Karine Dourado Silva

Mestra em Linguística e licenciada em Letras - Português, pela Universidade de Brasília (UnB). Pós-Graduada na área de Gestão Escolar, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS. Atualmente faz parte do corpo docente de uma escola internacional e ministra aulas de Língua Portuguesa para alunos brasileiros e estrangeiros.

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Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2014 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: A funcionalidade do sufixo -a em línguas TupÍ-GuaranÍ
, Ano de Obtenção: 2016.Walkíria Neiva Praça.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Sufixo -a; Omnipredicatividade; Família Tupi-Guarani.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e análise gramatical.

Especialização em Gestão da Educação

2019 - 2021

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A potência da instituição escolar na contemporaneidade
Orientador: Isabela Dutra Corrêa da Silva

Graduação em Letras - Português do Brasil como Segunda Língua

2010 - 2014

Universidade de Brasília, UnB
Título: PIBID x ESTÁGIO OBRIGATÓRIO: a importância da pesquisa-ação
Orientador: Orlene Lúcia de Saboia Carvalho

Formação complementar

2020 - 2020

Making the PYP happen: Implementing agency - Category 1. (Carga horária: 16h). , Pan American School Porto Alegre, PAS POA, Brasil.

2017 - 2017

Crescer em Rede. (Carga horária: 30h). , Rede Salesiana Brasil de Escola, RSBE, Brasil.

2015 - 2015

Americanistas no cerrado. (Carga horária: 9h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

Desenvolvimento e Liderança. (Carga horária: 34h). , Instituto Nacional de Excelência Humana, INEXH, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Gramática de Construções Diacrônicas. (Carga horária: 12h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Ciclo de Estudo sobre Métodos de Pesquisa Qualitat. (Carga horária: 8h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Tópicos em Sintaxe. (Carga horária: 6h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Texto, Contexto e Intertexto. (Carga horária: 4h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2012 - 2012

Monitoria em Lexicologia, Semântica e Pragmática. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Português/Matemática com o software Braille Fácil. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2010

Tutoria Especial em Organização da Educação Brasil. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português do Brasil como segunda língua.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

SILVA, K. A. ; DOURADO, K. S. . IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. 2013. (Congresso).

Participação em eventos

Jornadas Virtuais da Língua Portuguesa ISL. 2021. (Encontro).

Como ser um líder inspirador na educação do séc. XXI. 2019. (Encontro).

Formação dos Professores de Ensino Fundamental I para uso da Coleção da Edebê. 2017. (Encontro).

Americanistas no cerrado. 2015. (Seminário).

III Colóquio Nacional de Letras e Xvi Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG.Os critérios elencados para distinguir as classes de nomes e verbos e suas respectivas funções sintáticas nas línguas da família Tupi-Guarani. 2015. (Outra).

VII Jornadas Internacionales de Investigación en Filología y Linguística. As relações de nome/verbo e argumento/predicado nas línguas da família Tupi-Guarani.. 2015. (Congresso).

Ciclo de Estudo sobre Métodos de Pesquisa Qualitativa. 2014. (Seminário).

Gramática de Construções Diacrônicas. 2014. (Outra).

I Congresso Internacional de Estudos Linguísticos. Neologismos em Tapirapé. 2014. (Congresso).

Tópicos em Sintaxe. 2014. (Outra).

XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Análise prévia do sufixo -a e da onipredicatividade em línguas da família tupi-guarani. 2014. (Congresso).

19º Congres. de Iniciação Científica da UnB/ 10º Congres. Iniciação Científica do DF. A educação inicial de professores de português e a (trans)formação cidadã: Novos Olhares sobre o livro didático no Pibid (Letras). 2013. (Congresso).

Congresso Partículas. 2013. (Congresso).

Encontro de Formação PIBID/UnB ?A escola que queremos. 2013. (Encontro).

II World Conference of the Teaching of Portuguese.Se o português está no mundo, que mundo é este que está nos materiais didáticos de português?. 2013. (Encontro).

IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas. A tênue (e perigosa) fronteira entre o ensino transcultural e o daltonismo cultural. 2013. (Congresso).

I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP.Educação linguística da UnB à escola: O Projeto IPÊ faz florescer uma nova primavera.. 2012. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Lexicografia e Linguística Contrastiva (I SiLLiC).Ambiguidade nos gêneros humorísticos para ampliação de vocabulário e contextualização pragmática no ensino de PBSL. 2012. (Simpósio).

O ouvinte e esse mundo desconhecido da surdez. 2012. (Outra).

Mostra do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência a na Semana Universitária.MOSTRA PIBID E PRODOCÊNCIA. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Lucas Henrique Garcia

CARNEIRO, M.C.; STREHLER, R. G.;DOURADO, K. S.. Empréstimos, Estrangeirismos e Neologismo: uma análise terminológica. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Josefina María Núñez Siqueira

DOURADO, K. S.; PEREIRA, F. P; CARNEIRO, M.C.. A influência portuguesa no léxico japonês. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana Carolyne Pereira de Souza

MARINI, C. P.; FERREIRA, A. M. A.;DOURADO, K. S.. Um estudo sobre variação terminológica das regras do futebol entre Brasil e Portugal. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Maria Moura

DOURADO, K. S.; MARINI, C. P.; MOREIRA, A. M.. Proposta de análise de manchetes ambíguas no Correio Braziliense: uma dificuldade para a transferência da informação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Larissa Maia do Carmo

DOURADO, K. S.; MARINI, C. P.; MARTINEZ, S. M.. Uma análise, em português, da influência do sistema do balé clássico sobre sua terminologia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília.

Aluno: Marcos Vinícius da Silva

DOURADO, K. S.; MARINI, C. P.; FERREIRA, A. M. A.. Proposta para a elaboração de um glossário (em português com equivalências em inglês) da disciplina Linguística de Corpus do LEA-MSI. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília.

Orientou

Josefina María Núñez Siqueira

A influência portuguesa no léxico japonês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília; Orientador: Karine Dourado Silva;

Larissa Maia do Carmo

Uma análise, em português, da influência do sistema do balé clássico sobre sua terminologia; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília; Orientador: Karine Dourado Silva;

Maria Moura

Análise de manchetes ambíguas no Correio Braziliense: uma dificuldade para a transferência de informação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília; Orientador: Karine Dourado Silva;

Marcos Vinícius da Silva

Proposta para a elaboração de um glossário (em português com equivalências em inglês) da disciplina Linguística de Corpus do LEA-MSI; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Língua Estrangeira Aplicada) - Universidade de Brasília; Orientador: Karine Dourado Silva;

Produções bibliográficas

DOURADO, K. S. ; PRACA, W. N. . Os Ãpyãwa (Tapirapé), os neologismos e a escola indígena: políticas linguísticas em. Revista Letra Capital , v. 1, p. 1-22, 2016.
GONCALVES, L. ; DOURADO, K. S. . A relação aprendiz-professor/professor-aprendiz e seus reflexos no ensino de português como língua estrangeira. In: GONÇALVES, Luis. (Org.). Fundamentos do ensino de português como língua estrangeira. 1ed.Roosevelt: Boavista Press, 2016, v. I, p. 41-47.
DOURADO, K. S. . Ambiguidade nos gêneros humorísticos para ampliação de vocabulário e contextualização pragmática no ensino de PBSL. In: I SILLiC - I Simpósio Internacional de Lexicografia e Linguística Contrastiva, 2012, Florianópolis. I SILLiC - I Simpósio Internacional de Lexicografia e Linguística Contrastiva. Florianópolis: UFSC, 2012. v. II. p. 123-133.
DOURADO, K. S. ; SILVA, K. A. . A educação inicial de professores de português e a (trans)formação cidadã: Novos Olhares sobre o livro didático no Pibid (Letras). In: 19º Congres. de Iniciação Científica da UnB/ 10º Congres. Iniciação Científica do DF, 2013, Brasília. Ciência Cultura e Cidadania, 2013. v. 2. p. 387-387.
DOURADO, K. S. ; FERNANDES, M. ; KIKUCHI ; PERPETUO, H. S. ; SILVA ; NAYADE ; OLIVEIRA . Educação linguística da UnB à escola: o Projeto IPÊ faz florescer uma nova primavera. In: I Seminário e II Encontro UNICAMP, 2012, Campinas. Caderno de Resumos I Seminário e II Encontro PIBID/UNICAMP. Campinas: UNICAMP, 2012.
DOURADO, K. S. ; PRACA, W. N. . Os critérios elencados para distinguir as classes de nomes e verbos e suas respectivas funções sintáticas nas línguas da família Tupi-Guarani. In: III Colóquio Nacional de Letras e Xvi Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras da UFG, 2015, Goiânia. Linguagem e linguas. Goiânia: FAPEG, 2015. v. 1. p. 36-36.
DOURADO, K. S. . Análise prévia do sufixo -a e da onipredicatividade em línguas da família tupi-guarani. In: XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia, 2014, Rio de Janeiro. Cadernos dos CNLF. Rio de Janeiro: CiFFil, 2014. v. XVIII. p. 53-54.
DOURADO, K. S. . A tênue (e perigosa) fronteira entre o ensino transcultural e o daltonismo cultural. In: IV Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Linguas, 2013, Brasília. Livro de Resumos IV CLAFPL, 2013. p. 36-36.
DOURADO, K. S. . Aulas online, aulas personalizadas e desenvolvimento de material didático. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOURADO, K. S. . Os critérios elencados para distinguir as classes de nomes e verbos e suas respectivas funções sintáticas nas línguas da família Tupi-Guarani. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOURADO, K. S. . As relações de nome/verbo e argumento/predicado nas línguas da família Tupi-Guarani.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOURADO, K. S. . Análise prévia do sufixo -a e da onipredicatividade em línguas da família tupi-guarani. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOURADO, K. S. . Neologismos em Tapirapé. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DOURADO, K. S. . Se o português está no mundo, que mundo é este que está nos materiais didáticos de português?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
DOURADO, K. S. ; SILVA, K. A. . A educação inicial de professores de português e a (trans)formação cidadã: Novos Olhares sobre o livro didático no Pibid (Letras). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DOURADO, K. S. . A tênue (e perigosa) fronteira entre o ensino transcultural e o daltonismo cultural,. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
DOURADO, K. S. ; Rocha ; PERPETUO, H. S. ; SILVA ; KIKUCHI ; OLIVEIRA ; NAYADE . Educação linguística da UnB à escola: O Projeto IPÊ faz florescer uma nova primavera.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
DOURADO, K. S. . Ambiguidade nos gêneros humorísticos para ampliação de vocabulário e contextualização pragmática no ensino de PBSL. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
DOURADO, K. S. . Portugués y Salud para Médicos Generales Integrales Cubanos. 2016. .

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

Programa de Iniciação Científica (ProIC/DPP/UnB), Descrição: No período de um ano, destinou sua pesquisa ao modo como o livro didático é utilizado nas salas de aula do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) - projeto da Universidade de Brasília. O objetivo era propor novas abordagens de utilização do material didático nas salas de aula da Educação Básica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Karine Dourado Silva - Integrante / Kleber Aparecido da Silva (SILVA) - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1
2011 - 2013

Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/Letras/UnB), Descrição: O PIBID possibilitou o contato, ainda na graduação, com a Educação Básica, atribuindo a esse contato um caráter de pesquisa, diagnóstico e reflexão acerca dos problemas do atual sistema educacional. Estreitou as relações entre a teoria e a prática, entre a educação básica e a educação superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Karine Dourado Silva - Integrante / Milena Fernandes da Rocha - Integrante / Dayana Silva Gomes - Integrante / Rosilania Oliveira - Integrante / Dâmaris Bacon - Integrante / Claudia Teixeira - Integrante / Natália Gouveia - Integrante / Ormezinda Maria Ribeiro - Integrante / Kleber Aparecido da Silva (SILVA) - Coordenador / Dioney Moreira Gomes - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

Pan American School Porto Alegre, Pan American School Porto Alegre. , Avenida João Obino, Petrópolis, 90470150 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 33345866

Experiência profissional

2020 - Atual

Pan American School Porto Alegre

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Programa Brasileiro, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2019

Instituto Maria Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Conceito Pré-Vestibular

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Reção, Carga horária: 2

2016 - 2016

Ministério da Saúde - Programa Mais Médicos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2016 - 2017

Colegio Murialdo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Produção Texual, Carga horária: 6

2014 - 2017

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Corretora de Redação

2015 - 2016

Vila Brasil

Vínculo: Prestadora de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de português para estrangeiros, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Métodos e Técnicas Aplicadas ao Multilinguismo; Língua, Léxico e Terminologia 1 e 2; Linguística de Corpus; Trabalho de Conclusão de Curso.

2011 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Aluna bolsista, Enquadramento Funcional: Graduanda bolsista, Carga horária: 20