Sheyla Helena Elias da Paz

Possui graduação em Curso de Letras Português-Inglês - FECLEM - Faculdade de Ciências e Letras de Morrinhos (1994), atualmente UEG e Pedagogia - Faesp - Goiânia (2015). Professora no Ensino Fundamental, Médio e Superior. Corretora de redação. Formação em Perícia Judicial, na área de Grafotécnica.Além de Assistente Técnica Judicial. Pesquisadora nas áreas de Linguística e Educação , com ênfase em descrição em análise linguística, sintaxe, fonética /Fonologia . Mestre em Linguística pela Universidade Federal de Goiás (UFG).

Informações coletadas do Lattes em 30/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras e Linguística

2019 - 2021

Universidade Federal de Goiás
Título: A Mudança do Modo Indicativo para o Subjuntivo, em Orações Subordinadas e Coordenadas, na cidades de Aparecida de Goiânia, Senador Canedo e Trindade, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Sebastião Elias Milani
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Língua Materna.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Matemática

2005 - 2006

Universidade Estadual de Goiás
Título: O Uso da Metodologia do Multicurso no Ensino Médio
Orientador: Ângelo Farias

Especialização em Linguística Aplicada

2001 - 2002

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Contribuições da fonética/fonologia para a aquisição da língua escrita
Orientador: José Sueli de Magalhães

Especialização em Psicopedagogia

1998 - 1999

Universidade Federal de Uberlândia
Título: Estudo de uma prática bem sucedida de uma professora leiga na alfabetização
Orientador: Maria José Ribeiro

Especialização em Administração Educacional

1996 - 1997

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Gestão de Qualidade na Escola
Orientador: Lorival Silveira

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Graduação em Curso de Letras Português-Inglês

1991 - 1994

FECLEM - Faculdade de Ciências e Letras de Morrinhos

Formação complementar

2024 - 2024

Curso Avançado de Contação de Histórias. (Carga horária: 280h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2023 - 2024

AVALIADOR DE REDAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2023 - 2023

Curso do Programa FormAÇÃO Essencial, promovido pelo Centro de Estudos, Pes. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2022 - 2023

Circuito Formativo de Trilhas de Aprofundamento do DC- GOEM. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação, SEDUC, Brasil.

2022 - 2023

A Importância de Analisar a Qualidade da nternet. (Carga horária: 60h). , Minisério da Educação, AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Trilhas de Aperfeiçamento no Novo Ensino Médio. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação de Goiás, SEE/GO, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Estudos Internacional de Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em IV WORKSHOP EM FONOLOGIA DE LABORATÓRIO. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2021 - 2021

PERÍCIA JUDICIAL. (Carga horária: 30h). , CURSO BETA ON-LINE, CURSOBETA, Brasil.

2021 - 2021

EXERCÍCIOS DE PERÍCIA GRAFOTÉCNICA. (Carga horária: 2h). , CURSO BETA ON-LINE, CURSOBETA, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO DE ASSISTENTES TÉCNICOS JUDICIAIS. (Carga horária: 10h). , CURSO BETA ON-LINE, CURSOBETA, Brasil.

2021 - 2021

A FÓRMULA DE ANALISAR O TEXTO DA SEMIÓTICA. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE GRAFOSCOPIA. (Carga horária: 8h). , CURSO BETA ON-LINE, CURSOBETA, Brasil.

2021 - 2021

CURSO DE GRAFOSCOPIA. (Carga horária: 8h). , CURSO BETA ON-LINE, CURSOBETA, Brasil.

2021 - 2021

Formação para Articuladores do Programa de Inovação Educação Conectada. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2018 - 2018

Como Acalmar Crianças Pequenas. (Carga horária: 40h). , Oficina do Educador, OE, Brasil.

2018 - 2018

A Linguagem Escrita e as Crianças na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Oficina do Educador, CEO, Brasil.

2018 - 2018

IX Curso de Treinamento de Professores Avaliadores de Redação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2018 - 2018

O Lúdico na Contação de Histórias. (Carga horária: 120h). , Oficina do Educador, OE, Brasil.

2016 - 2016

VIII Curso de Avaliadores de Redação de Vestibular da Puc Goiás. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2016 - 2016

VII Avaliadores e Corretores de Redação. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Goiás, PUC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cebraspe. (Carga horária: 136h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2015 - 2015

VI Curso de Professores Avalidores de Redação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2015 - 2015

ENADE:Instrumento de Avaliação em forma de prova. (Carga horária: 5h). , Fundação Educacional de Goiás, FEG, Brasil.

2015 - 2015

Curso para formação de professores corretores de r. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2015 - 2015

AVALIADOR ES DAS REDAÇÕES DO ENEM 2015. (Carga horária: 136h). , Cebraspe, CESPE, Brasil.

2014 - 2014

V Curso de Professores Avalidores de Redação. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2014 - 2014

Formação para corretores de redação. (Carga horária: 12h). , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil.

2008 - 2008

Qualidade de Educação. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Tecnologia de Palmas, FTP, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Avaliação e correção de redações. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Avaliação e correção de redações. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS III e IV. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Goiás (GO), SEE, Brasil.

2000 - 2000

Extensão universitária em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS I e II. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado de Educação de Goiás (GO), SEE, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em O jornal em sala de aula e a língua materna. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Organização de eventos

PAZ, S. H. E. . VI SEMANA CIENTÍFICA E CULATURAL. 2009. (Outro).

PAZ, S. H. E. . V SEMANA CIENTIFICA E CULTURAL. 2008. (Outro).

PAZ, S. H. E. . IV SEMANA CIENTÍFICA E CULTURAL. 2007. (Outro).

Participação em eventos

(Im)possibilidades do ensino da argumentação na escola?,. 2021. (Outra).

Conferência (Im) possibilidade do ensino da argumentação na Escola. 2021. (Outra).

Conversa com Da Hora - A Fonologia não está nas bordas. 2021. (Outra).

Conversa com Da Hora - Da Fonética e da Fonologia para a Alfabetização e a Linguística Histórica. 2021. (Encontro).

IV Workshop em Fonologia de Laboratório - Praat. 2021. (Oficina).

Jornada de Estudos de Português Língua Internacional. 2021. (Encontro).

Minicurso Ciências Exatas e da Terra_ As Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) como suporte às Metodologias Ativas nas FATEC.Minicurso Ciências Exatas e da Terra- As Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC) como suporte às Metodologias Ativas nas FAETEC. 2021. (Oficina).

SEMANA DE LETRAS XI- Letras em conexão.A MUDANÇA DO MODO SUBJUNTIVO PARA O INDICATIVO, EM ORAÇÕES SUBORDINADAS E COORDENADAS, NAS CIDADES DE Aparecida de Goiânia, Senador Canedo e Trindade. 2021. (Seminário).

Seminário sobre o Enfrentamento do Trabalho Infantil "Os desafios das políticas publicas no enfrentamento ao Trabalho Infantil em Momento de Pandemia. 2021. (Seminário).

Escola de Verão Abralin.A sintaxe da língua portuguesa na variação do modo verbal indicativo/ subjuntivo das variantes padrão escolar e coloquial (1h/a). 2020. (Seminário).

Escola de Verão Abralin.África e Brasil: a formação de variedades não europeias do português (15h/a). 2020. (Oficina).

Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Letras e Linguística.Proposta de construção do acervo audiovisual da língua falada na Região Metropolitana de Goiânia: descrição e análise de fenômenos sintáticos com variação do imperfeito do subjuntivo pelo perfeito do indicativo. 2019. (Seminário).

VII Simel - mesa redonda.Cognição e linguagem - interface com a memória. 2019. (Outra).

VII Simelp.Descrição e análise de fenômenos sintáticos com variação imperfeito do subjuntivo pelo perfeito do indicativo. 2019. (Simpósio).

VII Simelp.Descrição e análise de fenômenos sintáticos com variação do imperfeito do subjuntivo pelo perfeito do indicatino na Região Metropolitana de Goiânia. 2019. (Simpósio).

VII Simelp. LÍNGUAS EM ANGOLA: UNIDADE, DIVERSIDADE ETNOLINGUÍSTICA, CULTURA E EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS. 2019. (Exposição).

Coneli II Congresso Nacional de Estudos da Linguagem. Sociolinguística Cognitiva. 2018. (Congresso).

V SINALEL.A VARIAÇÃO DO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO PELO PERFEITO DO INDICATIVO NA FALA GOIANA: uma análise da sociolinguística cognitiva. 2018. (Simpósio).

Curso de Extensão - Português Instrumental.Curso de Formação de Professores Avaliadores de Processos Seletivos Discentes. 2014. (Encontro).

Curso de Formação de Professores Avaliadores de Processos Seletivos Discentes.Curso de Formação de Professores Avaliadores de Processos Seletivos Discentes. 2014. (Oficina).

1ª Oficina para Discussão da Caracterização Socioambiental do Plano de Manejo do Parque Estadual da Mata Atlântica;.Caracterização Socioambiental do Plano de Manejo do Parque Estadual da Mata Atlântic. 2012. (Oficina).

Seminário Nacional do Programa Ética e Cidadania. 2006. (Seminário).

V SARAQ - Simpósio de Administração da região das Águas Quentes. 2005. (Simpósio).

IV SARAQ - Simpósio de Administração da região das Águas Quentes. 2004. (Simpósio).

I Encontro de Letras. 1997. (Encontro).

Orientou

? CARNEIRO,Aclécia Lemes de Carneiro

Fracasso Escolar e as Dificuldades Subjacentes ao Não-aprender; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

MATEUS,Lara Pereira

Relação entre a inclusão escolar, a sídrome de down e as múltiplas inteligências; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

MATEUS,Denise de Luccas

Contribuições da Fonética/Fonologia nas dificuldades das trocas de letras ?T-D,F-V e P-B no processo de Alfabetização, na cidade de Caldas Novas; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

RIBEIRO,Graciele Marcílio

Como Introduzir o Jogo de Xadrez no Ensino Fundamental; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

SANTOS,Águeda Maria Gonçalves

Avaliação Escolar:Prova Objetiva e Subjetiva; ; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

VILELA,Sheyla Gonçalves

A literatura Infantil e sua importância para formação de leitores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

MARQUES, RosilenaAparecida

SEXUALIDADE X COMPORTAMENTO: Um perfil do Jovem no Mun; de caldas Novas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

SILVA,Laureana da

O Ensino de Ortografia no Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

VALADÃO,Sirlene Rodrigues e

O PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL: a criatividade em sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

MOREIRA, Juliana do Vale Miranda

A influência da Literatura Infantil no Desenvolvimento da Leitura; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

REGO, Luzia do Vale Sousa

O Ensino de gramática na Escola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

ANDRADE,Edivá Cardoso

Educação de Jovens e Adultos no Contexto Social; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

CORDEIRO,Raquel Rabelo

Alfabetização de Adultos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

LOPES,Fancisca da Silva

Formação de Educadores que Atuam na Ed; Infantil; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

CARNEIRO,Patrícia Siqueira

A Importância do ato de Ler no Ens; Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

SOUSA,Fabiane de Fátima Felipe

Distribuição de Papéis no Organograma da Administração Pública de Marzagão; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

Alexandra Rosa de Almeida

Evasão escolar no Ensino Médio CEJA em Caldas Novas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

Ieda Cristina de Melo Sousa

Evasão Escola: Um Estudo para Além das estatísticas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

Geoógia Lyss Martins de OLIVEIRA

A inclusão Visual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

CASALINI,Marlúcia Rosane

O Jogo no Contexto Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

NOGUEIRA, Maria Clotilde

A alfabetização na Educação Infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

SANTOS,Marina Gomes dos

; A indisciplina no Contexto Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

ARAÚJO,Maria Alda Lúcia Marques

A INFLUÊNCIA DO DIALETO REGIONAL NA APREDIZAGEM DA CRIANÇA; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

OLIVEIRA,Anne Sulivan dos Santos Azevedo

O Preconceito Linguístico no Ensino da Língua Portuguesa no Ens; Fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - UNICALDAS-Faculdade de Caldas Novas; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

FRANCISCO,Laís Elias

A viabilidade da inclusão na Escola Regular:Colégio Est; Bernardino Guimarães; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em iNICIAÇÃO CIENTÍFICA) - Conselho de Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

PRADO,Laianny Barbosa do

; A sexualidade no Ensino Médio; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em iNICIAÇÃO CIENTÍFICA) - Conselho de Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sheyla Helena Elias da Paz;

Produções bibliográficas

PAZ, S. H. E. ; MILANI, S. E. . A I MPORTÂNCIA DO MÉTODO HISTÓRICO - COMPARATIVO E A TIPOLOGIA LINGUÍSTICA PARA A RECONSTRUÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS. SOCIODIALETO , v. 9, p. 2019-15, 2019.
PAZ, S. H. E. ; MILANI, S. E. . A IMPORTÂNCIA DO MÉTODO HISTÓRICO-COMPARATIVO E A TIPOLOGIA LINGUÍSTICA PARA A RECONSTRUÇÃO DE LÍNGUAS INDÍGENAS. SOCIODIALETO , v. 9, p. 1-15, 2019.
PAZ, S. H. E. ; VASCONCELOS, R. C. . A importância da Escrita na Redação do ENEM na EJA: uma visão da sociolinguística cognitiva.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PAZ, S. H. E. . A Redação no ENADE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PAZ, S. H. E. . Apostila de Língua Portuguesa Para EAD. 2016.

PAZ, S. H. E. . Pontuação sem medo. 2016.

PAZ, S. H. E. . Produção Textual. 2015.

PAZ, S. H. E. . Correção de redação. 2018. (Site).

PAZ, S. H. E. . Correção de Redação Virtual. 2016; Tema: Correção de Redação. (Site).

PAZ, S. H. E. . Professora Sheyla Helena Elias da Paz. 2013. (Site).

PAZ, S. H. E. . O GÊNERO DISSERTATIVO NA REDAÇÃO DO ENEM. 2023. .

PAZ, S. H. E. . O GÊNERO DISSERTATIVO NA REDAÇÃO DO ENEM. 2022. .

PAZ, S. H. E. . A importância da linguistica cognitiva para a escrita da redação no Enem. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAZ, S. H. E. ; VASCONCELOS, R. C. . Oficina de redação para a EJA. 2018. .

PAZ, S. H. E. . Produção textual. 2015. .

PAZ, S. H. E. . Redação Para Concursos Públicos. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PAZ, S. H. E. . A importância da Consciência Fonológica na Alfabetização. 2010. .

Prêmios

2006

Projeto Ético e Cidadania: construindo valores na escola e na sociedade, MEC - Ministério da Educação e Cultura.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2017

Fundação Educacional de Goiás

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

2005 - 2009

Unicaldas - Faculdade de Caldas Novas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 20

2002 - 2004

Unicaldas - Faculdade de Caldas Novas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 24

Atividades

02/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicopedagogia, Metodologia Científica

1999 - 2006

Colégio Estadual Bernardino Guimarães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 30

1986 - 2006

Artur Gonçalves do Prado

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Centro de Ensino e Aprendizagem em Redes

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutoria a distância do Curso de Produção Textual.

2015 - 2016

Uni-Anhanguera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2021 - 2023

Centro de Ensino Profissional Integral Dom Pedro II

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - 2023

Cepi Dom Pedro ii

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.