Cristiane Lazzarotto Volcão

Professora Titular da Universidade Federal de Santa Catarina. Mestre (2005) e Doutora (2009) em Letras (Línguística Aplicada) pela Universidade Católica de Pelotas. Realizou pesquisa Pós-Doutoral (com auxílio da CAPES) no Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, em colaboração com a Prof. Dr. Maria João Freitas. É professora do Departamento de Língua e Literatura Vernáculas da Universidade Federal de Santa Catarina, onde ministra aulas nos Cursos de Graduação em Letras e integra o corpo docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Linguística. Coordena projeto de pesquisa cujo tema é linguística e escola, o qual recebe apoio financeiro da Fapesc. Recentemente esteve como Professora Visitante na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, com bolsa CAPES-PRINT. Atualmente realizada pós-doutorado junto ao Programa de Pós-Graduação em Letras, da Universidade Federal de Pelotas, em colaboração com a Prof. Carmen Matzenauer.

Informações coletadas do Lattes em 01/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2006 - 2009

Universidade Católica de Pelotas
Título: Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes: Uma proposta de avaliação e classificação dos desvios fonológicos
Orientador: em Universidade de Lisboa ( Maria João Freitas)
com Carmen Lúcia Barreto Matzenauer. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística / Especialidade: Aquisição fonológica. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras Área de Concentração: Línguística Aplicada

2003 - 2005

Universidade Católica de Pelotas
Título: Avaliação e planejamento fonoterapêutico para casos de Desvio Fonológico com base na Teoria da Otimidade, Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Carmen Lúcia Barreto Matzenauer
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Lingüística Aplicada; teoria da otimidade; Aquisição da fonologia; Terapia fonoaudiológica; Desvio fonológico; Fonoaudiologia. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Aquisição Fonológica. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Clínica / Especialidade: Linguagem Oral. Setores de atividade: Educação Superior; Cuidado À Saúde das Pessoas; Saúde Humana.

Especialização em Especialização em Educação Inclusiva

2018 - 2020

Universidade do Estado de Santa Catarina
Título: O estudante com deficiência intelectual na educação superior
Orientador: Rose Clér Estivalete Beche

Especialização em Reabilitação Fonoaudiológica - ênfase em Linguagem

2000 - 2001

Rede Metodista de Educação IPA
Título: Consciência fonológica e sua relação com a alfabetização
Orientador: Airton Pozzo de Mattos

Graduação em Fonoaudiologia

1995 - 1999

Rede Metodista de Educação IPA
Título: Hidrocefalia Congênita - Tratamento fonoaudiológico baseado no construtivismo
Orientador: Maria Theresa Galotti

Graduação interrompida em 1995 em Bacharelado em Letras Português/Inglês

1994 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 1995

Pós-doutorado

2023 - 2023

Pós-Doutorado. , Centro de Linguística da Universidade de Lisboa, CLUL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada / Especialidade: Aquisição da Linguagem. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia / Especialidade: Aquisição da Fonologia.

2023 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2015 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia / Especialidade: Aquisição da Fonologia.

Formação complementar

2023 -

Análise Estatística em Linguística. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, FLUL, Portugal.

2022 -

Extracurricular de Italiano. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Moodle Avançado. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Produção de Conteúdo Digital. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2020 - 2020

Espaço de Formação e Inovação: Moodle. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Aquisição da fonologia: intemporalidades. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

UFSC ACESSÍVEL – A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2017 - 2017

I Encontro de Formação para tutores e professores do Curso de Letras EaD. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Gestor bibliográfico Zotero. (Carga horária: 2h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2015 - 2015

Introdução à Estatística. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

Modelos multirrepresentacionais e aquisição da fon. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2013 - 2013

Excel para o ambiente de trabalho. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2013 - 2013

A utilização do ultrassom para a análise de fala:. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2012 - 2012

Acessibilidade e inclusão na prática docente no en. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2012 - 2012

Repr. fonéticas e fonológicas. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Phonological chages and phonology's interfaces. (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2011 - 2011

Discutindo o processo de aquisição da escrita: a a. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2011 - 2011

Fonologia e alfabetização. (Carga horária: 25h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2011 - 2011

Sound management: It's about time. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2011 - 2011

DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR EM ESTÁGIO PROBATÓRIO N. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2010 - 2010

Ensino e Aprendizagem da Ortografia. (Carga horária: 8h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2009 - 2009

Contrastes encobertos na aquisição da fonologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2008 - 2008

I Oficina de procedimentos contábeis e gestão fina. (Carga horária: 12h). , Conselho Federal de Fonoaudiologia, CFFA, Brasil.

2007 - 2007

Fundamentals of Optimality Theory. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Teoria da Otimidade conexionista e aquis. da ling.. (Carga horária: 12h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

2007 - 2007

Análise quantitativa em estudos de variação linguí. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2004 - 2004

Retardo de Linguagem Tipologia Avaliação e Tratame. (Carga horária: 9h). , Centro de Fonoaudiologia Ligia Motta, LIGIAMOTTA, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Aquisição da Língua Materna e de Língua Estrangeir. (Carga horária: 15h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2002 - 2002

Operando a Memória Operante e Indivíduos Disléxico. (Carga horária: 4h). , Associação de Dislexia do Rio Grande do Sul, ADRS, Brasil.

2002 - 2002

Dislexia do Processo Diagnóstico a Intervenção. (Carga horária: 8h). , Associação de Dislexia do Rio Grande do Sul, ADRS, Brasil.

2001 - 2001

Assessoria de Fonoaudiologia Em Saúde Pública. (Carga horária: 8h). , Secretaria Estadual da Saúde, SES, Brasil.

1996 - 1996

III Curso de Atualização e Aperfeiçoamento Em Ensi. (Carga horária: 40h). , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Bento Gonçalves, APAE BG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Fonologia/Especialidade: Aquisição da Fonologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística/Especialidade: Aquisição da Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fonoaudiologia / Subárea: Fonoaudiologia Clínica/Especialidade: Fonologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO INCLUSIVA.

Organização de eventos

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Estande Laboratório Linguística na Escola - 19ª SEPEX. 2022. .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; SILVEIRA, A. M. . Simpósio Temático: Aquisição da linguagem típica e atípica: possibilidades interdisciplinares. 2019. (Outro).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; SOUZA, A. C. . Seminário Internacional de Aquisição da Linguagem. 2018. (Outro).

SOUZA, A. C. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aquisição da linguagem oral e aprendizagem da leitura e da escrita em contextos de desenvolvimento típico ou atípico. 2018. (Outro).

RECH, N. S. ; Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Simpósio Temático na Semana de Letras da UFSC FENÔMENOS LINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO SOB UMA PERSPECTIVA FORMAL. 2017. (Outro).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; RECH, N. S. ; FRITZEN, C. . I Formação de professores e tutores do Curso de Letras Português EaD. 2017. (Outro).

SCARPA, E. ; Lazzarotto-Volcão, Cristiane . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LÍNGUA E LITERATURA e I INSTITUTO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS. 2013. (Outro).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . GT: Fonética, Fonologia e Estudos em Aquisição/Aprendizagem de línguas. 2012. (Outro).

BASSO, R. ; SEARA, I. C. ; NUNES, Z. G. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . V Semana Acadêmica de Letras. 2011. (Congresso).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Simpósio Linguagens e Culturas. 2011. (Congresso).

Berri, André ; BRENNER, T. M. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . GT GT 8: A fala do ponto de vista perceptual-acústico-articulatório e os modelos fonológicos. 2011. (Congresso).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Grupo Temático Teorias Fonológicas e estudos sobre desvios fonológicos. 2010. (Congresso).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; Elaine Nogueira da Silva . I Ciclo de Palestras em Letras. 2008. (Outro).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . I Encontro Interinstitucional da Educação Superior na Região da Campanha. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

31° Congresso brasileiro e 12° Internacional de Fonoaudiologia. Avaliação da fala na infância: o contributo da teoria fonológica. 2023. (Congresso).

III Congresso Internacional da SOCIEDADE PORTUGUESA DE TERAPIA DA FALA. Análise acústica e modelo representacional: uma proposta para a avaliação da fala em crianças com perturbação fonológica. 2023. (Congresso).

III Encontro em Linguística Aplicada.Contribuições da Fonologia à avaliação clínica dos sons da fala. 2023. (Encontro).

X Workshop on Linguistics, Language Development and Impairment.Aspectos suprassegmentais na aquisição fonológica do português. 2023. (Oficina).

Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem. 2021. (Congresso).

V Congresso Internacional de Linguística Histórica. Avaliação de trabalhos. 2021. (Congresso).

Roda de conversa: Gramática Formal e Interfaces.Gramática formal e aquisição da linguagem. 2020. (Outra).

Seminário integrado de pesquisas em Linguística.Simpósio temático de Psicolinguística. 2020. (Seminário).

12 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada (12 CBLA). Aquisição da Linguagem. 2019. (Congresso).

Congresso Internacional da Abralin. A escala de agregação e a variabilidade fonética em gêmeos dizigóticos. 2019. (Congresso).

I Colóquio de Tradução, Linguística e Lexicografia.Aquisição atípica da Linguagem e Bilinguismo: (possíveis) contribuições da Linguística. 2019. (Outra).

II Simpósio sobre Síndrome de Down e I Simpósio sobre transtorno de Linguagem.Análise da fonologia infantil: de que crianças estamos falando?. 2019. (Simpósio).

Semana de Letras UFSC 2019.Simpósio de aquisição da linguagem atípica: possibilidades interdisciplinares. 2019. (Outra).

VII Simelp.O ensino e a aprendizagem da ortografia com suporte de teorias fonológicas. 2019. (Simpósio).

Seminário Internacional de Aquisição da LInguagem. 2018. (Seminário).

Fonologia, Fonologias.Gramáticas fonológicas em crianças com Apraxia da Fala na Infância: um estudo bibliográfico. 2017. (Encontro).

III Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da ANPOLL.O papel dos constituintes prosódicos no desenvolvimento fonológico atípico: dados do português europeu. 2017. (Encontro).

Semana de Letras UFSC 2017.Simpósio Fenômenos linguísticos do português brasileiro numa perspectiva formal. 2017. (Simpósio).

Semana de Letras UFSC 2017.Simpósio Fenômenos linguísticos do português brasileiro numa perspectiva formal. 2017. (Simpósio).

Semana de Letras UFSC 2017.Simpósio Fenômenos linguísticos do português brasileiro numa perspectiva formal. 2017. (Simpósio).

X Congresso Internacional da Abralin. Metodologias naturalistas e metodologias experimentais: reflexões com base na aquisição das líquidas em contextos típico e atípico. 2017. (Congresso).

Ciclo de Conferências "A Perturbação Fonológica: Avaliação e Interpretação".Modelos de análise da fonologia infantil. 2016. (Outra).

Ciclo de Conferências "A Perturbação Fonológica: Avaliação e Interpretação".Avaliação da gravidade da perturbação fonológica: contribuições da linguística. 2016. (Outra).

VI WORKSHOP ON Linguistics, Language Development and Impairment.Uma análise dos desvios fonológicos em crianças brasileiras e portuguesas. 2016. (Simpósio).

XXXII Encontro da APL.Contributo para a identificação de marcadores clínicos em contexto de perturbação fonológica: dados do português europeu. 2016. (Encontro).

Composium of the International Association or Logopedics and Phoniatric's (IALP) Child Language Committee.Contrasts acquisition pattern model: A proposal for assessment and classification of phonological disorders. 2015. (Simpósio).

IX Congresso Internacional da Abralin. Aquisição fonético-fonológica atípica: uma análise acústica e fonológica da produção das fricativas. 2015. (Congresso).

IV Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS. 2014. (Outra).

I Encontro Intermediário do GT de Fonética e Fonologia da Anpoll.Uma análise do percurso da aquisição fonológica típica pelo modelo de aquisição de contrastes. 2013. (Encontro).

I Fórum Nacional das Áreas do Sistema Universidade Aberta do Brasil. 2013. (Outra).

I Fórum Nacional de Comissões Temáticas do ProfLetras. 2013. (Outra).

II Jornada De Educação a Distância de Letras Português.Estratégias motivadoras de ensino de latim e linguística na EaD. 2013. (Outra).

IV SEMINÁRIO DE AQUISIÇÃO FONOLÓGICA.DESVIOS FONOLÓGICOS. 2013. (Seminário).

IX ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM III ENCONTRO INTERNACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM.A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA DE CRIANÇAS DO QUARTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2013. (Encontro).

IX ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM III ENCONTRO INTERNACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM.A REPRESENTAÇÃO ESCRITA DAS VOGAIS NASALIZADAS. 2013. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Fonologia.Os princípios fonológicos na aquisição atípica. 2012. (Seminário).

Semana de Letras 2012 UFSC.Um novo olhar sobre o ensino da ortografia. 2012. (Outra).

III Seminário de Aquisição Fonológica.Qualificando a gravidade do desvio fonológico. 2011. (Seminário).

Simpósio Internacional Linguagens e Culturas.A Fonética e a Fonologia no sul do país. 2011. (Simpósio).

VII Congresso Internacional da Abralin. Análise da gravidade do Desvio Fonológico através do Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes. 2011. (Congresso).

VIII Encontro Nacional de Aquisição da Linguagem II Encontro Internacional de Aquisição da Linguagem.O modelo padrão de aquisição de contrastes: uma nova abordagem para o desvio fonológico. 2011. (Encontro).

V Semana Acadêmica de Letras.Dificuldades de Linguagem, Fala e Audição em Escolares. 2011. (Outra).

III SEMINÁRIO DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL - PEDAGOGIA UNIVERSITÁRIA. 2010. (Seminário).

IX Encontro do Celsul.Análise da gravidade do Desvio Fonológico através do Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes. 2010. (Encontro).

VI Senale.O Princípio da Robustez na fonologia infantil. 2010. (Seminário).

17 Congresso de Iniciação Científica, 7ª Mostra da Pós-GRaduação e 4ª Mostra de Extensão. Grau de severidade dos desvios: uma classificação por meio de traços. 2008. (Congresso).

Ciclo de Estudos em Linguagem Oral e Escrita.Aquisição da linguagem e suas perturbações: o que a escola tem a ver com isso. 2008. (Outra).

VIII Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - Celsul.Uma proposta de classificação dos desvios fonológicos com base em traços distintivos. 2008. (Encontro).

XV Congresso Internacional de la ALFAL. 2008. (Congresso).

15 congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2007. (Congresso).

Análise quantitativa em estudos de variação lingusitica: o uso do software SPSS. 2007. (Oficina).

CIC 2007. Variação fonológica na aquisição e o OTSOft. 2007. (Congresso).

III Seminário Internacional de Fonologia.Variação fonológica sob a ótica da Teoria da Otimidade. 2007. (Seminário).

Seminário Nacional sobre LInguagem e Ensino.Uma análise da variação fonológica na aquisição desviante a partir do OTSoft. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. V Congresso Internacional da ABRALIN. 2007. (Congresso).

15 Congresso de Iniciação Científica, 5ª Mostra da Pós Graduação. 15 Congresso de Iniciação Científica, 5ª Mostra da Pós Graduação. 2006. (Congresso).

7 Encontro do Círculo Lingüístico do Sul.7 Encontro do Celsul. 2006. (Encontro).

7 Encontro Nacional sobre aquisição da linguagem.7 Enal. 2006. (Encontro).

SENALE.Seminário Nacional sobre linguagem e ensino. 2005. (Seminário).

XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. XIII Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia. 2005. (Congresso).

6 Encontro do Celsul.6 Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul. 2004. (Encontro).

Ciência e Consciência 2004. XIII Congresso de Iniciação Científica, III Mostra de Pós-graduação da UCPEL. 2004. (Congresso).

File III.III Fórum Internacional de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2004. (Outra).

6 Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem.6 Encontro Nacional de Aquisição de Linguagem. 2003. (Encontro).

Ciência e Consciência 2003. XII Congresso de Iniciação Científica e II Mostra de Pós-graduação da UCPEL. 2003. (Congresso).

Congresso de Educação Infatil. Congresso de Educação Infantil. 2003. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ensino de Línguas.II Encontro Nacional de Ensino de Línguas. 2003. (Encontro).

III Fórum de Fonoaudiologia na Saúde Pública.III Fórum de Fonoaudiologia na Saúde Pública. 2003. (Outra).

II Encontro do Conselho Municipal de Educação de Porto Alegre.Encontro do conselho municipal de educação de Porto Alegre. 2002. (Encontro).

VI Congresso Nacional de Educação. VI Congresso Nacional de Educação. 2002. (Congresso).

2o Fórum de Fonoaudiologia e Saúde Pública.2o Fórum de Fonoaudiologia na saúde pública. 2001. (Outra).

V Seminário Municipal e III Interncaional.Seminário municipal e internacional de educação (palestrante). 2001. (Seminário).

Congresso Nacional de Linguagem. Congresso Nacional de linguagem. 2000. (Congresso).

Congresso Nacional de Linguagem.Jogo e aprendizagem. 2000. (Oficina).

IV Seminário municipal - II internacional e II Mostra de projetos.Seminário municpal e internacional de educação. 2000. (Seminário).

Fórum de Fonoaudiologia na saúde pública.I Fórum de Fonoaudiologia na saúde Pública. 1999. (Outra).

III Semana de Estudos Fonoaudiológicos.III Semana de Estudos Fonoaudiológicos IPA. 1999. (Seminário).

XIV Encontro Internacional de Audiologia.XIV Encontro Internacional de Audiologia. 1999. (Encontro).

2° Simpósio Brasileiro de Surdez Ocupacional.2° Simpósio Brasileiro de Surdez Ocupacional. 1998. (Simpósio).

II Semana de Estudos Fonoaudiológicos.II Semana de Estudos Fonoaudiológicos IPA. 1998. (Seminário).

XVII Congresso de FACAF. XVII Congresso de FACAF. 1998. (Congresso).

IV Encontro nacional sobre aquisição da linguagem.IV Encontro nacional sobre aquisição da linguagem. 1997. (Encontro).

XI Encontro de Fonoaudiologia.XI Encontro Nacional de Fonoaudiologia. 1997. (Encontro).

XII Encontro Internacional de Audiologia.XII Encontro Internacional de Fonoaudiologia. 1997. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Patrícia Prates de Quadro Duart

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; SCHNACK, C. M.; FRONZA, C.. Para mim, linguagem é a forma como a criança se expressa!?: o papel da linguagem na Educação Infantil a partir de entrevistas e planejamentos de professoras de uma rede privada. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Raquel Coelho

QUAREZEMIN, SANDRA; SOUZA, A. C.; LEBLER, C. D. C.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Mediação da aprendizagem da língua escrita no período pandêmico. 2023. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Jéssica Daniela dos Santos Gomes

ZHOU, C.; COSTA, T.; RODRIGUES, S.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; FREITAS, M. J.. A lateral alveolar: contributo para o estudo da aquisição atípica em português europeu. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

Aluno: Ana Paula Tomaz Cardoso

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. ?A aquisição da linguagem em surdos: uma análise de teses e dissertações defendidas no Brasil?,. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: GRUBA, Carolina Lacorte

OLIVEIRA, M.; PACHECO, V.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. ?Características acústicas e articulatórias na produção de fricativas: pistas para diagnóstico de apraxia e atuação fonoaudiológica em pessoa com Síndrome de Down?. 2018. Dissertação (Mestrado em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Monique Pinheiro dos Santos

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; TOASSI, P.; XHAFAJ, D.; PEREIRA, R. A.. Os efeitos de priming sintático intre e translinguístico no processamento de francês L2. 2017. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suellen Vaz de Souza

CHACON, L. J. F.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; CAPELLINI, S. A.. Análise de registros ortográficos de consoantes soantes no inicio da alfabetização. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Karoline Pimentel dos Santos

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; MURAKAWA, A.; ACOSTA, R.. A fluência em questão: da normalidade à patologia. 2015. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Ribeiro Viraqué

MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MIRANDA, Ana Ruth Moresco;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. A CONSTRUÇÃO DA FONOLOGIA POR CRIANÇAS FALANTES NATIVAS DE ESPANHOL: A AQUISIÇÃO DO SISTEMA CONSONANTAL. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras Área de Concentração: Línguística Aplicada) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Carolina Ramos de Freitas

MEZZOMO, C. L.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; MOTA, H. B.. Aspectos formais da linguagem em crianças com e sem desvio fonológico. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de PG em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fabrícia Silva

COELHO, I. L.; TAVARES, M. A.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; GORSKI, E. M.; MARGOTTI, F. W.. Uso variável de /s/ morfêmico e fonêmico pós-vocálico em posição final de sintagma nominal plural na fala do florianopolitano. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Augusto Gamba

Lazzarotto-Volcão, CristianeMATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; COELHO, I. L.; HERNANDEZ, J. M. S.. As soantes palatais no português: uma caracterização fonético-fonológica. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daiana da Rosa Accordi

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; PIRES DE OLIVEIRA, R.; QUAREZEMIN, S.; CRISTOFOLINI, C.. Segmentação não convencional de palavras: um estudo sobre a noção de palavra para crianças dos três primeiros anos do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Eugenia Gonçalves de Andrade

SEARA, I. C.; SILVEIRA, Rosane; Berri, André;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. O schwa na (inter)língua de aprendizes de FLE: um estudo baseado em análises acústicas. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Giséli Pereira de Freitas

MOTA, H. B.; KESKE-SOARES, M.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Mudanças fonológicas e metafonológicas em crianças com desvio fonológico submetidas à fonoterapia. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Fernando Marafiga Wiethan

MOTA, H. B.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; BLANCO-DUTRA, A. P.. Ambientes favoráveis `produção dos fonemas fricativos /z/, /S/ e /Z/ no tratamento do desvio fonológico. 2011. Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Júlia Crochemore Restrepo

Berri, André; RAUBER, A.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. As vogais orais médias arredondadas: produção de aprendizes de FLE. 2011. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tayse Feliciano Marques

Lazzarotto-Volcão, CristianeMATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; FREITAS, M. J.; CRISTOFOLINI, C.; SEARA, I. C.. A unidade mínima de análise, o input linguístico e a gramática universal na aquisição fonológica do português brasileiro: um estudo a partir de dados de gêmeos dizigóticos. 2020. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cristiane Seimetz Rodrigues

SOUZA, A. C.; MACEDO, E. C.; FRONZA, C. A.; BAILER, C.; GORSKI, E. M.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Competência leitora no contexto da surdez: consciência fonológica, reconhecimento de palavras e compreensão em leitura. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Maria Salete

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; MOURA, H. M. M.; TOMICH, L.. Ler para ensinar a ler:o ensino de macrorregras de sumarização para professoras de Língua Portuguesa da educação básica. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Catarina Maria de Carvalho Afonso

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; VELOSO, J. M. P.; LOUZADA, M. L. A.; ALVES, D. P.; DUARTE, M. I.; FREITAS, M. J.. Complexidade Prosódica: tarefas de consciência fonológica em crianças do 1 Ciclo do Ensino Básico. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Doutoramento em Linguística: voz, linguagem e comunicação) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Natalia C

MOTA, M. B.; NAME, M. C. L.; LIMA, M. L. G. A. C.; PIRES DE OLIVEIRA, R.; SOUZA, A. C.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. A. de Resende. Processamento e Representação do Gênero Gramatical do Português: Um mecanismo associativo. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Vanessa Gonzaga Nunes

SEARA, I. C.; MORAES, J. A.; REBOLLO-COUTO, L.; KLUGE, D. C.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. A prosódia de Sentenças Interrogativas Totais nos falares Catarinenses e Sergipanos. 2015. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lilian Minikel Brod

SEARA, I. C.; BRESCANCINI, C. R.; SILVA, A. P.; SILVEIRA, Rosane;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; HERNANDEZ, J. M. S.. A lateral nos falares florianopolitano (PB) e no portuense (PE). 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Juliana Cemin

SEARA, I. C.; CRISTOFARO-SILVA, T.; BATTISTI, E.; KLUGE, D. C.; CRISTOFOLINI, C.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Aquisição do contraste de vozeamento: um estudo longitudinal. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Viviane Lucy Vilar de Andrade

MOURA, H. M. M.; GABRIEL, R.; FRANCA, A. I.; SCLIAR-CABRAL, L.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; SOUZA, A. C.. Restrições cognitivas, contextuais e lexicais no processamento de metáforas. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nelson José Fontoura de Melo

SCLIAR-CABRAL, L.; CRISTOFARO-SILVA, T.; BOHN, H.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; MOTA, M. B.; HEIDERMANN, W.. Estratégias conscientes de ensino-aprendizagem para automatização da pronúncia do inglês. 2014. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ariela Fátima Comiotto

SOUZA, ANA CLÁUDIA;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; LIMBERGER, B. K.; LOREGIAN-PENKAL, L.. ?O uso de code-switching em bilíngues falantes de língua de herança: o caso do par linguístico em portugês-talian?,. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karoline Pimentel dos Santos

SANTANA, A. P.; FREITAS, M. I. D.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. O LUGAR DA FLUÊNCIA NA LINGUAGEM: UM PROPOSTA DE AVALIAÇÃO. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tayse Feliciano Marques

Lazzarotto-Volcão, CristianeMATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; FREITAS, M. J.. O input e a gramática universal na aquisição fonológica em gêmeos dizigóticos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Joviane Bagolin Bonini

KESKE-SOARES, M.; VIDOR, D. M.; DUTRAS, A. P. B.; DONICHT, G.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Ambientes favorecedores em pseudopalavras para a terapia fonológica. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Vanessa Gonzaga Nunes

SEARA, I. C.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; MORAES, J. A.. Características entonacionais de sentenças interrogativas totais nos falares catarinense e sergipano. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Nelson José Fontoura de Melo

LEFFA, V. J.; MOTA, M. B.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; SCLIAR-CABRAL, L.. Leitura grafêmico-fonológica para automatização da pronúncia do inglês. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carla Cristofolini

SEARA, I. C.; SILVA, A. P.; BERTI, L. C.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Gradiência e contrastes encobertos na fala infantil: caracterização acústico-articulatória e perceptual de segmentos plosivos e fricativos. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sindy Nava Serafim

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. fala dirigida à criança: uma abordagem autossegmental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Barbosa dos Santos

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; SOUZA, ANA CLÁUDIA. AQUISIÇÃO ORTOGRÁFICA DAS VOGAIS: análise de grafias não convencionais de alunos do 4 ano do Ensino Fundamental. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Maria Santiago

AGOSTINHO, A. L.; LIMA, M. B. A.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. As consoantes e a sílaba do português principense. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marina Cabreira Rocha Moraes

MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; MIRANDA, Ana Ruth Moresco; CUNHA, A. P.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Relações entre fonologia e ortografia na distinção de sonoridade na escrita infantil nos primeiros anos de escolarização. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Patrícia Prates de Quadros Duart

SCHNACK, C. M.; FRONZA, C. A.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Perspectivas de desenvolvimento da linguagem, em contexto de educação infantil, em tempos de Pandemia COVID-19. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística Aplicada) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Raquel Coelho

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA NO PERÍODO PANDÊMICO: um estudo de caso?. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Paula Tomaz Cardoso

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; BASTOS, A. R. B.; PIZZIO, A. L.. Aquisição de linguagem em crianças brasileiras surdas: uma revisão sistemática. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Caroline Lacorte Gruba

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; OLIVEIRA, M. S.; PACHECO, V.. Características acústicas e articulatórias na produção de fricativas: pistas para o diagnóstico de apraxia e atuação fonoaudiológicas em Síndrome de Down. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em LINGUÍSTICA) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Stephanie Elisabeth Jungklaus Speckhann

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; FERREIRA, N. S.; SEARA, I. C.; HEIDERMANN, W.. Aprendizagem formal e natural do alemão: a produção da fricativa surda /ç/ por brasileiros. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Tayse Feliciano Marques

LAZZAROTTO-VOLCÃO, CristianeMATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; FERREIRA, N. S.. Aquisição Fonológica Típica à luz do Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Helena Cristina Weirich

SOUZA, A. C.; MOTA, M. B.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. A relação simbiótica entre escrita e oralidade: uma exploração teórica e metodológica. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Karoline Pimentel dos Santos

SANTANA, A. P.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. A questão da fluência na doença de Alzheimer. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lenir Maria Rossarola

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; FRITZEN, C.; CRUZ, D. M.. Apropriação da webgrafia em pesquisa escolar. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Suellen Vaz de Souza

CHACON, L. J. F.; CAPELLINI, S. A.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Desempenho ortográfico de consoantes soantes no início da alfabetização. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cristiane Rossato

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; GORSKI, E. M.; HAMMES, R. R.. A formação de leitores proficientes no segundo ciclo do ensino fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Evi Cunha Aguiar

HAMMES, R. R.; LUCENA, M. I. P.; BRAGA, S.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. O conto fantástico: uma experiência com a produção de textos multimodais nas aulas de Língua Portuguesa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daiana da Rosa Acordi

SEARA, I. C.; SCHERER, A. P. R.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Relações entre consciência fonológica e aprendizado da escrita. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniela Aparecida Albuquerque

HACK, Josias R; RAMOS, Daniela K; QUAREZEMIN, S.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Afetividade e dialogismo no ambiente EAD: um estudo de caso do curso de letras-Português da UFSC. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Augusto Gamba

Lazzarotto-Volcão, CristianeMATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto; SEARA, I. C.. As palatais no português: uma análise fonético-fonológica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Angélica Pereira Martins

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; ALMEIDA, E.; OLIVEIRA, E. A. S.. TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TUTOR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Claudia Koerich

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; ALMEIDA, E.; OLIVEIRA, E. A. S.. Educação a distância: contexto educacional e o impacto na formação docente. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Thais Ivete Kusinski Gatti

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; MARIANO, R. S.; BEVILAQUA, K. C.. A educação a distância na UFSC: uma nova oportunidade para a formação docente para a modalidade a distância. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Débora Caroline da Rocha do Vale

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; SEARA, I. C.; MARQUES, T. F.. A AQUISIÇÃO FONOLÓGICA DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: A AQUISIÇÃO DAS NASAIS EM GÊMEOS DIZIGÓTICOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Lara Bertazzo Richter

QUAREZEMIN, S.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; NOBREGA, V.. ADAPTAÇÃO ACENTUAL DE EMPRÉSTIMOS DE ORIGEM JAPONESA NO PORTUGUÊS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Ana Maria Santiago

RECH, N. S.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; SEARA, I. C.. As vogais do português do Príncipe. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Raquel Barboza dos Santos

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; ROBERTO, T. M. G.; NEY, L. A. G.. Aquisição da ortografia na escrita infantil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Regina Akemi Uchima Saiki

SEARA, I. C.; HERNANDEZ, J. M. S.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Esboço sobre o ritmo português brasileiro/japonês: um estudo experimental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Pedro Augusto Gamba

SEARA, I. C.; BASSO, R.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. A nasal palatal do português brasileiro. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Concurso para professor Adjunto A - Educação especial. 2022. Universidade Federal do Paraná.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Prova de Língua Portuguesa. 2019. Ministério Público de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Revisão de provas de concurso. 2017. Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Concurso público para servidor técnico-administrativo. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; FIGUEIREDO SILVA, M. C.; MENUZZI, S.. Concurso público para professor efetivo - classe auxiliar. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

SEARA, I. C.; QUAREZEMIN, S.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Comissão Examinadora de Concurso para Professor Substituto de Linguística/Morfologia. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Concurso público para servidor técnico-administrativo UFSC. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Avaliação das redações do vestibular UFSC. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane; HAMMES, R. R.; SEARA, I. C.. Comissão para ingresso no Curso de Doutorado em Linguística. 2013. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Concurso público para servidor técnico-administrativo UFSC. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Avaliação das redações do Concurso Vestibular UFSC/2011. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

SANTANA, A. P.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; FURKIM, A. M.. Comissão examinadora para professor substituto na área de Linguagem. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Concurso público para servidor técnico administrativo em educação-UFSC. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; SANTANA, A. P.; BLASI, H. F.. Banca examinadora do Processo Seletivo para Professor Substituto de Fonética e Fonologia. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Avaliação de redações do vestibular UFSC/2012. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; Rossi, Ângela; RIBEIRO, Adriane Teixeira. Banca para professor adjunto, área de audiologia ocupacional e processamento auditivo. 2010. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; Elaine Nogueira da Silva. Seleção de Professor Substituto na área de Língua Portuguesa/Produção Textual. 2007. Universidade Federal do Pampa.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Avaliação de redação do vestibular UFSC. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Comissão de seleção Edital Pró-bolsa. 2022. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; FRITZEN, C.; SOUZA, ANA CLÁUDIA. Seleção de tutores para o curso de Letras Português EaD. 2019. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Avaliação de redação do vestibular. 2018. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Avaliação de redação do vestibular. 2018. Universidade Federal de Santa Catarina.

FERNANDES, L.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane; OLIVEIRA, L. C.. Avaliação de candidatura PNPD/CAPES. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

FANTI, M. G. C.; KIEFER, C.; BAUMGARTEN, C. A.; THEOBALD, P.; LIMBERGER, B. K.;Lazzarotto-Volcão, Cristiane. Avaliação de candidatura PDSE/CAPES. 2014. Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Avaliação de poster na SIC. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Avaliação de redações do Vestibular UFSC. 2014. Universidade Federal de Santa Catarina.

MOTA, M. B.; DURAO, A. B. A. B.; STUMPF, M. R.; BRENNER, T. M.;LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane. Comissão para exame de seleção ao Mestrado em Linguística. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; SCHERER, A. P. R.; SANTANA, A. P.; CERRUTTI-RIZZATTI, M. E.; SEARA, I. C.. Projeto de dissertação: relações implicacionais entre desenvolvimento da consciência fonológica e instrução alfabética na educação de adultos inseridos em entornos sociais grafocêntricos. 2011. Universidade Federal de Santa Catarina.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; Mello, Simone; Kokourek, Sheila. Avaliação de trabalhos na I Mostra Científica Internacional. 2009. Universidade Federal do Pampa.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane; Blank, Cíntia. Avaliação de pôsters no Congresso de Iniciação Científica. 2009. Universidade Católica de Pelotas.

Orientou

Ana Clara Lunardon Branco

A definir; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Ariela Comiotto

?O uso de code-switching em bilíngues falantes de língua de herança: o caso do par linguístico em portugês-talian?,; Início: 2023; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina; (Orientador);

Raquel dos Santos Barbosa

Aquisição Ortográfica: grafias não convencionais das vogais orais do português brasileiro; 2021; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Ana Paula Tomaz Cardoso

A aquisição da linguagem em crianças brasileiras surdas: uma revisão sistemática; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Tatiane Garcez

Não defendeu; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Sindy Serafim

Não defendeu; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Raquel Coelho

MEDIAÇÃO DA APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESCRITA NO PERÍODO PANDÊMICO: um estudo de caso; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Caroline Damiani

Aquisição da linguagem em crianças autistas; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Stephanie Elisabeth Jungklaus

Aprendizagem formal e natural do alemão: a produção da fricativa palatal surda [ç] por brasileiros; 2017; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Tayse Feliciano Marques

Aquisição fonológica típica do português brasileiro em gêmeos dizigóticos; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Mitrá Bonfar Granfar

A formação de grupos terapêuticos fonoaudiológicos; 2016; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Tânia Reis

A perturbação fonológica: um estudo de caso; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Linguística) - Universidade de Lisboa,; Coorientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Lenir Maria Rossarola

APROPRIAÇÃO DA WEBGRAFIA EM PESQUISA ESCOLAR: LETRAMENTO DIGITAL E CONSTRUÇÃO DE AUTORIA; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Cristiane Rossato

O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA EM ALUNOS APROVADOS COM RESTRIÇÃO; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Daiana da Rosa Acordi

Relação entre consciência fonológica e alfabetização; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Pedro Augusto Gamba

Aspectos fonético-fonológicos das soantes palatais do português; 2014; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Liza Gutierrez

Prevalência de dislexia e fatores associados em escolares do 1 ao 4 anos; 2010; Dissertação (Mestrado em Saúde e Comportamento) - Universidade Católica de Pelotas,; Coorientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Carla AndreazzaBalestrin

A relação entre sexo e consciência fonológica em escolares; 2007; 100 f; Dissertação (Mestrado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Tayse Feliciano Marques

A unidade mínima de análise, o input linguístico e a gramática universal na aquisição fonológica do português brasileiro; 2016; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Chris Royes Schardosim

Estratégias para o desenvolvimento da compreensão em leitura: pesquisa com estudantes do 6 ano do ensino fundamental; 2015; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina,; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Carla Cristofolini

Caracterização dos fonemas plosivos e fricativos na fala infantil; 2012; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Vanessa Giacchini

O MODELO PADRÃO DE AQUISIÇÃO DE CONTRASTES NA AVALIAÇÃO E TERAPIA DOS DESVIOS FONOLÓGICOS; 2011; Tese (Doutorado em Distúrbios da Comunicação Humana) - Universidade Federal de Santa Maria,; Coorientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Tania Mikaela Garcia Roberto

2019; Universidade Federal de Santa Catarina,; Cristiane Lazzarotto Volcão;

Thais Ivete Kusinski Gatti

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD) DA UFSC: uma nova oportunidade para a formação do docente; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Angélica Pereira Martins

TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE A FUNÇÃO PEDAGÓGICA DO TUTOR; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Carlos Eduardo de Oliveira

AS TECNOLOGIAS E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Rosemeri Soares

AS TECNOLOGIAS E A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Claudia Koerich

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CONTEXTO EDUCACIONAL BRASILEIRO E SEUS IMPACTOS NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Sandra Mara de Souza Moreira Fernandes

A IMPORTÂNCIA DE CONHECER AS VÁRIAS FORMAS LINGUÍSTICAS QUE AS CRIANÇAS DE 2 A 4 ANOS USAM PARA SE COMUNICAR E COMO OFERECER FERRAMENTAS PARA DESENVOLVER SUA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA DE FORMA DINÂMICA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em linguagens e educação a distância) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Fabiana Canez Brauner

A Fonoaudiologia na saúde pública no Município de Pelotas; 2006; 80 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Saúde Pública) - Instituto Superior de Eduação Pesquisa e Extensão; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Débora Caroline da Rocha do Vale

Aquisição das nasais em gêmeos dizigóticos; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Raquel Barboza dos Santos

RELAÇÃO ENTRE A AQUISIÇÃO DA ORTOGRAFIA E A FONOLOGIA EM PORTUGUÊS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Camila de Albuquerque

Aquisição da linguagem em crianças surdas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Maria Eduarda da Silva

Desvios fonológicos: uma visão linguística; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Letras Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Denis Queiroz

TCC Fonoaudiologia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

suelen Machado Silva

A fluência do florianopolitano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Ananda Gomes Henn

Aquisição fonológica em crianças brasileiras e portuguesas; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Marina Degani

Aquisição fonológica do PB; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Jéssica Rassweiler

Ensino e aprendizagem da ortografia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Talita Taylane Prokoski Alves

Ensino e aprendizagem da ortografia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Suelen Neide Vicente

Ensino e aprendizagem da ortografia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

PRISCILA MARTELLI CASARIN

Ensino e aprendizagem da ortografia; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Santa Catarina, Universidade Federal de Santa Catarina; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Bruna Ribeiro Viraqué

Ensino da Fonologia; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Débora do Couto

Ensino de Fonologia; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Lucimar Camargo

Ensino da Fonologia; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Bruna Viraqué

Monitoria da disciplina de Fonologia do Português; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português/Espanhol e Litera) - Universidade Federal do Pampa, Universidade Federal do Pampa; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

Milena de Oliveria Abott

Monitoria da disciplina de Fonologia do Português; 2008; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras Português/Espanhol e Litera) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Cristiane Lazzarotto Volcão;

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  • RASSWEILER, J. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA REPRESENTAÇÃO NA ESCRITA A ANÁLISE DE DITONGOS E SUA R. In: IX ENCONTRO NACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM III ENCONTRO INTERNACIONAL DE AQUISIÇÃO DE LINGUAGEM, 2013, João Pessoa. Caderno de Resumos, 2013.

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  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Uma análise da variação fonológica na aquisição desviante a partir do OTSoft. In: Seminário Nacional sobre LInguagem e Ensino, 2007, PELOTAS. V Senale Teorias Lingüísticas e ensino: possibilidades e limites. Pelotas: Educat, 2007. p. 97-98.

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  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lùcia Barreto . Análise de três casos de desvio fonológico com base na Teoria da Otimidade. In: 7 Encontro Nacional sobre Aquisição da Linguagem, 2006, Porto Alegre. Livro de resumos. Porto Alegre: PUCRS, 2006.

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  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Os desvios fonológicos sob o enfoque de restrições. In: XIII Congresso de INiciação Científica XII Laboratório de Pesquisa da UCPEL e III Mostra de Pós-graduação da UCPEL, 2004, Pelotas. Pelotas, 2004.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Aquisição segmental com auxílio fonoterapêutico: um estudo de caso. In: 6 Encontro Nacional sobre aquisição da linguagem, 2003, Porto Alegre. Livro de Resumos do 6 Encontro Nacional sobre aquisição da linguagem. Porto alegre, 2003. p. 104-105.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Desvio Fonológico e Traços Distintivos. In: XII Congresso de INiciação Científica XI Laboratório de Pesquisa da UCPEL e II Mostra de Pós-graduação da UCPEL, 2003, Pelotas. Ciência e Consciência 2003. Pelotas: Educat, 2003.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . ANÁLISE DA AQUISIÇÃO SEGMENTAL EM UM CASO DE DESVIO FONOLÓGICO EVOLUTIVO. In: III Fórum de Pesquisa em Fonoaudiologia, 2003, Porto Alegre, 2003.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O funcionamento do traço [contínuo] na aquisição fonológica com desvio. In: II Encontro Nacional de Ensino de Línguas, 2003, Caxias do Sul. Resumos do II Enletras. Caxias do Sul, 2003.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; CIELO, Carla Aparecida . Consciência fonológica e sua relação com a alfabetização. In: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia, 2002, Belo Horizonte. Belo Horizonte, 2002.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A linguagem na criança: Aspectos da aquisição da fonologia e suas relações com a aprendizagem da escrita. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aquisição da linguagem na criança: aspectos da fonologia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aspectos suprassegmentais na aquisição da fonologia do português brasileiro: um estudo sobre o ?r fraco?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Análise de variáveis suprassegmentais na aquisição fonológica típica: um estudo sobre o português brasileiro e o português europeu. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Avaliação da fala na infância: o contributo da teoria fonológica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINHEIRO, M. M. C. ; STUMER, I. ; RODRIGUES, J. M. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Development of a speech perception text with sentences for children with hearing loss. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, L. M. ; PAUL, S. ; VIEIRA, M. G. ; Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; KOERICH, I. ; PINHEIRO, M. M. C. . LISTA DE SENTENÇAS PARA AVALIAÇÃO DA PERCEPÇÃO DA FALA:UMA NOVA PROPOSTA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MARQUES, T. F. . ESCALA DE AGREGAÇÃO E A VARIABILIDADE FONÉTICA EM GÊMEOS DIZIGÓTICOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aspectos da aquisição da linguagem atípica em crianças brasileiras e portuguesas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O ensino e a aprendizagem da ortografia com suporte de teorias fonológicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Aquisição atípica da Linguagem e Bilinguismo: (possíveis) contribuições da Linguística. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REIS, T. ; Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; FREITAS, M. J. . A rota dos róticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto ; FREITAS, M. J. ; Ramalho, Ana M. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Metodologias naturalistas e metodologias experimentais: reflexões com base na aquisição das líquidas em contextos típico e atípico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ramalho, Ana M. ; Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; FREITAS, M. J. . On the role of prosody in atypical phonological development: data from European Portuguese. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Ramalho, Ana M. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; FREITAS, M. J. . O papel dos constituintes prosódicos no desenvolvimento fonológico atípico: dados do português europeu. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Gramáticas fonológicas em crianças com Apraxia da Fala na Infância: um estudo bibliográfico. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Análise da gravidade da perturbação fonológica: contribuições da linguística. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Análise da gravidade da perturbação fonológica: contribuições da linguística. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Modelos de análise da fonologia infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Modelos de análise da fonologia infantil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aspectos da aquisição fonológica com desvios em crianças brasileiras e portuguesas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIACCHINI, V. ; MOTA, H. B. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes e Estruturas na descrição do desvio fonológico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIACCHINI, V. ; MOTA, H. B. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Análise do traço [voz] em crianças com desvio fonológico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GIACCHINI, V. ; MOTA, H. B. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Using the Standard Model of Structures and Contrast Acquisition in the Description of an Atypical Phonological System. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Uma análise dos desvios fonológicos em crianças brasileiras e portuguesas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Ramalho, Ana M. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; FREITAS, M. J. . Contributo para a identificação de marcadores clínicos em contexto de perturbação fonológica: dados do português europeu. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; CRISTOFOLINI, C. . Aquisição fonético-fonológica atípica: uma análise acústica e fonológica da produção das fricativas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Ensino e Aprendizagem da Ortografia na Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; CRISTOFOLINI, C. . Avaliação fonoaudiológica dos desvios fonológicos aliando análise acústica e modelo representacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Uma análise do percurso da aquisição fonológica típica pelo modelo de aquisição de contrastes. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; CRISTOFOLINI, C. . Análise acústica e modelo representacional: uma proposta inicial de entendimento dos desvios fonológicos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . PERFIL ORTOGRÁFICO DE ESCOLARES DO 3 ANO: POSSIBILIDADES PARA O ENSINO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Os princípios fonológicos na aquisição atípica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Um novo olhar sobre o ensino da ortografia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RASSWEILER, J. ; VICENTE, S. N. ; ALVES, T. T. P. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Evolução dos erros ortográficos: um estudo de caso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Análise da gravidade do Desvio Fonológico através do Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Qualificando a gravidade do desvio fonológico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUTIERREZ, Liza ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Dificuldades no uso da rota fonológica relacionadas a dificuldades de leitura em escolares. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O Contraste Contínuo versus Não Contínuo na Aquisição Fonológica Atípica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O modelo padrão de aquisição de contrastes: uma nova abordagem para o desvio fonológico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O Princípio da Robustez na fonologia infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Avaliação e classificação de desvios fonológicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Grau de severidade de desvio fonológico: uma abordagem qualitativa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Uma análise de casos de desvio fonológico com base em princípios fonológicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Uma análise dos desvios fonológicos através do OTSoft. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Grau de severidade dos desvios: uma classificação por meio de traços. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Uma proposta de classificação dos desvios fonológicos com base em traços distintivos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A aquisição da linguagem e suas perturbações: o que a escola tem haver com isso?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . VAriação Fonológica na aquisição desviante: uma análise baseada na Teoria da Otimidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Uma análise da variação fonológica na aquisição desviante a partir do OTSoft. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Alves, Eduardo Ruiz ; FERNandes, Cássia Camila ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; NUNES, Fabiana . A construção de identidades dos(as) alunos(as) da Unipampa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Variação fonológica e o OT Soft. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A variação fonológica sob a ótica da Teoria da Otimidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O Poder de captação de generalizações da teoria da otimidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Análise de Três casos de desvio fonológico com base na toeria da otimidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Evidências da Teoria da Otimidade aplicada oa estudo dos desvios fonológicos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Avaliação e planejamento fonoterapêutico para casos de desvio fonológico com base na Teoria da Otimidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A aquisição da escrita em um caso de Desvio Fonológico. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Comparação entre processos fonológicos e restrições em um caso de desvio fonológico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Será o fonoaudiólogo um professor de LE?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Os desvios fonológicos sob o enfoque de restrições. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Os desvios fonológicos sob o enfoque de restrições. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . O funcionamento do traço [contínuo] na aquisição fonológica com desvio. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Análise da aquisição segmental em um caso de desvio fonológico com auxílio fonoterapêutico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Serviço de Fonoaudiologia da Prefeitura Municipal de Pelotas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; MATZENAUER, Carmen Lúcia Barreto . Aquisição segmental com auxílio fonoterapêutico: um estudo de caso. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Traços distintivos e desvios fonológico. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; CIELO, Carla Aparecida . Consciência fonológica e sua relação com a alfabetização. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Saúde Vocal para professores. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . LInguagem oral e escrita. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LAZZAROTTO-VOLCAO, C. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Guia Orientador para a análise das PSF à luz da fonologia não linear. Faro: Universidade do Algarve, 2023 (Revisora).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Prefácio. Mairiporã, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Interface linguagem e cognição: contribuições da Psicolinguística. Tubarão: Copiart, 2019 (Revisora).

  • Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; SOUZA, A. C. ; QUAREZEMIN, SANDRA . Organização de dossiê na Revista Fórum Linguístico. Florianópolis: UFSC, 2019 (Publicação eletrônica).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; LEBEDEFF, Tatiana . As diferentes discussões em relação à construção de Escolas Inclusivas 2009 (Revisora).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; BRIZOLA, F. . Conversando com a escola 2008 (Revisora).

  • LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Avaliação e planejamento fonoterapêutico para casos de Desvio Fonológico. Pelotas: Educat, 2006 (Publicação eletrônica).

Outras produções

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Atividades de Bombardeio Auditivo. 2003.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para a Revista do Gel. 2020.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Parecer ad hoc para Revista X. 2020.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; SOUZA, A. C. ; QUAREZEMIN, S. . Organização de Dossiê temático para Revista Fórum Linguístico. 2019.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Comissão Científica do IX SPEL. 2017.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer sobre relatório de atividade pós-doutoral de Izabel Christine Seara. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para o periódico Working Papers. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para o periódico Working Papers. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para o periódico Working Papers. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para o periódico Working Papers. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para o periódico Working Papers. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer para o periódico Working Papers. 2012.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Signum - Estudos da Linguagem. 2011.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Comissão Editorial Curso de Letras a distância. 2011.

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Cadernos de Educação. 2010.

Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; VOGELEY, A. ; REIS, N. ; SCHUCMAN, L. W. . Série de podcasts: Maternidade, universidade e isolamento social. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Contribuições da teoria fonológica para a avaliação de crianças com PSF. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aquisição da linguagem e algumas interfaces. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Avaliação e Intervenção terapêutica nas Perturbações Fonológicas. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Metodologias de Análise da Fonologia na Criança. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; SOUZA, ANA CLÁUDIA ; QUAREZEMIN, SANDRA . Contribuições da Linguística para o ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . PHON: uma ferramenta para estudos na área de aquisição fonético-fonológica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Oficina sobre Educação Especial para graduandos em Letras Português. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRITZEN, C. ; LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; PIRES DE OLIVEIRA, R. ; RAMOS, T. R. O. ; NUNES, Z. G. . Olho de Arara. 2015. (Comissão Editorial).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Ensino e aprendizagem da ortografia na educação básica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Fonética e Fonologia. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Projeto: Modelo Padrão de Aquisição de Contrastes. 2014. (Relatório de pesquisa).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Ensino e aprendizagem da ortografia. 2014. (Relatório de pesquisa).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane . Relatório individual de atividades. 2014. (Relatório Individual de Atividades).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Parecer sobre projeto para Bolsa de doutorado sanduíche. 2014. (Parecer sobre projeto).

Lazzarotto-Volcão, Cristiane ; RAMOS, T. R. O. ; VASCONCELOS, S. I. C. C. . Comissão editorial do livro Aquisição da linguagem. 2013. (Comissão Editorial).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Acordo ortográfico e revisão gramatical. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; CRISTOFOLINI, C. . Dificuldades de linguagem, fala e audição em escolares. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; BASSO, R. . Escrita, atualização ortográfica e sistemas de pontuação. 2011. .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; PERES, B. R. . Ensino, aprendizagem e remediação da ortografia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Saúde Vocal para Professores. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Contribuições da teoria fonológica à terapia fonoaudiológica. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Contribuições da Teoria Fonológica para o tratamento das alterações da linguagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Ensino da Ortografia. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane ; Viraqué, Bruna . Fonologia do Português. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades mediadas por computador).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Fonoaudiologia. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aquisição da linguagem oral e escrita: aspectos normais e patológicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Aquisição da linguagem oral e escrita: aspectos normais e patológicos. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Desenvolvimento infantil: linguagem e audição. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Desenvolvimento infantil: linguagem e audição. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A Fonoaudiologia na saúde pública de Pelotas. 2003 (Demais trabalhos relevantes) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Dislexia na séries iniciais. 2002 (palestras proferidas) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Fonoaudiologia e Turismo. 2002 (palestras proferidas) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Fonoaudiologia e Educação. 2002 (palestras proferidas) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A fonoaudiologia e a educação. 2001 (palestras proferidas) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . A profissão de fonoaudiólogo. 2001 (palestras proferidas) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Fonoaudiologia e educação. 2000 (palestras proferidas) .

LAZZAROTTO-VOLCÃO, Cristiane . Cuidados com a audição. 1999 (palestras proferidas) .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A linguística na educação básica: o uso de tecnologias como ferramenta de fomento à aprendizagem escolar, Descrição: O objetivo deste projeto é, por meio da ação colaborativa entre universidade e escola, buscar participar ativamente dos processos de aprendizagem dos estudantes, visando ao desenvolvimento de sua capacidade analítica, por meio da implementação de metodologia de ensino mediada pela ferramenta de rastreamento ocular. Trata-se de proposta que vislumbra a inclusão social e a emancipação do sujeito por meio de ações pontuais, no contexto, no tempo e nos espaços escolares, focadas na habilidade de análise linguística, leitura e escrita dos alunos, bem como na capacidade de produzirem modelos científicos a partir da reflexão sobre as línguas naturais. Hipotetizamos que tal metodologia, aliada ao amplo trabalho educacional realizado na e pela escola, pode surtir resultados positivos na aprendizagem, por meio do estudo científico das línguas, levando os alunos a construírem modelos científicos sobre fenômenos linguísticos que serão analisados por meio do uso do rastreador ocular. Dessa forma, este projeto visa levar à Educação Básica a Linguística, de forma mais específica as áreas de Teoria e Análise Linguística e de Psicolinguística Aplicada, área que estuda o processamento e a aquisição da linguagem no campo aplicado, como a escola. A utilização do rastreador ocular permite analisar a atenção visual de um indivíduo durante certas atividades, como a leitura, por exemplo. Além disso, por meio do rastreamento ocular, é possível demonstrar aspectos do processamento das línguas naturais em tempo real, sendo possível testar empiricamente hipóteses sobre o que ocorre na nossa mente quando lemos ou interpretamos dados de oralidade. Experimentos de Linguística na escola mostraram que os alunos desenvolvem a consciência linguística que leva a uma melhora na qualidade da leitura e escrita, além de melhorarem o desempenho nas ciências naturais, porque aprenderam o método científico. Esperamos, assim, contribuir com o desenvolvimento educacional de estudantes na área de linguagens e para novas metodologias de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Coordenador / Roberta Pires de Oliveira - Integrante / SOUZA, ANA CLÁUDIA - Integrante / QUAREZEMIN, SANDRA - Integrante / Kayron Campos Beviláqua - Integrante / Ruan Mariano - Integrante / Karina Zendron da Cunha - Integrante / Vitor Hochsprung - Integrante / Vitória Porto - Integrante / Sabrina Zanon - Integrante.

  • 2012 - 2016

    O Detalhe Fonético: análise acústica exploratória de segmentos de fala, Descrição: O projeto: O detalhe fonético: análise acústica exploratória de segmentos de fala, coordenado pela Profa. Izabel Christine Seara do Programa de Pós-Graduação em Linguística, é desenvolvido no Laboratório de Fonética Aplicada com professores e estudantes de graduação e pós-graduação. Com ele, está se confeccionando uma grande base de dados para pesquisas segmentais e suprassegmentais do português brasileiro e com dados de fala de aprendizes de línguas estrangeiras que representam as diferentes licenciaturas da UFSC. Este projeto desenvolve pesquisas de cunho articulatório-acústico-perceptual, muitas delas já divulgadas em dissertações, teses e artigos científicos publicados em revistas e anais de eventos da área. Os procedimentos de coleta de dados das pesquisas que estão sendo (ou serão) desenvolvidas no âmbito deste projeto são certificados pelo Comitê de Ética da UFSC, sob número 2057 (FR 434924).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Integrante / Isabel Christine Seara - Coordenador / Carla Cristofolini - Integrante / Juan Manuel Sosa Hernández - Integrante.

  • 2011 - 2017

    Modelo Padrão de Aquisição de Contraste, Descrição: Este projeto pretende testar um modelo de análise da fonologia infantil, proposto em Lazzarotto-Volcão (2009), com dados de aquisição típicos e atípicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Coordenador.

  • 2011 - 2014

    Ensino e aprendizagem da ortografia: uma contribuição para o ensino da língua portuguesa no ensino fundamental, Descrição: Este projeto pretende discutir com escolas de ensino fundamental questões relativas ao processo de aprendizagem e de ensino da ortografia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Universidade e Escola: uma parceira possível, Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Integrante / Amélia Rota Borges de Bastos - Coordenador / Franciéli Brizola - Integrante / Ana Mcedo de Macedo - Integrante / Mariléia da Rosa - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    Relações entre o conhecimento fonológico infantil e a escrita inicial, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Integrante / Ana Ruth Moresco Miranda - Coordenador / Gilcenira de Alcino Rangel - Integrante.

  • 2007 - 2009

    A variação no processo de aquisição fonológica do Português Brasileiro, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Coordenador., Número de produções C, T & A: 10

  • 2005 - 2007

    Aquisição da fonologia, Descrição: Criação de dois Bancos de Dados sobre Aquisição da Fonologia do Português - AQUIFONO -, com 310 crianças, idade entre 2:0 e 7:0 (anos: meses), (31 faixas etárias: FE=2meses), e sobre o desenvolvimento fonológico em fases iniciais da aquisição - INIFONO -,com 96 crianças, idade entre 1:0 e1:11, (12 faixas etárias: FE=1mês). Há cópia do INIFONO e do AQUIFONO na UCPEL e na PUCRS; é base de dados para pesquisas e trabalhos de Dissertações de Mestrado Doutorado. -Estabelecimento de perfil de normalidade na aquisição da fonologia do Português, visando dar subsídios às áreas da educação e à terapia de desvios fonológicos. -Apresentação de subsídios significativos para a discussão de aspectos relativos ao funcionamento da fonologia do Português. -Estabelecimento de relações e implicações entre a aquisição da fonologia e diferentes modelos da atual Teoria Fonológica. -Estudo sobre o processo de aquisição de outros sistemas fonológicos por falantes de PB. -Estabelecimento de relações e implicações entre o processo normal e/ou com desvios da aquisição da linguagem e teorias psicolingüísticas. -Estabelecimento de comparações entre a aquisição do PB e do PE. -Disponibilização dos conhecimentos resultantes das pesquisas vinculadas ao presente GRUPO por meio de: publicação de artigos em periódicos nacionais, apresentação de trabalhos em congressos nacionais e internacionais, publicação de livros: LAMPRECHT,R.R. (org) Aquisição da Linguagem: questões e análises,1999. HERNANDORENA,C.L.M. (org) Aquisição da Língua Materna e de LE: aspectos fonológicos,2001. MATZENAUER, C.L.& BONILHA G.F. Aquisição da Fonologia e Teoria da Otimidade, 2003. LAMPRECHT, R.R. (org.) Aquisição Fonológica do Português, 2004. Maia,M. & Finger,I. (orgs) Processamento da Linguagem, 2005. - Criação de um Banco de Dados sobre desvios fonológicos na UCPEL ? QUIFONODES. - Apresentação, pelo Grupo, de Symposium no X International Congress for the Study of Child Language (Berlim, 2005).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (8) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cristiane Lazzarotto Volcão - Integrante / Carmen Lúcia Barreto Matzenauer - Coordenador / Ana Ruth Moresco Miranda - Integrante / Ingrid Finger - Integrante / Jorge Walter da Rocha Espiga - Integrante / Cíntia da Costa Alcântara - Integrante / Magliane Oliveira de Marco - Integrante / Dâni Rodrigues Moreira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios

2022

Patronesse da 3ª turma de Letras Português EaD, UFSC.

2015

Patronesse da 2ª turma do Curso de Letras Português EaD, UFSC.

2008

Pesquisador em Pós-Graduação, Universidade Católica de Pelotas.

2005

Voto de louvor ao conceito A recebido na apresentação e defesa de Dissertação de Mestrado, Universidade Católica de Pelotas.

2005

Paraninfa da turma de radialistas, UCPel.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Santa Catarina, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas. , Campus Universitário Trindade, Trindade, 88040900 - Florianópolis, SC - Brasil, Telefone: (48) 37213772, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado IV, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora Associada IV em regime especial por ter filho com deficiência.

2018 - 2020

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado III, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora em regime especial por ter filho com deficiência (Lei 8112)

2016 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Associado II

2014 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Reposicionada na carreira docente por meio da Portaria n1217 de 11 de novembro de 2010.

2010 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2024

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da LInguagem

  • 03/2024

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição Atípica da Linguagem

  • 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA - UFSC, Câmara da Graduação.,Cargo ou função, Representante dos coordenadores de Curso do Centro de Comunicação e Expressão PORTARIA No 643/2024/GR,.

  • 01/2024

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português EAD.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Letras Português EaD Portaria 309/GR/2024.

  • 10/2023

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras Português - PORTARIA N.o 154/2023/CCE,.

  • 08/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Linhas de pesquisa

  • 05/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Bolsas (Portaria N 36/PPGLg/2021).

  • 09/2019

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro dos Colegiados dos Cursos de Letras Português e Letras Português na modalidade a distancia.

  • 03/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística.,Linhas de pesquisa

  • 04/2022 - 01/2024

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português EAD.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras Português EaD portaria 037/2022/CCE.

  • 02/2022 - 12/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curadores.,Cargo ou função, Representante do CCE no Conselho de Curadores. Portaria 96/2022/GR.

  • 08/2021 - 08/2022

    Extensão universitária , Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Membro da equipe do DLLV Comunidade - Programa de Cursos Extracurriculares.

  • 06/2021 - 08/2022

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenadora de Extensão (Portaria 106/CCE/2021).

  • 10/2021 - 03/2022

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem

  • 10/2021 - 03/2022

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em aquisição e processamento da linguagem

  • 07/2021 - 01/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Curadores.,Cargo ou função, Representante suplente do Centro de Comunicação e Expressão (Portaria 1008/GR/2021.

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da Fonoaudiologia I

  • 06/2021 - 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Linguística.,Cargo ou função, Presidente da comissão para buscar, organizar ou propor ações para captação de informações ou recursos aos discentes para subsidiar suas formações de pós- graduação. (Portaria N 39/PPGLg/2021.

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, Letras |Português a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua e Ensino II

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem

  • 02/2021 - 05/2021

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Gramaticais

  • 09/2020 - 04/2021

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenadora de ensino da área de Língua.

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética, fonologia e ensino

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e fonologia do português

  • 07/2017 - 07/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário.,Cargo ou função, Representante do Centro de Comunicação e Expressão (suplente).

  • 08/2019 - 02/2020

    Ensino, Letras |Português a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da língua oral e escrita

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da linguagem

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição atípica da linguagem

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do português

  • 03/2019 - 07/2019

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos em Fonética e Fonologia III: aplicações ao ensino

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da LInguagem

  • 04/2018 - 11/2018

    Direção e administração, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, Curso de Letras na Modalidade a Distância.,Cargo ou função, coordenadora do Curso de Graduação Letras Português - UAB.

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia

  • 02/2018 - 07/2018

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do português

  • 03/2017 - 04/2018

    Direção e administração, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, Curso de Letras na Modalidade a Distância.,Cargo ou função, Sub-coordenadora de curso.

  • 08/2017 - 11/2017

    Ensino, Abi - Letras Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da linguagem

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos especiais em aquisição e processamento da linguagem

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português

  • 05/2015 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante.

  • 09/2014 - 08/2015

    Direção e administração, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenadora de Pesquisa Portaria n118/2014/CCE.

  • 09/2013 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Letras Português a distância.

  • 08/2013 - 08/2015

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português EAD.,Cargo ou função, Coordenadora de tutoria - Portaria n 583/2013/PRG.

  • 02/2013 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas, Curso de Letras na Modalidade a Distância.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso - Portaria n 48/2013/CCE.

  • 04/2015 - 07/2015

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino

  • 03/2015 - 07/2015

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da pesquisa em aquisição e processamento da linguagem

  • 08/2014 - 07/2015

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português

  • 02/2015 - 04/2015

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos e Tecnologia Educacional

  • 03/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem

  • 08/2013 - 08/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Parecer sobre proposta de nova edição do Curso de Letras Português EAD.

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção Textual Acadêmica

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de projetos e tecnologia educacional

  • 06/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras |Português a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da linguagem

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português

  • 02/2013 - 07/2013

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português EAD.,Cargo ou função, Sub-coordenadora do Curso.

  • 03/2012 - 07/2013

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia

  • 03/2013 - 03/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Membro de comissão para analisar o Plano de Atividades Departamental.

  • 07/2012 - 07/2012

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Comunicação e Expressão, Curso de Letras Português EAD.,Cargo ou função, Membro de Comissão Editorial do livro Sintaxe do Português.

  • 03/2012 - 07/2012

    Direção e administração, Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Cargo ou função, Coordenador de tutoria.

  • 08/2011 - 07/2012

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da linguagem

  • 09/2011 - 03/2012

    Direção e administração, Centro de Comunicação e Expressão, Laboratório de Fonética.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Fonética.

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, T. E. em aquisição e processamento da linguagem

  • 06/2011 - 11/2011

    Ensino, Letras Português a distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia do Português

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Letras - Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem, Fonética e Fonologia

  • 03/2011 - 07/2011

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos em Fonética e Fonologia, Introdução ao Estudo da Fonoaudiologia

  • 12/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Departamento de Língua e Literatura Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Curso de curta duração: ensino e aprendizagem da ortografia.

  • 09/2010 - 12/2010

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Produção Textual Acadêmica

  • 09/2010 - 12/2010

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Redação Empresarial

2017 - Atual

Universidade de Lisboa

Vínculo: Pesquisador colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora colabo. do Centro de Linguística, Carga horária: 2

2017 - Atual

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor colaborador

2017 - 2021

Universidade do Algarve

Vínculo: Professor colaborador, Enquadramento Funcional: Docente

Outras informações:
Professora colaboradora nas quatro edições do Curso de Especialização em Perturbações dos Sons da Fala. Participação nos módulos Intervenção nas Perturbações dos Sons da Fala e Estudo de casos.

Atividades

  • 08/2017

    Ensino, Perturbações dos sons da fala, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Intervenção nas PSF

2010 - 2010

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2006 - 2008

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2010 - 09/2010

    Ensino, Especialização em Letras e Linguagens, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gramática e Ensino

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aquisição e Distúrbios da Linguagem Oral, Leitura e Produção Textual, Linguística Aplicada ao ensino da Língua Portuguesa

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem da Ortografia, Fonética e Fonologia

  • 07/2006 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Bagé.,Cargo ou função, Comissão de criação e elaboração do Projeto Político Pedagógico dos Cursos de Letras - Português/Espanhol e Português/Inglês.

  • 05/2009 - 07/2009

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação.,Cargo ou função, Colaboradora para avaliação de cursos de graduação.

  • 05/2009 - 07/2009

    Direção e administração, Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação.,Cargo ou função, Membro do GT Planejamento e Avaliação.

  • 05/2009 - 07/2009

    Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação, Pró-Reitoria de Planejamento, Desenvolvimento e Avaliação.,Atividade realizada, Grupo de Trabalho Planejamento e Avaliação.

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino e Aprendizagem da Ortografia, Fonética e Fonologia

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Morfossintaxe do Português II, Morfossintaxe do Português I

  • 07/2008 - 12/2008

    Direção e administração, Campus de Bagé.,Cargo ou função, Coordenadora Acadêmica Pró Tempore.

  • 07/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Bagé.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Campus de Bagé.

  • 07/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Bagé.,Cargo ou função, Membro da Comissão Coordenadora Local do Programa de Bolsas de Desenvolvimento Acadêmico.

  • 07/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria Acadêmica.,Cargo ou função, Membro de Grupo para elaboração das normas acadêmicas da Unipampa e calendário acadêmico 2008/2009.

  • 03/2008 - 12/2008

    Extensão universitária , Campus de Bagé.,Atividade de extensão realizada, Universidade e Escola: uma parceria possível.

  • 08/2008 - 10/2008

    Outras atividades técnico-científicas , Campus de Bagé, Campus de Bagé.,Atividade realizada, Projeto de ensino "Estudos Linguísticos".

  • 03/2008 - 07/2008

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Fonologia do Português

  • 10/2007 - 03/2008

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Fonologia do Português

  • 04/2007 - 10/2007

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos, Teorias Linguísticas

  • 10/2006 - 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus de Bagé.,Cargo ou função, Representante da área de Letras no Colegiado das Licenciaturas.

  • 07/2006 - 02/2007

    Ensino, Letras Port/Ingl e Letras Port/Esp, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução aos Estudos Linguísticos

2005 - 2010

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: voluntário, Carga horária: 0

2005 - 2006

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor autônomo, Carga horária: 0

2004 - 2004

Universidade Católica de Pelotas

Vínculo: Outro (autônomo), Enquadramento Funcional: professor autônomo, Carga horária: 4

Atividades

  • 08/2005 - 07/2006

    Ensino, Profissionalizante Para Radialistas, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Fonoaudiologia

  • 12/2004 - 12/2004

    Ensino, Capacitação de Educadores de Jovens e Adultos, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Aquisição da Linguagem Escrita

  • 10/2004 - 12/2004

    Ensino, Capacitação de Recursos Humanos na Educação Especi, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Aquisição da linguagem oral e escrita: aspectos normais e patológicos

  • 10/2004 - 12/2004

    Estágios , Centro de Ciências Humanas e da Educação, Escola de Educação.,Estágio realizado, Estágio em docência junto ao curso de Pedagogia. Disciplina ministrada: Dificuldades de linguagem oral e escrita.

2007 - 2010

Conselho Regional de Fonoaudiologia 7ª Região/RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Conselheiro

Atividades

  • 03/2009 - 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CRFa7.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Linguagem.

  • 04/2007 - 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CRFa7.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Tomada de Contas.

2008 - 2009

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

2004 - 2004

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor autônomo, Carga horária: 0

2003 - 2003

Universidade de Caxias do Sul

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professor autônomo, Carga horária: 0

Atividades

  • 05/2004 - 06/2004

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Infantil: Linguagem e Audição

  • 03/2003 - 04/2003

    Ensino, Educação Infantil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento infantil: linguagem e audição

2004 - 2006

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 33

2003 - 2004

Prefeitura Municipal de Pelotas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 33

Atividades

  • 07/2004 - 07/2006

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde e Bem Estar, Saúde Escolar.,Serviço realizado, Avaliação e tratamento dos distúrbios da fala, da linguagem ora e escrita, da audição e da voz.

  • 07/2004 - 07/2006

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde e Bem Estar, Serviço de Audiologia Faculdade de Medicina da Ufpel.,Serviço realizado, Realização de audiometria tonal e imitanciometria.

  • 08/2003 - 01/2004

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Saúde e Bem Estar, Saúde Escolar.,Serviço realizado, Avaliação e tratamento de distúrbios da fala, voz, audição, linguagem oral e escrita.

2003 - 2003

Prefeitura Municpal de Bento Gonçalves

Vínculo: Autônomo (cooperativada), Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 10

2000 - 2003

Prefeitura Municpal de Bento Gonçalves

Vínculo: Autônomo (coperativada), Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 22

Atividades

  • 05/2001 - 07/2003

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal da Saúde, Pronto Atendimento 24 Horas.,Serviço realizado, Realização de audiometria tonal e vocal e imitanciometria.

  • 07/2000 - 02/2003

    Serviços técnicos especializados , Secretaria Municipal de Educação, Centro de Atendimento Ao Educando e Ao Educador.,Serviço realizado, Atendimento clínico a pacientes com dificuldades de linguagem oral e escrita, triagem fonoaudiológica e grupos de pais.

  • 07/2000 - 02/2003

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Educação, Centro de Atendimento Ao Educando e Ao Educador.,Treinamentos ministrados, Fonoaudiologia e a Educação Infantil, Fonoaudiologia e as séries iniciais, Saúde vocal para professores, Consciência fonológica e alfabetização, Linguagem escrita, Como trabalhar a ortografia

1997 - 1997

Comunidade Terapeutica D W Winnicott

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 19

Atividades

  • 05/1997 - 09/1997

    Estágios , Comunidade Terapêutica D W Winnicott.,Estágio realizado, Atendimento clínico a pacientes com quadros de autismo e psicose; ambientoterapia.

2004 - 2006

Consultório Particular

Vínculo: autônomo, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 20

2000 - 2003

Consultório Particular

Vínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: fonoaudióloga, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2003 - 07/2006

    Serviços técnicos especializados , Consultório Particular.,Serviço realizado, Realização de audiometria tonal e imitanciometria.

  • 03/2004 - 03/2005

    Serviços técnicos especializados , Consultório Particular.,Serviço realizado, Avaliação e terapia dos distúrbios da comunicação.

  • 04/2000 - 07/2003

    Serviços técnicos especializados , Consultório Particular.,Serviço realizado, Atendimento fonoterapêutico.

1997 - 1997

Governo do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 2

Atividades

  • 05/1997 - 09/1997

    Estágios , Secretaria da Educação, Faders.,Estágio realizado, Atendimento clínico a crianças com dificuldades de linguagem oral e escrita.

1998 - 1999

Hospital Nossa Senhora da Conceição

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 6

Atividades

  • 10/1998 - 04/1999

    Estágios , Ambulatório, Serviço de Otorrinolaringologia.,Estágio realizado, Estágio na área de audiologia clínica, com realização de exames de audiometria tonal e vocal, imitanciometria e otoemissão acústica.

1999 - 2000

Lcr Consultoria e Serviços Médicos Ltda Cofip Centro de Otorrionolaringolog

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: prestador de serviços, Carga horária: 25

1998 - 1999

Lcr Consultoria e Serviços Médicos Ltda Cofip Centro de Otorrionolaringolog

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 10

Atividades

  • 09/1999 - 03/2000

    Serviços técnicos especializados , Lcr Consultoria e Serviços Médicos Ltda Cofip Centro de Otorrionolaringolog.,Serviço realizado, Realização de audiometria tonal e vocal, imitanciometria e palestras em empresas sobre conservação auditiva.

  • 05/1998 - 07/1999

    Estágios , Lcr Consultoria e Serviços Médicos Ltda Cofip Centro de Otorrionolaringolog.,Estágio realizado, Estágio em audiologia clínica e ocupacional, realizando audiometrias tonal e vocal, imitanciometria e palestras em empresas sobre Conservação Auditiva.