Cassiane Beatris Pasuck Benassi

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Produções bibliográficas

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; CANCIAN, Q. G. ; ALVES, D. T. ; Strieder, Dulce Maria . DEBATES SOBRE AS FRONTEIRAS DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO NO OLHAR DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. https://doi.org/10.5281/zenodo.10895598 , v. 17, p. 312-329, 2024.

• WENDLING, CLERIA MARIA ; MALACARNE, VILMAR ; CANCIAN, QUELI GHILARDI ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; DEUS, ANDREIA FLORÊNCIO EDUARDO DE . Caracterização da investigação-ação/pesquisa-ação em revistas web-Qualis A1 e A2 de Ensino de Ciências publicadas no período de 2012 a 2021. Temas & Matizes (Online) , v. 17, p. 777-799, 2024.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; CANCIAN, Q. G. ; Strieder, Dulce Maria . Estudo piloto: Um instrumento primordial para a pesquisa de percepção da ciência. Ensino e Tecnologia em Revista , v. 7, p. 210-225, 2023.

• CANCIAN, Q. G. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; DEUS, A. F. E. ; TAVARES, K. O. ; MALACARNE, V. . QUALIDADE DE VIDA NO DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO NA PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS. Boletim de Conjuntura , v. 13, p. 371-386, 2023.

• Strieder, Dulce Maria ; SHIGUNOV NETO, ALEXANDRE ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; CANCIAN, QUELI GHILARDI . Apresentação. Temas & Matizes (Online) , v. 17, p. 1-9, 2023.

• CACHAPUZ, ANTÔNIO ; Strieder, Dulce Maria ; SHIGUNOV NETO, ALEXANDRE ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; CANCIAN, QUELI GHILARDI . Entrevista. Temas & Matizes (Online) , v. 17, p. 10-32, 2023.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Strieder, Dulce Maria . UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO SOBRE AS PESQUISAS DE PERCEPÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA. REVISTA VALORE , v. 6, p. 359-371, 2021.

• OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA, M. G. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; BAR, M. V. ; STRIEDER, D. M. . Educação ambiental no espaço escolar: um olhar voltado para o conhecimento das leis ambientais. Revista Fitos, Rio de Janeiro. 2021; Ahead of Print | e-ISSN: 2446-4775 | www.revistafitos.far.fiocruz.br. REVISTA FITOS ELETRÔNICA , v. 1, p. 1-9, 2021.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; BORIO, A. B. ; Strieder, Dulce Maria . Os jogos no ensino da física: uma proposta sobre o consumo de energia elétrica. REVISTA DE ENSEANZA DE LA FÍSICA (ONLINE) , v. 33, p. 437-437, 2021.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; MIGUEL, K. S. ; BOSCARIOLI, C. ; KLUEBER, T. E. . REFLEXÕES ACERCA DE SEMINÁRIOS PERMANENTES COMO UM PROJETO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA PÓS-GRADUAÇÃO. REVISTA EXTENSÃO E SOCIEDADE , v. 12. n.2, p. 172-192, 2021.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; FERREIRA, M. G. ; Strieder, Dulce Maria . A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E A EPISTEMOLOGIA DE PAUL KARL FEYERABEND NO ENSINO DE CIÊNCIAS: QUESTÕES TERMINOLÓGICAS. HORIZONTES - REVISTA DE EDUCAÇÃO , v. 8, p. 20-38, 2020.

• BEATRÍS PASUCK BENASSI, CASSIANE ; GRANDO FERREIRA, MARIANE ; Strieder, Dulce Maria . O PERCURSO DO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR COMPARATIVO ENTRE OS PCNS E A BNCC. ARQUIVOS DO MUDI , v. 24, p. 11-20, 2020.

• MARIANE GRANDO FERREIRA, MARIANE GRANDO FERREIRA ; BEATRÍS PASUCK BENASSI, CASSIANE ; Strieder, Dulce Maria . O LÚDICO NO ENSINO DE FÍSICA:. ARQUIVOS DO MUDI , v. 24, p. 157-171, 2020.

• BEATRÍS PASUCK BENASSI, CASSIANE ; Strieder, Dulce Maria . O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O SENSO COMUM- UM RELATO DE PRÁTICAS COTIDIANAS DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE CASCAVEL-PR. ARQUIVOS DO MUDI , v. 24, p. 187-193, 2020.

• ENISWLER, K. C. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; CORAZZA, M. J. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES. REVISTA VALORE , v. 3, p. 188-199, 2018.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; STRIEDER, D. M. . Software e prática pedagógica na EB: estudo de caso em contexto brasileiro. RETRATOS DA ESCOLA , v. V. 11, p. 1-295- 308, 2017.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; MALACARNE, V. . A Inserção da Mulher no Mercado de Trabalho e o seu Predomínio no Magistério. Contrapontos (UNIVALI) (Cessou em 2008. Cont. ISSN 1984-7114 Contrapontos (Online)) , v. v. 16, p. 244-263, 2016.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; ENISWLER, K. C. ; PIRES, E. A. C. ; MALACARNE, V. . Divulgação Científica em Educação Ambiental: Possibilidades e Dificuldades. Pleiade (Uniamérica) , v. V.9, p. 5-16, 2015.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; GRANDO FERREIRA, MARIANE ; OLIVEIRA, R. M. . As tecnologias digitais no contexto escolar: à luz de uma análise na BNCC. In: Paulo Cezar Fachin, Queli Ghilardi Cancian, Suzana Ceccato Casagrande. (Org.). Educação & Ciência: Reflexões sobre a formação de professores e o processo de ensino/aprendizagem. 1ed.CASCAVEL: CASSIANE BEATRÍS, 2022, v. , p. 96-124.

• POLONI, D. R. ; CORREIA, A. R. L. P. ; PIOVESAN, M. R. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; CANCIAN, Q. G. . Aplicações de Modelos Matemáticos no crescimento da Tilápia-do-Nilo. In: Queli Ghilardi Cancian; Suzana Ceccato Casagrande; Paulo Cezar Fachin,. (Org.). Multiplicando saberes, dividindo conhecimentos: A formação de professores e professoras e as múltiplas faces do processo de ensino/aprendizagem. 1ed.Cascavel: Fag, 2022, v. , p. 37-63.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; FERREIRA, M. G. ; STRIEDER, D. M. . A CIÊNCIA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO OLHAR DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL DE CASCAVEL-PR. In: Patrícia Gonçalves de Freitas; Roger Goulart Mello. (Org.). Saberes, Experiências e Práticas na Educação Contemporânea. 1ed.Rio de Janeiro: Editora e-Publicar, 2020, v. 06, p. 112-123.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Enisweler, Kely Cristina ; Strieder, Dulce Maria . A percepção dos estudantes sobre a imagem do cientista. Educação no Século XXI - Volume 48 Práticas Pedagógicas. 1ed.: Editora Poisson, 2019, v. 48, p. 40-48.

• STRIEDER, D. M. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . A abordagem da construção do conhecimento científico e a história da ciência no Ensino Fundamental: relato de experiência. In: Valdecir Soligo; Marinez Gasparin Soligo.. (Org.). Educação em Debate: perspectivas da produção acadêmica.. 1eded.Curitiva: CRV, 2019, v. 1, p. 123-136.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . Aspectos da formação dos professores de física da Região Oeste do Paraná e o uso da experimentação. In: Vilmar Malacarne; Dulce Maria Strieder. (Org.). Debates Contemporâneos no ensino de Ciências e Matemática. 1ed.Curitiba: CRV, 2011, v. 1, p. 1-389.

• CANCIAN, Q. G. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; ALVES, D. T. ; GUIMARAES, R. R. ; SILVA, A. O. ; MALACARNE, V. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O EXERCÍCIO NO ENSINO SUPERIOR. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Diamantina - MG. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; CANCIAN, Q. G. ; ALVES, D. T. ; GUIMARAES, R. R. ; STRIEDER, D. M. . AS PESQUISAS DE PERCEPÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA: UM OLHAR PARA AS PRODUÇÕES ACADÊMICAS. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Diamantina - MG. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• ALVES, D. T. ; GUIMARAES, R. R. ; SCOLARO, J. M. ; BEATRÍS PASUCK BENASSI, CASSIANE ; CARVALHO, M. A. B. ; CANCIAN, Q. G. . ETNOASTRONOMIA: AS PERGUNTAS ELABORADAS POR ESTUDANTES COMO UMA OPORTUNIDADE DE PROMOVER O CONHECIMENTO DOS POVOS INDÍGENAS EM CIÊNCIAS. In: IV Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023, Diamantina - MG. Anais do Congresso Brasileiro Interdisciplinar em Ciência e Tecnologia, 2023.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; GRANDO FERREIRA, MARIANE ; MOTA, R. M. O. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: À LUZ DE UMA ANÁLISE NA BNCC. In: I ENOPEM- Encontro Nacional Online de Professores que ensinam Matemática, 2020, Barra de Bugres - MT. ANAIS MATEMÁTICA NA ESCOLA. Barra de Bugres - MT, 2020. v. 1. p. 1-13.

• OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA, M. G. ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck . O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. In: I ENOPEM- Encontro Nacional Online de Professores que ensinam Matemática, 2020, Barra de Bugres - MT. ANAIS MATEMÁTICA NA ESCOLA. Barra de Bugres - MT, 2020. v. 1. p. 1-13.

• GARCIA, S. D. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . O interesse de adolescentes de escolas de campo pela ciência: a abordagem da temática dos agrotóxicos.. In: III Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias ambientais, 2019, Toledo. Anais do III Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias ambientais, 2019. v. 1. p. 1-10.

• MOREIRA, D. M. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; BAR, M. V. ; STRIEDER, D. M. . A percepção de um grupo local de moradores de Cascavel sobre a prática da separação do lixo. In: III Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias Ambientais, 2019, Toledo. Anais do III Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias ambientais, 2019. v. 1. p. 11-20.

• FERREIRA, M. G. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; MOTA, R. M. O. ; STRIEDER, D. M. . Percepções dos alunos do ensino médio de uma escola de Cascavel-PR sobre os problemas ambientais. In: III Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias Ambientais, 2019, Toledo. Anais do III Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias ambientais, 2019. v. 1. p. 21-30.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; BAR, M. V. ; FERREIRA, M. G. ; MOTA, R. M. O. ; STRIEDER, D. M. . As percepções de estudantes da Educação Básica da Rede Estadual de Ensino de Cascavel-PR sobre o meio ambiente.. In: II Seminário Internacional de Pós Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável, 2019, Foz do Iguaçu. Anais do II Seminário Internacional de Pós Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável, 2019. v. 1. p. 13-30.

• MOTA, R. M. O. ; FERREIRA, M. G. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; BAR, M. V. ; STRIEDER, D. M. . Educação Ambiental no Espaço Escolar: um olhar voltado para o conhecimento de leis ambientais. In: II Seminário Internacional de Pós Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável, 2019, Foz do Iguaçu. Anais do II Seminário Internacional de Pós Graduação em Desenvolvimento Rural Sustentável, 2019. v. 1. p. 1-12.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; FERREIRA, M. G. ; STRIEDER, D. M. . A CIÊNCIA E O ENSINO DE CIÊNCIAS NO OLHAR DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE ESTADUAL DE CASCAVEL-PR. In: 2 CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA FAG 7 CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, 2019, Cascavel. Anais 2019, 2019. v. 1. p. 1-15.

• UBINSKI, Juliana A. S. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . A ABORDAGEM DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: VI Simpósio Nacional de Educação, XXVII Semana da Pedagogia e I Mostra da Pós- Graduação, 2018, Cascavel. Anais do Simpósio Nacional de Educação, XXVII Semana da Pedagogia e I Mostra da Pós-Graduação. Cascavel, 2018.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. . A PRESENÇA DAS TICS NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL- PARANÁ. In: VI Simpósio Nacional de Educação, XXVII Semana da Pedagogia e I Mostra da Pós-Graduação,, 2018, Cascavel. Anais do Simpósio Nacional de Educação, XXVII Semana da Pedagogia e I Mostra da Pós-Graduação. Cascavel, 2018.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; ENISWLER, K. C. ; STRIEDER, D. M. . A percepção dos estudantes sobre a imagem do cientista. In: Encontro Internacional de Produção Científica, 2017, Maringá. Anais Eletrônico do X EPCC,. Maringá: Unicesumar, 2017. p. 1-10.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; SCARIONE, P. D. M. ; GIORDANI, S. ; KLIEMANN, C. R. M. ; STRIEDER, D. M. . The articulation between learning in science, technology and communication in the context of high school students.. In: IX World Congress on Communication and Arts, 2016, Guimarães. WCCA-Book of Abstracts., 2016. v. v.1. p. 24-24.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; STRIEDER, D. M. . Um olhar sobre as pesquisas de percepção dos brasileiros em relação à ciência e tecnologia.. In: V Simpósio Nacional de Educação, 2016, Cascavel. Anais do V Simpósio Nacional de Educação, 2016. v. 1. p. 12-26.

• UBINSKI, Juliana A. S. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; MEGLHIORATTI, F. A. . EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR: BREVE HISTÓRICO. In: V Simpósio Nacional de Educação, 2016, Cascavek. Anais do V Simpósio Nacional de Educação, 2016.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; STRIEDER, D. M. . Questões Ambientais: entre a divulgação científica e o acesso à informação.. In: I Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias Ambientais, 2015, Toledo. Anais do I Congresso Brasileiro de Ciências e Tecnologias Ambientais., 2015. v. v. 1. p. 508-514.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; ENISWLER, K. C. ; PIRES, E. A. C. ; MALACARNE, V. . Divulgação Científica em Educação Ambiental: possibilidades e dificuldades. In: V Congresso Internacional da Educação UNIAMÉRICA - Metodologias de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações da Educação, 2015, Foz do Iguaçu. V Congresso Internacional em Educação Foz do Iguaçu., 2015. p. 438-455.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; STRIEDER, D. M. . O Uso de Softwares na Prática Pedagógica de Professores da Educação Básica. In: IV SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2014, CASCAVEL. ANAIS DO IV SIMPÓSIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, XXIX SEMANA DA PEDAGOGIA : AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO E A EDUCAÇÃO ESCOLAR, 2014.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; NEUMANN, S. ; STRIEDER, D. M. . Popularização da Ciência: um olhar para as produções científicas. In: II SEMINÁRIO INTERNACIONAL E II NACIONAL EM ESTUDO DA LINGUAGEM, 2014, CASCAVEL. Anais do II Seminário Internacional de Estudos da Linguagem e IV Seminário Nacional de Estudos da Linguagem,. CASCAVEL: EDUNIOESTE, 2014.

• UBINSKI, Juliana A. S. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . O Impacto do Contexto Social no Posicionamento e Ações do Adolescente em relação ao Tema 'Drogas. In: VI Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais e II Seminário de Direitos Humanos, 2014, Toledo. Anais do VI Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais e II Seminário de Direitos Humanos, 2014. p. 1-18.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES LICENCIANDOS QUANTO A TEMÁTICA DA RADIAÇÃO. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física,, 2021, Online. Anais do 24 Simpósio Nacional de Física, 19 a 30 de julho de 2021, 2021.

• BORIO, A. B. ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Strieder, Dulce Maria . MATERIAIS DE BAIXO CUSTO E PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UM OLHAR PARA DISSERTAÇÕES E TESES. In: XXIV Simpósio Nacional de Ensino de Física,, 2021, Online. Anais do 24 Simpósio Nacional de Física, 19 a 30 de julho de 2021, 2021.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Strieder, Dulce Maria . QUAL A PERCEPÇÃO QUE O JOVEM BRASILEIRO TEM DA CIÊNCIA E TECNOLOGIA?. In: Simpósio Sul Americano de Pesquisas em Ensino de Ciências, 2020, Cerro Largo. I Simpósio Sul-Americano de Pesquisa em Ensino de Ciências. Cerro Largo, 2020. v. 1. p. 1-5.

• ENISWLER, K. C. ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; CORAZZA, M. J. ; STRIEDER, D. M. . O PROFESSOR DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E O ENSINO DE CIÊNCIAS: ATIVIDADE COM A HORTA ESCOLAR. In: III Congresso Internacional de Memória e Formação Docente - CINFOR - Diversidade, Inclusão e Direitos Humanos, 2019, Realeza. Anais III Congresso Internacional de Memória e Formação Docente - Cinfor -. Realeza, 2019. v. 1. p. 162-165.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Strieder, Dulce Maria . O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O SENSO COMUM- UM RELATO DE PRÁTICAS COTIDIANAS DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DO ENSINO MEDIO DA REDE ESTADUAL DE CASCAVEL-PR.. In: V Encontro Regional do Ensino de Física, 2020, Palotina. Caderno de Resumos. Palotina, 2020. p. 28-28.

• FERREIRA, M. G. ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Strieder, Dulce Maria . O LÚDICO NO ENSINO DE FÍSICA: PERFIL APRESENTADO NO ENCONTRO NACIONAL DE JOGOS E ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO DE QUÍMICA, FÍSICA E BIOLOGIA (JALEQUIM). In: V Encontro Regional do Ensino de Física, 2020, Palotina. Caderno de Resumos. Palotina, 2020. p. 31-31.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; GRANDO FERREIRA, MARIANE ; Strieder, Dulce Maria . O PERCURSO DO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR COMPARATIVO ENTRE OS PCNs E A BNCC. In: V Encontro Regional do Ensino de Física, 2020, Palotina. Caderno de Resumos. Palotina, 2020. p. 32-32.

• FERREIRA, M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR FRENTE A SUA INSERÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA OS ANOS INICIAIS. In: I ENOPEM- Encontro Nacional Online de Professores que ensinam Matemática, 2020, Barra de Bugres - MT. ANAIS MATEMÁTICA NA ESCOLA. Barra de Bugres - MT, 2020. v. 1. p. 1-15.

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; NEUMANN, S. ; STRIEDER, D. M. . A Popularização da Ciência: Um olhar para as produções científicas. In: Snel- II SEMINÁRIO INTERNACIONAL E III NACIONAL EM ESTUDOS DA LINGUAGEM INTERCULTURALIDADE, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS, 2014, CASCAVEL. SNEL, 2014. p. 167-168.

• Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; Strieder, Dulce Maria . UM OLHAR EPISTEMOLÓGICO SOBRE AS PESQUISAS DE PERCEPÇÃO PÚBLICA DA CIÊNCIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . A PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES LICENCIANDOS QUANTO A TEMÁTICA DA RADIAÇÃO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; BORIO, A. B. ; STRIEDER, D. M. . Os jogos no ensino da física: uma proposta sobre o consumo de energia elétrica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BORIO, A. B. ; Benassi, Cassiane Beatrís Pasuck ; STRIEDER, D. M. . MATERIAIS DE BAIXO CUSTO E PRÁTICAS EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE FÍSICA: UM OLHAR PARA DISSERTAÇÕES E TESES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; FERREIRA, M. G. ; OLIVEIRA, R. M. . AS TECNOLOGIAS DIGITAIS NO CONTEXTO ESCOLAR: À LUZ DE UMA ANÁLISE NA BNCC.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; FERREIRA, M. G. ; STRIEDER, D. M. . O PERCURSO DO ENSINO DE FÍSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UM OLHAR COMPARATIVO ENTRE OS PCNs E A BNCC. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O SENSO COMUMUM RELATO DE PRÁTICAS COTIDIANAS DOS ESTUDANTES CONCLUINTES DO ENSINO MÉDIO DA REDE ESTADUAL DE CASCAVEL-PR. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . Qual a percepção que o jovem brasileiro tem da ciência e tecnologia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• FERREIRA, M. G. ; OLIVEIRA, R. M. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UM OLHAR FRENTE A SUA INSERÇÃO NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA OS ANOS INICIAIS. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• OLIVEIRA, R. M. ; FERREIRA, M. G. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . O USO DA MODELAGEM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• GARCIA, S. D. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . O INTERESSE DE ADOLESCENTES DE ESCOLAS DE CAMPO PELA CIÊNCIA: A ABORDAGEM DA TEMÁTICA DOS AGROTÓXICOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ENISWLER, K. C. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. ; CORAZZA, M. J. . O professor dos anos iniciais do Ensino Fundamental e o Ensino de Ciências: atividade com a horta escolar. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. . A PRESENÇA DAS TICs NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE CASCAVEL- PARANÁ'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• UBINSKI, Juliana A. S. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. . A ABORDAGEM DA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO E A HISTÓRIA DA CIÊNCIA NO ENSINO FUNDAMENTAL: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• ENISWLER, K. C. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; CORAZZA, M. J. . O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL E ATIVIDADES PEDAGÓGICAS EM TESES E DISSERTAÇÕES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; ENISWLER, K. C. ; STRIEDER, D. M. . A Percepção dos Estudantes sobre a imagem do cientista. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• UBINSKI, Juliana A. S. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; MEGLHIORATTI, F. A. . Educação Ambiental no contexto escolar: breve histórico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; STRIEDER, D. M. . Um olhar sobre as pesquisas de percepção dos brasileiros em relação à Ciência e tecnologia. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; STRIEDER, D. M. . Questões ambientais: entre a divulgação científica e acesso à informação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; UBINSKI, Juliana A. S. ; ENISWLER, K. C. ; PIRES, E. A. C. ; MALACARNE, V. . Divulgação Científica em Educação Ambiental: possibilidades e dificuladades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• UBINSKI, Juliana A. S. ; BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK . O impacto do contexto social no posicionamento e ações dos adolescentes em relação ao tema 'drogas'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; NEUMANN, S. ; STRIEDER, D. M. . Popularização da Ciência: um olhar para as produções científicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• BENASSI, CASSIANE BEATRÍS PASUCK ; STRIEDER, D. M. ; UBINSKI, Juliana A. S. . O uso de softwares na prática pedagógica de professores da Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

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Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  INVESTIGAÇÃO-AÇÃO SOBRE O ENSINO DE CIÊNCIAS E FORMAÇÃO DOCENTE: ABORDAGENS E PRÁTICAS COLETIVAS, Descrição: A pesquisa se direciona a estruturação de uma equipe colaborativa permanente para estudo e ação na Educação em Ciências, contemplando a formação continuada de docentes associada a elaboração e implementação de sequências de ensino investigativas na Educação Básica e Ensino Superior. A metodologia que embasa a pesquisa é a investigação-ação, sendo esta de ordem qualitativa, cuja coleta de dados será via registros escritos em forma de diários de bordo, questionário e entrevista, além da gravação em áudio e vídeo dos encontros da equipe colaborativa. Almeja-se, assim, ações reflexivas coletivas que visem estimular professores a investigar suas práticas e compreender sentidos atribuídos ao Ensino de Ciências, de modo que possam reconhecer abordagens didáticas, a exemplo do Ensino por Investigação, como forma de aproximação dos estudantes a aspectos importantes de natureza da Ciência, além de proporcionar o protagonismo do próprio estudante ao longo da construção do conhecimento... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Cassiane Beatrís Pasuck Benassi - Integrante / DULCE MARIA STRIEDER - Coordenador.

Prêmios