Yara Paulina Cerpa Aranda

Professora Assistente na Universidade Estadual de Mato Grosso, Campus Diamantino (2022- atual). Tutora Assistente Docente do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais, Campus Litoral Norte, UFRGS. Professora Substituta, Campus Alegrete (2019-2021). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGS/UFRGS). Mestre em Sociologia pelo PPGS/UFRGS. Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Participou do Grupo de Pesquisa Tecnologia, Meio Ambiente e Sociedade de 2012-2018 (TEMAS/UFRGS). Atuou como tutora nas edições 1 e 2 no Curso de Bacharelado em Desenvolvimento Rural - PLAGEDER (UFRGS/UAB). Possui experiência e interesse na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia Ambiental, especificamente no estudo de Questões Ambientais, Conflitos Ambientais, Povo Mapuche, Desenvolvimento Rural e Projetos de Desenvolvimento.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós-Graduação em Sociologia

2014 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Jalcione Pereira de Almeida. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Sociologia

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A batalha pela Patagônia chilena: o processo de formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico Hidroaysén e a construção de um conflito ambiental
, Ano de Obtenção: 2014.Jalcione Pereira de Almeida.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conflito Ambiental; hidrelétricas e barragens; teoria das justificações; Luc Boltanski; problemas ambientais; Projetos de Desenvolvimento. Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Ciências Sociais - Licenciatura

2004 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: O professor e a escola em foco: um estudo sobre capital social e socialização política.
Orientador: Célia Elizabete Caregnato

Formação complementar

2015 - 2015

I Escuela Internacional de la Red de Posgrados en Sociedad y Medio Ambiente. (Carga horária: 40h). , Consejo Latino-Americano de Ciencias Sociales - Argentina, CLACSO, Argentina.

2009 - 2009

Curso de Formação de Mediadores - 7ª Bienal. , Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul, FBAVM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Introdução à Segurança Energética. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Vivência Interdisciplinar em Assentamento Rural. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Rural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia do Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Ambiental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Conflitos Ambientais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito / Subárea: Teoria do Direito/Especialidade: Sociologia Jurídica.

Organização de eventos

SILVA, J. L. ; ARANDA, Y. P. C. . Minicurso: Categorias, Conceitos e Problemas Básicos das Ciências Sociais. 2022. (Exposição).

ARANDA, Y. P. C. ; CAMANA, A. . VI Seminário Discente - Múltiplos Olhares desde o Brasil. 2017. (Congresso).

FLEURY, L. C. ; ALMEIDA, J. P. ; ARANDA, Y. P. C. ; OUTROS, . Ciclo de debates - Mudanças climáticas: o que você tem a ver com isso?. 2016. (Outro).

ALMEIDA, J. P. ; RODRIGUES, L. P. ; ARANDA, Y. P. C. ; ANHAIA, B. C. ; COSTA, E. G. . II SEMINÁRIO DE INTEGRAçãO SOCIOLÓGICA UFRGS-UFPEL. 2014. (Congresso).

ARANDA, Y. P. C. . I Seminário Local Conexões de Saberes: Diálogos entre a Universidade e Comunidades Populares. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

PROJETO SARART.SARAU ARTÍSTICO CULTURAL DA UNEMAT - DIAMANTINO MT NOITE CULTURAL NORDESTINA. 2023. (Outra).

II Jornadas de Historia Mapuche. 2016. (Congresso).

I Congreso Latinoamericano sobre Conflictos Ambientales. O conflito em torno ao Projeto Hidrelétrico HidroAysén na Patagônia chilena: um estudo a partir da sociologia dos regimes da ação e da síntese construcionista de John Hannigan. 2014. (Congresso).

37 Encontro Anual da ANPOCS.Indignação,formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico "HidroAysén" no Chile: a dinâmica de um conflito ambiental em construção. 2013. (Encontro).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia - A Sociologia como Artesanato Intelectual. Dinâmica de construção de um conflito ambiental: indignação, formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico ?HidroAysén? no Chile. 2013. (Congresso).

Mobiliário Urbano: do desenho à gestão. 2011. (Seminário).

Seminário de Introdução à Educação à Distância - UFRGS/SEAD; UAB. 2011. (Seminário).

Democracia em Debate: I Seminário Nacional de Ciência Política da UFRGS. 2009. (Seminário).

4ª Reunião Ciência, Tecnologia e Sociedade da SBPC. 2008. (Encontro).

II Seminário Local Conexões de Saberes: Diálogo entre a Universidade e Comunidades Populares. 2007. (Congresso).

II Seminário Nacional do Programa Conexões de Saberes - Ingresso e Permanência de Estudantes de Origem Popular na Universidade Pública.. 2006. (Seminário).

ALAS - XXV Congreso Asociasón Latinoamericana de Sociologia. 2005. (Congresso).

I Seminário Nacional do Programa Conexões de Saberes: Diálogos entre a universidade e as comunidades populares.. 2005. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Ana Valéria Oribes Dias

SEVERO, D. F. D.; SONEGO, F.;CERPA ARANDA, Y. P.. Educação em tempos de pandemia: como fica a saúde mental dos professores. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Larissa Hoffmann Carneiro

SEVERO, D. F. D.; SILVA, T. R. S.;CERPA ARANDA, Y. P.. Implicações do adoecimento docente na Gestão Escolar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Quelen Nunes Garcez Ferreira

SEVERO, D. F. D.; SONEGO, F.;ARANDA, Y. P. C.; MARQUES, R. S.. A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO ENSINO REMOTO. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: Mariza Garcia Pinheiro Medina

SEVERO, D. F. D.; SILVA, T. F.;CERPA ARANDA, Y. P.. Ela falou que eu não servia para a Universidade: os desafios da gestão a partir de um olhar um olhar da Sociologia da Educação. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Instituto Federal Farroupilha.

Aluno: VANESSA APARECIDA GONÇALVES LIMA

OLIVEIRA, B. M.;ARANDA, Y. P. C.; SANTOS, F. C.. Enfrentamentos vividos por mulheres negras e professoras de educação física nas cidades de Diamantino e Cuiabá no Estado de Mato Grosso. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

BECK, M. L. G.; FREITAS, B. M.;ARANDA, Y. P. C.. Processo Seletivo Docente, edital n 024/2023. 2023. Universidade do Estado de Mato Grosso.

Produções bibliográficas

  • ARANDA, Y. P. C. ; COSTA, E. G. (Org.) ; ANHAIA, B. C. (Org.) ; OUTROS, (Org.) . Diversidade Sociológica: Facetas da Pesquisa em Sociologia. 201. ed. São Paulo: Paco Editora, 2016. v. 1. 344p .

  • ALMEIDA, J. P. ; FLEURY, L. C. ; CANTO, O. ; BINKOWSKI, P. ; ARANDA, Y. P. C. ; PENAFIEL, A. P. P. ; NESKE, M. Z. ; GERHARDT, C. ; VARGAS, F. ; ALMEIDA, F. V. M. ; DORNELLES, R. C. ; PREMEBIDA, A. ; NEVES, F. M. . A Patagônia Chilena em disputa: o processo de formulação de críticas ao Projeto Hidrelétrico HidroAysén e a construção de um conflito ambiental. In: Jalcione Almeida. (Org.). CONFLITOS AMBIENTAIS E CONTROVÉRSIAS EM CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 1ed.Porto Alegre: UFRGS, 2016, v. 1, p. 11-346.

  • ARANDA, Y. P. C. ; NIEDERLE, P. A. ; RADOMSKY, G. F. W. ; VENDRUSCOLO, R. ; VARGAS, F. ; ROCHA, G. . Estado, Desenvolvimento e Neodesenvolvimentismo. In: Paulo André Niederle; Guilherme Francisco Waterloo Radomsky. (Org.). INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS DO DESENVOLVIMENTO. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2016, v. 1, p. 7-118.

  • ARANDA, Y. P. C. ; BONETTO, H. ; FERREIRA, Débora Schardosin ; et all. . Estudo do problema de evasão no cursinho pré-vestibular Esperança Popular da Restinga.. In: Jorge L. Barbosa; Jailson de Souza e Silva; Ana Inês Souza. (Org.). Acesso e permanência de estudantes de origem popular: desafios e estratégias.. Rio de Janeiro: Universidade Federal do Rio de Janeiro, 2010, v. , p. -.

  • ARANDA, Y. P. C. . Lógica meritocrática e práticas pedagógicas na universidade: qual é a função do mérito nas nossas universidades.. In: Jailson de Souza e Silva, Jorge Luiz Barbosa e Ana Inês de Souza. (Org.). Práticas pedagógicas e a lógica meritória na universidade.. Rio de Janeiro: UFRJ, 2006, v. 1, p. 110-119.

  • ARANDA, Y. P. C. . Ao Sr. Júlio Cerpa. Caminhadas de universitários de origem popular: UFRGS.. 1ed.Rio de Janeiro: Pró-Reitoria de Extensão, 2006, v. , p. 65-75.

  • ARANDA, Y. P. C. ; ALMEIDA, J. P. . Indignação,formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico 'HidroAysén' no Chile: a dinâmica de um conflito ambiental em construção. In: 37 Encontro Anual da ANPOCS, 2013, Águas de Lindóia. 37 Encontro Anual da ANPOCS, 2013.

  • ARANDA, Y. P. C. ; ALMEIDA, J. P. . Projetos hidrelétricos de pequeno porte e conflitos ambientais em Território Ancestral Mapuche. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARANDA, Y. P. C. . Conflitos Ambientais e o Povo Mapuche no Chile: a questão ambiental como fundamento de insurgências e consolidação de demandas políticas epistêmicas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARANDA, Y. P. C. ; ALMEIDA, J. P. . O conflito em torno ao Projeto Hidrelétrico HidroAysén, na Patagônia chilena na perspectivada sociologia dos regimes da ação e da síntese construcionista de John Hannigan. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARANDA, Y. P. C. . Patagonia Chilena sin represas: indignação, formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico 'HidroAysén' na construção de um conflito ambiental.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ARANDA, Y. P. C. ; ALMEIDA, J. P. . Dinâmica de construção de um conflito ambiental: indignação, formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico ?HidroAysén? no Chile. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARANDA, Y. P. C. ; ALMEIDA, J. P. . Indignação, formulação e operação das críticas ao projeto hidrelétrico 'HidroAysén' no Chile: a dinâmica de um conflito ambiental em construção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ARANDA, Y. P. C. . Prática Pedagógica no Curso PVP Esperança Popular. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ARANDA, Y. P. C. . Esperança Popular?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

  • 2005 - 2006

    Práticas Pedagógicas e a Lógica Meritocrática na Universidade, Descrição: Analisar os limites e as possibilidades da lógica meritocrática no sistema educacional, com ênfase ao processo do concurso vestibular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Yara Paulina Cerpa Aranda - Integrante / Simone Valdete dos Santos - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas. , Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Campus do Vale, Agronomia, 91509900 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33086635, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
DILAD054 - Instrumentalização Para A Educação A Distância (2018/2) DILAD001 - DISCIPLINA AMBIENTAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (2019/1) DILAD005 - Leitura E Produção Textual - Peg - Turma A (2019/1) DILAD056 - Ciência Política: Fundamentos - Turma U (2019/1) DILAD058 - Introdução à Filosofia - Turma U (2019/1) DILAD055 - Antropologia: Fundamentos - Turma U (2019/1) DILAD062 - Teoria Sociológica Contemporânea - Turma U (2019/2) DILAD060 - Teoria Antropológica Contemporânea - Turma U (2019/2) DILAD063 - Economia Política - Turma U (2019/2) DILAD065 - Seminários Integradores II: A Sociedade contemporânea (2019/2) DILAD067 - Pensamento Político Brasileiro - Turma U (2020/1) DILAD071 - Seminários Integradores III: A Educação no Brasil (2020/1) DILAD019 - Sociologia Da Educação - Peg - Turma U (2020/2) DILAD076 - Seminários Integradores IV: Educação e identidade docente (2020/02) DILAD077 - Abordagens E Práticas Em Educação Especial (2021/01) DILAD079 - Estatística Aplicada à Pesquisa Em Ciências Sociais (2021/01) DILAD081- Seminários Integradores V: Educação e Diversidade (2021/01)

2018 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância do curso de graduação tecnológica Gestão e Planejamento para o Desenvolvimento Rural - PLAGEDER/UFRGS na disciplina DERAD 100 - Instrumentalização para a educação a Distância

2012 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CAPES, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância do curso de graduação tecnológica Gestão e Planejamento para o Desenvolvimento Rural - PLAGEDER/UFRGS na disciplina DERAD106 - ETNODESENVOLVIMENTO E MEDIAÇÕES POLÍTICO-CULTURAIS DO MUNDO RURAL, sob coordenação do Prof. Dr, José Carlos dos Anjos.

2014 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância do curso de graduação tecnológica Gestão e Planejamento para o Desenvolvimento Rural - PLAGEDER/UFRGS nas disciplinas DERAD101 - Teorias do Desenvolvimento, sob responsabilidade dos Profs. Drs. Guilherme Radomsky e Paulo André Niederle e DERAD105A - Agricultura e Sustentabilidade, sob responsabilidade dos Profs. Drs. Fábio Kessler Dal Soglio e Rumi Regina Kubo.

2009 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria Acadêmica em EAD, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Monitoria acadêmica na modalidade Monitoria a Distância - Utilizando Tecnologia EAD a (ao) estudante de graduação, com ênfase no uso da Plataforma MOODLE junto ao Departamento de Ensino e Currículo da Facudade de Educação- UFRGS. Sob orientação e responsabilidade da professora Célia Elizabete Caregnato.

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou da ação de extensão universitária na modalidade prestação de serviços: ação social e comunitária - Programa Conexões de Saberes: Diálogos entre a Universidade e as Comunidades Populares junto ao Departamento de Estudos Básicos/ Faculdade de Educação. Com atividades extensão junto á comunidade da Restinga - Porto Alegre e pesquisa na área de educação sobre temática acesso e permanência ao ensino superior. Carga horária total de 881h.

2005 - 2006

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista de graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista de Extensão, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Participou da ação de extensão universitária na modalidade prestação de serviços: ação social e comunitária - Programa Conexões de Saberes: Diálogos entre a Universidade e as Comunidades Populares com atividades extensão junto á comunidade da Restinga - Porto Alegre e pesquisa na área de educação sobre as temáticas de acesso e permanência no ensino superior. Carga horári total de 3192h.

Atividades

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas.,Linhas de pesquisa

2011 - 2012

Fundação de Economia e Estatística

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Checagem para controle de qualidade., Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades de checagem de questionários para o controle de qualidade da pesquisa de campo desenvolvidas junto ao Núcleo de Controle e Qualidade de Pesquisa Mensal de Emprego e Desempredo de Porto Alegre e Região Metropolitana (PED/RMPA).

2010 - 2010

Fundação de Economia e Estatística

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Checagem para controle de qualidade., Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2015

Universidade Aberta do Brasil

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora a distância do curso em Planejamento e Gestão para o Desenvolvimento Rural (PLAGEDER/UFRGS), atuando nas disciplinas: DERAD101 - Teorias do Desenvolvimento A (Polo de atuação: Quaraí - PLAGEDER 3ª Edição); DERAD105 - Agricultura e Sustentabilidade A (Polo de atuação: Constantina - PLAGEDER 3ª Edição); DERAD106 - Etnodesenvolvimento e Mediações Político-Culturais do Mundo Rural A - Ativo (Polo de atuação: Camargo - PLAGEDER 3ª EDIÇÃO).

2009 - 2009

Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Mediação, Carga horária: 27

Outras informações:
Atividade de mediação durante a 7ª Bienal do Mercosul.

2007 - 2007

Laboratório de Observação Social

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Entrevistadora

Outras informações:
Pesquisa: População de Rua; Comunidades Indígenas e Quilombolas; Afro-Brasileiros. Pesquisa solicitada pela Fundação de Assistência Social e Cidadania de Porto Alegre - FASC e coordenada pelo Laboratório de Observação Social e Núcleo de Antropologia Indígena e Tradicional. Diversidade e Proteção Social: estudos quanti-qualitativos das populações de Porto Alegre: afrobrasileiros; coletivos indígenas; crianças, adolescentes e adultos em situação de rua; remanescentes de quilombos. Organizado por Ivaldo Gehlen, Marta Borba Silva e Simone Ritta dos Santos. - Porto Alegre: Century, 2008. ISBN 9788575921494

2006 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Campo, Carga horária: 20

Outras informações:
O trabalho de campo foi realizado no bairro Lomba do Pinheiro, junto à unidades básicas de saúde. E a pesquisa empreendida em diversas capitais brasileiras pelo Núcleo de Cidadania, Exclusão e Processos de Mudança intitulava-se "Rede Sociais e Saúde". Processo n 403292/2004-2 financiada pelo Ministério da Ciência e Tecnologia/ Cnpq e Ministério da Saúde. Claudia Turra Magni, coordenou a pesquisa em Porto Alegre.

2019 - 2021

Instituto Federal Farroupilha, IF-Farroupilha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01009013 - PECC - PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA II

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01008009 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01009008 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  • 07/2019 - 12/2019

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01010008 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  • 04/2019 - 12/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Agroindústria, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01011034 - SOCIOLOGIA

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01008000 - SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01013068 - SOCIOLOGIA E COMUNICAÇÃO RURAL

  • 02/2019 - 06/2019

    Ensino, Zootecnia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 01013003 - ÉTICA PROFISSIONAL

2022 - Atual

Universidade do Estado de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 07/2023

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação

  • 01/2022

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Bases Sociais, Antropológicas e Filosóficas

  • 01/2022

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia do Direito

  • 01/2022

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciência Política

2022 - 2023

Fundação de Apoio à Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria, Carga horária: 20