Aníbal de Souza Mascarenhas Filho

Possui graduação em Letras e Artes com habilitação em língua inglesa pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2006), Especialização em Leitura e Produção Textual também pela UERN (2009) e Mestrado em Ensino através de uma associação ampla entre UERN, Universidade Federal Rural do Semi-árido - UFERSA e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN - IFRN. Atuou como professor substituto do Centro Federal de Educação Tecnológica do RN (2007-2009). Atualmente é professor do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Línguas do IFRN (Campus Mossoró) e tradutor e intérprete de língua inglesa da UFERSA. Tem experiência na área de Lingüística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: inglês, ensino de línguas estrangeiras, representações.

Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino

2016 - 2018

Universidade Federal Rural do Semi-Árido
Título: Representações do ensino de inglês em uma escola pública de Mossoró-RN: um estudo sociodiscursivo
, Ano de Obtenção: 2018.Sandra Maria Araújo Dias.Palavras-chave: Representações; ensino; Escola pública; língua inglesa; Autobiografia; diário dialogado.

Especialização em Leitura e Produção Textual

2008 - 2009

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Abordagem do Material Didático Sobre a Leitura e a Compreensão de Textos em Inglês
Orientador: José Roberto Alves Barbosa

Graduação em Letras

2002 - 2006

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Problemas na produção oral de algumas consoantes inglesas por parte de falantes brasileiros.
Orientador: Wanderley da Silva

Formação complementar

2018 - 2018

Oficina de Interpretação Simultânea. (Carga horária: 16h). , Cabine Tradução e Interpretação Simultânea, CABINE, Brasil.

2014 - 2014

RELAÇÕES INTERNACIONAIS: TEORIA E HISTÓRIA. (Carga horária: 60h). , Instituto Legislativo Brasileiro, ILB, Brasil.

2013 - 2013

Formação de tutores do curso técnico do Metrópole Digital. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Treinamento para aplicação do TOEFL ITP. , Mastertest - Certificação Internacional, MASTERTEST, Brasil.

2010 - 2011

Gestão Organizacional no Serviço Público. (Carga horária: 223h). , Universidade Federal Rural do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2009 - 2009

Redação Oficial. (Carga horária: 20h). , Escola de Governo, SEARH, Brasil.

2007 - 2007

Curso de Instrução Básica de Secretariado. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2006 - 2006

Fonética e Fonologia: vogais britânicas. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2003 - 2003

Gramática da Língua Inglesa. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2003 - 2003

Metodologia do Ensino de Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2003 - 2003

The English Idiomatic Expressions in Reading. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2003 - 2003

Conversation Practice Through Music. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2002 - 2002

Oficina de Poesia. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada/Especialidade: Estudos da Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Metodologia do Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Crenças Sobre o Ensino de Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Terminologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.

Organização de eventos

MASCARENHAS-FILHO, A. S. . FÓRUM SOBRE INTERNACIONALIZAÇÃO INSTITUCIONAL DA UFERSA. 2013. (Outro).

MASCARENHAS-FILHO, A. S. . XIII Encontro de Pesquisa e Extensão - ENCOPE/UERN. 2006. (Congresso).

Participação em eventos

I Encontro Estadual de Tradutores Intérpretes.O profissional tradutor intérprete na contemporaneidade. 2017. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Educação. O ensino de língua inglesa: uma análise da BNCC na perspectiva interdisciplinar. 2017. (Congresso).

III Congresso Nacional de Educação - CONEDU. Revelações sobre o agir do professor de língua inglesa no estágio supervisionado. 2016. (Congresso).

I Semana de Ciência e Tecnologia do Semiárido Potiguar. VI Feira de Ciências do Semiárido Potiguar. 2016. (Feira).

IV SENACEM - Seminário Nacional do Ensino Médio. 2016. (Seminário).

XLVI Encontro de Pró-reitores de Extensão das Instituições Públicas de Ensino Superior da Região Nordeste. 2016. (Encontro).

FAUBAI 2015 Conference. 2015. (Outra).

I Encontro Nacional de Representantes do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

V Encontro Nacional de Coordenadores ISF - inglês. 2014. (Encontro).

Internacionalização das Universidades Federais. 2012. (Seminário).

44° Seminário do Agronegócio para Exportação. 2011. (Seminário).

Simpósio de Estudos sobre a Linguagem, Identidades Sociais e Literatura do PET na UFERSA. 2011. (Simpósio).

Simpósio sobre Linguagem, Identidades Sociais e Literatura. 2011. (Simpósio).

Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários. Referências Culturais em Tradução para Legendagem: um estudo de caso. 2010. (Congresso).

Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura.Leitura literária e ensino de línguas: uma introdução ao ensino de literatura de línguas não-maternas. 2010. (Outra).

XVI Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN.Abordagem do material didático sobre a leitura e a compreensão de textos em inglês. 2010. (Encontro).

Chá Literário (SESC). 2009. (Outra).

XV Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN. 2008. (Simpósio).

Conhecendo a nossa instituição. 2007. (Seminário).

V Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Evelynne Marinho de Amorim

Estevão, A. C. S.; Davi, P. C.; José Robreto Alves Barbosa;MASCARENHAS-FILHO, A. S.. O ensino de Língua Inglesa e a Lei 10.639/2003 - A percepção de professores de escolas públicas de nível fundamental de Mossoró-RN. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

MASCARENHAS-FILHO, A. S.. IV Processo Seletivo Simplificado para Professores do Núcleo de Línguas (NucLi) no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras - Inglês da UFERSA. 2016. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MASCARENHAS-FILHO, A. S.. II Processo Seletivo Simplificado para Professores do Núcleo de Línguas (NucLi) no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras - Inglês da UFERSA. 2015. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

MASCARENHAS-FILHO, A. S.. III Processo Seletivo Simplificado para Professores do Núcleo de Línguas (NucLi) no âmbito do Programa Idiomas sem Fronteiras - Inglês da UFERSA. 2015. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Produções bibliográficas

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; DIAS, Sandra ; ANDRADE, A. P. V. O. . Revelações sobre o trabalho do professor de inglês no Ensino Médio. ENSINO & PESQUISA , v. 15, p. 88-99, 2017.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Terminologia técnica bilíngue: uma proposta de metodologia de elaboração de glossários. In: PONTES, V.O.; CARVALHO, T.L.. (Org.). Tradução e ensino de línguas: desafios e perspectivas. 1ed.Mossoró: Edições UERN, 2014, v. , p. 123-133.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Gêneros discursivos e produção textual na aula de inglês: uma proposta de atividades. In: Costa dos Santos, F.J.. (Org.). Letras Plurais: Gêneros Discursivos na Sala de Aulas. 1ed.: , 2012, v. , p. 09-.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . O Gênero Cartum e o ensino de inglês. In: F.J. Costa dos Santos. (Org.). Letras Plurais - crenças e metodologias do ensino de línguas. 1ed.Rio de Janeiro-RJ: CBJE, 2009, v. 2, p. 5-123.

  • DIAS, Sandra ; ANDRADE, A. P. V. O. ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. . A formação de professores no cenário brasileiro: reflexões sobre o letramento docente. In: IV Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais, 2017, Campina Grande. Anais do IV SINALGE, 2017.

  • TORRES NETO, A. P. ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; DIAS, Sandra . O ensino de língua inglesa: uma análise da BNCC na perspectiva interdisciplinar. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2017. v. 1.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; DIAS, Sandra . Revelações sobre o agir do professor de língua inglesa no estágio supervisionado. In: III Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2016, Natal. Anais do III CONEDU, 2016.

  • ANDRADE, A. P. O. V. ; DIAS, Sandra ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Pesquisas sobre letramento e formação docente no contexto brasileiro: uma análise de periódicos da Capes. In: III Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2016, Natal. Anais do III CONEDU, 2016.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Leitura literária e o ensino de línguas: uma introdução ao ensino de línguas estrangeiras. In: VII Colóquio Nacional de Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura, 2010, Pau dos Ferros. Anais do VII CMELP, 2010.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Referências Culturais em Tradução para Legendagem: um estudo de caso. In: Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2010, Pau dos Ferros. Anais do I CNELL, 2010.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Problemas na Produção de Alguns Sons Consonantais na Fala de Aprendizes Brasileiros da Língua Inglesa. In: Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2009, Fortaleza/CE. Anais do Encontro Internacional de Texto e Cultura, 2009.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Análise de Erros/Desvios Ortográficos em Textos Produzidos por Crianças em Fase de Aquisição da Escrita. In: XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos do Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste ? GELNE, 2006, João Pessoa/PB. Anais da XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos do Grupo de Estudos Lingüísticos do Nordeste ? GELNE, 2006.

  • GARCIA, R.O. ; SILVA, M.B. ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; SILVA, P.R. ; BEZERRA, S.M.O. . Concepções de leitura e suas contribuições para o ensino de língua materna. In: XVI Encontro de Pesquisa e Extensão, 2010, Mossoró. Anais do XVI ENCOPE. Mossoró: UERN, 2010.

  • BEZERRA, S.M.O. ; GARCIA, R.O. ; SILVA, S.A. ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; SILVA, M.B. . A intertextualidade nos quadrinhos da Turma da Mônica jovem. In: Encontro de Pesquisa e Extensão, 2010, Mossoró. Anais do ENCOPE. Mossoró: UERN, 2010.

  • SILVA, S.A. ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; SILVA, P.R. ; BEZERRA, S.M.O. . A enunciação e o dialogismo no estudo da linguagem. In: Encontro de Pesquisa e Extensão, 2010, Mossoró. Anais do ENCOPE. Mossoró: UERN, 2010.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; GARCIA, R.O. ; SILVA, P.R. ; BEZERRA, S.M.O. . Abordagem do material didático sobre a leitura e a compreensão de textos em inglês. In: Encontro de Pesquisa e Extensão, 2010, Mossoró. Anais do XVI ENCOPE. Mossoró: UERN, 2010.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Leitura literária e o ensino de línguas: uma introdução ao ensino de línguas estrangeiras. In: VII Colóquio Nacional dos Professores de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e de Literatura, 2010, Pau dos Ferros. Anais do VII CMELP, 2010.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . A Única Opção ou a Melhor das Piores? Uma breve análise da metodologia empregada na interpretação consecutiva de comunicações no estado do RN: um estudo de caso. In: Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2010, Pau dos Ferros. Anais do I CNELL, 2010.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Problemas na produção de alguns sons consonantais na fala de aprendizes brasileiros da língua inglesa. In: Encontro Internacional Texto e Cultura, 2008, Fortaleza-CE. Livro de Resumos do EITC, 2008.

  • Maria da Salete Nunes ; Jean Francisco Gomes da Silva ; Gercleide Gomes da Silva ; Sandra Regina Soares de Oliveira ; Anne Michelle Duarte da Costa ; Selma Costa Bessa ; MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; Micael Gomes da Costa ; Regina Sheila Pulino de Araujo ; Edson Pereira da Silva . A Complexidade das Expressões Idiomáticas e dos Falsos Cognatos em Língua Inglesa Trabalhados em Sala de Aula. In: 57a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência ? SBPC, 2005, Fortaleza/CE. Anais da 57a Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência ? SBPC, 2005.

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . O profissional tradutor intérprete na contemporaneidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Intercâmbio - Experiências, Oportunidades e Aprendizado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Oportunidades de estágio no exterior. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. ; SILVA, P.R. ; GARCIA, R.O. ; BEZERRA, S.M.O. . Abordagem do material didático sobre a leitura e a compreensão de textos em inglês. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Leitura literária e o ensino de línguas: uma introdução ao ensino de línguas estrangeiras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Referências Culturais em Tradução para Legendagem: um estudo de caso. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Microstrip antenna based on knitted fabrics with biodegradable synthetic fibers, 2017. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Ge-Doped Microstructured Fiber Design By Genetic Algorithm For Directional Coupling, 2013. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Associating collaboration with active learning: an experience in an industrial engineering course, 2012. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Knowledge Management and Supporting Computer Tools, 2012. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . New antenna modelling using wavelets for heavy oil thermal recovering methods, 2011. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Step index holey fiber design by genetic algorithm for chromatic dispersion compensation, 2011. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Medicinal plants at the Sítio do Gois, Apodi, Rio Grande do Norte State, Brazil, 2011. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Richness and distribution of aquatic macrophytes in Brazilian semi-arid aquatic ecosystems, 2010. (Tradução/Artigo).

  • MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Optical Logic gates Using Nonlinear Directional Coupler under Pulse Position Modulation, 2010. (Tradução/Artigo).

Outras produções

MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Tradução do website da MAFRAM Montagens e Serviços LTDA. 2009.

MASCARENHAS-FILHO, A. S. . Edgar Allan Poe: grandeza maior. 2009 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2018

    (Re)configurações sobre o trabalho do professor de língua inglesa, Descrição: Este projeto pretende investigar as representações sobre o agir de professores de língua inglesa da educação básica através da escrita reflexiva. Nesse estudo, o agir docente é estudado em todas as dimensões do trabalho do professor (BRONCKART e MACHADO, 2009), o que possibilita compreender os posicionamentos docentes assumidos no processo de ensinar e aprender uma língua. Como construto teórico-metodológico, esta pesquisa pauta-se nos Novos Estudos do Letramento (STREET, 2003; BARTON et al, 2000; KLEIMAN, 2006, 2007, 2008), no Interacionismo Sociodiscursivo (BRONCKART, 1999, 2006, 2008, MACHADO e BRONCKART, 2009), na Pesquisa Narrativa (Clandinin, 2007) e nas Ciências do Trabalho (AMIGUES, 2004 e CLOT, 2007, 2012). Considerando a escrita como elemento fundamental para construção da identidade profissional, o ensino como trabalho e a linguagem elemento essencial para o desenvolvimento humano, esta pesquisa qualitativa analisará textos produzidos por professores de línguas da educação básica a fim de mapear histórias de vida, processo de escolarização, histórias de formação inicial e/ou continuada, traços identitários, práticas de letramento e modos de agir docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Anibal de Souza Mascarenhas Filho - Integrante / Sandra Maria Araújo Dias - Coordenador / Maria Isabela Tavares de Freitas - Integrante / Francisco Everlândio de Oliveira Silva - Integrante / Ana Paula Vale Oliveira de Andrade - Integrante / Luã Reis dos Santos Mota - Integrante / Joseane de Souza Oliveira - Integrante / Ana Sabrina de Sales - Integrante.

Prêmios

2016

Prêmio Poetize - Concurso Nacional Novos Poetas (melhores poemas), Vivara Editora Nacional.

2013

II Concurso Literário João Batista Cascudo Rodrigues (menção honrosa), Academia Mossoroense de Letras.

2012

Prêmio Poetize - Concurso Nacional Novos Poetas (melhores poemas), Vivara Editora Nacional.

2011

I Concurso Literário João Batista Cascudo Rodrigues (menção honrosa), Academia Mossoroense de Letras.

2010

Prêmio BNB de Contos (2° lugar na categoria nacional), Banco do Nordeste e Oficina da Notícia.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal Rural do Semi-Árido, Assessoria de Relações Internacionais. , Av. Francisco Mota, 572, Pres. Costa e Silva, 59625900 - Mossoró, RN - Brasil, Telefone: (84) 33178268, URL da Homepage:

Experiência profissional

2013 - 2018

Assessoria de Relações Internacionais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessor de Relações Internacionais, Carga horária: 40

2010 - Atual

Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor e Intérprete de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2010 - Atual

Núcleo de Pesquisa e Ensino de Línguas - IFRN (Campus Mossoró)

Vínculo: Prestador de serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 9

2013 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de inglês

2022 - 2023

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância (Licenc. Letras Inglês), Carga horária: 20

2005 - 2010

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de Nível Superior, Carga horária: 40

2003 - 2004

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitor de Língua e Cultura Inglesa, Carga horária: 6

2007 - 2009

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2010 - 2010

Faculdade de Ciencias e Tecnologia Mater Christi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6

2005 - 2009

Escolas Fisk

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 6

2002 - 2003

E. E. Amb. José Pereira Lima

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2003 - 2004

Empresa Mossoroense de Ensino

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40