Daniel Martins Braga

Doutorando pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Ensino - PPGEEN da Universidade Estadual do Ceará - UECE, campus Limoeiro do Norte. Mestre pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Ensino e Formação Docente - PPGEF, parceria entre a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, campus Redenção, e o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará - IFCE, campus Maranguape (2024). Especialista em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica pela Universidade Federal do Cariri - UFCA, campus Icó (2025). Especialista em Educação Física Escolar (2019) e Licenciado em Educação Física (2014) pelo IFCE, campus Canindé (2019). Professor efetivo lotado junto à Secretaria da Educação do Governo do Estado do Ceará. Atualmente, desenvolve suas atividades na Coordenação Escolar da EEMTI Capelão Frei Orlando, situada no município de Canindé-CE. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Diversidade e Docência - EDDocência na UNILAB, do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar - GEPEFE na Universidade Estadual do Ceará - UECE e do Grupo de Estudos e Pesquisas (Auto)biográficas em Formação Docente, Interseccionalidade e Currículo - GEPAFIC na UFCA. Possui interesse em pesquisas na área de Educação, mais precisamente nos descritores: docência, coordenação pedagógica, formação docente inicial e continuada, docente iniciante, indução e inserção na carreira docente.

Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação e Ensino

2025 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Título: (Re)Pensando a atuação da coordenação escolar face à indução profissional docente em uma escola da rede pública estadual do Ceará: perspectivas a partir de um estudo de caso
Isabel Maria Sabino de Farias. Palavras-chave: Coordenação escolar; Indução profissional docente; Professor iniciante.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado profissional em Ensino e Formação Docente

2022 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
Título: A atuação da coordenação escolar no processo de indução profissional de docentes iniciantes na rede pública estadual de ensino do Ceará, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Elcimar Simão Martins
Coorientador: Osmar Hélio Alves Araújo. Palavras-chave: Coordenação escolar; Docente iniciante; Indução profissional docente.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Inovação e Tendências na Educação

2025 - Atual

O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Especialização em Gestão Escolar e Assessoria Pedagógica

2023 - 2025

Universidade Federal do Cariri
Título: A história da coordenação escolar na rede pública estadual de ensino do Ceará a partir do Estatuto do Magistério Oficial do Estado (1984 - 2023)
Orientador: Francione Charapa Alves

Especialização em Educação Física Escolar

2017 - 2019

Instituto Federal de Educação, Ciencia e tecnologia do Estado do Ceará
Título: A disciplina de Educação Física Escolar no Ensino Médio a partir da percepção do aluno
Orientador: Thaidys da Conceição Lima do Monte

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2010 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciencia e tecnologia do Estado do Ceará
Título: A participação de alunos nas aulas de Educação Física no Ensino Médio: Um enfoque na motivação intrínseca e extrínseca
Orientador: Déborah Santana Pereira

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Seminário Internacional sobre Políticas Públicas de Promoção da Saúde. (Carga horária: 12h). , Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, CBCE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Corporeidade e criatividade: corpo e movimento. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em A educação canindeense: conjunturas atuais e perspectivas futuras. , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Leitura e Escrita Acadêmica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Inovações na Educação. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional, LDE, Brasil.

2025 - 2025

Extensão universitária em Avaliação educacional - conceitos e concepções. (Carga horária: 5h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

2025 - 2025

Literatura no Ensino Fundamental 2. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2025 - 2025

Inteligência Artificial para professores. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2025 - 2025

Metodologias Ativas - Como inovar sem tecnologia. (Carga horária: 40h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2025 - 2025

Gestão de sala de aula para o Ensino Fundamental 2. (Carga horária: 60h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2025 - 2025

Conselho escolar e o fortalecimento da gestão democrática. (Carga horária: 2h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Formação de professores em destaque: luzes e sombras no contexto social atu. (Carga horária: 2h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Palestra - Presencial: Curricularização da Extensão. (Carga horária: 2h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Palestra - Remota: Didática na América Latina. (Carga horária: 2h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - Sepemo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Oficina/Workshop - Educação antirracista: construindo projetos afrorreferen. (Carga horária: 2h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2024 - 2024

Formação para gestores de EEMTI: perspectivas de organização. (Carga horária: 160h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2024 - 2024

Foco na Aprendizagem ? Etapa Regional. (Carga horária: 3h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Tutores e Preceptores. (Carga horária: 60h). , Conselho Nacional de Secretarias Municipais de Saúde, CONASEMS, Brasil.

2024 - 2024

Ceará Científico - Etapa Regional. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2023 - 2023

Curso para fortalecimento dos Clubes Estudantis. (Carga horária: 60h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

O Coordenador pedagógico como formador. (Carga horária: 4h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2023 - 2023

Sala de aula online. (Carga horária: 25h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2023 - 2023

Projeto político-pedagógico alinhado à BNCC. (Carga horária: 10h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

Formação de professores para o fortalecimento da aprendizagem em ciências h. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2023 - 2023

Perspectivas Educacionais para o Século XXI. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2023 - 2023

Coordenador Pedagógico: métodos ativos para a formação de professores. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

Aperfeiçoamento em didática e metodologia para formação de tutores em EAD. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2023 - 2023

Coordenador Pedagógico: do planejamento à formação. (Carga horária: 30h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2023 - 2023

Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares - FACE. (Carga horária: 60h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2023 - 2023

Formação de professores para o fortalecimento da aprendizagem em CH. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2022 - 2023

Curso de extensão de formação de supervisores e tutores. (Carga horária: 510h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente - II CIEF. (Carga horária: 40h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em VI Encontro PIBID e II Encontro do PRP. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, IFCE, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Mesa-redonda - Ensino e Inovação Educacional. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Mesa-redonda - Iniciação à Docência. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Mesa-redonda - Retratos da escola pública. (Carga horária: 4h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2022 - 2022

Perspectivas Educacionais para o Século XXI. (Carga horária: 40h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Ciclo de Minicursos do PET/Pedagogia e Mestrado em Educação (PPGEdu). (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Mente da Plataforma Vivescer. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Propósito da Plataforma Vivescer. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares - FACE. (Carga horária: 150h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2021 - 2021

Formação Docente para o Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Mente do Programa Vivescer. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2021 - 2021

Comunicação Não-Violenta e Justiça Restaurativa. (Carga horária: 30h). , Vice-Governadoria do Estado do Ceará, GOVCE, Brasil.

2021 - 2021

Virada dos Autores de Educação Física. (Carga horária: 12h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2021 - 2021

Como agir de maneira empreendedora. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

2021 - 2021

Encontro de Encerramento do Módulo II do Programa Residência Pedagógica. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCEParacuru, Brasil.

2020 - 2021

I Seminário Virtual de Educação Física Escolar. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2021

Jornada Corpo da Plataforma Vivescer. (Carga horária: 32h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2020 - 2020

Pensar Educação Física. (Carga horária: 12h). , Conselho Regional de Educação Física da 5ª Região, CREF 5, Brasil.

2020 - 2020

Língua Portuguesa - Redação Oficial. (Carga horária: 40h). , Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará, EGP - CE, Brasil.

2020 - 2020

Webinário NIAFE - Educação Física Escolar. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2020 - 2020

Entre Lares. (Carga horária: 24h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, IFCE, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Diálogos Socioemocionais. (Carga horária: 100h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

I Ciclo de Debate Virtual para Formação de Professores e Gestores Escolares. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2020 - 2020

Conexão SEDUC: Seminário virtual de apropriação dos resultados do SAEB/IDEB. (Carga horária: 3h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Conexão SEDUC: Gestão do ensino no contexto atual: experiências e possibili. (Carga horária: 5h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2019 - 2020

A Educação Física e o Ensino da Saúde na Escola. (Carga horária: 120h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, IFCE, Brasil.

2019 - 2019

Base Nacional Comum Curricular e suas implicações. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE Canindé, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Diálogos Socioemocionais. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Unidades Curriculares: Projeto de Vida e Mundo do Trabalho. (Carga horária: 32h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Educação Financeira. (Carga horária: 100h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED/SEDUC-CE, Brasil.

2017 - 2017

Percurso Formativo Gestão Escolar para Resultados de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, INST. UNIBANCO, Brasil.

2017 - 2017

Formação a distância para gestores escolares - Percurso formativo em gestão. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Aperfeiçoamento em Didática e Metodologia para Formação de Tutores de Ead. (Carga horária: 120h). , Centro de Educação a Distância do Ceará - CED/SEDUC-CE, CED/SEDUC-CE, Brasil.

2015 - 2015

Agente Jovem. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, INST. UNIBANCO, Brasil.

2015 - 2015

Valor do Amanhã na Educação. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso de Futsal - Iniciação ao desporto. (Carga horária: 20h). , Macedo Capacitações, MC, Brasil.

2014 - 2015

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Avaliação da Aprendizagem. (Carga horária: 16h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2014 - 2014

Fisiologia Humana: uma breve revisão. (Carga horária: 12h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2014 - 2014

Capacitação em Musculação. (Carga horária: 40h). , Macedo Capacitações, MC, Brasil.

2013 - 2013

Metodologia de Ensino de Artes. (Carga horária: 120h). , Prefeitura Municipal de Canindé, PMC, Brasil.

2013 - 2013

Curso Prevenção do uso de Drogas. (Carga horária: 120h). , Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, SENAD, Brasil.

2013 - 2013

Estatuto Da Criança E Do Adolescente Atualizado. (Carga horária: 40h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Planejamento: As Diferenças Formas De Violencia No. (Carga horária: 60h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Doenças Ocupacionais. (Carga horária: 2h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2013 - 2013

Formação do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC). (Carga horária: 32h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará, IFCE, Brasil.

2013 - 2013

Direitos Humanos e Geração da Paz. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta do Nordeste da Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2013 - 2013

Ginástica Rítmica. (Carga horária: 40h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento, CETRED, Brasil.

2013 - 2013

Ginástica Laboral e Coletiva e Rítmos. (Carga horária: 2013h). , 37º Congresso Nacional de Atividade Física, Nutrição e Fisioterapia (CE), CONAFF, Brasil.

2012 - 2012

I Encontro de Artes Marciais e Lutas do IFCE. (Carga horária: 1h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2012 - 2012

Hidroginástica e Atividades Aquáticas. (Carga horária: 40h). , 34º Congresso Nacional de Atividade Física, Nutrição e Fisioterapia, CONAFF, Brasil.

2012 - 2012

Sustentabilidade, um valor para a nova geração. (Carga horária: 15h). , FGV Online - Fundação Getúlio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2012 - 2012

Motivação nas Organizações. (Carga horária: 5h). , FGV Online - Fundação Getúlio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2012 - 2012

Filosofia. (Carga horária: 30h). , FGV Online - Fundação Getúlio Vargas, FGV ONLINE, Brasil.

2012 - 2012

Descobrindo O Corpo Humano. (Carga horária: 10h). , Learncafe, LEARNCAFE, Brasil.

2012 - 2012

Boxe; Nutrição e Suplementação e Futebol. (Carga horária: 40h). , 35º Congresso Nacional de Atividade Física, Nutrição e Fisioterapia (CE), CONAFF, Brasil.

2011 - 2011

Olimpíada e Cidadania. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2011 - 2011

I Festival Infantil de Capoeira. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará., IFCE, Brasil.

2011 - 2011

Seminário Olimpíada e Cidadania. (Carga horária: 10h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2008 - 2008

Gestão em Vendas. (Carga horária: 40h). , Gold Eventos e Cursos, GEC, Brasil.

2008 - 2008

Recepcionista. (Carga horária: 40h). , Gold Eventos e Cursos, GEC, Brasil.

2007 - 2007

Administração Geral. (Carga horária: 40h). , Millenium Treinamento Cursos, MTC, Brasil.

2007 - 2007

Informática. (Carga horária: 60h). , Instituto Centro de Ensino Tecnológico, CENTEC, Brasil.

2006 - 2007

Informática. (Carga horária: 120h). , Net World Informática, NET WORLD, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão, Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física Escolar.

Organização de eventos

BRAGA, D. M. ; NASCIMENTO, M. A. . Corrida de Rua - Desafio AoGosto do Aluno. 2017. (Outro).

BRAGA, D. M. . Jogos da Integração - Cheguei Ensino Médio. 2017. (Outro).

BRAGA, D. M. ; SALES NETO, T. A. ; NASCIMENTO, M. A. . Jogos Interclasse de Futsal do Colégio Estadual Paulo Sarasate. 2016. (Outro).

BRAGA, D. M. ; NASCIMENTO, M. A. . Copão de Futsal Paulo Sarasate. 2016. (Outro).

BRAGA, D. M. ; BEZERRA, A. V. . III Grande Prêmio de Atletismo do Colégio Estadual Paulo Sarasate. 2015. (Outro).

BRAGA, D. M. ; BEZERRA, A. V. . Jogos Interclasse de Futsal e Basquete do Colégio Estadual Paulo Sarasate. 2015. (Outro).

BRAGA, D. M. ; BEZERRA, A. V. . Campanha PS Solidário. 2015. (Outro).

Participação em eventos

6ª edição do Seminário DoCEntes: Educação e equidade de gênero: contribuições docentes para uma escola plural, inclusiva e acolhedora.Ações pedagógicas intencionadas ao pleno desenvolvimento do educando promovidas por coordenadores escolares de EEMTIs da Crede 7 - Ceará. 2025. (Seminário).

I Semana da Pedagogia.A atuação da coordenação escolar na indução de docentes iniciantes: um estudo em escolas da rede pública estadual de ensino do Ceará situadas em Canindé. 2025. (Outra).

I Semana da Pedagogia.A história da coordenação escolar na rede pública estadual de ensino do Ceará a partir do Estatuto do Magistério Oficial do Estado (1984 - 2023). 2025. (Outra).

Ceará Científico - Etapa Regional. VBGE: compreender para combater a violência baseada em gênero na escola. 2024. (Feira).

III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente. Compreensões de coordenadores escolares do Ceará sobre suas trajetórias formativas para a atuação no cargo. 2024. (Congresso).

III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente.Conhecendo a Cartilha de princípios pedagógicos: estratégias para o processo de indução profissional do docente iniciante. 2024. (Oficina).

V Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil (V SGPFPB).O Professor Coordenador de Área como formador em uma escola da rede pública estadual de ensino do Ceará. 2024. (Simpósio).

XI Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades (Sepemo).Professor Coordenador de Área: possibilidades e desafios em uma escola do Ceará. 2024. (Seminário).

II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente - CIEF. As percepções de professores iniciantes: da formação ao ingresso na carreira. 2022. (Congresso).

IV Semana de Educação Física. 2022. (Simpósio).

VIII Semana Universitária da Unilab.A compreensão dos estudantes de uma Escola de Ensino Médio de Tempo Integral acerca do Catálogo de Componentes Eletivos. 2022. (Simpósio).

Encontro de Encerramento do Módulo II do Programa Residência Pedagógica em Educação Física. 2021. (Encontro).

Palestra Base Nacional Comum Curricular e suas Implicações. 2019. (Outra).

VI Congresso Nacional de Educação. A Educação Física e os seus significados em um contexto geral na visão dos alunos do Ensino Médio de uma Escola Pública de Tempo Integral. 2019. (Congresso).

VI Congresso Nacional de Educação. A importância da Educação Física na percepção de alunos do Ensino Médio. 2019. (Congresso).

Encontro de Gestão das Práticas de Estágio Curricular das Escolas Estaduais de Educação Profissional. 2018. (Encontro).

III Semana de Educação Física.A participação de alunos nas aulas de Educação Física no Ensino Médio: Um enfoque na motivação intrínseca e extrínseca. 2018. (Simpósio).

Seminário 10 anos das Escolas Estaduais de Educação Profissional. 2018. (Seminário).

Aula aberta: Desafios e Perspectivas da Educação Física Escolar no Brasil. 2017. (Outra).

Seminário Estadual da Base Nacional Comum Curricular - BNCC. 2016. (Seminário).

XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor.Desempenho dos Alunos de Licenciatura em Educação Física no Componente de Formação Geral do ENADE. 2016. (Encontro).

XXI Semana Universitária da UECE. 2016. (Outra).

XX Encontro Regional de Estudantes de Educação Física - EREEF.Percepção da Capacidade Física de Idosos Participantes do Projeto Bombeiro e Saúde de Canindé-CE. 2013. (Encontro).

I Festival Infantil de Capoeira. 2011. (Outra).

Seminário Olimpíada e Cidadania.. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Samia Maria Silva Ribeiro

SOUSA, L. A.; MONTE, T. C. L.;BRAGA, D. M.. Análise das experiências avaliativas dos residentes de educação física no programa residência pedagógica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará..

Aluno: Janiele Santos de Sousa

SOUSA, L. A.; MONTE, T. C. L.;BRAGA, D. M.. O Programa Residência Pedagógica na Formação Inicial de Professores de Educação Física: as perspectivas dos residentes. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará..

Aluno: Janiele Santos de Sousa

SOUSA, L. A.; MONTE, T. C. L.;BRAGA, D. M.. O programa de residência pedagógica na formação inicial de professores de Educação Física: A perspectiva dos estudantes. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará.

Aluno: Samia Maria Silva Ribeiro

SOUSA, L. A.; MONTE, T. C. L.;BRAGA, D. M.. Análise das experiências avaliativas dos estudantes de Educação Física no programa residência pedagógica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará.

BRAGA, D. M.. Membro da Banca Examinadora do Colégio Estadual Paulo Saraste para Seleção Pública para Composição de Banco para Contratação Emergencial de Professores, em Caráter Temporário, para as Escolas da Rede Estadual de Ensino Médio da 7ª CREDE - Edital 01/2017. 2017. Colégio Estadual Paulo Saraste - CREDE 7.

BRAGA, D. M.. Membro da Banca Examinadora do Colégio Estadual Paulo Saraste para Seleção Pública para Composição de Banco para Contratação Emergencial de Professores, em Caráter Temporário, para as Escolas da Rede Estadual de Ensino Médio da 7ª CREDE - Edital 001/2016. 2016. Colégio Estadual Paulo Saraste - CREDE 7.

Orientou

Gislane Mota Silva

Estágio Supervisionado III - Ensino Médio (Colégio Estadual Paulo Saraste); 2016; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Educação Física) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará; Orientador: Daniel Martins Braga;

Vanda Uchoa Câmara

Francisco Adenir Pereira

Emanuel Cavalcante

Handerson Menezes

Antonio Maurílio Pires

Francisco Abílio dos Santos Sales

Maria do Carmo Mota Silva

Estágio Supervisionado III - Ensino Médio (Colégio Estadual Paulo Saraste); 2016; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará; Orientador: Daniel Martins Braga;

Maria do Socorro Bandeira Gomes

Geilton Sousa Silva

Laís Alves Camelo

Antonio Ronney Costa Arruda

Antonio Ricardo Pinto da Costa

Francisco Ananias Clarindo Neto

Nacélio Silva dos Santos

Estágio Supervisionado III - Ensino Médio (Colégio Estadual Paulo Saraste); 2015; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Ceará; Orientador: Daniel Martins Braga;

Francisco Douglas Almeida Gomes

Antonio Francisco Marques Freire

Ana Clícia Freitas Guedes

Alfredo Pereira de Oliveira Junior

Francisco Glaydson Alves da Silva

Maria Alverlania Vieira Chaves

Produções bibliográficas

Braga, Daniel Martins ; ALVES, FRANCIONE CHARAPA ; Martins, Elcimar Simão . A história da coordenação escolar na rede pública estadual de ensino do Ceará (1984 - 2023). REVISTA EDUCAÇÃO & FORMAÇÃO , v. 10, p. e14909, 2025.
Braga, Daniel Martins ; Martins, Elcimar Simão ; ARAÚJO, OSMAR HÉLIO ALVES . Percepções de coordenadores escolares acerca de suas interações com docentes iniciantes em escolas de ensino médio da rede pública estadual do CearáThe perceptions of school coordinators about their interactions with beginning teachers in high schools in the state public network of CearáLas percepciones de los coordinadores escolares sobre sus interacciones con profesores principiantes en escuelas. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 17, p. e18839, 2025.
MARTINS BRAGA, DANIEL ; SIMÃO MARTINS, ELCIMAR ; LIMA MUNIZ, GÉSSICA ERYONNARA . Professor Coordenador de Área:. Cadernos do GPOSSHE On-line , v. 8, p. 1-19, 2025.
Braga, Daniel Martins ; Martins, Elcimar Simão ; SOUZA, ANDREA MOURA DA COSTA ; PAIM, IGOR DE MORAES ; SILVA, EDUARDO DINIZ SOUSA E ; BONFIM, GURHGEL PRESLEY GOMES ; ARAÚJO, EVILÂNDIA ALVES ; BARROS, DIEGO MATOS ARAÚJO ; OLIVEIRA, PEDRO MARCELO LIMA DE ; FREITAS, FRANCISCA MARCIA GABRIELLE ALVES . A utilização da ferramenta Project Model Canvas no planejamento de um projeto educacional em uma escola de Canindé-CE. RESEARCH, SOCIETY AND DEVELOPMENT , v. 11, p. e140111737933, 2022.
Matos, Jacinto da Silva Gomes ; Barroso, Mateus Lemos ; Augusto, Maria Luciene Sousa ; Silva, Mayara Luiza Freitas ; Braga, Daniel Martins . A educação no Brasil: políticas públicas e a busca por inclusão e qualidades. 1. ed. Ponta Grossa: AYA Editora, 2024. 78p .
Braga, Daniel Martins . Os desafios do retorno presencial de vinte mestrandos/as permeados pelos saberes de humanização: a dodiscência como possibilidade. In: Elcimar Simão Martins; Elisangela André da Silva Costa; Emanoel Rodrigues Almeida; Rebeca de Alcântara e Silva Meijer; Sinara Mota Neves de Almeida. (Org.). Formação docente, práticas educativas (decoloniais) e avaliação: múltiplos olhares. 1ed.Fortaleza-CE: EdUECE, 2023, v. , p. 333-361.
Braga, Daniel Martins ; Martins, Elcimar Simão . DA TRAJETÓRIA FORMATIVA À ENTRADA NA CARREIRA DOCENTE: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES INICIANTES. In: Elcimar Simão Martins; Elisangela André da Silva Costa; Emanoel Rodrigues Almeida; Rebeca de Alcântara e Silva Meijer; Sinara Mota Neves de Almeida. (Org.). Formação docente, práticas educativas (decoloniais) e avaliação: múltiplos olhares. 1ed.Fortaleza-CE: EdUECE, 2023, v. , p. 46-62.
Braga, Daniel Martins ; Viana, Gardênia Coelho ; Melo, Itamárcia Oliveira de ; Barroso, Mateus Lemos ; Monte, Thaidys da Conceição Lima do . A Educação Física e os seus significados em um contexto geral na visão dos alunos do ensino médio de uma escola pública de tempo integral. In: Editora Poisson. (Org.). Série Educar- Volume 24 ¿ Ensino Fundamental e Médio. 1ed.Belo Horizonte-MG: Editora Poisson, 2020, v. 24, p. 144-149.
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . Compreensões de Coordenadores Escolares do Ceará sobre suas trajetórias formativas para a atuação no cargo. In: III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente - III CIEF, 2024, Redenção-Ce. Anais do III Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2024.
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . O Professor Coordenador de Área como formador em uma escola da rede pública estadual de ensino do Ceará. In: V Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil (V SGPFPB), 2024, Fortaleza-CE. Anais do V Simpósio de Grupos de Pesquisa sobre Formação de Professores do Brasil (V SGPFPB). Fortaleza-Ce: INESP, 2024. p. 254-260.
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BRAGA, D. M. ; NASCIMENTO, S. N. ; MONTE, T. C. L. ; MELO, I. O. . A importância da Educação Física na percepção de alunos do Ensino Médio. In: VI Congresso Nacional de Educação, 2019, Fortaleza-Ce. Anais VI CONEDU. Campina Grande: Realize, 2019.
BIE, E. C. ; SOUTO, M. J. L. ; BRAGA, D. M. ; SOUSA, L. A. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Categorização dos itens das provas de licenciatura em educação física do Enade. In: XI Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação - CONNEPI, 2016, Maceió-Al. Anais do XI Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2016. p. 13069-13077.
LESSA, M. M. F. L. ; BRAGA, D. M. ; SANTOS, M. S. F. ; BORGES, A. C. P. ; PEREIRA, D. S. . Percepção da Capacidade Física de Idosos Participantes do Projeto Bombeiro e Saúde de Canindé-CE. In: XX Encontro Regional de Estudantes de Educação Física - EREEF, 2013, Fortaleza-CE. Anais do XX Encontro Regional de Estudantes de Educação Física - EREEF, 2013.
LOPES, J. M. R. ; BRAGA, D. M. ; MEDEIROS FILHO, A. E. C. ; SOUSA, L. A. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Desempenho dos alunos de Licenciatura em Educação Física no componente de formação geral do Enade. In: XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016, Fortaleza-Ce. Anais do XXII Encontro de Iniciação à Pesquisa da Unifor, 2016.
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . A compreensão dos estudantes de uma escola de ensino médio de tempo integral acerca do catálogo de componentes eletivos. In: VIII Semana Universitária da Unilab: A universidade pós-isolamento social: desafios, expectativas e perspectivas, 2022, Redenção-Ce. V Encontro de práticas docentes, 2022.
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . As percepções de professores iniciantes: da formação ao ingresso na carreira. In: II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2022, Redenção-Ce. Anais do II Congresso Internacional de Ensino e Formação Docente, 2022.
BRAGA, D. M. ; MUNIZ, G. E. L. ; MARTINS, E. S. . Ações pedagógicas intencionadas ao pleno desenvolvimento do educando promovidas por coordenadores escolares de EEMTIs da Crede 7 - Ceará. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. ; ARAÚJO, O. H. A. . A atuação da coordenação escolar na indução de docentes iniciantes: um estudo em escolas da rede pública estadual de ensino do Ceará situadas em Canindé. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAGA, D. M. ; ALVES, F. C. ; MARTINS, E. S. . A história da coordenação escolar na rede pública estadual de ensino do Ceará a partir do Estatuto do Magistério Oficial do Estado (1984 - 2023). 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BRAGA, D. M. ; Martins, Elcimar Simão ; MUNIZ, G. E. L. . Professor Coordenador de Área: possibilidades e desafios em uma escola do Ceará. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . Compreensões de coordenadores escolares do Ceará sobre suas trajetórias formativas para a atuação no cargo. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . O Professor Coordenador de Área como formador em uma escola da rede pública estadual de ensino do Ceará. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. . As percepções de professores iniciantes: da formação ao ingresso na carreira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGA, D. M. ; NASCIMENTO, S. N. ; MELO, I. O. ; MONTE, T. C. L. . A importância da Educação Física na percepção de alunos do Ensino Médio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGA, D. M. ; VIANA, G. C. ; MELO, I. O. ; MONTE, T. C. L. ; BARROSO, M. L. . A Educação Física e os seus significados em um contexto geral na visão dos alunos do Ensino Médio de uma Escola de Tempo Integral. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BRAGA, D. M. ; PEREIRA, D. S. ; MONTE, T. C. L. . A participação de alunos nas aulas de Educação Física no Ensino Médio: um enfoque na motivação intrínseca e extrínseca. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LOPES, J. M. R. ; BRAGA, D. M. ; MEDEIROS FILHO, A. E. C. ; SOUSA, L. A. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Desempenho dos alunos de Licenciatura em Educação Física no componente de formação geral do Enade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BIE, E. C. ; SOUTO, M. J. L. ; BRAGA, D. M. ; SOUSA, L. A. ; PONTES JUNIOR, J. A. F. . Categorização dos Itens das Provas de Licenciatura em Educação Física do Enade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LESSA, M. M. F. L. ; BRAGA, D. M. ; SANTOS, M. S. F. ; BORGES, A. C. P. ; PEREIRA, D. S. . Percepção da Capacidade Física de Idosos Participantes do Projeto Bombeiro e Saúde de Canindé-CE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

BRAGA, D. M. ; MARTINS, E. S. ; ARAÚJO, O. H. A. . Cartilha de princípios pedagógicos: estratégias para o processo de indução profissional do docente iniciante. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

BRAGA, D. M. . Material Didático Estruturado Linguagens, Códigos e Suas tecnologias. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Estruturado).

BRAGA, D. M. . Conexão Educação: Educação Física - Guia da(o) Aluna(o). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Estruturado - Educação Física).

BRAGA, D. M. . Conexão Educação: Educação Física - Guia da(o) Professora(or). 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Estruturado - Educação Física).

Prêmios

2015

Comenda Paulo Sarasate, Colégio Estadual Paulo Sarasate.

2015

Homenagem ao Dia do Servidor Público, Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação - CREDE 7.

2013

5º lugar no Concurso Público do Município de Itatira (CE) para o cargo de Professor de Educação Básica - Educação Física, Prefeitura Municipal de Itatira - CE/GR Consultoria - Edital nº 001/2013 de 26 de abril de 2013.

2013

56º lugar no Concurso Público de Vagas no Cargo de Professor Classe Pleno I, Secretaria da Educação do Estado do Ceará - CESPE/UNB - nº 007/2013.

2010

11º lugar no Concurso Público do Município de Canindé (CE) para o cargo de Monitor de Artes, Prefeitura Municipal de Canindé - CE/SERAP - Edital nº 001/2009 de 17 de dezembro de 2009.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria da Educação do Estado do Ceará, Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Capelão Frei Orlando. , R. Paulino Barroso, Centro, 62730000 - Canindé, CE - Brasil, Telefone: (085) 33436814

Experiência profissional

2024 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Elaborador de material didático estruturado, Carga horária: 20

Outras informações:
Elaborador de material didático estruturado para a Educação de Jovens e Adultos (EJA), com o intuito de ampliar e fortalecer a iniciativa Foco na Aprendizagem que, por sua vez, consiste em reafirmar o foco do trabalho pedagógico no ensino e na aprendizagem das/os estudantes, por meio da avaliação diagnóstica e formativa, articulada ao uso de material didático estruturado, formação de professoras/es.

2019 - Atual

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lotado no cargo de Coordenador Escolar da Escola de Ensino Médio em Tempo Integral Capelão Frei Orlando. Atuando nos processos de gestão, planejamento, formação e avaliação educacional.

2021 - 2021

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Produtor de material didático estruturado, Carga horária: 20

Outras informações:
Produção de materiais didáticos estruturados e audiovisuais, considerando a necessidade de prover conteúdos educacionais digitais a serem veiculados em emissoras de radiodifusão, disponibilizadas em plataformas digitais, às redes de ensino e aos estudantes da educação básica pública, de modo a contribuir com uma rotina de estudos e aprendizagem durante o período de afastamento social e suspensão de aulas presenciais. A bolsa está vinculada nos âmbitos do Programa Aprender pra Valer e Programa Ceará Educa Mais, na linha de ação do Professor Aprendiz, na iniciativa Conexão Educação.

2017 - 2019

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Lotado no cargo de Coordenador Escolar da Escola Estadual de Educação Profissional Francisco Paiva Tavares. Atuando nos processos de gestão, planejamento, formação e avaliação educacional.

2015 - 2017

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Membro do Conselho Escolar, Enquadramento Funcional: Presidente do Conselho Deliberativo

Outras informações:
Membro do Conselho Escolar - Presidente do Conselho Deliberativo do Colégio Estadual Paulo Sarasate.

2014 - 2017

Secretaria da Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Classe Pleno I, Carga horária: 40

Outras informações:
Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino; zelar pela aprendizagem dos alunos; estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento; ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional; colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade. (Lei nº 9394/1996, artigo 13).

2013 - 2014

Instituto de Desenvolvimento do Trabalho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Agente de Organização Escolar, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuar na ações do ProJovem Urbano, entrada 2013. Descrição das atividades: Acompanhar a execução das atividades de apoio à área pedagógica e técnica do programa.

2011 - 2014

Prefeitura Municipal de Canindé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitor de Artes, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotado na Secretaria da Educação de Ensino Básico de Canindé - CE. Descrição das atividades: Desenvolver experiências docente de ensino e atividades afins em sala de aula; Participar na elaboração do calendário referente às atividades artísticas no Município; manter atualizado o registro de entidades e instituições de caráter recreativo; promover e incentivar festais e espetáculos artísticos; promover o lançamento de quaisquer manifestações de natureza artística; promover a ornamentação da cidade para as festividades tradicionais; promover a realização de festas populares (Natal, Carnaval, e festas juninas).

2009 - 2011

Prefeitura Municipal de Canindé

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo da FUNTEC, Carga horária: 40

Outras informações:
Lotado no cargo comissionado de Auxiliar Administrativo da Fundação de Turismo, Esporte e Cultura do município.

2017 - 2017

Fundação de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Supervisão Pibid/IFCE - Canindé, Carga horária: 20

Outras informações:
O PIBID, financiado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), objetiva fomentar a iniciação à docência de estudantes dos cursos de Licenciatura das Instituições Públicas de Educação Superior, aumentando a convivência dos graduandos com o cotidiano da função docente, em condições criativas e diversificadas, estimulando a permanência deles na docência e o desenvolvimento profissional, contribuindo, assim, para ajustar as ofertas às demandas da rede pública, minimizando a carência de professores da educação básica.

2021 - 2022

Associação Nova Escola

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Autor de Planos de Aula de Educação Física

Outras informações:
Produção de sequências didáticas (planos de aula) de Educação Física para o Ensino Fundamental.

2024 - Atual

Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Os tutores estarão vinculados a uma Ação de Extensão Universitária da UFRGS, como Extensionistas Visitantes - Tutores. A função a ser executada é de orientação pedagógica no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) aos estudantes dos Cursos Técnicos do Projeto Mais Saúde com Agente. Cabe ao tutor atuar como um facilitador do processo de aprendizagem, acompanhando o desenvolvimento das atividades no AVA e avaliando o desempenho dos estudantes conforme o plano de ensino/fascículos de cada disciplina. O tutor deverá orientar a navegação pelo AVA, buscando promover o protagonismo do estudante na sua formação, estimulando a participação e a adesão aos Cursos. Cada tutor será responsável por turmas com aproximadamente 50 (cinquenta) estudantes.

2022 - 2023

Fundação de Apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Função de orientação pedagógica no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) dos cursos técnicos promovidos no âmbito do Programa Saúde com Agente. Cabe ao tutor estimular a aprendizagem, acompanhar o desenvolvimento das atividades no AVA, avaliar o desempenho dos alunos de acordo com o plano de ensino de cada disciplina, e com o sistema de notas e conceitos. O tutor deverá orientar os alunos na navegação pelo AVA, buscando estimular o protagonismo do aluno na sua formação, atuando como um facilitador no processo de aprendizagem, estimulando a participação e a adesão nos cursos. A estimativa é de que cada tutor seja responsável por turmas com 50 alunos.

2022 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Diversidade e Docência

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Ensino, Formação Docente e Diversidade - EDDocência emerge no âmbito da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira - UNILAB, instituição de ensino superior que assume a dupla missão de integração internacional e desenvolvimento regional. O EDDocência, ancorado no princípio da indissociabilidade entre ensino-pesquisa-extensão, objetiva articular pesquisas que problematizam questões voltadas à Educação em seu sentido amplo e restrito, articulando dialogicidade, diversidade, interculturalidade e interdisciplinaridade como elementos epistemológicos, políticos e pedagógicos da formação humana.

Atividades

03/2022
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação, Diversidade e Docência.,Linhas de pesquisa

2025 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
O Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar - GEPEFE emerge no âmbito da Universidade Estadual do Ceará - UECE. E conta com as seguintes linhas de pesquisa: Artes Marciais, Esportes de Combate e Lutas na Escola, Conteúdos e Práticas Pedagógicas da Educação Física Escolar, Formação de Professores e Saúde na Escola.

Atividades

02/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Física Escolar.,Linhas de pesquisa