Desirée Dornelles Corrêa

Mestre em Ensino de Física na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Licenciada em Física pela mesma universidade. Atualmente pesquisa articulações da teoria crítica com a educação ambiental para a formação de professores de física a partir de uma perspectiva Bakhtiniana. Possui experiência com projetos de extensão e educação popular.

Informações coletadas do Lattes em 26/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Física

2021 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Educação Ambiental Crítica na formação de professores de Física, Ano de Obtenção: 2023
Fernanda Ostermann.Coorientador: Flavia Rezende Valle dos Santos. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Ambiental; Marxismo; Ensino de Física; Ecologia.

Graduação em Física

2013 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Pedagogia Crítica no Ensino de Física: Um Relato de Experiência Durante a Pandemia da Covid-19
Orientador: Ives Solano Araujo

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Ensino de Astronomia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gênero.

Organização de eventos

DESIRÉE DORNELLES . Espectroscopia Social. 2017. (Exposição).

DESIRÉE DORNELLES ; Daniela Pavani ; LIMA JUNIOR, PAULO . I JORNADA DE MULHERES NA CIÊNCIA. 2014. (Outro).

DESIRÉE DORNELLES . Espectroscopia Social. 2017. (Exposição).

Participação em eventos

XIII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Ecologismo dos pobres no enfrentamento de conflitos sociais e ambientais no sul global. 2021. (Encontro).

XVIII EPEF - Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. 2020. (Encontro).

XII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Espectroscopia social: um projeto de ensino de ótica com inspirações pós-colonialistas. 2019. (Encontro).

XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física.Projeto Luz, Câmera e Ação: aproximando a Física da realidade social de estudantes de periferia. 2018. (Encontro).

VI Encontro Estadual de Ensino de Física - RS.Incentivando o interesse de meninas na ciência por meio da astronomia e da física: Adaptação do Projeto ROSE. 2015. (Encontro).

III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia.Incentivando o interesse de meninas na ciência por meio da astronomia e da física.. 2014. (Simpósio).

Maré de Arte.Simulando as fases da Lua. 2014. (Oficina).

Semana do Eclipse Solar. 2014. (Oficina).

Produções bibliográficas

DORNELLES, D. ; OSTERMANN, F. . Ecologismo dos pobres no enfrentamento de conflitos sociais e ambientais no sul global. In: XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021, Campina Grande. Anais do XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021.
DORNELLES, D. ; PEREIRA, A. P. ; Alves-Brito, A . Espectroscopia social: um projeto de ensino de ótica com inspirações pós-colonialistas. In: XII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal. Atas do XII ENPEC, 2019.
DORNELLES, D. ; Alves-Brito, A ; PEREIRA, A. P. . Projeto Luz, Câmera e Ação: aproximando a Física da realidade social de estudantes de periferia. In: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2018, Campos do Jordão. Anais do XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. São Paulo: Sociedade Brasileira de Física, 2018. p. 1-8.
DORNELLES, D. ; PAVANI, D. B. ; LIMA JUNIOR, PAULO . Incentivando o interesse de meninas na ciência por meio da astronomia e da física. In: III Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2016, Curitiba. Atas do III SNEA, 2016.
DORNELLES, D. ; PAVANI, D. B. ; LIMA JUNIOR, PAULO . Incentivando o interesse de meninas na ciência por meio da astronomia e da física: Adaptação do Projeto ROSE. In: VI Encontro Estadual de Ensino de Física - RS, 2015, Porto Alegre. Atas VI EEEFis-RS, 2015.

Outras produções

DESIRÉE DORNELLES . Luz, Câmera e Ação!. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio na Disciplina Metodologia do Ensino de Física II ( FIS01063 )

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa de Iniciação ao Ensino de Ciências, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação a Docência, Carga horária: 8

Outras informações:
PIBID - Física

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Meninas Fazendo Ciências Exatas, Engenharias E Computação

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Tecnológia e Industrial

Outras informações:
Projeto: Mulheres Cientistas: Promovendo o interesse de meninas na ciência por meio da Física

2016 - 2018

Território Popular

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Física

Outras informações:
Professora de física no curso pré-vestibular "Território Popular".

2016 - 2018

Território Popular

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Diretora Administrativa-Financeira

2021 - 2021

Colégio de Aplicação - UFRGS

Vínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estágio Docente, Carga horária: 2

Outras informações:
Estágio Docente no terceiro ano do ensino médio na disciplina de Física.