Aline Pozzer da Silva
Possui formação plena para o magistério e graduação em Letras - Habilitação em Língua e Literaturas da Língua Portuguesa - pela Universidade de Caxias do Sul (2010). Estudou a nível de especialização para atuar junto aos setores de Supervisão e Orientação Educacionais. Aperfeiçoou os estudos na área de Alfabetização e Letramento pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul/FACED. Atualmente é professor M5 - Anos Iniciais do E.F. SMED/POA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização e Letramento; Supervisão Escolar e Orientação Educacional.
Informações coletadas do Lattes em 14/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em A MODERNA EDUCAÇÃO: METODOLOGIAS, TENDÊNCIAS E FOCO NO ALUNO
2020 - Atual
Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL
2016 - 2017
Educinter
Título: ESPAÇO DE PARTICIPAÇÃO EFETIVA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM: O CONSELHO DE CLASSE
Orientador: Maria Helena Cuppari
Especialização em Especialização em Supervisão Escolar
2010 - 2012
Faculdade da Serra Gaúcha
Título: Laboratório de informática como espaço de aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental
Orientador: Sandra Scholl Rasador
Aperfeiçoamento em Curso de Aperfeiçoamento em Alfabetização e Letramento
2013 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Ação pedagógica para alfabetização. Ano de finalização: 2014
Orientador: Luciana Piccoli
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2005 - 2010
Universidade de Caxias do Sul
Título: Estágios I II III em Língua e Literatura Brasileira (EF II e Ensino Médio)
Orientador: Suzana Damiani
Formação complementar
2020 - 2020
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS, EMOCIONAIS E TECNOLÓGICAS PARA TEMPOS DE MUDANÇ. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CORONAVÍRUS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
DESIGN DE SERVIÇOS E DESIGN THINKING NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 10h). , DESIGN CAIO DIB, DESIGN, Brasil.
2020 - 2020
Trilha Metodologia - Flipped Learning (Sala de aula invertida). (Carga horária: 1h). , EDIFY HUB20, EDIFY, Brasil.
2019 - 2019
CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NO CICLO DE ALFABETIZAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2018 - 2018
Práticas Inovadoras para sala de aula. (Carga horária: 14h). , CODE ESCOLA DE INTELIGÊNCIAS LIVRES, CODE ESCOLA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Nossa Senhora de FátimaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor M5 - Anos Iniciais do EF I
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