Monica Klen de Azevedo

Possui graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2010), especialização em Literatura Brasileira pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul e Mestrado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Cursa Doutorado em Letras na Universidade Federal do Rio Grande do Sul na área de Literatura Pós-Colonial e Identidade. Atualmente é professora de Português, Inglês e Literatura da educação básica, trabalhando com projetos de incentivo à leitura e de mediação de leitura; e professora do curso de Pedagogia com a disciplina de Alfabetização, Letramento e Língua Portuguesa.

Informações coletadas do Lattes em 26/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Literatura e Identidade: A ficcionalização da História na narrativa angolana contemporânea,
Orientador: Daniel Conte
Palavras-chave: Literatura Pós-Colonial; Literatura Angolana; Literatura e Identidade; José Eduardo Agualusa.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Pós-Colonial.

Mestrado em Letras

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A memória, o trauma e o narrador na literatura brasileira contemporânea: o narrador em Diário da Queda, de Michel Laub,Ano de Obtenção: 2015
Orientador: Antonio Marcos Vieira Sanseverino
Palavras-chave: Literatura Brasileira; Memória; Narrador Contemporâneo; Trauma.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Educação Especial e Inclusiva

2022 - Atual

Universidade La Salle - Canoas

Especialização em Literatura Brasileira

2011 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Narrativa do Espaço Português: os reflexos sociais na obra Claraboia, de José Saramago
Orientador: Paulo Ricardo Kralik Angelini

Graduação em Letras

2006 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: O espaço do leitor em "Ensaio sobre a cegueira"
Orientador: Vera Teixeira de Aguiar
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2021

Extensão universitária em Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 200h). , Instituto de Desenvolvimento e Aprendizagem, IDEA, Brasil.

2020 - 2020

Como criar e usar vídeos na Educação. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias ativas para aulas a distância. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2020 - 2020

Como avaliar alunos a distância?. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, ANE, Brasil.

2019 - 2019

BNCC: da construção à implementação. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2015 - 2015

Cinco passos para a mediação de leitura. (Carga horária: 20h). , Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho, FMSS, Brasil.

2011 - 2011

Adobe Illustrator CS5 - Criação Vetorial. (Carga horária: 40h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2011 - 2011

Adobe Photoshop CS5 II - Design Gráfico. (Carga horária: 20h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2011 - 2011

Laboratório de Criação. (Carga horária: 20h). , Processor Alfamídia Treinamento e Serviços em Informática, ALFAMÍDIA, Brasil.

2010 - 2010

História e Modernismo - Módulo 1. (Carga horária: 10h). , Coordenação do Livro e Literatura de Secretaria Municipal da Cultura, SMCPOA, Brasil.

2009 - 2009

Inglês. (Carga horária: 100h). , Internation Language Academy of Canada, ILAC, Canadá.

2006 - 2006

Curso de Capacitação de Contadores de História. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2002 - 2005

Inglês. (Carga horária: 190h). , Wizard Idiomas, WIZARD, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária/Especialidade: Literatura Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Cartografias Narrativas em Língua Portuguesa: redes e enredos de subjetividade.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino.

Organização de eventos

KLEN, M. ; E. H. Pereira . XI Mostra Cultural. 2013. (Exposição).

KLEN, M. ; E. H. Pereira . III Salão de Iniciação Científica. 2013. (Exposição).

KLEN, M. . Mostra Cultural. 2012. (Exposição).

KLEN, M. . Feira das Profissões da PUCRS. 2012. (Exposição).

CORSO, C. ; KLEN, M. . Mostra Cultural. 2011. (Exposição).

Participação em eventos

Desconfie de mim. 2015. (Oficina).

Dialogue Under Occupation. Memória do trauma na Literatura Contemporânea. 2015. (Congresso).

Ficção: Memória, Mentiras, Videotape. 2015. (Oficina).

Dia ANEC - Associação Nacional de Educação Católica do Brasil. 2014. (Encontro).

A literatura brasileira vista de longe: a disseminação da literatura brasileira no exterior. 2013. (Encontro).

Curta um Conto: Enciclopédia, com Bruno Barreto. 2013. (Encontro).

Estética e política: a literatura como representação da sociedade, com Luiz Ruffato. 2013. (Encontro).

Inteligência Coletiva: como professores de escolas públicas e privadas estão se preparando para os desafios da sala de aula do século XXI. 2013. (Seminário).

Relendo a Literatura III - Para professores do Ensino Médio. 2013. (Encontro).

XXI Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná - CELLIP.A experiência do período de leitura nas aulas de língua portuguesa da educação básica. 2013. (Seminário).

Aula Inaugural - Letras: entre a ciência, a arte e a política, por Professore Dr. Carlos Alberto Faraco. 2012. (Outra).

ENEM.Correção de redações do concurso ENEM. 2012. (Outra).

O conhecimento em rede e o espaço escolar: Interdisciplinaridade e uso de tecnologias. 2012. (Seminário).

Projeto Curta um Conto: Enciclopédia, com Bruno Barreto. 2012. (Oficina).

Expressões regionais da literatura brasileira contemporânea e do cinema: imagens em diálogos. 2011. (Oficina).

I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais.Literatura e Redação com recursos no julgamento de Capitú. 2011. (Seminário).

XI Semana de Letras. Por que não ler os Clássicos: uma reflexão em torno da importância do cânone literário. 2011. (Congresso).

Crítica Genética: o estudo do processo de criação. 2010. (Oficina).

Curso de História e Modernismo - Módulo I. 2010. (Oficina).

Relendo a Literatura: Rubem Fonseca - Feliz Ano Novo. 2010. (Encontro).

XI Jornada de Pesquisa sobre Estudos Culturais e Literaturas Lusófonas. 2010. (Encontro).

Acordo Ortográfico: questão para além da escrita. 2009. (Encontro).

Falar ou não falar? (Auto) biografias entre realidade e possibilidade. 2009. (Encontro).

III EnELLE: Encontro de Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2009. (Encontro).

Escritores e seus papéis: Jornadas Internacionais de Crítica Genética - Perspectivas ante a era digital. 2008. (Outra).

II EnELLE - Língua Estrangeira e Cultura: Diversas perspectivas. 2008. (Congresso).

IX Salão de Iniciação Científica. A Crítica Literária de Moysés Vellinho na Imprensa. 2008. (Congresso).

Machado de Assis - Contos Esquecidos e Relidos. 2008. (Encontro).

Subsídios teóricos e práticos sobre texto e ensino. 2008. (Oficina).

A imagem da língua portuguesa no discurso literário. 2007. (Encontro).

A leitura da imagem e o processo de criação em literatura infantil e juvenil. 2007. (Seminário).

A Reforma Ortográfica em pauta. 2007. (Encontro).

Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande de Sul. 2007. (Congresso).

I EnELLE - Encontro de Ensino de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2007. (Congresso).

III Seminário Internacional de Fonologia. 2007. (Seminário).

Intelectuais, vida pública e literatura. 2007. (Encontro).

Maria Velho da Costa: temas e formas e o riso em curso na literatura brasileira. 2007. (Encontro).

Perguntas Sobre a Memória. 2007. (Seminário).

VIII Salão de Iniciação Científica. A Pesquisa na Faculdade de Letras. 2007. (Congresso).

VII Semana de Letras. 2007. (Congresso).

Capacitação de Contadores de Histórias. 2006. (Oficina).

Curso de Extensão em Fonética e Fonologia. 2006. (Oficina).

Homenagem a Mario Quintana. 2006. (Seminário).

O Romance a Duas Vozes. 2006. (Encontro).

Traduzindo do Inglês: algumas dificuldades, muitas soluções. 2006. (Simpósio).

Orientou

Mariana Ribeiro de Oliveira Prestes

Sororidade e a rivalidade feminina nas novelas brasileiras; 2018; Iniciação Científica - INSTITUICAO EDUCACIONAL SAO JUDAS TADEU; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Mariana Ribeiro de Oliveira Prestes

A representação feminina nos filmes infantis da Disney; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio) - INSTITUICAO EDUCACIONAL SAO JUDAS TADEU; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Cristiane Nogueira dos Reis, Leonardo da Rosa e Bruno Kunitz

Energia Nuclear; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Fundamental) - Colégio Nossa Senhora da Glória; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Karini Leal, Natália Camillo e Ysadora Cristina Lemos Alves

Energia do futuro: Células a combustível; 2013; Iniciação Científica - Colégio Nossa Senhora da Glória; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Gabriela Chaves, Isabelle Lago, Andressa Cruz, Caio Bório

Areia, um uso excessivo; 2013; Iniciação Científica - Colégio Nossa Senhora da Glória; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Gabrielle Vieira da Rosa

Energia Hidrelétrica: Um avanço para a sociedade; Até que ponto?; 2013; Iniciação Científica - Colégio Nossa Senhora da Glória; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Ricardo Pachêco Fraga e Yan Luiz Clementel Meireles

Energia Eólica: Impactos ambientais, econômicos e sociais; 2013; Iniciação Científica - Colégio Nossa Senhora da Glória; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Guilherme Mainieri, Luiz Trindade e Gabriel da Rosa Lemes

Como podemos aproveitar fontes naturais de água sem impactar o ambiente?; 2013; Iniciação Científica - Colégio Nossa Senhora da Glória; Orientador: Mônica Klen de Azevedo;

Produções bibliográficas

  • VALGAS, ARTUR ANTUNES NAVARRO ; DE AZEVEDO, MÔNICA KLEN ; DA ROSA, ANDREA FERREIRA PIRES . Análise de capas de revistas. Caderno Marista de Educação , v. 12, p. e40801, 2021.

  • KLEN, M. . Literatura e Redação como recursos no julgamento de Capitu. Seminário internacional de língua, literatura e Processos Culturais , v. 1, p. 1.: 2011, 2011.

  • KLEN, M. . Shoah na literatura: O narrador de Diário da queda, de Michel Laub, e a memória traumática na ficção brasileira contemporânea. 1. ed. Curitiba: Editora Prismas, 2016. v. 1. 110p .

  • ROSSO, L. ; KLEN, M. . Conheça o projeto Recontando a Cidade, um dos vencedores do 7 Prêmio RBS de Educação Mônica Klen de Azevedo, professora do Colégio São Judas Tadeu, incentivou os alunos a produzirem poemas sobre a Capital e conquistou o primeiro lugar na categoria escola privada. Gaúcha ZH, Porto Alegre, p. 26 - 27, 16 nov. 2019.

  • KLEN, M. . Conheça os vencedores do 7 Prêmio RBS de Educação. Zero Hora, Porto Alegre, p. 20 - 21, 05 nov. 2019.

  • KLEN, M. . Exposição de poemas de Florbela Espanca com narração de Miguel Falabela na Semana Litrerária da Escola. APAMEGLOR - Associação de Pais e Mestra do Colégio N. S. da Glória, Colégio Nossa Senhora da Glóri, 26 set. 2012.

  • KLEN, M. . Adaptação da obra 'Vestido de noiva', de Nelson Rodrigues. APAMEGLOR - Associação de Pais e Mestra do Colégio N. S. da Glória, Porto Alegre, 26 set. 2012.

  • KLEN, M. . Legados da Semana Literária. APAMEGLOR - Associação de Pais e Mestra do Colégio N. S. da Glória, Porto Alegre, p. 16 - 16, 26 set. 2012.

  • KLEN, M. . Julgamento de Capitú: literatura e redação. Informativo do Colégio Nossa Senhora da Glória, Porto Alegre, p. 9 - 9, 23 set. 2011.

  • KLEN, M. . Projetos de leitura apresentados na XVIII Feira do Livro da Escola. APAMEGLOR - Associação de Pais e Mestra do Colégio N. S. da Glória, Porto Alegre.

  • KLEN, M. . Releitura da obra 'O médico e o monstro' pelos alunos do Ensino Médio. APAMEGLOR - Associação de Pais e Mestra do Colégio N. S. da Glória, Porto Alegre.

  • Mallmann, Taís Helena ; JOB, Aline ; DIAS, S. R. ; KLEN, M. . Por que não ler os clássicos: uma reflexão em torno da importância do cânone literário na Educação Básica. In: XI Semana de Letras, 2011, Porto Alegre. XI Semana de Letras. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2011.

  • KLEN, M. . Literatura e redação como recursos no julgamento de Capitú. In: I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais, 2011, Caxias do Sul. I Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais. Caxias do Sul: EdUCS, 2011.

  • KLEN, M. . Moysés Vellinho e Machado de Assis: Um Diálogo. In: IX Salão de Iniciação Científica, 2008, Porto Alegre. IX Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre, 2008.

  • KLEN, M. . A Pesquisa na Faculdade de Letras. In: VIII Salão de Iniciação Científica, 2007, Porto Alegre. VII Salão de Iniciação Científica. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2007.

  • KLEN, M. . Literatura e Redação como recursos no julgamento de Capitu. Seminário Internacional de Língua, Literatura e Processos Culturais , 2011.

  • KLEN, M. . Recontando a cidade - um projeto de mediação de leitura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KLEN, M. . 'Diário da Queda', de Michel Laub, e o retrato da memória. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • KLEN, M. . Memória do trauma na Literatura Contemporânea. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KLEN, M. . Literatura e Redação como recursos no julgamento de Capitú. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KLEN, M. ; JOB, Aline ; Mallmann, Taís Helena . Por que não ler os clássicos: uma reflexão em torno da importância do Cânone literário na educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KLEN, M. . Reader Response in Tim O'Briens's The Things They Carried. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KLEN, M. ; JOB, Aline . Twilight and Midnight Sun: The two perspectives of the sane narrative. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KLEN, M. . O espaço do leitor em Ensaio sobre a cegueira. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KLEN, M. ; SILVA, A. C. J. . Romance (pôster). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KLEN, M. ; SILVA, A. C. J. ; DIAS, S. R. . Shakespeare's Contemporaries (pôster). 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KLEN, M. ; SILVA, A. C. J. . Teaching English with The Beatles: Mean Mr. Mustard. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

KLEN, M. ; BAPTISTA, C. . Apostila de Língua Portuguesa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

KLEN, M. . Apostila de Inglês Instrumental. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

KLEN, M. ; JOB, Aline ; PERNA, C. . Projeto GERON: First Steps in English. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KLEN, M. ; PERNA, C. . Projeto Geron: First Steps in English. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KLEN, M. . Moysés Vellinho e Machado de Assis: Um Diálogo. 2008. (Relatório de pesquisa).

KLEN, M. . A Pesquisa na Faculdade de Letras. 2006. (Relatório de pesquisa).

KLEN, M. ; PERNA, C. ; JOB, Aline ; Mallmann, Taís Helena ; DIAS, S. R. . Applicant. 2009. Teatral.

KLEN, M. . Lugar comum. 2008. Teatral.

KLEN, M. ; JOB, Aline ; Mallmann, Taís Helena ; RODRIGUES, Paula Martins ; PERNA, C. . Lamb to the Slaughter. 2008. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2015

    Estudos Sulinos: obras fundamentais, Descrição: Grupo de pesquisa coordenado pelas professoras Regina Kohlrausch e Maria Eunice Moreira. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mônica Klen de Azevedo - Coordenador / Maria Eunice Moreira - Integrante.

  • 2012 - 2013

    Cartografias Narrativas em Língua Portuguesa: redes e enredos de subjetividade, Descrição: Grupo de pesquisa. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mônica Klen de Azevedo - Integrante / Paulo Ricardo Kralik Angelini - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Acervo Celso Pedro Luft, Descrição: Organização, catalogação e armazenamento do Acervo doado pela família do escritor gramático Celso Pedro Luft (1921-1995), renomado professor e pesquisador da gramática da língua portuguesa. O material recebido, de grande importância para a investigação lingüística, oferece a pesquisadores da área a oportunidade de exame não só da trajetória do pensamento lingüístico de Celso Luft mas também de aspectos específicos do conhecimento lingüístico aplicado à língua portuguesa. Torná-lo acessível a alunos e pesquisadores da área constitui pois tarefa primordial. A criação do Delfos - Espaço de Documentação e Memória Cultural, em 2008 possibilitou que todos os Acervos sob guarda e responsabilidade da PUCRS pudessem ser organizados e classificados segundo critérios de catalogação adotados pela Biblioteca Irmão José Otão da PUCRS. Sendo assim, neste momento, a fim de que o objetivo de disponibilizar ao público interno e externo o material referente ao Acervo Celso Pedro Luft seja cumprido no menor espaço de tempo possível, pretende-se que entre abril e dezembro de 2009 seja realizada a catalogação do material que compõem as classes Biblioteca, Esboços e Notas e Comprovantes de Edição de acordo com as normas vigentes no Sistema Aleph adotado pela Biblioteca referida desde 1993.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mônica Klen de Azevedo - Integrante / Cláudia Regina Brescancini - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2007 - 2008

    A Crítica Literária de Moysés Vellinho na Imprensa, Descrição: O projeto A Crítica literária de Moysés Vellinho na Imprensa tem por objetivo organizar e manter os originais e correspondência (ativa e passiva) de Moysés Vellinho, recentemente objeto de doação para a PUCRS, com vistas à preservação da memória literária cultural do Rio Grande do Sul e do Brasil, no decorrer do século XX. O Acervo Literário de Moysés Vellinho está sendo preparado com base em conceitos de arquivística. A organização das cartas e originais terá como padrão um banco de dados (Software WinIsis para bibliotecas, UNESCO), tendo em vista a natureza, a extensão e a complexidade do corpus. Permitirá a busca de originais, o cruzamento e impressão dos dados armazenados, oferecendo, assim, aos pesquisadores um instrumento ágil, abrangente e compatível com as necessidades e os meios modernos de pesquisa baseados em tecnologia atual. Este projeto vem comprovar que a organização de acervos é compatível com a utilização dos recursos oferecidos pela Informática, reduzindo tempo e custos financeiros e tornando-se, ainda, o instrumento privilegiado no tratamento de informações sob a forma de texto ou de imagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mônica Klen de Azevedo - Integrante / Maria Eunice Moreira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2006 - 2007

    A Pesquisa na Faculdade de Letras, Descrição: O projeto A Pesquisa na Faculdade de Letras tem o objetivo de recolher, catalogar, selecionar e organizar informações e documentos referentes à pesquisa realizada na Faculdade de Letras para que estes sejam preservados a a continuação desses estudos sejam estimulados. Além disso, o projeto proporciona a comunidade acadêmica um maior conhecimento sobre as pesquisas já realizadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mônica Klen de Azevedo - Integrante / Elvo Clemente - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Prêmios

2019

1 lugar no 7 Prêmio RBS de Educação, Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho.

2019

Menção Honrosa de Meio Ambiente no 7 Prêmio RBS de Educação, Fundação Maurício Sirotsky Sobrinho.

2019

Prêmio Reconhecer - Professor Destaque, Instituição Educacional São Judas Tadeu.

2019

12 Prêmio EPTC de Educação para o Trânsito, Empresa Pública de Transporte e Circulação.

2018

XII Prêmio Jovem Cientista, Instituição Educacional São Judas Tadeu.

2018

XI Prêmio EPTC de Educação para o Trânsito, Empresa Pública de transporte e Circulação.

2017

XI Prêmio Jovem Cientista, Instituição Educacional São Judas Tadeu.

2017

Prêmio Reconhecer - Destaque Iniciação Científica, Instituição Educacional São Judas Tadeu.

2013

VI Prêmio EPTC de Educação para o Trânsito, Empresa Pública de Transporte e Circulação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

La Salle Niteroi

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor de Português de Ensino Fundamental, Carga horária: 10

2011 - 2014

Colégio Nossa Senhora da Glória

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português, Literatura e Inglês, Carga horária: 30

Atividades

  • 02/2011

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Língua Portuguesa, Literatura

2010 - 2011

Fac Centro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Português e Inglês, Carga horária: 24

Atividades

  • 08/2010 - 09/2011

    Ensino, Técnico em Administração e Contabilidade, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Língua Inglesa

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Organização do Acervo Celso Pedro Luft

2007 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
A Crítica Literária de Moysés Vellinho na Imprensa

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul

Vínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
A Pesquisa na Faculdade de Letras

2015 - Atual

Instituição Educacional São Judas Tadeu

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 14

Outras informações:
Ensino de Produção Textual para alunos de 8 e 9 ano; Língua Portuguesa para alunos de 6 ano; e de Língua Inglesa para alunos de 4 e 5 ano do Ensino Fundamental.

2016 - 2017

Colégio João Paulo I

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

2020 - Atual

Colégio Marista São Pedro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa e Literatura das turmas de 9 ano e do Ensino Médio. Atuando em planejamentos, projetos interdisciplinares e sequências didáticas.

2021 - Atual

Faculdades Integradas São Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Graduação: Pedagogia., Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada: Alfabetização, Letramento e Língua Portuguesa.

2020 - Atual

Faculdades Integradas São Judas Tadeu

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE), Carga horária: 1