Júlia de Almeida Castro
Licenciada em Matemática (2017) pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Formiga. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), através do qual desenvolveu projetos em escolas públicas de Formiga. Pós-graduanda em Docência(2020) pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Arcos. Atualmente é professora efetiva da Escola Estadual Doutor Álvaro Brandão.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Pós Graduação em Docência
2018 - 2020
INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS
Título: Contribuições dos jogos para a construção do conhecimento matemático
Orientador: Cláudia Maria Soares Rossi
Graduação em Licenciatura em Matemática
2013 - 2017
Instituto Federal de Minas Gerais
Orientador: Lucia Helena Costa Braz
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em GRAPH: Plotador de Funções Matemáticas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Ouro Preto, UFOP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Tecnologias na Educação: Docência e Tutoria EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2016 - 2016
Curso de Inglês Básico. (Carga horária: 50h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Participação em eventos
Congresso Acadêmico Unifesp Virtual 2020 - Ciência e Universidade: Transformações para a Sociedade",. 2020. (Congresso).
IV Seminário Metodologias de Ensino Inovadoras (MEI). 2020. (Seminário).
V Encontro do PIBID-IFMG. 2016. (Encontro).
Evento de Extensão Integrando Conhecimento: Matemática em Ação. 2015. (Outra).
V Jornada de Educação, Ciência e Tecnologia do IFMG- Campus Formiga. 2014. (Outra).
II Workshop de Inovação Tecnológica do Centro Oeste Mineiro 201. 2013. (Outra).
IV Jornada de Educação, Ciência e Tecnologia do IFMG- Campus Formiga. 2013. (Outra).
Projetos de pesquisa
-
2019 - 2020
CONSTRIBUIÇÕES DOS JOGOS PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO, Descrição: Este artigo apresenta as contribuições dos jogos para a construção do conhecimento matemático. A Matemática é dita como uma das matérias mais difíceis e por isso muitas das vezes é detestada, porém, através dos jogos que exigem raciocínio e estratégias podemos despertar o gosto e o interesse dos indivíduos pela matemática. A pesquisa trata-se de uma abordagem qualitativa, com ênfase na observação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Júlia de Almeida Castro - Coordenador / Natália Araújo Viriato - Integrante / Cláudia Maria Soares Rossi - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Escola Estadual Doutor Alvaro BrandãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PEB1A
2017 - 2017
Escola Estadual Chico ResendeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
2018 - 2018
ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR ALFREDO DOHRVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
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