Síndia de Almeida Rech

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade do Vale do Itajaí (1996) e Associate in Arts- Early Childhood Education - Hudson County Community College (2011) . Especialização em Interdisciplinaridade na Formação de Professores (UNIVILLE, 2000) e Especialização em Tecnologias para Educação Profissional (IFSC, 2023). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em língua inglesa. Mestra em Educação - UNESC. É professora efetiva de inglês da rede municipal e estadual de Sombrio, SC.

Informações coletadas do Lattes em 04/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2015 - 2018

Universidade do Extremo Sul Catarinense
Título: Ensino e aprendizagem da Língua Inglesa mediados pelas tecnologias digitais no IFs do sul de Santa Catarina: reflexões a partir da perspectiva de CALL
, Ano de Obtenção: 2018.André Cechinel.

Especialização em Tecnologias para Educação Profissional

2022 - 2023

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Write & Improve: praticando a escrita em inglês.
Orientador: Eli Lopes da Silva

Especialização em Interdisciplinaridade na Formacão de Professores

1998 - 2000

Universidade da Região de Joinville
Título: A influência dos meios de comunicacão de massa na transmissão de ideologias
Orientador: Valdir Vegini

Graduação em Associate in arts - Early Childhood Education

2008 - 2011

Hudson County Community College

Graduação em Letras - Inglês

1993 - 1996

Universidade do Vale do Itajaí

Formação complementar

2014 -

Extensão universitária em Introdução aos Estudos Africanos e da Diáspora. (Carga horária: 165h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.

2022 - 2022

Eduacação e relações de poder. (Carga horária: 40h). , Fundação de Apoio á Educação, Pesquisa e Extensão da UNISUL, FAEPESUL, Brasil.

2016 - 2016

Aperfeiçoamento na área educacional. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação, SME, Brasil.

2014 - 2014

Shaping the Way We teaching English. (Carga horária: 30h). , University of Oregon's Online, UO, Estados Unidos.

2010 - 2014

Formação Continuada: PENOA. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Teaching English To Speakers Od Other Language. (Carga horária: 100h). , Lingua Edge, LE TESOL, Estados Unidos.

2005 - 2006

English as a second language. , American Language Communication Center, ALCC, Estados Unidos.

2001 - 2003

English course. (Carga horária: 168h). , Yousa College, YC, Brasil.

2002 - 2002

Escola de sucesso teoria da atividade. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

1999 - 1999

Tecnologia Educacional - Uma Proposta para Forma.. (Carga horária: 92h). , Fundação de Amparo a Pesquisa e Extensão Universitária, FAPEU, Brasil.

1997 - 1997

English as a second language. (Carga horária: 80h). , Universty Claifornia Riverside, UCR, Estados Unidos.

1994 - 1994

Semana de Letras. (Carga horária: 10h). , Universidade do Vale do Itajaí, UNIVALI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

RECH, S. A. . Arraial Cultural. 2018. (Outro).

RECH, S. A. ; ARAUJO, M. . Formação Continuada Atualização da Proposta Curricular de Santa Catarina 220 GERED. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Nacional de Educação - CONAE.? Currículo e Prática de Ensino na Educação Básica, suas Modalidades e Atendimentos Específicos. 2024. (Outra).

Conferência Nacional de Educação - CONAE.Educação, Direitos Humanos, Inclusão e Diversidade: equidade e justiça social na garantia do Direito à Educação para todos e combate às diferentes e novas formas de desigualdade, discriminação e violência. 2023. (Outra).

Colóquio Álvaro Vieira Pinto. 2016. (Outra).

II Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação. 2016. (Congresso).

I Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas V Seminário de Ciências Sociais Aplicadas,.CALL ? APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MEDIADA PELO COMPUTADOR. 2016. (Outra).

VII Semana de Ciência e Tecnologia da UNESC.nfância, escola e família nas obras literárias Infância e Menino de engenho. 2016. (Outra).

XII Encontro do CELSUL - 100 anos do Curso de Linguística Geral: desdobramentos e Perspectivas.CALL ? ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS IFS DO SUL DE SANTA CATARINA. 2016. (Encontro).

Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2015. (Seminário).

Fórum Internacional de Educacão. 2014. (Outra).

Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos. 2001. (Seminário).

Semana de Letras. 1994. (Outra).

Produções bibliográficas

RECH, S. A. . ESL Magazine Hudson Community College. Super Size Me, New Jersey, 02 abr. 2008.
RECH, S. A. . Descomplicando a Língua Portuguesa. Correio do Sul, Sombrio SC.
RECH, S. A. . Inglês Sem Fronteiras - Speak English. Correio do Sul.
RECH, S. A. . O uso das tecnologias digitais no ensino-aprendizagem da língua inglesa nos IFs de Santa Catarina. In: Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos, 2019, Criciúma SC. Anais Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos, 2019. v. 3. p. 4901-4906.
RECH, S. A. ; FONTANA, J. M. . Produzir e-book infantil. In: Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais, 2019, Araranguá. Anais do Simpósio Ibero-Americano de Tecnologias Educacionais 2019, 2019. p. 1-3.
RECH, S. A. . CALL ? APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MEDIADA PELO COMPUTADOR. In: I Jornada Nacional de Desenvolvimento e Políticas Públicas V Seminário de Ciências Sociais Aplicadas, 2016, Criciúma. V Seminário de Ciências Sociais Aplicadas, 2016. v. 5.
RECH, S. A. . CALL ? ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NOS IFS DO SUL DE SANTA CATARINA. In: XII Encontro do CELSUL - 100 anos do Curso de Linguística Geral: desdobramentos e Perspectivas, 2016, Santa Maria. 100 Anos do Curso de Linguística Geral desdobramentos e perspectivas, 2016. p. 115.
RECH, S. A. ; VIEIRA, L. . Formação integral, percurso formativo e diversidade na proposta curricular de Santa Catarina. In: 4 SICT-Sul Simpósio de integração científica e tecnológica do sul catarinense, 2015, Santa Rosa do Sul. Formação integral, percurso formativo e diversidade na proposta curricular de Santa Catarina, 2015. v. 1. p. 14-14.
RECH, S. A. ; GARCIA, T. M. ; FREITAS, Z. . 'Não sei se é por ser filho único: parece muito mimado!': por uma reflexão sobre as dificuldades na alfabetização.. In: 52 Seminários do GEL 2004, 2004, Campinas. 52 Seminários do GEL 2004: Programação e resumos, 2004. v. 1. p. 272-273.
RECH, S. A. . CALL: Ensino-aprendizagem de língua inglesa nos Institutos Federais do Sul de Santa Catarina. REVISTA DESEMPENHO , 2020.
RECH, S. A. . Infância, escola e família nas obras literárias Infância e Menino de engenho. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
RECH, S. A. . CALL ? ensino aprendizagem da língua inglesa mediada pelas tecnologias digitais nos IFs do sul de Santa Catarina. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RECH, S. A. . CALL ? APRENDIZAGEM DE LÍNGUA MEDIADA PELO COMPUTADOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

EDUCACAO, S. C. G. E. S. ; RECH, S. A. . Currículo Base da Educação Infantil e do Ensino Fundamental do Território Catarinense. 2019.

EDUCACAO, S. C. G. E. S. ; RECH, S. A. . Atualização da Proposta Curricular de Santa Catarina. 2014.

RECH, S. A. . Formação Continuada BNCC e Território Catarinense. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . Formação Continuada BNCC e Território Catarinense. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . Língua Inglesa - Programa do Formação Docente da rede Municipal de Ensino. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . Legislação Educacional. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . Formação Continuada para Professores de Inglês- Etapa II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . PNEM- 2o Etapa do Caderno de Linguagem. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . 2o Simpósio de Formacão Continuada Proposta Curricular de SC. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . Formação Continuada para Professores de Inglês- Etapa I. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . Oralidade em Sala de Aula: Inglês. 2014. .

RECH, S. A. . Vivências e Experiências de Trabalho em Língua Estrangeira/Adicionais. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RECH, S. A. ; ARAUJO, M. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE ATUALIZAÇÃO DA PROPOSTA CURRICULAR DE SANTA CATARINA. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RECH, S. A. . METODOLOGIA E FLUÊNCIA EM SALA NAS AULAS DE INGLÊS. 2013. .

Prêmios

2010

Dean's List Fall 2010, Hudson County Community College.

2010

Dean's List Spring 2010, Hudson County Community College.

2010

Phi Theta Kappa - Honor Society, Beta Alpha Phi.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2014

Escola Básica Governador Irineu Bornhausen

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 10

2013 - 2016

Casa da Cultura Municipal de Sombrio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Cursos de inglês e formacão continuada para os professores de língua inglesa

2013 - 2014

UP idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de língua inglesa

1995 - 2005

Escola Estadual BásicaProfessor Jose Arantes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de língua inglesa para o Ensino fundamental e médio

2015 - 2015

EEB João dos Santos Areão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora do projeto PENOA

2014 - 2017

Colégio Geração Ativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora de língua inglesa EI e EF

2016 - 2018

Escola Educação Básica Municipal Antônio Stuart

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora efetiva de língua inglesa ensino fundamental anos iniciais e finais

2016 - 2016

CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL PROFESSOR ARMANDO CESAR GHISLANDI

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora efetiva de inglês

2020 - Atual

EEB CATULO DA PAIXAO CEARENSE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de língua inglesa e portuguesa do ensino fundamental e médio.

2018 - 2020

EEB Professora Dolvina Leite de Medeiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2019 - Atual

EEBM Professora Nair Alves Bratti

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora efetiva de língua inglesa ensino fundamental anos iniciais e finais