Lucimar da Luz Leite
Formação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus de Campo Mourão e especialização em Psicopedagogia, Educação Especial e Gestão Escolar. Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Maringá (PPE-UEM). Participante do Grupo de pesquisa Núcleo de Pesquisas e Estudos em Diversidade Sexual - NUDISEX, coordenado pela Profª. Drª. Eliane Rose Maio. Doutora pela Universidade Estadual de Maringá (PPE-UEM). Professora celetista do colegiado de Pedagogia, da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR), Campus de Campo Mourão, 2020. Membro do COMPIR - Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial, representando a Unespar de Campo Mourão.
Endereço do ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7005-0829
Informações coletadas do Lattes em 05/04/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2017 - 2020
Universidade Estadual de Maringá
Título: Marcas da religião na educação: gênero, sexualidade e formação docente
, Ano de obtenção: 2020. Eliane Rose Maio. Coorientador: Eliane Rose Maio.
Mestrado em Educação
2014 - 2015
Universidade Estadual de Maringá
Título: REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE NAS BRINCADEIRAS INFANTIS E NA DOCÊNCIA: DISCURSO, CONSOLIDAÇÃO, RESISTÊNCIA E AMBIVALÊNCIA
, Ano de Obtenção: 2015.Eliane Rose Maio.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Especialização em Gestão Escolar, Administração, Supervisão e Orient
2012 - 2012
Dimensão Pós-Graduação e Extensão Universitária
Título: O PAPEL DO PEDAGOGO NA PRÁTICA ESCOLAR: EM BUSCA E UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE
Orientador: Thiago Cavalcante dos Santos
Especialização em Educação Especial, Inclusão e Libras
2012 - 2012
Dimensão Pós-Graduação e Extensão Universitária
Título: A INCLUSÃO DE CRIANÇAS SURDOS/AS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA DE SINAIS COMO MEIO INDISPENSÁVEL PARA O DESENVOLVIMENTO
Orientador: Jakeline Aparecida Semechechem
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
2005 - 2006
Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão
Título: ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Orientador: Maria José Pereira
Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena
2008 - 2011
Graduação em Pedagogia - Licenciatura Curta
2003 - 2005
Colégio Estadual Monteiro Lobato
Título: A IMPORTÂNCIA DA BRINCADEIRA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL
Formação complementar
2013 -
Equipe Multidisciplinar: Diversidade.... (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2013 - 2013
Avaliação e Planejamento. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2013 - 2013
Formação em Ação 2013. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
2012 - 2012
Formação em Ação. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação, SEED, Brasil.
Organização de eventos
Lucimar da Luz Leite . VII SIES - O QUE PODEM OS CORPOS, OS DIREITOS E OS POSSÍVEIS CONTRA OS FACISMOAS ATUAIS. 2021. (Outro).
Lucimar da Luz Leite . VII SIES - O QUE PODEM OS CORPOS, OS DIREITOS E OS POSSÍVEIS CONTRA OS FACISMOAS ATUAIS. 2021. (Outro).
LUZ, L. . VI SIES. 2019. (Outro).
LUZ, L. . O Silêncio dos Homens. 2019. (Outro).
LUZ, L. . O Movimento Negro Educador. 2018. (Outro).
LUZ, L. ; MAIO, E. R. . V Simpósio Internacional de Educação Sexual: Saberes Trans/versais currículos indenitários e pluralidades de gênero. 2017. (Outro).
LUZ, L. . ?ALQUIMIAS, CONSUBSTANCIALIDADES E INTERSECÇÕES: conceitos em debates (corpos, educação, feminismos, sexualidades. 2016. (Outro).
LUZ, L. . Escola Pública e as questões da laicidade: educação em sexualidade laica também. 2014. (Outro).
LUZ, L. . Educação e sexualidade na escola. 2014. (Outro).
LUZ, L. . VIII EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica. 2013. (Outro).
LUZ, L. . IV SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SEXUAL - FEMINISMO IDENTIDADES DE GÊNERO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2013. (Outro).
LUZ, L. . ?ALQUIMIAS, CONSUBSTANCIALIDADES E INTERSECÇÕES: conceitos em debates (corpos, educação, feminismos, sexualidades. 2016. (Outro).
Participação em eventos
VII SIES - O QUE PODEM OS CORPOS, OS DIREITOS E OS POSSIVEIS CONTRA OS FACISMOS ATUAIS. 2021. (Simpósio).
MINHA CRIANÇA TRANS: DIÁLOGOS SOBRE INFÂNCIAS, TRANSGENERIDADES E LITERATURA. 2020. (Encontro).
I Encontro de Gênero, diversidade e memórias narrativas. 2019. (Encontro).
III SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E CULTURA: ININTERLOCUÇÕES ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLA. 2019. (Seminário).
IV SEMINÁRIO EM EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E CULTURA: : INTERLOCUÇÕES ENTRE A UNIVERSIDADE E A ESCOLAS. 2019. (Seminário).
VII COLÓQUIO NACIONAL CULTURA E PODER. 2019. (Outra).
VI SIES.ESTUDOS SOBRE EMPODERAMENTO FEMININO A PARTIR DO LIVRO A PRINCESA SABICHONA. 2019. (Simpósio).
VI SIES Gêneros, sexualidades e diferenças. 2019. (Simpósio).
Exibição do Filme: 'O Sorriso de Monalisa'.Filme O Sorriso de Monalisa. 2018. (Oficina).
Exibição do Filme: 'O Sorriso de Monalisa'.Filme O Sorriso de Monalisa. 2018. (Outra).
I ENCONTRO DE GÊNERO, DIVERSIDADE E CULTURA: MEMÓRIAS E NARRATIVAS. 2018. (Encontro).
O Movimento negro educador. 2018. (Outra).
Simpósio Internacional de Educação Secual.CARAS E BOCAS: UM ESTUDO SOBRE MANEIRAS NÃO VERBAIS DE CONSTRUIR IDENTIDADES DE GÊNERO PRESENTES NO LIVRO O MENINO QUE GANHOU UMA BONECA. 2017. (Simpósio).
VI Colóquio Nacional: Cultura e Poder.MARCAS (IN) VISÍVEIS DE REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO BRINCAR. 2017. (Outra).
?ALQUIMIAS, CONSUBSTANCIALIDADES E INTERSECÇÕES: conceitos em debates (corpos, educação, feminismos, sexualidades. 2016. (Outra).
Genealogia da 'Ideologia de gênero' e Violência de Gênero. 2016. (Outra).
IV Simpósio Internacional de Educação Sexual - Feminismos, identidade de gênero e políticas públicas. 2015. (Simpósio).
Escola pública e as questões da laicidade: educação em sexualidade laica também tam. 2014. (Outra).
Estudos em Sexualidade(s): questões pedagógicas. 2014. (Outra).
Mulheres e Relações de gênero - o jornal como fonte e recurso pedagógico.Mulheres e Relações de gênero - o jornal como fonte e recurso pedagógico. 2014. (Oficina).
Simpósio Internacional Marie-Hélène Bourcier na UEM. 2014. (Outra).
XXI Semana de Pedagogia da UEM- Educação Escolar: Aprendizagem e desenvolvimento & IX Encontro de Pesquisa em Educação. 2014. (Outra).
III Simpósio Internacional de Educação Sexual - Corpos, Identidade de Gênero e Heteronormatividade. 2013. (Simpósio).
III Colóquio Nacional Cultural e Poder: Instituições e Sociabilidade. 2012. (Encontro).
Sexualidade, Diferença/Diversidade: Possibilidades para a Formação Docente e Práticas Pedagógicas. 2012. (Outra).
63 Reunião Anual da SBPC. 2011. (Outra).
EAIC - XX Encontro Anual de Iniciação Científica, X Encontro de Pesquisa da UEPG e I Encontro Anual de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação..Relações de gênero na juventude contemporânea: Um estudo realizado com jovens de Campo Mourão - Paraná. 2011. (Encontro).
II Colóquio Nacional Cultura e Poder. 2011. (Encontro).
IV ENEIDUC: Encontro Interdisciplinar de Educação. 2011. (Encontro).
VI EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica. 2011. (Encontro).
VI EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica.Diferença de gênero e juventude contemporânea: Um estudo a partir de relatos de estudantes de Ensino Médio. 2011. (Encontro).
V EPCT - Encontro de produção Científica e Tecnológica. 2010. (Encontro).
Curso História da Arte. 2008. (Oficina).
Encontro de Produção Científica e Tecnológica. 2008. (Encontro).
Encontro Interdisciplinar de Educação. 2008. (Encontro).
Roda de Leitura.Letramento e Alfabetização. 2008. (Outra).
Roda de Leitura - SESC. 2008. (Oficina).
Semana da Arte e Educação. 2008. (Oficina).
Participação em bancas
PATARO, C. S. O.; FRANCA, F. F.;LUZ, L.. ?Se você quer algo, você deve buscar e Deus vai proporcionar para você?: projetos de vida de jovens mulheres atuantes em comunidades religiosas cristãs de Campo Mourão-PR?. 2021. Dissertação (Mestrado em MESTRADO) - Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo Mourão.
LUZ, L.. Jogos digitais como recursos pedagógicos na alfabetização de alunos do Ensino Fundamental. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.. Formação Docente em Educação Especial na Rede Básica de Ensino de Campo Mourão de 2017 a 2021. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
SCHERER, C. A.;LUZ, L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
SCHERER, C. A.;LUZ, L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
OLIVEIRA, W. G.;LUZ, L.. A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
SANTOS, E. A.;LUZ, L.. AUSÊNCIA DO DEBATE DE GÊNERO NAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo Mourão.
LUZ, L.. A Educação Especial e a Formação do professor de Educação Especial. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.. Os efeitos da Alienação Parental nas relações que se manifestam no contexto escolar entre pais e filhos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.. A contação de histórias na educação infantil e o desenvolvimento da leitura e escrita. 2022.
LUZ, L.. O CINEMA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO FORMA DE EMANCIPAÇÃO DA MULHER: UMA DISCUSSÃO INOVADORA. 2021 - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.. A HISTÓRIA DA EJA E O PAPEL DO PROFESSOR PARA UMA EDUCAÇÃO EMANCIPATÓRIA. 2021.
LUZ, L.. O PROTAGONISMO DA MULHER NA ARTE, DURANTE A HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA. 2021 - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.. DESAFIOS DA CARREIRA DOCENTE NO SÉCULO XXI: ENTRE AVANÇOS E RETROCESSOS FRENTE AS NOVAS TECNOLOGIAS. 2021 - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.; BUCIOLLI, E. R.. OS DESAFIOS DO AMBIENTE EDUCATIVO FRENTE À EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ENTRE TEORIA E PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2021 - Unespar Campo Mourão.
RODRIGUES, D. L.;LUZ, L.. CINEMA E EDUCAÇÃO: UM CAMINHO METODOLÓGICO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL. 2021 - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.; BUCIOLLI, E. R.. A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A EFETIVAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2021 - Unespar Campo Mourão.
LUZ, L.; FRANCA, F. F.; RODRIGUES, S.. A importância de atividades dirigidas em ambientes de educação não-formal: o papel do pedagogo nesta modalidade. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.
LUZ, L.; RODRIGUES, S.; FRANCA, F. F.. Como e por que avaliar nos anos iniciais do ensino fundamental? Uma proposta de gestão à formação de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.
LUZ, L.; FRANCA, F. F.; RODRIGUES, S.. Como possibilitar o desenvolvimento das funções psíquicas superiores na educação de jovens e adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.
LUZ, L.; RODRIGUES, S.; FRANCA, F. F.. A contação de história como contribuição na interação de alunos com necessidade especiais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia - Licenciatura Plena) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.
LUZ, L.; DOMINGUES, A.; SCHERER, C. A.. A importância das dinâmicas em grupos para o processo socialização de adultos/as dependentes químicos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão.
Orientou
AS QUESTÕES DE ENSINO ÉTNICOS RACIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
As relações de raça e gênero na Educação Infantil por meio da contação de histórias na educação infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
ARTE, GÊNERO E FORMAÇÃO DOCENTE: ESTUDO DE GÊNERO A PARTIR DO FILME O SORRISO DE MONALISA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
MÍDIAS E EDUCAÇÃO: ESTUDO DE GÊNERO E MASCULINIDADES A PARTIR DO DESENHOS ANIMADOS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DISLEXIA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO AFETIVO E COGNITIVO DAS CRIANÇAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRAS TRADICIONAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇAÕ INCLUSIVA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O TRABALHO DO/A PEDAGOGO/A COM CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA PEDAGOGIA HOSPITALAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A literatura de Cordel como recurso de empoderamento feminino na EJA-Educação de Jovens e Adultos; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A educação como prática da liberdade feminina na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
AS DIFERENÇAS DE GÊNERO NOS DIFERENTES ESPAÇOS DE SOCIALIZAÇÃO: FAMÍLIA, IGREJA E ESCOLA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A importância da brincadeira na Educação Infantil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O PAPEL DA ESCOLA NO TRABALHO COM AS QUESTÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O processo de alfabetização de crianças com dificuldades de aprendizagem específicas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O TRABALHO COM A ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO POR MEIO DA MÚSICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A EDUCAÇÃO CARCERÁRIA COMO MEIO DE RESSOCIALIZAÇÃO EM ESPAÇOS DE PRIVAÇÃO DE LIBERDADE; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
GESTÃO ESCOLAR E EDUCAÇÃO ESPECIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES DE TRABALHO COM ALUNOS/AS COM TDAH NO CONTEXTO DA PANDEMIA ? COVID 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O ENSINO DE HISTÓRIA PARA ALÉM DO MATERIAL DIDÁTICO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
GÊNERO E SEXUALIDADE: UM ENFOQUE SOBRE A DESCONSTRUÇÃO DE PADRÕES HETERONORMATIVOS A PARTIR DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES/AS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
Educação e humanização: o processo de alfabetização na Educação de Jovens e Adultos - EJA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O PAPEL DA/DO PEDAGOGA/O NA ELABORAÇÃO E EFETIVAÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
ATUAÇÃO DO/DA PEDAGOGA/O FRENTE ÀS MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS DE CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
O PAPEL DA/O PEDAGOGA/O DIANTE DO USO DAS TECNOLOGIAS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSOREAS/ES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
AS CONTRIBUIÇÕES DA PEDAGOGIA FRERIANA PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A ATUAÇÃO DA GESTÃO ESCOLAR NO INCENTIVO DE PREOFESSORES/AS PARA O USO DA BIBLIOTECA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: A AFETIVIDADE COMO PAPEL FUNDAMENTAL NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
TRABALHO COM O REGISTRO DA HISTÓRIA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: A LEITURA DE MUNDO E A LEITURA DA PALAVRA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
GESTÃO DEMOCRÁTICA: O PAPEL DA/DO PEDAGOGA/O DIANTE DO CONSELHO DE CLASSE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GRADUAÇÃO) - Unespar Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A importância das dinâmicas em grupos para o processo socialização; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A dinâmica na socialização de adultos/as dependentes químicos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
SHANTALA: OS BENEFÍCIOS DA MASSAGEM PARA BEBÊS; 2013; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA NA EDUCAÇAO INFANTIL; 2013; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇAO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, PSICOMOTOR E AFETIVO DA CRIANÇA; 2013; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão; Orientador: Lucimar da Luz Leite;
Produções bibliográficas
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MAIO, E. R. ; OLIVEIRA, M. ; PEIXOTO, R. ; Lucimar da Luz Leite . Gritos, tiros, sangue e muito medo: violência contra as pessoas LGBTQIA e o processo educativo. EDUCAÇÃO (SANTA MARIA. ONLINE) , v. 46, p. 1-30, 2021.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . Gênero e sexualidade nas brincadeiras infantis e na docência: discurso, consolidação, resistência e ambivalência. Revista de Educação Publica (UFMT) , v. 25, p. 681-698, 2016.
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ROCHA, E. T. ; LUZ, L. . As relações de raça e gênero na Educação Infantil por meio da contação de histórias na educação infantil. In: VIII SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SEXUAL, 2023. Intersecções entre gênero, sexualidade e religião: múltiplos olhares, 2023.
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MIRANDA, S. ; LUZ, L. . EDUCAÇÃO, SEXUALIDADE E RELIGIÃO: OS PARADIGMAS RELIGIOSOS E AS VIVÊNCIAS NÃO HEGEMÔNICAS NA EDUCAÇÃO. In: EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: HISTÓRIAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS, 2023, UEM/MARINGÁ. EDUCAÇÃO INTERCULTURAL: HISTÓRIAS, POLÍTICAS E PRÁTICAS, 2023.
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LUZ, L. ; MIRANDA, S. ; MAIO, E. R. . Estudos sobre o empoderamento Feminino a partir do livro a Princesa Sabichona. In: VI SIES, 2019, MARINGÁ. VI SIES: Gêneros, sexualidades e diferenças: categorias de análise. Maringá.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DO PENSAMENTO RELIGIOSO. In: XXIII SEMANA DE PEDAGOGIA-UEM XI Encontro de Pesquisa em Educação II Seminário de Integração Graduação e Pós-Graduação, 2018. XXIII SEMANA DE PEDAGOGIA-UEM XI Encontro de Pesquisa em Educação II Seminário de Integração Graduação e Pós-Graduação. Maringá: Maringá, 2018.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. ; ROMERO, R. L. ; CALSA, G. C. . CARAS E BOCAS: UM ESTUDO SOBRE MANEIRAS NÃO VERBAIS DE CONSTRUIR IDENTIDADES DE GÊNERO PRESENTES NO LIVRO O MENINO QUE GANHOU UMA BONECA. In: Simpósio Internacional em Educação Internacional, 2017, Maringá. Simpósio Internacional em Educação Internacional: Saberes/trans/versais currículos identitários e pluralidades de gênero, 2017.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . MARCAS (IN) VISÍVEIS DE REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO BRINCAR. In: VI Colóquio Nacional: Cultura e Poder, 2017, Campo Mourão. VI Colóquio Nacional: Cultura e Poder, 2017.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . Gênero e Sexualidade: As Vozes Representadas e Silenciadas na Docência. In: IV Simpósio Gênero e Políticas Públicas, 2016, Londrina. Saberes docentes e as questões de gênero, 2016.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . Representações de gênero e sexualidade nas brincadeiras de crianças da Educação Infantil e a intervenção Pedagógica. In: VIII EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2013, Campo Mourão. VIII EPCT - Encontro de Produção Científica e Tecnológica.
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Relações de gênero na juventude contemporânea: um estudo realizado com jovens de Campo Mourão-Paraná. In: EAIC-XX Encontro Anual de Iniciação Científica, 2011, UEPG Ponta Grossa. XX Encontro Anual de Iniciação Científica, X Encontro de Pesquisa da UFPG e I Encontro Anual da Iniciação em Desenvolvimento Tecnológica e Inovação, 2011. p. 1-1.
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Juventude e relações de gênero: um estudo realizado no contexto escolar da rede pública de ensino em Campo Mourão. In: IV ENEIDUC, 2011, Campo Mourão. ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO, 2011. v. IV. p. 1-1.
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Diferenças de gênero na juventude:um estudo a partir das vivências de estudantes de ensino médio do município de Campo Mourão.. In: V EPCT- Encontro de Iniciação de Produção Científica e Tecnológica, 2010, Campo Mourão. V EPCT. Campo Muorão: Fecilcam- Nupem Núcleo de Pesquisa MUltidisciplinar, 2010. v. 1. p. 1-1.
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . Gênero e sexualidade nas brincadeiras infantis e na docência: Discurso, consolidação, resistência e ambivalência. Revista de Educação Pública , 2016.
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LUZ, L. . Escola, Educação e Diversidade - Aula Aberta realizada na disciplina de Psicologia Escolar e Educacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUZ, L. ; ABREU, L. L. . O Sorriso de Monalisa. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LUZ, L. ; MIRANDA, S. ; MAIO, E. R. . Estudos sobre empoderamento feminino a partir do livro A Princesa Sabichona. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . GÊNERO E SEXUALIDADE NA FORMAÇÃO DOCENTE: POSSÍVEIS INFLUÊNCIAS DO PENSAMENTO RELIGIOSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; ROMERO, R. L. ; MAIO, E. R. ; CALSA, G. C. . CARAS E BOCAS: UM ESTUDO SOBRE MANEIRAS NÃO VERBAIS DE CONSTRUIR IDENTIDADES DE GÊNERO PRESENTES NO LIVRO O MENINO QUE GANHOU UMA BONECA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . MARCAS (IN) VISÍVEIS DE REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NO BRINCAR. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . Gênero e Sexualidade: As Vozes Representadas e Silenciadas na Docência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; FURLAN, C. C. ; MAIO, E. R. . Compreensões de gênero nos materiais didáticos escolares do Ensino Fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . O que as representações das docentes nos dizem sobre relações de gênero e sexualidades nas brincadeiras infantis. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. . Mulheres e Relações de Gênero - O jornal como fonte e recurso pedagógico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . O trabalho com relações de gênero e sexualidade na educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . Gênero e sexualidade: um debate no espaço escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . COGITAÇÕES SOBRE GÊNERO NA JUVENTUDE CONTEMPORÂNEA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; PATARO, C. S. O. . O trabalho com fotografias no ensino de História. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE NAS BRINCADEIRAS DE CRIANÇAS E A IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; MAIO, E. R. . SER MASCULINO E FEMININO: COMPREENSÕES DE GÊNERO NOS MATERIAIS DIDÁTICOS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Juventude e representações de gênero nas vivências de estudantes de Campo Mourão - Paraná. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Juventude e gênero: considerações a partir de relatos de jovens estudantes. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Juventude e relações de gênero: um estudo realizado no contexto escolar da rede pública de ensino em Campo Mourão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Diferenças de gênero nas vivências de jovens estudantes de ensino médio do município de Campo Mourão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Diferenças de gênero e juventude contemporânea: Um estudo a partir de relatos de estudantes de Ensino Médio. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Relações de gênero na juventude contemporânea: Um estudo realizado com jovens de Campo Mourão - Paraná. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LUZ, L. . Juventude e diferenças de gênero: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de ensino médio do município de Campo Mourão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LUZ, L. ; PÁTARO, Cristina S.O . Juventude e diferenças de gênero: Um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio. Guarapuava, PR. XIX EAIC: EAIC- Encontro Anual de Iniciação Ciêntifica, 2010 (Resumo expandido publicados em anais).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2015
REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E DE SEXUALIDADE NAS BRINCADEIRAS INFANTIS E NA DOCÊNCIA: DISCURSO, CONSOLIDAÇÃO, RESISTÊNCIA E AMBIVALÊNCIA, Descrição: Estudos contemporâneos têm apontado que gênero e sexualidade são identidades que aludem às aprendizagens construídas nos processos de socialização e na educação. Essas aprendizagens, quando não questionadas, nutrem a desigualdade e a discriminação de gênero e de sexualidade. Desse modo, esta pesquisa teve por objetivo analisar as representações expostas pelas docentes de um Centro Municipal de Educação Infantil, referentes às temáticas de gênero e de sexualidade no cotidiano de alunas e de alunos, em suas brincadeiras livres e espontâneas. A metodologia de pesquisa envolveu a aplicação de questionários junto a 14 professoras de um Centro Municipal de Educação Infantil em Campo Mourão/Paraná. A partir da análise realizada, foi possível observar que o espaço escolar, embora seja considerado um contexto de extrema diversidade, (re)produz diferenças e discriminação de gênero e de sexualidade. Em algumas passagens dos questionários respondidos pelas docentes, há o processo de negação sobre as distinções de gênero nas brincadeiras das crianças; em outros momentos, apresentam indícios de diferenças nessas representações. Quanto à sexualidade, vários fragmentos evidenciam que esse tema é desnecessário na Educação Infantil, porque as crianças são pequenas, assim só faria sentido a elas quando tiverem maior idade. Destaca-se, dessa forma, que as expressões da sexualidade, historicamente reprimidas, continuam evidenciando princípios hostis, fruto da repressão histórica. E que as diferenças tradicionalmente construídas sobre gênero, em plena atualidade, proliferam na escola, e, sobremaneira, nas brincadeiras infantis. Com isso, compreende-se que se faz preciso implantar a temática de gênero e de sexualidade nos Cursos de formação docente, para que professoras/res trabalhem os significados culturais de gênero e de sexualidade, problematizando todo conhecimento (sistematizado e não sistematizado) que permeiam no contexto escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucimar da Luz Leite - Integrante / Eliane Rose Maio - Coordenador.
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2014 - Atual
Núcleo de Pesquisas em Diversidade Sexual - NUDISEX, Descrição: Este projeto objetiva estudar temas relacionados à diversidade sexual e de gênero no espaço escolar, fornecendo subsídios teóricos e práticos para academicas/cos de licenciaturas e professoras/res, coordenadoras/res e diretoras/res da rede municipal e estadual e também de escolas privadas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucimar da Luz Leite - Integrante / Eliane Rose Maio - Coordenador.
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2010 - 2011
Diferenças de gênero na juventude: um estudo a partir das vivências de estudantes de Ensino Médio do município de Campo Mourão, Descrição: A pesquisa tem como objetivo identificar e analisar de que modo as diferenças de gênero se manifestam nas experiências, expectativas, escolhas e metas protagonizadas pelos jovens, tendo por base relatos de estudantes de Ensino Médio acerca de suas vivências, identidade, preocupações, necessidades e aspirações para o futuro. Parte-se do pressuposto de que as diferenças de gênero exercem grandes influências nos processos de educação e socialização, e, consequentemente, na constituição dos sujeitos, conduzindo os/as jovens a diferentes vivências, preocupações, escolhas e projetos de futuro. A pesquisa propõe a análise de dados provenientes de entrevista realizada junto a 30 jovens de 15 a 17 anos, estudantes de Ensino Médio do município de Campo Mourão-PR.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucimar da Luz Leite - Integrante / Cristina Satiê Pátaro - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2013
Centro Estadual de Educação Profissional Agrícola de Campo MourãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 40
Outras informações:
PSS
2012 - 2012
Colégio Estadual Doutor Osvaldo CruzVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Durante os meses referidos além de exercer a função de Pedagoga também trabalhei com a disciplina de Sociologia. (PSS)
2012 - 2012
Colegio Estadual Unidade PoloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4
Outras informações:
PSS
2010 - 2011
Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo MourãoVínculo: Iniciação Científica, Enquadramento Funcional: Bolsista PIBIC/CNPq, Carga horária: 20
2006 - 2012
Centro Educacional Itaca Ltda. Escola Pégasus.Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil e Séries ini., Carga horária: 20
2005 - 2006
Centro Educacional Itaca Ltda. Escola Pégasus.Vínculo: Auxiliar de educacção infantil, Enquadramento Funcional: Auxiliar de educação infantil, Carga horária: 20
2004 - 2004
Centro Municipal de Educação Infantil Doce MagiaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Atendente: Educação Infantil, Carga horária: 40
2003 - 2003
Centro Municipal de Educação Infantil Nossa Senhora de FátimaVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Atendente: Educação Infantil, Carga horária: 40
2016 - Atual
Colégio Estadual 14 de DezembroVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 20
2018 - Atual
Escola Cidade NovaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Orientadora, Carga horária: 20
2020 - Atual
Unespar Campo MourãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
2013 - 2014
Unespar Campo MourãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora Temporária, Carga horária: 20
2020 - Atual
Universidade Estadual de Campo Mourão - Campus de Campo MourãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
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