Joara Porto de Avelar Lima
Doutora em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Mestra em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB); Especialista em Docência Superior e em Alfabetização e Letramento; Pedagoga, graduada pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Tem experiência em Formação de Professores e Coordenação Pedagógica. Foi pesquisadora, membro do Grupo de Pesquisa Tecnologias Inteligentes e Educação (TECINTED/CNPq)/Educação e Humanidades (Umanità) de 2011 a 2020. Atualmente é Coordenadora Pedagógica na Rede Estadual de Educação da Bahia e Professora na Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Parecerista da Revista Situação Geográfica (IFBA Campus Salvador).
Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação e Contemporaneidade
2016 - 2020
Universidade do Estado da Bahia
Título: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO CONTEXTO DA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO: SUBSÍDIOS PARA A ATUALIZAÇÃO DESTA FUNÇÃO
Arnaud Soares de Lima Junior. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Coordenação Pedagógica; Sociedade do Conhecimento; Curriculista.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação e Contemporaneidade
2014 - 2016
Universidade do Estado da Bahia
Título: COORDENADOR PEDAGÓGICO: desafios, dilemas e possibilidades
, Ano de Obtenção: 2016.Arnaud Soares de Lima Júnior.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil. Palavras-chave: Coordenação Pedagógica; Formação do Coordenador Pedagógico; Curriculista.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Alfabetização e Letramento
2013 - 2014
Faculdade Estacio de Sá
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: o coordenador pedagogico enquanto articulador desse processo
Orientador: Cristiane de Souza
Especialização em DOCENCIA SUPERIOR
2009 - 2010
Universidade Gama Filho
Título: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR:FUNÇÕES E DISFUNÇÕES
Orientador: Rogério Alvarenga
Graduação em PEDAGOGIA
2005 - 2010
Universidade do Estado da Bahia
Título: A IMPORTÂNCIA DO PROFISSIONAL COORDENADOR PEDAGÓGICO FACE AS ADVERSIDADES NO SEU ESPAÇO DE ATUAÇÃO
Orientador: Dídima Maria de Mello Andrade
Formação complementar
2023 - 2023
Diálogo com Coordenadores Pedagógicos da Rede Pública de Ensino do Estado d. , Secretaria de Educação do Estado da Bahia, SEC, Brasil.
2021 - 2021
Formação Continuada Para Coordenador Pedagógico Estadual.. (Carga horária: 80h). , Instituto Anísio Teixeira, IAT/SEC, Brasil.
2021 - 2021
Residência Pedagógica. (Carga horária: 128h). , INSTITUTO IUNGO, IUNGO, Brasil.
2017 - 2019
Inglês. , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em O LÚDICO NA ERA DIGITAL: brincadeiras de criança. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2016 - 2017
História e Educação - Disciplina - Pós-Graduação (FACED). (Carga horária: 75h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2016 - 2016
Ações ante bullying - os grupos de ajuda.. (Carga horária: 4h). , Colégio Miró, MIRÓ, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em NOVAS TECNOLOGIAS NA APRENDIZAGEM. (Carga horária: 12h). , Universidade Gama Filho, UGF, Brasil.
2013 - 2013
Mídias na EJA. (Carga horária: 30h). , Pró-reitoria de Extensão da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), PROEX, Brasil.
2011 - 2011
Formação Inicial do Programa TOPA. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2011 - 2011
INGLÊS BÁSICO I. , SKILL - ESCOLA DE IDIOMAS, SKILL, Brasil.
2010 - 2010
Capacitação Pedagógica para Professores.. (Carga horária: 20h). , Departamento de Educação Adventista da Associação Bahia Central., ABAC, Brasil.
2006 - 2006
Extensão universitária em Filosofia: Formação de Educ. para o Ensino Médio.. (Carga horária: 80h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
LIMA, J. P. A. ; SANTOS, J. N. . Jornada Pedagógica CEEP - 2025: Educação Sustentável, Inovadora e que cuida das Aprendizagens na Bahia.. 2025. (Outro).
LIMA, J. P. A. ; SANTIAGO, J. . Jornada Pedagógica CEEP - 2024: Escola é lugar de Aprendizagem, Proteção e Cuidado.. 2024. (Outro).
LIMA, J. P. A. ; COUTO, R. A. ; CRUZ, J. M. S. . Jornada Pedagógica CEAJAT - 2023: Educação e território no bicentenário da independência.. 2023. (Outro).
LIMA, J. P. A. ; CRUZ, J. M. S. ; COUTO, R. A. . Jornada Pedagógica do CEAJAT 2022 - Educação e Democracia: Anísio Teixeira, Paulo Freire e seus legados.. 2022. (Outro).
LIMA, J. P. A. ; COUTO, R. A. ; CRUZ, J. M. S. . Jornada Pedagógica CEAJAT - 2021: Paulo Freire, Inclusão e Aprendizagem.. 2021. (Outro).
LIMA, J. P. A. ; ALMEI, R. P. R. W. R. ; CRUZ, J. M. S. . Jornada Pedagógica do CEAJAT 2020 - Ano Anísio Teixeira: pela união entre a Educação e a Vida.. 2020. (Outro).
LIMA, J. P. A. ; ALMEI, R. P. R. W. R. ; CRUZ, J. M. S. . Jornada Pedagógica CEAJAT - Pilares para a garantia do direito de aprender: currículo, formação, acompanhamento e avaliação. 2019. (Outro).
ANDRADE, D. M. M. ; MELLO, R. ; CRUZ, L. B. S. ; LIMA, J. P. A. . O lúdico na era digital: brincadeiras de criança. 2018. (Outro).
MAGALHAES, A. R. ; LIMA, J. P. A. . I Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais (I SITED). 2018. (Outro).
DAVILA, C. ; ANDRADE, D. M. M. ; LIMA, J. P. A. ; BARROS, O. S. . XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE. 2018. (Outro).
TEIXEIRA, C. M. D. ; ANDRADE, D. M. M. ; BARROS, O. S. ; XAVIER, A. ; MELLO, R. ; LIMA, J. P. A. . I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade / I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade: cultura midiática e formação de professores. 2017. (Congresso).
ANDRADE, D. M. M. ; LIMA, J. P. A. ; MAGALHAES, A. R. . Colóquio Internacional de Pesquisa Aplicada em Educação. 2017. (Outro).
PAIVA, Valnice ; BARROS, O. S. ; BOMFIM, L. F. ; SANTOS, J. P. A. . Congresso Mundial de Pesquisas Ambientais, Saúde e Segurança: Pesquisa e Participação, Conhecer e Agir - um desafio para o Pesquisador na contemporaneidade.. 2016. (Congresso).
LIMA JÚNIOR ; ANDRADE, D. M. M. ; MELLO, R. ; SANTOS, J. P. A. ; SANTOS, F. V. . I Jornada do TECINTED. 2016. (Outro).
PAIVA, V. S. ; SANTOS, J. P. A. ; BARROS, O. S. ; BOMFIM, L. F. ; OLIVEIRA, N. S. ; SANTOS, F. V. . World Congress on Communication and Arts - WCCA. 2015. (Congresso).
SANTOS, J. P. A. . Desafios e Dilemas da Prática Profissional do Coordenador Pedagógico: o blog como espaço de discussão. 2015. (Outro).
LIMA JÚNIOR ; ANDRADE, D. M. M. ; MELLO, R. ; SANTOS, J. P. A. ; ALMEIDA, D. F. ; SANTOS, F. V. . IV Colóquio Nacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos. 2015. (Outro).
DAVILA, C. ; SANTOS, J. P. A. ; ANDRADE, D. M. M. ; AMORIM, M. H. ; ASSIS, A. ; LAGO, A. C. ; XAVIER, A. ; SANTOS, G. A. ; ALMEIDA, S. . III Fórum de Didática e Prática Pedagógica. 2014. (Outro).
LIMA JÚNIOR ; ANDRADE, D. M. M. ; SANTOS, J. P. A. ; MELLO, R. ; FIUZA, D. . III Colóquio Nacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos e II Colóquio Internacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos.. 2014. (Outro).
NASCIMENTO, A. D. ; BARROS, O. S. ; PAIVA, V. S. ; OLIVEIRA, N. S. ; BOMFIM, L. F. ; SANTOS, J. P. A. . III Seminário de Cultura, Juventude e Participação Social - CJPAS. 2014. (Outro).
SANTOS, J. P. A. . I Seminário da Pesquisa. 2014. (Outro).
LIMA JÚNIOR ; SANTOS, J. P. A. . COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS. 2013. (Outro).
URPIA, M. F. M. ; LINS, M. J. F. ; SANTOS, J. P. A. . CICLO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2013. (Outro).
PEREIRA, Ana Lúcia Nunes ; BALSAMO, Micaela ; SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2013. (Outro).
URPIA, M. F. M. ; LINS, M. J. F. ; SANTOS, J. P. A. . Mídias na EJA. 2013. (Outro).
PAIVA, Valnice ; SANTOS, J. P. A. . I SEMINÁRIO JUVENIL SOBRE COMUNICAÇÃO SOCIAL, EDUCAÇÃO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2013. (Outro).
LIMA JÚNIOR ; ANDRADE, D. M. M. ; SANTOS, J. P. A. . I COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS. 2012. (Outro).
Participação em eventos
I Diálogo com as Coordenadora e Coordenadores Pedagógicos da rede pública de Ensino do Estado da Bahia..A importância da Coordenação Pedagógica. 2023. (Encontro).
II Diálogo com as Coordenadora e Coordenadores Pedagógicos da rede pública de Ensino do Estado da Bahia.. 2023. (Encontro).
II Semana do Conhecimendo do IFBA. 2023. (Outra).
Educação, Currículo e Formação de Professores. - UNEB Campus XV e PUC de SP. 2020. (Encontro).
I Simpósio Internacional de Tecnologias Digitais (I SITED). 2018. (Outra).
XIX Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino - ENDIPE.Legado e porvir: possibilidades para a formação do educador na contemporaneidade. 2018. (Encontro).
Ciclo de Palestras: Enlaces Pedagógicos.O Papel do Coordenador Pedagógico nos Espaços Formais e Não Formais. 2017. (Outra).
Colóquio Internacional de Pesquisa Aplicada em Educação. 2017. (Outra).
Colóquio Internacional de Pesquisa Aplicada em Educação. 2017. (Outra).
I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade.A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: CAMINHOS E PERSPECTIVAS. 2017. (Encontro).
III Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: diferenças e desigualdades no cotidiano escolar.Diversidade e Educação: limites da formação inicial do Coordenador Pedagógico. 2017. (Outra).
VIII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade / I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade: cultura midiática e formação de professores. 2017. (Encontro).
Congresso Mundial de Pesquisas Ambientais, Saúde e Segurança: Pesquisa e Participação, Conhecer e Agir - um desafio para o Pesquisador na contemporaneidade.. 2016. (Congresso).
I Jornada TECNTED/CNPq - UNEB.Mesa Redonda: Desafios Docentes na Contemporaneidade. 2016. (Outra).
Jornada Pedagógica 2016 Ressignificando o processo ensino/aprendizagem do IFBA (Campus de Salvador) diante das mudanças das políticas educacionais. 2016. (Outra).
II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica: políticas, práticas e formação.COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios e dilemas da teoria e da prática profissional. 2015. (Outra).
III Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores.O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS. 2015. (Seminário).
IV Colóquio Nacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos. 2015. (Outra).
III Colóquio Nacional de educação, Currículo e Processos Tecnológicos - CONECTE. 2014. (Outra).
III FÓRUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA ? Didática e Docência Lúdica.OS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: IMPRESSÕES DA GESTÃO E DO TRABALHO DOCENTE ACERCA DO PRGRAMA TOPA NA BAHIA. 2014. (Outra).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 2014. (Encontro).
II Colóquio Nacional de Educação, Currículo e Processos Tecnológicos - CONECTE. 2013. (Outra).
MÍDIAS NA EJA. 2013. (Outra).
XI Congresso Nacional de Educação e II Seminário Internacional de Representação Social, Subjetividade e Educação e IV Seminário Internacional Sobre Profissionalização Docente. RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS: O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 2013. (Congresso).
I COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS.AS PERSPECTIVAS PARA UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2012. (Outra).
8º ENOEPE. 2010. (Encontro).
II SEMANA DE LETRAS. 2009. (Outra).
II SEMANA DE MATEMÁTICA. 2009. (Outra).
I SEMINÁRIO MULTIDISCIPLINAR. 2009. (Seminário).
O COORDENADOR PEDAGÓGICO: UM ALIADO NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER. 2009. (Outra).
PRÉ-JORNADA INTERNACIONAL DE CINEMA. 2009. (Outra).
II JORNADA CIENTIFICA. 2008. (Outra).
SEMINÁRIO EDUCAÇÃO E ÉTICA. 2008. (Seminário).
CINEMA DO CAMPUS. 2007. (Outra).
IX FONEPE. 2007. (Outra).
OFICINA - A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA. 2007. (Oficina).
18º ENEESPE. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
GOMES, M. A.; PIMENTA, L. B.; SILVA, J. B.;LIMA, J. P. A.. AS TECNOLOGIAS DIGITAIS E A PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL DO ESTADO DA BAHIA. 2023. Dissertação (Mestrado em Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação) - Universidade do Estado da Bahia.
PAIXAO, J. F.; SOUZA FILHO, J. R.;SANTOS, J. P. A.; SOUZA, H. F.; SILVA, P. P.. UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA SOBRE GESTÃO DE RESÍDUOS DA MARISCAGEM COM ESTUDANTES DO IF BAIANO CAMPUS VALENÇA: CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal d) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
MIRANDA, H. P.;LIMA, J. P. A.; SANTOS, C. P.; SILVEIRA, N. D. R.. EDUCAÇÃO DO SENSÍVEL NO DEVIR DA PROFESSORALIDADE: PARADIGMAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DAS COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional do Programa Pós-graduação em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
NONATO, E. R. S.;LIMA, J. P. A.; SALES, M. V. S.. A ATUAÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA DIGITAL NA ESCOLA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.
PAIXAO, J. F.; SOUZA FILHO, J. R.;LIMA, J. P. A.. Uma Questão Sociocientífica sobre aproveitamento de resíduos da mariscagem para a Educação Profissional e Tecnológica. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em ProfEPT) - INSTITUTO FEDERAL BAIANO.
LIMA, J. P. A.; OLIVEIRA, M. R.; SANTOS, L. S.. EMPONDERAMENTO FEMININO: CONTRIBUIÇÕES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS PARA A PROMOÇÃO DA IGUALDADE DE GÊNERO. 2022.
LIMA, J. P. A.; PEREIRA, Ana Lúcia Nunes; BRITO, D. C.. O Projeto Politico Pedagógico no Processo de Autorização e Credenciamento de Escolas dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; RUAS, L. S.; PEREIRA, Ana Lúcia Nunes. O Coordenador Pedagógico e o Professor Iniciante: desafios e perspectivas.. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; OLIVEIRA, D. B. A. H.. Ensinar e aprender Geografia na Educação d Jovens e Adultos: desafios à formação docente.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; SANTOS, E. B. F.;LIMA, J. P. A.. DIAGNÓSTICO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO ENSINO DA GEOGRAFIA DO CENTRO EDUCACIONAL RUI BARBOSA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; SANTOS, E. B. F.. MINERAÇÃO EM BRUMADO: perspectiva de abordagem no ensino da geografia. 2022 - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; SANTOS, E. B. F.. O ENSINO DE GEOGRAFIA A PARTIR DE SITUAÇÕES DO COTIDIANO: uma experiência na cerâmica de blocos, telhas e lajotas no município de Ibiassucê-BA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; SANTOS, E. B. F.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: considerações sobre consumismo e sustentabilidade na sala de aula. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; SANTOS, E. B. F.. A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2022.
LIMA, J. P. A.; SANTOS, E. B. F.. A MUDANÇA DA PAISAGEM SOCIAL E O ENSINO DE GEOGRAFIA: o estudo de transformações no Município de Monte Santo- Bahia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; ANTAO, J. E. R.; DANTAS, J. O.. O ENSINO DA GEOGRAFIA E A ABORDAGEM DOS RESÍDUOS SÓLIDOS: contribuições para prática escolar no Centro Municipal de Educação Agamenon Santana (CMEAS). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; AZEVEDO, R. L.. O PAPEL DA LUDICIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade do Estado da Bahia.
LIMA, J. P. A.; RIOS, N. V. F.; MENDONCA, J. E.;LIMA, J. P. A.. APRENDIZAGEM ESCOLAR DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DE LINGUAGEM: percepção de pais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. P. A.; BELTRAO, O. N.; SISAN, C.. Psiuuuu!!!! Um silêncio ao chamado da Educação Musical. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. P. A.; SANTOS, T. C.; BARROS, O. S.. EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: desafios e possibilidades na Educaçao Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.
SANTOS, J. P. A.; SILVA, D. L.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ressignificando o entendimento sobre alfabetização. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.
PEREIRA, Ana Lúcia Nunes; MENDES, C. S.; CLARK, G. N.;SANTOS, J. P. A.. O Projeto Escola em Cena: uma Comunicação Entre o Formal e o Não Formal. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia.
Orientou
ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: ressignificando o entendimento sobre alfabetização; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Joara Porto de Avelar Lima;
EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE: desafios e possibilidades na Educaçao Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Joara Porto de Avelar Lima;
Produções bibliográficas
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LIMA, J. P. A. ; SANTOS, T. S. . DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: possibilidades do uso da BONECA ABAYOMI na formação de professores. In: LIMA. Joara Porto de Avelar; SANTOS. Tarsis de Carvalho; SILVA. Daniele Lima da. (Org.). ENTRE SABERES E PRÁTICAS: EDUCAÇÃO, ATOS E PROCESSOS FORMATIVOS. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 2, p. 2-.
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SANTOS, T. C. ; SANTOS, J. P. A. ; SILVA, D. L. . Breve percurso histórico da Coordenação Pedagógica no Estado da Bahia: indicadores críticos para a atualização deste legado. In: Tarsis Carvallho dos Santos; Joara Porto de Avelar dos Santos; Daniele Lima da SIlva. (Org.). DIÁLOGOS CONTEMPORÂNEOS: UM OUTRO OLHAR À EDUCAÇÃO DO FUTURO.. 1ed.Curitiba: CRV, 2016, v. , p. 35-51.
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ANDRADE, D. M. M. ; SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DO PROFESSOR ALFABETIZADOR: itinerância de professoras na Universidade do Estado da Bahia, reflexões e encaminhamentos. In: Maria do Socorro Castro Hage. (Org.). REFLEXÕES ACERCA DA FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DO PROFESSOR EM DIFERENTES CONTEXTOS. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 17-246.
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LIMA, J. P. A. . Brevidade Eterna. Jornal VAlença Agora, https://pt.calameo.com/read/00, p. 2 - 2, 17 dez. 2020.
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ANDRADE, D. M. M. ; COSTA, G. E. B. ; SANTOS, J. P. A. ; SANTOS, J. P. A. . Formação continuada do Coordenador Pedagógico para a Inclusão escolar: uma relação necessária. revista entreideias, Salvador, v. 6, n. 2, p. 123-140, jul./dez. 2017, p. 123 - 140, 22 maio 2017.
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LIMA, J. P. A. ; BOMFIM, L. F. ; RIBEIRO, C. C. L. A. . Legado e porvir: possibilidades para a formação do educador na contemporaneidade. In: XIX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 2018. Anais do ENDIPE - ANAIS DO XIX ENDIPE, 2018. v. 01.
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TEIXEIRA, C. M. D. ; ANDRADE, D. M. M. ; LIMA, J. P. A. ; COSTA, G. E. B. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: CAMINHOS E PERSPECTIVAS. In: VIII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade, 2017, Salvador. VIII Encontro Nacional de Educação e Ludicidade I Encontro Internacional de Educação e Ludicidade, 2017.
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LIMA, J. P. A. . DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO: LIMITAÇÕES DA FORMAÇÃO INICIAL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. In: III COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Diferenças e desigualdades no cotidiano escolar, 2017, Salvador. III COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Diferenças e desigualdades no cotidiano escolar, 2017.
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SANTOS, J. P. A. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios e dilemas da teoria e da prática profissional. In: II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2015, Salvador. II Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica, 2014.
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LIMA, J. P. A. ; MELLO, R. . O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS. In: III Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores, 2015, Salvador. III Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores, 2015.
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LIMA, J. P. A. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios e dilemas da teoria e da prática profissional. In: II COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Políticas, práticas e formação, 2015, Salvador. II COLÓQUIO DOCÊNCIA E DIVERSIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: Políticas, práticas e formação, 2015.
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SANTOS, J. P. A. . OS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: IMPRESSÕES DA GESTÃO E DO TRABALHO DOCENTE ACERCA DO PRGRAMA TOPA NA BAHIA. In: III FÓRUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA ? Didática e Docência Lúdica, 2014, Salvador. III FÓRUM DE DIDÁTICA E PRÁTICA PEDAGÓGICA ? Didática e Docência Lúdica, 2014.
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SANTOS, J. P. A. . RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS: O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. In: XI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO - EDUCERE, 2013, CURITIBA. Formação docente e sustentabilidade: um olhar transdisciplinar, 2013.
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SANTOS, J. P. A. . AS PERSPECTIVAS PARA UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. In: I COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS, 2012, Salvador. I COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E PROCESSOS TECNOLÓGICOS, 2012.
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SANTOS, J. P. A. ; MELLO, R. ; ANDRADE, D. M. M. . O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS. In: III Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores, 2015, Salvador. III Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores, 2015.
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LIMA, J. P. A. ; BOMFIM, L. F. ; RIBEIRO, C. C. L. A. . Legado e porvir: possibilidades para a formação do educador na contemporaneidade. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ANDRADE, D. M. M. ; LIMA, J. P. A. . O Papel do Coordenador Pedagógico nos Espaços Formais e Não Formais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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COSTA, G. E. B. ; LIMA, J. P. A. . A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO LÚDICA DE PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS: CAMINHOS E PERSPECTIVAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LIMA, J. P. A. . Diversidade e Educação: limites da formação inicial do Coordenador Pedagógico.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. P. A. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: desafios e dilemas da teoria e da prática profissional. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. P. A. ; MELLO, R. ; ANDRADE, D. M. M. . O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO: CONTRADIÇÕES E DESAFIOS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. P. A. . OS IMPACTOS DAS POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: IMPRESSÕES DA GESTÃO E DO TRABALHO DOCENTE ACERCA DO PROGRAMA TOPA NA BAHIA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. P. A. . RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS: O COORDENADOR PEDAGÓGICO E A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. P. A. . A FUNÇÃO DA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. P. A. . A FUNÇÃO DO PROFISSIONAL COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. P. A. . AS PERSPECTIVAS PARA UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, J. P. A. . COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR:FUNÇÕES E DISFUNÇÕES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, J. P. A. . O COORDENADOR PEDAGÓGICO: ENTRE O PENSAR E O FAZER EDUCATIVO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
LIMA, J. P. A. . Live de acolhimento (Gestão e Coordenação). 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. P. A. ; ARAN, A. ; BORGES, C. . Dignidade Menstrual: Potência feminina, saúde e autocuidado.. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. P. A. . Coordenação Pedagógica: breves reflexões CEAJAT e UNEB. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
ROMERO, F. L. ; LIMA, J. P. A. . A representação do negro na arte moderna: alteridade, estéticas e regimes de verdade. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LIMA, J. P. A. ; CRISTIANE, K. ; CLAUDIA, A. ; ASSIS, C. . VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER. 2022. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LIMA, J. P. A. ; SANTO, J. J. E. ; RAIMUNDO, J. ; COUTO, R. A. ; CRUZ, J. M. S. ; MARQUES, N. . Início do ano letivo 2020/2021 - Live de acolhimento do CEAJAT. 2021. (Programa de rádio ou TV/Outra).
LIMA, J. P. A. . Live de Acolhimento CEAJAT 2021. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. P. A. . Live: Saúde é o que Interessa. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. P. A. . Live: Meio Ambiente e eu. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. P. A. . Live: Cuidando de mim e dos outros!. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
LIMA, J. P. A. ; ASSIS, M. S. . A importância do SUS. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, J. P. A. . DIÁRIO DE BORDO. 2013; Tema: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA EM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Blog).
ANDRADE, D. M. M. ; MELLO, R. ; CRUZ, L. B. S. ; LIMA, J. P. A. . O lúdico da era digital: brincadeiras de criança. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE 24h - COORDENADOR E ALFABETIZADOR - TOPA. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. ; PEREIRA, Ana Lúcia Nunes ; BALSAMO, Micaela . FORMAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO - PAFOR. 2013. .
SANTOS, J. P. A. . A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA ESCOLA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - ADUSTINA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - Crisópolis. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - Heliópolis. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - NOVA SOURE. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . A função do coordenador pedagógico.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - PARIPIRANGA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - RIBEIRA DO POMBAL. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE 24h - COORDENADOR E ALFABETIZADOR - TOPA. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - ALAGOINHAS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - ANTAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - BANZAÊ. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - CÍCERO DANTAS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - ITAPICURU. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - NOVO TRIUNFO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . FORMAÇÃO DE COORDENADORES PEDAGÓGICOS - TOPA - RIBEIRA DO AMPARO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, J. P. A. . O coordenador Pedagógico: entre o pensar e o fazer educativo.. 2009. .
Projetos de pesquisa
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2014 - Atual
PROJETO DE NÚCLEO DE EXCELÊNCIA EM PESQUISA APLICADA: AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NA GERAÇÃO DE POLÍTICAS SOCIAIS, CULTURAIS E EDUCACIONAIS, Descrição: Este Projeto tem uma natureza inter, multi, transdisciplinar e multirreferencial, uma vez que contempla três áreas de atuação - através de estudos avançados, formação permanente e educação formal especializada, intervenção técnico-profissional, pesquisas aplicadas e acadêmicas, a saber: Educação; Ciências Humanas e Sociais; Linguagem e Subjetividade; Tecnologias da Informação e Comunicação; bem como os âmbitos do saber e do conhecimento, implicando, assim, em multirreferencialidade. Como eixo articulador destas áreas e de suas ações, enfatiza O Uso de Tecnologias de Informação e Comunicação na Geração de Políticas Sociais, Culturais e Educacionais. Como base de sustentação para sua execução, está vinculada ao Grupo de Pesquisa Tecnologias Inteligentes e Educação - TECINTED, e que integra como uma das bases e núcleos de pesquisa 02 (dois) Programas de Pós-Graduação, do Departamento de Educação (DEDC), Campus I, da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Bahia/Brasil, que são: o Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEduC), Mestrado e Doutorado acadêmicos; o Programa de Pós-Graduação Gestão e Tecnologias Aplicadas à Educação (GESTEC), Mestrado Profissional. Este processo de pesquisa aplicada busca, portanto, consolidar estas linhas de Pesquisa, bem como as produções do TECINTED. São áreas estratégicas e de atuação: Tecnologias de Informação e Comunicação; Geração e Difusão Social do Conhecimento Científico, Tecnológico e Cultural; Processos Formativos e Educacionais, Processos Criativos e Culturais; Democratização da Informação e da Comunicação, Linguagem e Estética, entre outros. Dentro destas diretrizes, que também refletem o contexto social mais amplo, nacional e internacionalmente, tais processos estão diretamente relacionados ao uso crítico das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) no contexto baiano, nas diferentes áreas e setores, onde se faz necessário o uso maciço das TIC e a formação processual e sólida para o uso das mesmas em diferentes processos técnico-profissionais e sociais (LIMA JR, 2005), haja vista a transformação do trabalho com o advento da generalização da comunicação e informação (CASTELLS, 1999; SCHAFF, 1995) e a nova recomposição do modo produtivo capitalista (SANTOS, 2008; GIDDENS, 2005; TOFFLER, 1998), os novos cenários cognitivos em função do desenvolvimento das TIC (RUSHKOFF, 1999; BABIN e KOULOUMDJIAN, 1989; LÈVY, 1998 e 1993), bem como novos cenários formativos (AMORIM, LIMA JR, MENEZES, 2009; NASCIMENTO, HETKOWSKI, 2009; LIMA JR, HETKOWSKI, 2006) e de políticas sociotecnológicas (HETKOWSKI, 2008; LIMA JR, MENDES, HETKOWSKI, 2008; FIALHO, NOVAES, 2008), os quais são condições materiais situadas histórica, social e culturalmente. Objetivo geral: Constituir uma Rede Colaborativa entre universidades públicas, setores públicos e privados, para o desenvolvimento de intervenção técnico-profissional e cultural em setores sociais e educacionais estratégicos, através de formação permanente e em serviço, da extensão universitária, da pesquisa institucional aplicada e acadêmica. Serão envolvidos professores e pesquisadores da UNEB e de outras instituições, que possam firmar convênios com o TECINTED/UNEB, como é o caso da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), e da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), bem como de diferentes setores da UNEB (NEAD, PPG, DEDC I, PPGEduC, GESTEC) , estudantes e pesquisadores interessados em estudos de pós-graduação, em treinamento de alto nível, em pesquisas, em geração e difusão social do conhecimento científico, tecnológico e cultural; em processos de democratização e desenvolvimento social e humano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (5) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Joara Porto de Avelar Lima - Integrante / Didima Maria de Mello Andrade - Integrante / Arnaud Soares Lima Júnior - Coordenador / Roberta Mello - Integrante / Valnice Sousa Paiva - Integrante / Karen Valadares Trippo - Integrante / Cristina Maria D'Ávila Teixeira - Integrante / Djalma Fiuza Almeida - Integrante / Wilson Pereira de Jesus - Integrante / Leila Pitangueira Guedes Mazarakis - Integrante / Danton Oliveira de Freitas - Integrante.
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2014 - Atual
Epistemologia, Estética, Linguagem e Subjetividade - EELIS, Descrição: Descrição: Estudos avançados, pesquisas, intervenções técnico-profissionais que abranjam as relações Sujeito e Objeto do Conhecimento, a subjetividade humana como princípio dinâmico dos processos de geração e difusão da produção de sentido (saberes e conhecimentos), de Ciência, Tecnologia e Cultura, bem como de seus contextos e dinamismos históricos, sociais, culturais e econômicos. As formas de expressões e composições simbólicas do ser sujeito, tanto epistêmico quanto subjetivo, geradoras de formas e pragmáticas de criação (estética), considerando-se os potenciais e limites da Linguagem humana como um dos fundamentos da Realidade, bem como da Educação e dos diferentes processos de formação.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (3) . , Integrantes: Joara Porto de Avelar Lima - Integrante / Didima Maria de Mello Andrade - Integrante / Arnaud Soares Lima Júnior - Coordenador / Roberta Mello - Integrante / Djalma Fiuza Almeida - Integrante.
Prêmios
2010
Moção de Aplausos, Câmara Municipal de Valença.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Secretaria de Educação do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
Outras informações:
Atribuições orientadas pela Lei 8.261 de 29 de maio de 2002
I - coordenar o planejamento e a execução das ações pedagógicas nas Unidades Escolares e/ou NTEs;
II - articular a elaboração participativa do Projeto Pedagógico da Escola;
III - acompanhar o processo de implantação das diretrizes da Secretaria relativas à avaliação da aprendizagem e dos currículos, orientando e intervindo junto aos professores e alunos quando solicitado e/ou necessário;
IV - avaliar os resultados obtidos na operacionalização das ações pedagógicas, visando a sua reorientação; Ver tópico
V - coordenar e acompanhar as atividades dos horários de Atividade Complementar em Unidades Escolares, viabilizando a atualização pedagógica em serviço;
VI - estimular, articular e participar da elaboração de projetos especiais junto à comunidade escolar;
VII - elaborar estudos, levantamentos qualitativos e quantitativos indispensáveis ao desenvolvimento do sistema ou rede de ensino ou da escola;
VIII - elaborar, acompanhar e avaliar, em conjunto com a Direção da Unidade Escolar, os planos, programas e projetos voltados para o desenvolvimento do sistema e/ou rede de ensino e de escola, em relação a aspectos pedagógicos, administrativos, financeiros, de pessoal e de recursos materiais;
IX - promover ações que otimizem as relações interpessoais na comunidade escolar;
X - divulgar e analisar, junto à comunidade escolar, documentos e projetos do órgão Central, buscando implementá-los nas Unidades Escolares, atendendo às peculiaridades regionais;
XI - analisar os resultados de desempenho dos alunos, visando a correção de desvios no Planejamento Pedagógico;
XII - propor e planejar ações de atualização e aperfeiçoamento de professores e técnicos, visando a melhoria de desempenho profissional;
XIII - conceber, estimular e implantar inovações pedagógicas e divulgar as experiências de sucesso, promovendo o intercâmbio entre Unidades Escolares;
2015 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40
2024 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2022 - Atual
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora Formadora, integrante do Núcleo de Design Educacional - NDE, na Unidade Acadêmica de Educação a Distância - UNEAD / UNEB.
Professora Formadora: profissional com formação superior na área de aderência ao curso, responsável
pelo planejamento das atividades pedagógicas, em consonância com a ementa prevista na estrutura curricular do curso e as diretrizes pedagógicas da UNEAD; edição da sala no Ambiente Virtual de Aprendizagem ? Moodle/UNEAD; realização de encontros síncronos, exclusivamente na Plataforma Microsoft Teams; realização de encontros presenciais nos polos; interação com a equipe de tutoria, por meio do Fórum de Iterações Pedagógicas e reuniões para orientação e acompanhamento do desenvolvimento das atividades planejadas; acompanhamento do Fórum Tira Dúvidas, interagindo com os estudantes e complementando as orientações e esclarecimento de docentes tutores(as), quando
necessário; acompanhamento do desempenho de estudantes para replanejamento das atividades, quando necessário; realização dos registros acadêmicos de estudantes e da disciplina no Sistema Acadêmico da Universidade - SAGRES.
Integrante do Núcleo de Design Educacional - NDE: composta por profissionais com formação superior, responsáveis pela: organização de estratégias de apoio pedagógico, aos coordenadores, docentes e tutores(as), com ênfase na estruturação de modelos inovadores de aprendizagem, em consonância com as diretrizes pedagógicas dos cursos; realização de suporte técnico à coordenação UNEAD; orientação pedagógica; e acompanhamento do trabalho docente no ambiente virtual de aprendizagem.
Fonte: Manual do Docente UNEAD - https://unead.uneb.br/wp-content/uploads/2021/07/Manual-de-Orientacao-Docente-min.pdf
2016 - 2016
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientadora de TCC, Carga horária: 5
Outras informações:
Orientadora de TCC nas turmas de Pedagogia do PARFOR.
2014 - 2015
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Tirocínio Docente, Enquadramento Funcional: Professora - Estágio Supervisionado em Gestão, Carga horária: 20
Outras informações:
A disciplina foi finalizada com o seminário - "O pedagogo e a gestão: diferentes possibilidades".
2011 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: COORDENADORA PEDAGÓGICA DE NÚCLEO, Carga horária: 40
Outras informações:
Planejamento, coordenação e organização de formações direcionadas para professores alfabetizadores. Além de atuar como professora formadora de professores alfabetizadores e coordenadores.
2010 - 2010
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Terceirizada, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativo, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuou na biblioteca auxiliando os estudantes em suas pesquisas.
2012 - 2012
Faculdade da Cidade do SalvadorVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2017 - 2020
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/Estudante - Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Concessão de auxílio para o desenvolvimento de estudos e pesquisas de natureza científica, realizadas por pessoas físicas na condição de estudante.
2014 - 2015
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora/Estudante - Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Concessão de auxílio para o desenvolvimento de estudos e pesquisas de natureza científica, realizadas por pessoas físicas na condição de estudante, observado o disposto no art. 26 da Lei Complementar n.º 101, de 2000.
2009 - 2010
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial ? SENACVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Instrutora
Outras informações:
Instrutora das Disciplinas:
- Ética e Estética Profissional;
- Comunicação;
- Projeto Articulador;
- Estação de Vivencias.
2016 - 2017
Escola ExperimentalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de TIC, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora (Educação Básica) de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC), do Grupo 05 ao 5º ano do Ensino Fundamental.
2010 - 2011
Escola Adventista de ValençaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20
2005 - 2008
Prefeitura Municipal de ValençaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COORDENADORA DE GESTÃO E ADMINISTRAÇÃO PUBLIC, Carga horária: 40
2010 - 2011
Pré-vestibular ObjetivoVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Professora: Redação e Literatura
2012 - 2012
Tigre S.A. Tubos e ConexõesVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Facilitadora - Treinamento Enc. Hidráulico
Outras informações:
Trabalha o módulo composto por: educação ambiental, marketing pessoal e ética.
2019 - 2019
Prose7e Projetos e Soluções EducacionaisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 8
Outras informações:
Serviços prestados como professora formadora na realização da Formação Continuada 2019 com carga horária de 8h /aula no segmento de Coordenação Pedagógica do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de Candeias ? BA.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Joara Porto de Avelar Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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