Ana Clara Cruz Silva
Graduada em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atualmente, mestranda no ProfHistória na Universidade do Estado de Santa Catarina e discente do curso de Cinema na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Foi aluna de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) no Laboratório de Estudos da Contemporaneidade (LEC) em 2020 e 2021. Estagiou na Seção de Museu do Tribunal de Justiça de Santa Catarina, trabalhando com conservação de acervos históricos e no desenvolvimento de projetos de exposição (2018-2020). Desde 2021 atua nas salas de aulas da rede pública de Santa Catarina como professora de História.
Informações coletadas do Lattes em 12/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em História
2023 - Atual
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: , Ano de Obtenção:
Orientador: Rogério Rosa Rodrigues
Graduação em História
2017 - 2021
Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: ALGUÉM PODE LIGAR A CÂMERA?: Experiências do ensino de História durante a pandemia
Orientador: Luciana Rossato
Formação complementar
2021 - 2021
Contação de Histórias: de epistemologias à perfomance. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2020 - 2020
Curso de Contação de Histórias. (Carga horária: 10h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Comunicação Visual e Cinema.
Participação em eventos
32 Simpósio Nacional de História ? ANPUH Nacional: Democracia e direitos humanos: Desafios para uma história profissional.Cinema e História Pública: análise do filme Terra Cabocla (2015). 2023. (Simpósio).
31° Seminário de Iniciação Científica.TRAJETÓRIAS MILITARES: EXPERIÊNCIA DO ADIDO NA EMBAIXADA DO BRASIL NO CHILE. 2021. (Seminário).
IV Seminário Internacional História do Tempo Presente. 2021. (Seminário).
IX Semana Acadêmica de História - Olhares da História: Resistencias, Permanêncoas e Interseccionalidades. 2019. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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CRUZ, Ana Clara . Cinema e História Pública: análise do filme Terra Cabocla (2015). 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CRUZ, Ana Clara ; POTRICH, Natalia L. . ?Movimentos na História: de ningún lado del todo y de todos lados un poco'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CRUZ, Ana Clara . ?Uma mulher e uma montagem: a importância de Elizaveta Svilova no cinema soviético do século XX. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CRUZ, Ana Clara . TRAJETÓRIAS MILITARES: EXPERIÊNCIA DO ADIDO NA EMBAIXADA DO BRASIL NO CHILE.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2021
A repressão em carne e osso. Formação, treinamento e trajetória profissional de agentes repressivos da ditadura militar brasileira (1961-1988), Descrição: Descrição: Amparada na divisa ?desenvolvimento e segurança? a ditadura militar implementou um modelo de sociedade que tem sido conceituado por especialistas como uma modernização autoritária. Para tanto, apropriou-se das novas teorias e técnicas de luta contra a subversão, desenvolvendo-as: espionagem, infiltração, propaganda e contrapropaganda, uso sistemático e controlado na tortura física e psicológica. Já em 1961 iniciam-se na Escola de Comando e Estado-Maior do Exército e na Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais os estudos sobre a guerra revolucionária. Pouco tempo após o golpe, o governo militar preocupou-se com a criação de novos órgãos de controle social e mobilizou militares e policiais tecnicamente preparados para implementar a profissionalização da repressão política. Nossa proposta consiste em explorar: 1. Como foi efetuada a seleção e o treinamento, em instituições nacionais e estrangeiras, de dezenas de agentes destinados a compor o coração de um novo Estado policial. 2. Como evoluíram as carreiras desses profissionais da repressão ao longo do período autoritário. 3. Como ocorreu sua reinserção após o retorno dos civis ao poder em 1985, até 1988, marco decisivo da democratização. Para tanto, contamos com a documentação recém disponibilizada à pesquisa pela Comissão Nacional da Verdade e suas congêneres nos âmbitos estaduais e municipais, arquivos das Forças Armadas e da Polícia Militar brasileiras, fontes do Arquivo Nacional dos Estados Unidos relativas ao treinamento policial e militar a brasileiros, promovido em instalações estadunidenses, arquivos do Ministério do Exterior e do Exército franceses. Por meio dessas fontes pretendemos traçar como o Estado constituiu um corpus de agentes com formação policial ou militar especializados em contra-insurgência para atuar em uma área considerada então crucial para a ditadura militar e seu projeto de reconfiguração da sociedade brasileira: a segurança interna... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ana Clara Cruz Silva - Integrante / Maud Chirio - Integrante / Paula Franco - Integrante / Pâmela Minuzi Machado - Integrante / Maria Eduarda Delgado - Integrante / Mariana Joffily - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - 2020
Universidade do Estado de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista do Laboratório de Estudos da Contemporaneidade (LEC).
2018 - 2020
Tribunal de Justiça do Estado de Santa CatarinaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiaria, Carga horária: 20
Outras informações:
Organização e conservação do acervo histórico e participação no desenvolvimento de projeto de exposição.
2021 - 2021
EEB ALTAMIRO GUIMARAESVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 15
Outras informações:
Experiência com turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio; produção de atividades, cronograma, planejamento anual/quizenal e materiais didáticos.
2022 - 2022
EEB JOÃO SILVEIRAVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 19
Outras informações:
Experiência com turmas dos anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio; produção de atividades, cronograma, planejamento anual/quizenal e materiais didáticos.
2022 - 2022
EEB Laura LImaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 15
Outras informações:
Experiência com turmas dos anos finais do Ensino Fundamental; produção de atividades, cronograma, planejamento anual/quizenal e materiais didáticos.
2022 - 2022
Ceja florianopolisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 10
2023 - 2023
EEB Wanderley JúniorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 8
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