Jorge Luís Alves da Silva

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Cursou (sem conclusão) o Bacharelado em Física e o Mestrado em Ensino de Física na Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: CTS, Ensino de Física, formação de professores, ensino a distância e papel da linguagem no Ensino. Atualmente, atua com formação de professores de uma metodologia que utiliza jogos para desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas.

Informações coletadas do Lattes em 27/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado interrompido em 2018 em Ensino de Física

2015 - interrompida

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador:Fernanda Ostermann.Coorientador: José Cláudio de Holanda Cavalcanti. Ano de interrupção: 2018

Mestrado interrompido em 2012 em Ensino de Física

2010 - interrompida

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: -,Orientador:
Fernanda Ostermann.Coorientador: Claudio José de Holanda Cavalcanti. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Ano de interrupção: 2012Grande área: Ciências Humanas

Graduação interrompida em 2018 em Bacharelado em Física - Pesquisa Básica

2010 - interrompida

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Ano de interrupção: 2018

Graduação em Licenciatura em Física

2006 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Orientador: Fernanda Ostermann
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2006

2006 - interrompida

Maxwell Educacional
Ano de interrupção: 2006

Formação complementar

2014 - 2014

Banco de Dados e Programação SQL - Intermediário. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Programação em Yii Framework - Avançado. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2014 - 2014

Programação em Yii Framework - Básico. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Física de Partículas e Epistemologia. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Física Moderna Experimental. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2008 - 2008

Introdução ao Flash. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Pré-Cálculo. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Química dos Alimentos. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2004

Extensão universitária em Astronomia para o ensino médio. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

Participação em eventos

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF).UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE FÍSICA À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO MOVIMENTO CTS. 2012. (Encontro).

Encontro Estadual de Ensino de Física - RS.RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2011. (Encontro).

Encontro de Pesquisa em Ensino de Física (EPEF). 2010. (Encontro).

4º Salão de Graduação e 5º Salão de Ensino a Distância.PIBID - Subprojeto Física. 2009. (Encontro).

4º Salão de Graduação e 5º Salão de Ensino a Distância.Disciplina de Física I na modalidade a distância. 2009. (Encontro).

Encontro Estadual de Ensino de Física - RS. 2009. (Encontro).

3º Salão de Graduação e 4º Salão de Ensino a Distância. 2008. (Encontro).

3º Salão de Graduação e 4º Salão de Ensino a Distância.Disciplina de Física I na modalidade a distância. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • SILVA, J. L. A. ; CAVALCANTI, C. J. H. ; OSTERMANN, F. . UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE FÍSICA À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO MOVIMENTO CTS. In: Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2012, Maresias. Anais do XIV Encontro de Pesquisa em Ensino de Física. Maresias, 2012.

  • SILVA, J. L. A. ; TEIXEIRA, R. M. R. . Uma análise dos resultados obtidos na disciplina Física Geral I-A na modalidade semipresencial. In: IX Salão de Ensino, 2013, Porto Alegre. Anais do IX Salão de Ensino - UFRGS, 2013.

  • SILVA, J. L. A. ; BARBIERI, C. D. ; FERNANDES, H. C. M. . Elaboração de materiais multimídia para o ensino de Física III extraclasse. In: IX Salão de Ensino, 2013, Porto Alegre. Anais do IX Salão de Ensino - UFRGS, 2013.

  • FERNANDES, H. C. M. ; SILVA, J. L. A. ; BARBIERI, C. D. . Uso de TICs na disciplina Física 3 - C. In: IX Salão de Ensino - UFRGS, 2013. Anais do IX Salão de Ensino - UFRGS, 2013.

  • SILVA, J. L. A. ; OSTERMANN, F. . Repensando A Prática de Estágio À Luz do Referencial Curricular do Rio Grande do Sul. In: VI Salão de Ensino - UFRGS, 2010, Porto Alegre. Anais do VI Salão de Ensino - UFRGS, 2010.

  • SILVA, J. L. A. ; SILVA, M. T. X. ; LIMA, M. B. ; SANTOS, D. K. . DISCIPLINA DE FÍSICA I NA MODALIDADE A DISTÂNCIA. In: V Salão de Educação a Distância - UFRGS, 2009, Porto Alegre. Anais do V Salão de Educação a Distância - UFRGS, 2009.

  • SILVA, J. L. A. ; SILVA, M. T. X. . PIBID - Subprojeto Física. In: IV Salão de Graduação - UFRGS, 2009, Porto Alegre. Anais do IV Salão de Graduação - UFRGS, 2009.

  • SILVA, M. T. X. ; ARAUJO, I. S. ; KRUG, C. ; SILVA, J. L. A. ; SANTOS, D. K. . Disciplina de Física I na modalidade a distância. In: IV Salão de Educação a Distância - UFRGS, 2008, Porto Alegre. Anais do IV Salão de Educação a Distância - UFRGS, 2008.

  • SILVA, J. L. A. ; TEIXEIRA, R. M. R. . Uma análise dos resultados obtidos na disciplina Física Geral I-A na modalidade semipresencial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. L. A. ; BARBIERI, C. D. ; FERNANDES, H. C. M. . Elaboração de materiais multimídia para o ensino de Física III extraclasse. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. L. A. ; CAVALCANTI, C. J. H. ; OSTERMANN, F. . UMA ANÁLISE BAKHTINIANA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE FÍSICA À LUZ DOS PRESSUPOSTOS TEÓRICOS DO MOVIMENTO CTS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. L. A. ; OSTERMANN, F. . Repensando A Prática de Estágio À Luz do Referencial Curricular do Rio Grande do Sul. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, J. L. A. ; SILVA, M. T. X. . PIBID - Subprojeto Física. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. L. A. . IDEB e ENEM: Histórico, conceitos e cálculo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SILVA, J. L. A. ; SILVA, M. T. X. ; LIMA, M. B. ; SANTOS, D. K. ; KRUG, C. ; ARAUJO, I. S. . Disciplina de Física I na modalidade a distância. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. L. A. ; SILVA, M. T. X. ; SANTOS, D. K. ; KRUG, C. ; ARAUJO, I. S. . Disciplina de Física I na modalidade a distância. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

PEROZZO, R. V. ; SILVA, J. L. A. . Plataforma Web de Teste de Percepção de Sons. 2012.

SILVA, J. L. A. ; FERNANDES, H. C. M. . 24 Vídeo aulas de resolução de questões de prova de Física III-C. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeos para Ensino a Distância).

DECONTO, D. ; SILVA, J. L. A. ; ANDRELLA NETO, R. ; CAVALCANTI, C. J. H. ; OSTERMANN, F. . RELAÇÕES ENTRE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE E SUAS IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, J. L. A. ; DECONTO, D. ; ANDRELLA NETO, R. ; CAVALCANTI, C. J. H. ; OSTERMANN, F. . Explorando as relações entre Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) na sala de aula de Física à luz do referencial curricular do RS. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de desenvolvimento

  • 2009 - 2010

    Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, subprojeto Física (PIBID-FÍSICA), Descrição: Projeto do governo federal (CAPES/MEC), com o objetivo de incentivar/valorizar a carreira de professor (licenciaturas) e ainda promover uma melhora dos índices de qualidade de ensino (IDEB e ENEM) de escolas da rede pública de ensino. A proposta é articular o conhecimento acadêmico e o prático, levando à escola materias e propostas inovadoras de ensino, produzidos/sugeridos pela universidade, ao mesmo tempo que propicia aos futuros professores uma convivência com a realidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Jorge Luís Alves da Silva - Integrante / Maria Teresinha Xavier Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2010

    Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, subprojeto Física (PIBID-FÍSICA), Descrição: Projeto do governo federal (CAPES/MEC), com o objetivo de incentivar/valorizar a carreira de professor (licenciaturas) e ainda promover uma melhora dos índices de qualidade de ensino (IDEB e ENEM) de escolas da rede pública de ensino. A proposta é articular o conhecimento acadêmico e o prático, levando à escola materias e propostas inovadoras de ensino, produzidos/sugeridos pela universidade, ao mesmo tempo que propicia aos futuros professores uma convivência com a realidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Jorge Luís Alves da Silva - Integrante / Maria Teresinha Xavier Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2010

    Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, subprojeto Física (PIBID-FÍSICA), Descrição: Projeto do governo federal (CAPES/MEC), com o objetivo de incentivar/valorizar a carreira de professor (licenciaturas) e ainda promover uma melhora dos índices de qualidade de ensino (IDEB e ENEM) de escolas da rede pública de ensino. A proposta é articular o conhecimento acadêmico e o prático, levando à escola materias e propostas inovadoras de ensino, produzidos/sugeridos pela universidade, ao mesmo tempo que propicia aos futuros professores uma convivência com a realidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Jorge Luís Alves da Silva - Integrante / Maria Teresinha Xavier Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2010

    Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, subprojeto Física (PIBID-FÍSICA), Descrição: Projeto do governo federal (CAPES/MEC), com o objetivo de incentivar/valorizar a carreira de professor (licenciaturas) e ainda promover uma melhora dos índices de qualidade de ensino (IDEB e ENEM) de escolas da rede pública de ensino. A proposta é articular o conhecimento acadêmico e o prático, levando à escola materias e propostas inovadoras de ensino, produzidos/sugeridos pela universidade, ao mesmo tempo que propicia aos futuros professores uma convivência com a realidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Jorge Luís Alves da Silva - Integrante / Maria Teresinha Xavier Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2010

    Projeto Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, subprojeto Física (PIBID-FÍSICA), Descrição: Projeto do governo federal (CAPES/MEC), com o objetivo de incentivar/valorizar a carreira de professor (licenciaturas) e ainda promover uma melhora dos índices de qualidade de ensino (IDEB e ENEM) de escolas da rede pública de ensino. A proposta é articular o conhecimento acadêmico e o prático, levando à escola materias e propostas inovadoras de ensino, produzidos/sugeridos pela universidade, ao mesmo tempo que propicia aos futuros professores uma convivência com a realidade escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Jorge Luís Alves da Silva - Integrante / Maria Teresinha Xavier Silva - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Mind Lab do Brasil

Vínculo: Prestador de Serviço, Enquadramento Funcional: Supervisor Pedagógico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Responsável pela formação inicial e continuada (mensal) de professores das escolas parceiras desde a Educação Infantil até o Ensino Médio quanto a Metodologia de uso de jogos de raciocínio para desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais, emocionais e éticas.

2015 - 2016

Pré-vestibular Universitário - Gravataí

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 3

2014 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Desenvolvimento Institucional, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista FAURGS no Projeto ADM/Curso em Gestão Pública UAB/CAPES atuando no suporte à plataforma Moodle e aos sistemas institucionais.

2013 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino a distância, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina de Física III-C com produção de vídeos aulas para uso extraclasse sob orientação do professor Heitor Carpes Marques Fernandes.

2012 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor de ensino a distância, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplina de Física I-A na modalidade semi-presencial sob orientação da professora Rejane Maria Ribeiro Teixeira.

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa REUNI (2010-2011) e DS (2011-2012).

2009 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação à Docência, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista do PIBID sob orientação da professora Maria Teresinha Xavier Silva.

2008 - 2009

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Bolsista SEAD, Enquadramento Funcional: Bolsista de Ensino a Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina de Física I-A na modalidade a distância sob orientação da professora Maria Teresinha Xavier Silva.

Atividades

  • 04/2013 - 02/2014

    Ensino, Engenharias, Química e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física III (Termodinâmica, Ondas e Óptica)

  • 04/2012 - 02/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física I (Mecânica)

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Atuais na Física e no seu Ensino

  • 09/2010 - 09/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Física, Comissão de Pós-Graduação em Ensino de Física.,Cargo ou função, Representante Discente.

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Física Aplicada II - A

  • 04/2010 - 04/2011

    Ensino, Engenharias, Química e Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Programa de Apoio à Graduação: Física I - C (Mecânica)

  • 03/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , Instituto de Física, .,Atividade de extensão realizada, Física para ensino médio II: eletromagnetismo e óptica (Professor).

  • 03/2009 - 07/2009

    Extensão universitária , Instituto de Física, .,Atividade de extensão realizada, Física para ensino médio I: fenômenos mecânicos e térmicos (Professor).

2007 - 2008

Procuradoria Geral do Estado do Rio Grande do Sul

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágiario de Desenvolvimento de Sistemas, Carga horária: 30

Outras informações:
Programação em Java voltado para web.

2005 - 2006

Companhia Carris Portoalegrense

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário de HelpDesk, Carga horária: 20