DA LÍNGUA PORTUGUESA, ATRAVÉS DE MÚSICAS, JOGOS E UMA BOA CONVERSA; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: OS JOVENS ESTÃO ALFABETIZADOS?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
ENSINO DE IF-CLAUSES E LITERATURA: COMO ALICE NO PAÍS DAS MARAVILHAS PODE CONTRIBUIR PARA O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 A SURDOS HIPERATIVOS: UMA PROPOSTA INCLUSIVA; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NORDESTINA: UMA ANÁLISE SOCIOLNGUÍSTICA DO HUMOR REGIONAL NO PROGRAMA ?OS RONI?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
A inclusão do surdo no ensino regular: quais práticas pedagógicas podem ser agregadoras?; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS)) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
A leitura nas aulas de língua estrangeira: uma abordagem das narrativas clássicas e contemporâneas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Lady Macbeth: a Eva de Shakespeare; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
O machismo invisível - Análise da presença do machismo sutil na música "Boys will be boys" da Dua Lipa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua inglesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
A importância da musicalização no ensino de Língua Portuguesa na modalidade EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Fundação Educacional Unificada Campograndense; Orientador: Dany Thomaz Gonçalves;
Produções bibliográficas
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GONÇALVES, D. T. . A INTERSECCIONALIDADE LINGUAGEM E SEXUALIDADE: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO DE (S) EM CODA NA FALA DE GAYS CARIOCAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . INTERSECÇÃO ENTRE LINGUAGEM E SEXUALIDADE: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO DE (S) EM CODA NA FALA DE GAYS CARIOCAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Orientação Sexual e Linguagem: características acústicas na fala de gays cariocas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Orientação Sexual e Indexação Social na fala de homens gays cariocas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, D. T. . LINGUAGEM E SEXUALIDADE: UM ESTUDO DA PRODUÇÃO DE (S) EM CODA NA FALA DE GAYS CARIOCAS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Social Indexation of Sexuality with Brazilian Speakers of Rio de Janeiro. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Ensino de Línguas em Período Pandêmico: questões de uma contemporaneidade líquida. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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PERES, B. ; PATRICIO, J. ; GONÇALVES, D. T. . Falta de Acessibilidade no Ensino de Libras e LP no Ensino a Distância. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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JESUS, E. I. C. ; GONÇALVES, D. T. . MULTILETRAMENTO E HIPERTEXTO: O PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO MEDIADOR DO DESENVOLVIMENTO DO DISCURSO CRÍTICO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PERES, B. ; GONÇALVES, D. T. . LIBRAS NA SAÚDE: A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS PARA OS PROFISSIONAIS DA SAÚDE. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ZAMBA, T. S. ; GONÇALVES, D. T. . Análise do discurso publicitário: Um cemitério fugindo dos clichês. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Deus, D. de. ; GONÇALVES, D. T. . MULTIMODALIDADE TEXTUAL E FIGURINHAS DE WHATSAPP: UMA ABORDAGEM SEMIÓTICA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, D. T. ; CARMO, M. C. . Sociolinguística em debate: questões sobre sexo/gênero e orientação sexual. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, D. T. . INDEXAÇÃO SOCIAL DE SEXUALIDADE NA FALA DE HOMENS GAYS CARIOCAS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, D. T. . Percepção sociolinguística de pistas acústicas indexadoras de sexualidade na fala de homens gays cariocas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Percepção Sociolinguística e Sexualidade: Pistas Acústicas na Fala de Homens Gays Cariocas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Indexação Social de Sexualidade: A percepção sociolinguística na fala de cariocas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Indexação Social da Sexualidade: Percepção da fala de Homens Gays Cariocas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Significado Social da Concordância Nominal no PB e Gênero. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GONÇALVES, D. T. . Indexação Social da Sexualidade: Percepção Sociolinguística de Homens Gays Cariocas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GONÇALVES, D. T. . Pronúncia Variável de (NDO) na Fala Paulistana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GONÇALVES, D. T. . O universo das figurinhas de whatsapp e suas possibilidades semiótica.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, D. T. . A variável Classe Social no apagamento de /d/ em (NDO) na fala paulistana. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, D. T. . Percepção e indexação social da sexualidade na fala de homens gays cariocas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Deus, D. de. ; CALASANS, F. ; GONÇALVES, D. T. . O universo das figurinhas de Whatsapp e suas possibilidades Semióticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Ensino Lúdico de Língua Portuguesa para alunos com TEA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . O Universo das figurinhas de Whatsapp e suas possibilidades semióticas.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Da teoria à prática: Ensino de Línguas e discurso como prática inclusiva. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . IDENTIDADE NA SEXUALIDADE: PERCEPÇÃO SOCIOLINGUÍSTICA DE PISTAS ACÚSTICAS INDEXADORAS NA FALA DE HOMENS GAYS CARIOCAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Indexação Social da Sexualidade de falantes gays cariocas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. ; MASSARIOL, C. B. . Whats does the construction Grammar say about the constructions: 'X arrasar Y' and 'X arrasar'?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Percepção Sociolinguística de Pistas Acústicas Indexadoras de sexualidade na fala de homens gays cariocas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Trabalhando com Corpus Linguístico para análises (socio)linguísticas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, D. T. . Pronúncia variável de NDO na fala paulistana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, D. T. . O apagamento de /d/ em NDO na fala paulistana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Onde há ruína, há esperança de um tesouro: analisando textos produzidos por alunos da EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, D. T. . 'Tá me entenden(d)o?' Pronúncia variável de -ndo na fala paulistana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, D. T. . (NDO) na fala paulistana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . O apagamento de /d/ em NDO na fala paulistana - Análises preliminares. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GONÇALVES, D. T. . Ruínas: quando o erro se torna algo precioso. Uma análise de textos produzidos por alunos da EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . Deslizan(d)o: pronúncia variável de /d/ no gerúndio. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . A pronúncia variável de -ndo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . ZONAS ARRITMO-SEMÂNTICAS: ABORDAGEM ESTATÍSTICA DA REPETIÇÃO LEXICAL. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GONÇALVES, D. T. . 'TÁ ME ENTENDEN(D)O?': A PRONÚNCIA VARIÁVEL DE -NDO NA FALA PAULISTANA - CAMINHOS INICIAIS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GONÇALVES, D. T. . Ruínas: Do erro à Preciosidade da escrita ? Uma análise de textos de alunos da EJA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Linguagem: aqui as ruínas são preciosas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GONÇALVES, D. T. . RUÍNAS: Quando o erro se torna algo precioso. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GONÇALVES, D. T. . Conexões Asas e Raízes: Ancestralidade, Representatividade e Resistência.. Rio de Janeiro 2019 (Revisão de Livro).
Outras produções
GONÇALVES, D. T. . Coordenador de sessões de apresentação de trabalhos da XLII JICTAC-2020. 2021. (Mediador de Sessão).
REIS, V. G. M. ; GONÇALVES, D. T. . Metodologias e Ferramentas para o Ensino de L1 e L2 Pós-Pandemia. 2020. (MINICURSO).
GONÇALVES, D. T. ; REIS, V. G. M. . Coordenador de GT: Questões de Ensino de língua materna e estrangeira durante e pós-pandemia. 2020. (Mediador de Sessão).
GONÇALVES, D. T. . Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2019. (Revisor de Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Língua Portuguesa).
GONÇALVES, D. T. . Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Língua Inglesa. 2019. (Revisor de Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Língua Inglesa).
GONÇALVES, D. T. . Estrutura e Funcionamento de Escolas Bilíngues. 2019. (Mediador de Sessão).
GONÇALVES, D. T. . Organização Acadêmica e Pessoal: Como dar conta sem surtar. 2019. (Oficina).
GONÇALVES, D. T. . VIDA ACADÊMICA E PESSOAL: DICAS DE COMO DAR CONTA SEM SURTAR.. 2019. (MINICURSO).
GONÇALVES, D. T. . Coordenador e Avaliador de Sessão na 10 Semana de Integração Acadêmica. 2019. (Mediador de Sessão).
GONÇALVES, D. T. . De Saussure ao século XXI. 2018. (Minicurso).
GONÇALVES, D. T. . Sessão de Comunicação Oral Individual. 2017. (Mediador de Sessão).
Prêmios
2019
CERTIFICADO DE EXCELÊNCIA ACADÊMICA - 1º LUGAR - PRÊMIO DINAH CALLOU, I FÓRUM FIS - UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO.
2010
Titulação no concurso magistério municipal do Rj para o cargo de Professor I, Município do Rio de janeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Secretaria Municipal de Educação do Rio De JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 16
Atividades
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02/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa
2018 - 2020
Fundação Educacional Unificada CampograndenseVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 5
Atividades
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11/2019
Ensino, Língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos em Morfossintaxe da Língua Inglesa
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10/2019 - 11/2019
Ensino, Língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias da Análise do Discurso Aplicadas em Língua Inglesa
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08/2019 - 09/2019
Ensino, Língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Técnicas e Metodologias no Ensino de Idiomas
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06/2019 - 07/2019
Ensino, Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção e Revisão Textual em Língua Portuguesa
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05/2019 - 06/2019
Ensino, Tópicos em Morfossintaxe da Língua Portuguesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos em Morfossintaxe da LP
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04/2019 - 05/2019
Ensino, Língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Phonetics, Phonology and Linguistic Variation
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03/2019 - 04/2019
Ensino, Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias Gerais de Linguística
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11/2018 - 12/2018
Ensino, Língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Tópicos Avançados em Morfossintaxe
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10/2018 - 11/2018
Ensino, Língua inglesa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Teorias de Análise do Discurso em Língua Inglesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de DANY THOMAZ GONÇALVES e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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