Simone Martins da Silva

Doutorado em Educação pela Unisinos (2021) - Doutorado Sanduíche na Universidade de Deusto/Espanha (2020). Mestra em Educação pela Unisinos (2015). Especialista em Gestão Curricular pela PUCRS (2017). Especialista em Gestão Escolar pela UFRGS (2008). Graduada em Pedagogia pela ULBRA (2005) - Habilitação em Orientação Educacional. Partícipe do Grupo de Pesquisa sobre Evasão Escolar (Unisinos) e dos Grupos de Trabalho Matrizes Curriculares do Brasil Marista, Diretrizes dos Direitos Humanos do Brasil Marista e Diretrizes da Educação Inclusiva na Educação Básica da Rede Marista. Tem experiência na área da docência, orientação educacional e gestão escolar (vice-diretora pedagógica). Atualmente é Coordenadora do Centro de Apoio Discente da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS. Atua sobretudo nos temas: inclusão em educação; cultura, políticas e práticas inclusivas; direitos à e na educação; direitos das crianças e adolescentes; projeto de vida; e educação integral e dimensão socioemocional.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Departamento de Pedagogía Social y Diversidad

2019 - 2020

Universidad de Deusto
Título: POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO NAS ESCOLAS PRIVADAS DE ENSINO REGULAR DE PORTO ALEGRE, RS
Orientador: em Universidad de Deusto ( Dr. Delfín Montero Centeno)
com Dra. Rosangela Fritsch. Coorientador: Dr. Delfín Montero Centeno. Palavras-chave: ENSINO REGULAR PRIVADO; MINISTÉRIO PÚBLICO; POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR; INDEX PARA INCLUSÃO; EDUCAÇÃO INCLUSIVA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Doutorado em Educação

2017 - 2021

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR: UMA ANÁLISE DA ATUAÇÃO DO MINISTÉRIO PÚBLICO NAS ESCOLAS PRIVADAS DE ENSINO REGULAR DE PORTO ALEGRE, RS
, Ano de obtenção: 2021. ROSANGELA FRITSCH. Palavras-chave: ENSINO REGULAR PRIVADO; MINISTÉRIO PÚBLICO; EDUCAÇÃO INCLUSIVA; INDEX PARA INCLUSÃO; POLÍTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento / Especialidade: Orientação Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2013 - 2015

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: A avaliação em larga escala na Rede de Colégios Maristas RS
, Ano de Obtenção: 2015.Berenice Corsetti.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: avaliação; avaliação em larga escala; identidade institucional.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Especialização em Gestão Curricular

2015 - 2017

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A Inclusão Escolar na escola regular de ensino privado: marcos e perspectivas
Orientador: Mônica Bertoni dos Santos

Especialização em Gestão Escolar

2006 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Formação de professores: do histórico às possibilidades contemporâneas de formação
Orientador: Maria Cristina Bortolini

Graduação em Pedagogia - Orientação Educacional

2000 - 2005

Universidade Luterana do Brasil

Ensino Médio (2º grau)

1991 - 1993

Sociedade Literária e Caritativa Santo Agostinho - Colégio Santa Teresinha

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Escola e Adolescência no século XXI. (Carga horária: 12h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2020 - 2021

Educação de qualidade para todos: equidade, inclusão e atenção à diversidad. (Carga horária: 30h). , Universidad Autónoma de Madrid, UAM, Espanha.

2020 - 2020

Extensão universitária em TEM UMA TELA ENTRE MEUS ALUNOS EU. E AGORA?. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em TEM UMA TELA ENTRE MEUS ALUNOS EU. E AGORA?. (Carga horária: 20h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2020 - 2020

ALUNOS COM ALTAS CAPACIDADES: PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E RESPOSTAS EDUCATIVAS. (Carga horária: 12h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

2020 - 2020

ASPECTOS EVOLUTIVOS E EDUCATIVOS DA CEGUEIRA E BAIXA VISÃO. (Carga horária: 12h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

2020 - 2020

INCLUSÃO EDUCATIVA: DIREITOS E QUALIDADE EDUCATIVA. (Carga horária: 20h). , Universidade de Salamanca, USal, Espanha.

2020 - 2020

BULLYING E CIBERBULLYING: FERRAMENTAS DE PREVENÇÃO E INTERVENÇÃO. (Carga horária: 12h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

2020 - 2020

ASPECTOS EVOLUTIVOS E EDUCATIVOS DA SURDEIRA. (Carga horária: 12h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

2019 - 2019

A MIRADA QUE FALTA: MULHER COM DEFICIÊNCIA. (Carga horária: 8h). , Universidad de Deusto, U.D., Espanha.

2016 - 2016

Rotina e Autismo: como explorar a cognição através do dia-a-dia. (Carga horária: 20h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.

2016 - 2016

Educação Inclusiva: perspectivas para a instituição de ensino. (Carga horária: 20h). , Sindicato das Escolas Particulares do RS, SINEPE/RS, Brasil.

2015 - 2015

Reflexões e Práticas de Inclusão: da Reabilitação à Escola. (Carga horária: 20h). , Ministério Público - RS, MP/RS, Brasil.

2013 - 2013

Neurociências e a Educação. (Carga horária: 4h). , Colégio Marista Assunção, CMA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PPGEDU - Aluna PEC: A sociologia da Educação II. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em PPGEDU - Aluna PEC: Ferramentas sociológicas. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em PPGEDU - Aluna PEC: Currículo e Escola. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em PPGEDU - Aluna PEC: A socilogia da Educação I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2010 - 2011

Programa de Formação de Líderes - In Company. (Carga horária: 120h). , Sindicato das Escolas Particulares, SINEPE, Brasil.

2009 - 2011

Matrizes Curriculares do Brasil Marista. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração de Unidades Educativas.

Organização de eventos

FRITSCH, R. ; MARTINS, S. ; PRETO, R. ; MAZZONETTO, C. V. ; Scopel, E. M. . Políticas educacionais e gestão escolar no contexto de escolas pública São Leopoldo. 2019. (Outro).

Participação em eventos

Reinvéntate para ganar. Haz lo que te gusta y persigue tus sueños. 2020. (Oficina).

Seminário Educação Inclusiva - contribuições da neurociência e das tecnologias assistivas. 2020. (Seminário).

XX Congresso Internacional Educación para todos: Derechos y calidad educativa. 2020. (Congresso).

XXV aniversário da Cátedra Ocio y Discapacidad - La mirada que falta: mujer com discapacidad. 2020. (Seminário).

GKA EDU 2019 VIII Congresso Internacional de educação e Aprendizagem. A INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO PRIVADO: MARCOS E PERSPECTIVAS. 2019. (Congresso).

VIII Congresso Brasileiro de Educação Especial e do XI Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial (XI ENPEE). 2018. (Congresso).

5o Congresso Internacional Marista de Educação. 2016. (Congresso).

Curso: Educação Inclusiva :perspectivas para a instituição de ensino. 2016. (Seminário).

Rotina e Autismo: como explorar a cognição através do dia-a-dia. 2016. (Encontro).

Reflexões e Práticas de Inclusão: da Reabilitação à Escola. 2015. (Encontro).

1o Fórum Marista de Tecnologias Educacionais.Projetos inovadores-Ensino Médio: Um exercício na cultura da participação. 2014. (Outra).

Encontro Nacional de Gestores. 2014. (Encontro).

12o Congresso do Ensino Privado Gaúcho - A maestria do Professor na Arquitetuta da Aprendizagem. 2013. (Congresso).

VIII Congresso Internacional de Educação da Unisinos e III Congresso Internacional de Avaliação. O novo PNE e a força da política de avaliação em larga escala. 2013. (Congresso).

XII Fórum FAPA. 2013. (Encontro).

XII Fórum FAPA - Conhecimento: movendo o mundo.Avaliação na perspectiva do novo Plano Nacional de Educação. 2013. (Seminário).

4º Congresso Nacional Marista de Educação. 2012. (Congresso).

11º Congresso do Ensino Privado Gaúcho. 2011. (Congresso).

3º Fórum da Famílias Maristas. 2011. (Encontro).

2º Fórum das Famílias Maristas. 2010. (Encontro).

Congresso Nacional de Educação Católica - Educação, Inovação e Empreendedorismo Global. 2010. (Congresso).

Mapeamento de processos em instituições de ensino. 2010. (Simpósio).

Oficinas de Matemática - PUCRS. 2010. (Oficina).

10º Congresso da Escola Particular Gaúcha. 2009. (Congresso).

1º Fórum da Família Marista. 2009. (Encontro).

Congresso Internacional sobre dificuldades de aprendizagem. 2009. (Congresso).

3º Congresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Congresso).

As mudanças na Educação: trabalhando com as competências e habilidades. 2007. (Encontro).

2º Congresso Intenacional Marista de Educação. 2006. (Congresso).

Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI. 2006. (Oficina).

Curso de Educação para o Pensar. 2004. (Encontro).

1º Congresso Marista de Educação. 1997. (Congresso).

Produções bibliográficas

SILVA, SIMONE MARTINS DA ; ROSA, ADRIANE RIBEIRO . O IMPACTO DA COVID-19 NA SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTES E O PAPEL DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO COMO FATOR DE PROMOÇÃO E PROTEÇÃO. REVISTA PRÂKSIS , v. 2, p. 189-206, 2021.
MARTINS, S. ; SANTOS, M. B. . A INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO PRIVADO:MARCOS E PERSPECTIVAS. Caderno Marista de Educação , v. 10, p. 155-169, 2018.
MARTINS, S. ; CUNHA, Ana Rosimeri Araújo da (Org.) . Diretrizes da Educação Inclusiva na Educação Básica da Rede Marista. 1ª. ed. Porto Alegre: Centro Marista de Comunicação, 2018. v. 1. 116p .
MARTINS, S. . Políticas de Inclusão Escolar: uma análise da atuação do Ministério Público nas escolas privadas de ensino regular de Porto Alegre, RS. In: CORSETTI, Berenice; FRITSCH, Rosangela. (Org.). Políticas educacionais, gestão e história da educação: perspectivas e dimensões. 1ed.São Leopoldo: Casa Leiria, 2021, v. 3, p. 141-161.
MARTINS, S. ; MAZZONETTO, C. V. ; FILERENO, S. ; Scopel, E. M. . As políticas educacionais na fala dos professores de escolas públicas de ensino médio.. In: Rosangela Fritsch; Ricardo Ferreira Vitelli; Ana Carina Tavares. (Org.). As políticas educacionais na fala dos professores de escolas públicas de ensino médio.. 1ed.São Leopoldo: Oikos Ltda, 2019, v. , p. 130-160.
MARTINS, S. . Avaliação em larga escala na Rede de Colégios Maristas RS. In: Berenice Corsetti; Julian Fontoura; Márcia Ecoten. (Org.). Políticas educacionais: contextos e análises contemporâneas. 1ed.São Leopoldo: Casa Leiria, 2019, v. 1, p. 9-306.
MARTINS, S. ; MARQUES, C. B. . Núcleo de apoio pedagógico: um olhar individualizado e customizado dentro do currículo. In: Cíntia Bueno Marques; Manuir José Mentges; Patricia Saldanha; Shirley Sheila Cardoso. (Org.). Vivências Curriculares em tempo de mudança. 1ed.Porto Alegre: CMC, 2016, v. 1, p. 5-203.
MARTINS, S. ; LOCATELLI, E. ; FABIS, C. ; SALDANHA, P. ; SELBACH, L. C. ; DEUS, B. O. J. . LIVE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ONLINE: PANDEMIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS. In: 8th International Congress of Educational Sciences and Development, 2020, Pontevedra. LIVE DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ONLINE: PANDEMIA, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E TECNOLOGIAS DIGITAIS, 2020.
MARTINS, S. . O novo PNE e a força da política de avaliação em larga escala. In: VIII Congresso Internacional de Educação da Unisinos e III Congresso Internacional de avaliação, 2013, Gramado. Anais do III Congresso Internacional de Avaliação, 2013.
MARTINS, S. . A inclusão escolar na escola regular de ensino privado: marcos e perspectivas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARTINS, S. . Políticas educacionais e gestão escolar no contexto de escolas pública. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, S. ; PRETO, R. ; BONDAN, D. E. . A INCLUSÃO ESCOLAR NA ESCOLA REGULAR DE ENSINO PRIVADO: MARCOS E PERSPECTIVAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, S. . A avaliação em larga escala na Rede de Colégios Maristas RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, S. . Projetos inovadores-Tecnologias e Ensino Médio: Um exercício na cultura da participação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MARTINS, S. . Avaliação na perspectiva do novo Plano Nacional de Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, S. . Formação de professores: do histórico às possibilidades contemporâneas de formação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, S. . Como as dinâmicas de grupo auxiliam as práticas em Orientação Educacional?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, S. ; CUNHA, Ana Rosimeri Araújo da . Diretrizes da Educação Inclusiva na Educação Básica da Rede Marista. Porto Alegre: CMC, 2018 (Livro).
Eulália Maria Sombra Pinheiro ; IMPERATORI, I. I. ; Jelson Oliveira ; Jimena Djauara Grignan ; Lauriene Ayres de Queiro ; Márcio de Freitas do Amaral ; MARTINS, S. . Direitos Humanos de crianças, adolescentes e jovens: Diretrizes para o Brasil Marista. Brasília: UMBRASIL, 2017 (Livro).
MARTINS, S. . Matrizes Curriculares do Brasil Marista 2012 (Livro).
MARTINS, S. . Planos de Estudos dos Colégios Maristas. Porto Alegre: COEDUC - Província Marista do Rio Grande do Sul, 2004 (Livro).

Outras produções

MARTINS, S. . Educar nossos filhos. E agora? Como lidar com a troca de séries. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, S. ; BONDAN, D. E. ; CUNHA, Ana Rosimeri Araújo da . Plano de Implementação das Diretrizes da Educação Inclusiva na Educação Básica da Rede Marista_Checklist. 2022. (Pedagógica).

Projetos de pesquisa

2017 - Atual

Evasão escolar, gestão e formação de recursos humanos em escolas públicas de ensino médio no município de São Leopoldo-RS, Descrição: Descrição: O projeto tem como propósitos aprofundar a compreensão sobre a evasão escolar no âmbito da gestão escolar, especialmente no ensino médio, e ao mesmo tempo, desenvolver processos de formação de recursos humanos de professores e gestores para fomentar ações de diagnóstico, monitoramento e prevenção da evasão tendo a pesquisa-ação como escolha epistemológica e metodológica. Os resultados esperados são: diagnósticos contextualizados, atualização permanente do mapeamento do cenário da evasão no ensino médio público, delineamento dos perfis dos estudantes com propensão de evadir, contribuições na gestão das escolas para a prevenção da evasão e melhoria das taxas de fluxo escolar (defasagem idade-série, reprovação, aprovação, evasão), subsídios aos gestores e professores para tomada de decisão comprometida com a melhoria da qualidade da educação, produção de uma base de dados decorrente da revisão de literatura e criação de indicadores de controle de evasão escolar e outros correlacionados a ela, apresentação dos resultados em eventos científicos, produção de artigos científicos e relatórios anuais. Metodologicamente, configura-se como pesquisa-ação, de natureza qualitativa e quantitativa na articulação e complementaridade entre dados. Tem como estratégias de coleta de dados qualitativos grupos de discussão e complementarmente entrevistas em profundidade e análise documental. Como estratégias de análise dos dados a análise de conteúdo. A coleta dos dados quantitativos será feita em bases de dados e através de questionários passando por análises estatísticas... Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Simone Martins da Silva - Integrante / Clenio Vianei Mazzonetto - Integrante / Eliete Scopel - Integrante / Rosangela Fritsch - Coordenador / Rosane Preto - Integrante / Cleonice Silveira Rocha - Integrante / Gislaine Rodrigues de Andrade - Integrante / Miria Maria de Souza Roos - Integrante / Wanda Helena Mondadori Duarte - Integrante / Angela Thums - Integrante / osefina Maria Fonseca Coutinho - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

União Sul Brasileira de Educação Ensino, USBEE - União Brasileira de Educação e Ensino. , Rua José Otão,11, Bom Fim, 90035060 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (051) 33140300, Ramal: 3349, URL da Homepage:

Experiência profissional

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Centro de Apoio Discente_PUCRS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2023

Rede Marista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional da Rede Marista, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2022

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Grupo de Pesquisa, Carga horária: 3

Outras informações:
LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO, HISTÓRIA E POLÍTICAS

2008 - 2009

Colégio Marista São Pedro

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

2005 - 2008

Instituto Leonardo Murialdo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Séries Iniciais, Carga horária: 20

1998 - 2001

Colégio Marista Ivone Vettorello

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Séries Iniciais, Carga horária: 20

2012 - 2015

Colégio Marista Assunção

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice-diretora, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Colégio Marista Assunção

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional e Vice-diretora, Regime: Dedicação exclusiva.

1996 - 2010

Colégio Marista Assunção

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Séries Iniciais, Carga horária: 20

1994 - 1999

Escola Maria Montessori

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Séries Iniciais, Carga horária: 20