RAYANNI CORRÊA CABRAL

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia- FAM (2019) e graduação em Geografia pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2019). Tem experiência nas áreas de Geografia e Pedagogia. Pós-graduada Especialista em Lato Sensu em Metodologia do Ensino da Geografia e Psicopedagogia Institucional com ênfase em Educação Especial pela Faculdade Miriense - FAMI (2020).

Informações coletadas do Lattes em 16/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Psicopedagogia Institucional com ênfase em Educação Especial,

2019 - 2020

Faculdade Miriense
Título: EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: SUPORTE PARA EDUCADORES QUE TRABALHAM COM ALUNOS DEFICIENTES AUDITIVOS
Orientador: Mestra Adriane da Costa Gonçalves.

Especialização em Metodologia do Ensino de Geografia

2019 - 2020

Faculdade Miriense
Título: O Ensino Inclusivo de Geografia nas Escolas de Ensino Fundamental no Município de Igarapé-Miri
Orientador: Adriane da Costa Gonçalves

Graduação em Pedagogia

2015 - 2019

Faculdade de Educação e Tecnologia da Amazônia
Título: O ENSINO INCLUSIVO DE GEOGRAFIA NA ESCOLA DE ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL ANA DALILA DE OLIVEIRA EM IGARAPÉ-MIRI/PARÁ.
Orientador: SÔNIA MARIA CORRÊA DO AMARAL

Graduação em Geografia

2015 - 2019

Universidade Federal do Pará
Título: OS IMPACTOS SOCIO-ECONOMICO E ESPACIAIS DAS AGROINDÚSTRIAS DE PROCESSAMENTO DE AÇAÍ NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI (PA)
Orientador: Rosivanderson Baia Corrêa

Formação complementar

2011 - 2011

Curso de Informática profissionalizante, Montagem e Desmontagem de Micros,. , Multicursos - Formação Profissional de Alta Performance, MULTICURSOS, Brasil.

2008 - 2009

Curso Avançado em Informática. , Escola de Informática Padre Henrique, EIPH, Brasil.

2007 - 2008

Curso Básico em Informática. , Escola de Informática Padre Henrique, PH, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

CABRAL, R. C. . Evento de Geografia Urbana e ensino inclusivo da Amazônia. 2016. (Congresso).

Participação em eventos

MINICURSO " REPENSANDO A EXPERIENCIA DA GESTÃO EM SALA D AULA. 2019. (Outra).

CAPACITAÇÃO A DISTANCIA PARA APLICAÇÃO DO DO ENEM 2018.CAPACITAÇÃO A DISTANCIA PARA APLICAÇÃO DO DO ENEM 2018. 2018. (Outra).

I Seminário de Arte, Patrimônio Cultural, Memoria e Resistência do Carnaval em Cametá. 2018. (Seminário).

IV FEIRA DE INOVAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES DO GINÁSIO. V FEIRA DE INOVAÇÃO, CIÊNCIAS E ARTES DO GINÁSIO. 2018. (Feira).

PALESTRA - Turismo na Amazônia: políticas públicas e desenvolvimento nos múnicipios de Cametá e Santarém no Estado do Pará. 2018. (Seminário).

III ENCONTRO ESTADUAL DE ESTUDANTE DE GEOGRAFIA -3 ENEEGEO. 2017. (Encontro).

IX Fórum Internacional de Pedagogia 2017 e III Seminário de Educação Básica. 2017. (Outra).

MINICURSO " A IMPORTANCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NAS DIVERSAS ÁREAS DO CONHECIMENTO". 2017. (Outra).

ENCONTRO DE GEOGRAFIA URBANA E ENSINO INCLUSIVO NA AMAZÔNIA - EGUEAM.O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI. 2016. (Encontro).

XVII Encontro de Educação Especial.Sistema Dosvox. 2016. (Encontro).

EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA-PRO-EDUCAÇÃO.FUNDAMENTOS INTRODUTÓRIOS DA EDUCAÇÃO I. 2015. (Outra).

I ENCONTRO DE GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA.ASPECTOS ECONÔMICOS SOBRE A AGRICULTURA EM LIMOEIRO DO AJURU/PA. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO DE GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA. 2015. (Encontro).

I ENCONTRO DE GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA.I ENCONTRO DE GEOGRAFIA DA AMAZÔNIA TOCANTINA. 2015. (Outra).

II COLÓQUIO ACADÊMICO INTERALAR DA UFPA.II COLÓQUIO ACADÊMICO INTERALAR DA UFPA. 2015. (Outra).

I SEMANA DE GEOGRAFIA. O Ensino Inclusivo de Geografia nas Escolas de Ensino Fundamental no Município de Igarapé-Miri. 2015. (Congresso).

MINICURSO - INTRODUÇÃO A CARTOGRAFIA E USO DO RECEPTOR GPS. 2015. (Encontro).

PALESTRA - Critérios para o estabelecimento dos períodos de interferência das plantas daninhas em cultivares de feijão e uso de glyphosate na pré-colheira. 2015. (Seminário).

Produções bibliográficas

CABRAL, R. C. ; CABRAL, R. C. . Egueam: Cametá, Amazônia, Brasil. - O ENSINO INCLUSIVO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI. Amazônia (UFPA) , 2019.
CABRAL, R. C. ; CABRAL, R. C. . O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR NO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, R. C. . Aspectos Econômicos sobre a agricultura em Limoeiro do Ajuru (PA). 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CABRAL, R. C. . O Ensino Inclusivo de Geografia nas Escolas de Ensino Fundamental no Município de Igarapé-Miri. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

CABRAL, R. C. . A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE LÚDICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA. 2020. .

CABRAL, R. C. . METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. .

CABRAL, R. C. . O ENSINO INCLUSIVO DE GEOGRAFIA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE IGARAAPÉ-MIRI. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Faculdade Miriense

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2019 - 2019

E.E.E.F.M ENEDINA SAMPAIO MELO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100

2020 - Atual

E.M.E.I.FPERCILIANO TOURÃO CORRÊA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 100