Janice Queiroz de Pinho Gonçalves

Bacharelado em Administraçao - Unicentro Newton Paiva. Licenciatura em Matemática - FINOM. Especialização em Administração Hospitalar - Unaerp; Docência do Ensino Superior - PUC MINAS; Gestão Escolar - Universidade Castelo Branco. Mestrado em Administração Financeira - Universidad Americana - Planejamento Financeiro Pessoal. Experiência na área Hospitalar, Empresarial e Educacional. Professora universitária: PUC MINAS, ISEED/FAVED, UNIUBE, IFMG - Campus São João Evangelista. Diretora da Escola Municipal Professor José Maria de Pinho - Técnico em Contabilidade e Técnico em Enfermagem. Professora EBTT - IFTM Campus Paracatu. Tutora à distância da UAB/IFTM - Universidade Aberta do Brasil.

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Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em MESTRADO EM ADMINISTRAÇAO

2010 - 2013

Universidad Americana
Título: PLANEJAMENTO FINANCEIRO PESSOAL - DA TEORIA À PRÁTICA:UM ESTUDO JUNTO AOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO DA PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS - CAMPUS GUANHÃES,Ano de Obtenção: 2013
Orientador: FRANCISCO APOLIANO ALBUQUERQUE
com Palavras-chave: EDUCAÇÃO FINANCEIRA; PLANEJAMENTO FINANCERIO PESSOAL; DESENVOLVIMENTO PESSOAL; DECISÃO FINANCEIRA; CONTROLE ORÇAMENTÁRIO.Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

Especialização em andamento em MBA em Gestão Pública

2017 - Atual

Universidade Candido Mendes

Especialização em GESTAO EDUCACIONAL

2006 - 2007

Inteligência Educacional e Sistemas de Ensino
Título: O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO (TIC) NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO GEOMÉTRICO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL COMO FATO GERADOR DE MOTIVAÇÃO NO ENSINO E NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
Orientador: LUIZ CLÁUDIO DEULEFEU

Especialização em Docencia do Ensino Superior

2002 - 2003

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A MOTIVAÇÃO DO ALUNO EM SALA DE AULA COMO FATO GERADOR DE DISCIPLINA

Especialização em ADMINISTRAÇÃO HOSPITALAR

1999 - 1999

Universidade de Ribeirão Preto
Título: RELATÓRIO DE ESTÁGIO SOBRE O HOSPITAL SÃO SEBASTIÃO DE SABINÓPOLIS/MG

Graduação em andamento em LICIENCIATURA EM PEDAGOGIA

2010 - Atual

Universidade Federal de Ouro Preto

Graduação em Programa Especial de Formação de Docente

2014 - 2015

Faculdade do Noroeste de Minas
Título: APRENDENDO CONCEITOS E REALIZANDO CÁLCULOS DE PERÍMETRO E ÁREA DE FIGURAS PLANAS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: O GEOPLANO COMO FERRAMENTA AUXILIAR DE APRENDIZAGEM.
Orientador: Erenita Fernandes Ferreira
com

Graduação em Administraçao

1992 - 1997

Centro Universitário Newton Paiva

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Formação complementar

2014 - 2015

Extensão universitária em Curso de Capacitação: Formação Inicial e Ambientaç. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Extensão de Prevenção ao Uso de Drogas para Educad. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em PED - Gestão Escolar. (Carga horária: 435h). , Universidade Castelo Branco, UCB/RJ, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Docencia do Ensino Superior. (Carga horária: 360h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

1999 - 2000

Extensão universitária em Especialização em Administração Hospitalar. (Carga horária: 820h). , Universidade de Ribeirão Preto, UNAERP, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

GONÇALVES, J. Q. P. ; LOBO, G. S. M. ; PAULA, A. J. ; GONCALVES, S. S. ; SOUZA, T. R. A. . 1º Encontro de Empreeendedorismo do IFTM - Campus Paracatu. 2016. (Outro).

GONÇALVES, J. Q. P. ; SOUZA, E. P. . Mostra dos saberes - IFTM por um mundo unido. 2016. .

GONÇALVES, J. Q. P. . Mostra dos saberes - Valores fundamentais à construção de um carater sólidoo. 2015. .

GONÇALVES, J. Q. P. ; BORGES, I. O. M. ; SOUZA, E. P. ; PEREIRA, J. C. ; FERREIRA, F. A. ; FONSECA, G. T. ; LOBO, G. A. ; AGUIAR, T. R. ; NEVES, G. S. ; RAMOS, R. V. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - Ciência, Saúde e Esporte. 2013. (Outro).

GONÇALVES, J. Q. P. ; BORGES, I. O. M. ; RAMOS, R. V. ; AGUIAR, T. R. . Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2014. 2013. (Outro).

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Participação em eventos

PARTICIPAÇÃO EM PESQUISA: Uso de Tecnologias e Qualidade de Vida por Profissionais e Estudantes de Saúde".Uso de Tecnologias e Qualidade de Vida por Profissionais e Estudantes de Saúde". 2016. (Outra).

Seminário de Iniciação Científica SIN - 2016.A percepção da corrupção pelos moradores de Paracatu/MG.. 2016. (Seminário).

III Congresso Internacional - Trabalho docente e processo educativo e VIII Encontro de Pesquisa em Educação. 2015. (Congresso).

III Congresso Internacional - Trabalho docente e processo educativo e VIII Encontro de Pesquisa em Educação.ENTRE A METODOLOGIA DE ENSINO ATIVA E A METEDOLOGIA DE ENSINO PARTICIPATIVA: ORIGENS E FUNDAMENTOS. 2015. (Oficina).

III Congresso Internacional - Trabalho docente e processo educativo e VIII Encontro de Pesquisa em Educação.PLANEJAMENTO FINANCEIRO PESSOAL: DA TEORIA À PRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO JUNTO AOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO DA PUCMINAS - GUANHÃES. 2015. (Oficina).

Seminário de Iniciação Científica SIN - 2015.MOVIMENTO MUSICAL CLUBE DA ESQUINA: SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMPARADO A MÚSICA BRASILEIRA NA ATUALIDADE. 2015. (Seminário).

ENALIC 2014 - V Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC) e o IV Seminário Nacional do Pibid. 2014. (Encontro).

SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Happy Stop - Um feedback interativo. 2014. (Oficina).

XXV ENAGRAD - Proposta Pedagógica e o Impacto sobre a Avaliação dos Cursos de Administração. 2014. (Congresso).

Semana do PRODOCÊNCIA do IFMG. Perfil dos Estudantes do Curso de Administração de uma Universidade Particular sobre Educação Financeira. 2013. (Exposição).

Semana do PRODOCÊNCIA do IFMG. Ensinando Educação Financeira no Ensino Fundamental. 2013. (Exposição).

Seminário de Iniciação Científica SIN - 2013.Avaliação da qualidade no atendimento aos clientes no comércio do município de Paracatu/MG. 2013. (Seminário).

CONFERENCIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO ESTADO DE MINAS GERAIS.EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO E A INCLUSÃO SOCIAL. 2006. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Adangleiton Pereira Cândido

GONÇALVES, J. Q. P.. O papel da entrevista por competencias no bojo do processo seletivo. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Alcione Mendes Alquimim

GONÇALVES, J. Q. P.. Inclusão Escolar: desafio das escolas públicas regulares para receber crianças especiais. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Aline Andrade Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. Inclusão Escolar: como a escola e os professores estão se preparando para receber o aluno com necessidades educacionais especiais no ensino regular.. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Alline Moreira Ferreira

GONÇALVES, J. Q. P.. Sustentabilidade dos recursos hídricos: análise e diagnose da exploração predatória e os prejuízos ambientais no Rio Paranaíba no município de Patos de Minas (MG). 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Ana Flávia Caixeta

GONÇALVES, J. Q. P.. O papel do inspetor escoloar no contexto da escola contemporânea. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Ana Lúcia de Castro Simão

GONÇALVES, J. Q. P.. Inclusão Escolar de crianças audistas: reinventando a arte de ensinar por meio do métodos TEACCH. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Ana Maria dos Santos

GONÇALVES, J. Q. P.. A importância da arte na educação especial.. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Arlinda Maria Soares Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. Importância do trabalho com educação ambiental nas escolas.. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Bruno Cardoso Oliveira Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. Avaliando o conhecimento dos alunos em relação à disciplina específica. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Carlos Adriano Andrade Pacheco

GONÇALVES, J. Q. P.. O relacionamento dentro das empresas: uma chave para o sucesso. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Cristina das Dores Dias

GONÇALVES, J. Q. P.. Sexualidade: abordagem no contexto escolar. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Edeique Rosa Silva Vaz

GONÇALVES, J. Q. P.. O papel e a importância da família no processo educativo das crianças portadoras de necessidades educacionais especiais. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Elisete Cristina Silva Rios

GONÇALVES, J. Q. P.. A importância do interprete de libras nas escolar regulares: os possíveis benefícios. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Elisabete Mendes dos Reis

GONÇALVES, J. Q. P.. A importância da formação específica do professor para efetivar a aprendizagem e inclusão dos alunos com deficiência. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Elma Mônica da Silva Tiago

GONÇALVES, J. Q. P.. A importância do psicopedagogo na instituição escolar. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Isaías Gonçalves

GONÇALVES, J. Q. P.. A atuação eficaz do supervisor pedagógico na escola pública. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Itamar Gabriel Gonçalves

GONÇALVES, J. Q. P.. As interfaces da relação professor/supervisor pedagógico no âmbito escolar. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Janaina Pacheco dos Santos

GONÇALVES, J. Q. P.. O papel do psicopedagogo nos processos de aprendizagem. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Jucilene D'arc de Almeida

GONÇALVES, J. Q. P.. Atuação do serviço social em uma entidade de assistência social mantenedora de uma creche. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Judson da Costa Reis

GONÇALVES, J. Q. P.. Interferências do suprevisor no ambiente escolar e suas interfaces na educação: uma reflexão filosófica entre ser, estar e conhecer.. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Juliana Pereira Rodrigues de Castro

GONÇALVES, J. Q. P.. Análise do trabalho da secretaria em uma escola pública estadual. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Junelena Gonçalves

GONÇALVES, J. Q. P.. Uso de drogas e suas consequências no contexto familiar. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Leandra de Pula Silva Xavier

GONÇALVES, J. Q. P.. Inclusão da criança autista em escola regular: um olhar sobre o ensino educacional da criança autista. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Lílian Vanessa Porto Vaz

GONÇALVES, J. Q. P.. A (in)disciplina escolar. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Margarida Ribeiro Simão

GONÇALVES, J. Q. P.. A inclusão do aluno com deficiência visual na educação infantil. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Marina Fonseca de Araújo

GONÇALVES, J. Q. P.. A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: uma revisão. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Rafael da Silva Moraes

GONÇALVES, J. Q. P.. Código de Ética nas empresas: uma síntese bibliográfica. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Rômulo Oliveira Sena

GONÇALVES, J. Q. P.. Recrutamento, seleção e retenção de pessoas: aspectos importantes para uma equipe profissional competente. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Rosimeira Pereira dos Reis dos Santos

GONÇALVES, J. Q. P.. O papel da gestão de recursos humanos na qualidade de vida no trabalho. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Siene Caixeta da Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. Educação inclusiva: o caminho para a construção de uma práxis libertadora. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Taciana Cássia de Jesus Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. A atuação do pedagogo fora do espaço escolar. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Viviane Maria de Sousa Ribeiro

GONÇALVES, J. Q. P.. Gêneros textuais emergentes: análise a partir dos gêneros tradicionais. 2014 - Faculdade do Noroeste de Minas.

Aluno: Celeste Gonçalves Lisboa Guedes

GONÇALVES, J. Q. P.. Formação da Identidade Organizacional em uma autarquia: Um estudo de caso no Conselho Regional de Engenharia, Arquitetura e Agronomia de Minas Gerais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Emilene Mística Costa

GONÇALVES, J. Q. P.. Gerencia de Processos: Um estudo de cado na Valle Cartão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Glizalda de Barros Rodrigues

GONÇALVES, J. Q. P.. Administração por objetivos: Um estudo de caso na Cooperativa De Crédito CREDICENM. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Janaina Andreia Assunção

GONÇALVES, J. Q. P.. Planejamento Estratégico: Dificuldade para um pequena empresa do ramo de construçao civil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Leandro Souza de Oliveira

GONÇALVES, J. Q. P.. Terceirização na Administração Pública: um estude de caso no 3º Batalhão de Polícia Militar de Diamantina-MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Rejane Luzia Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. Planejamento Estratégico: um estudo de caso na confecção TXAI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Sthephanee Danielle de Almeida

GONÇALVES, J. Q. P.. A mudança organizacional: um estudo de caso na Prefeitura Municipal de Conceição do Mato Dentro. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Tiago Antonio Dutra de Oliveira

GONÇALVES, J. Q. P.. Otimização de processo através da informatização em uma organização pública. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Waldimar Adriano de Almeida

GONÇALVES, J. Q. P.. A padronização nos correios: estudo de caso da agência de Couto de Magalhães de Minas - MG. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Polyana Aparecida da Silva

GONÇALVES, J. Q. P.. Gestão da Mudança> um estudo de caso do Supermercado Martinez. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

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Produções bibliográficas

  • Almeida, F. R. ; GONCALVES, M. C. S. ; ZAGANELLI, M. V. ; GONCALVES, R. S. S. ; GONÇALVES, J. Q. P. . DIREITO AO TRABALHO: representações e expectativas de acadêmicos de administração sobre o mercado laboral. Revista de Derecho y Câmbio Social , v. 54, p. 1-26, 2018.

  • 2015 GONÇALVES, J. Q. P. . Planejamento Financeiro Pessoal: da teoria à prática - um estudo de caso junto aos estudantes de Admiistração da PUCMINAS-Guanhães. ANAIS ELETRONICOS , v. 978, p. 7777-531-6-271, 2015.

  • GONÇALVES, J. Q. P. . Planejamento Financeiro Pessoal: da teoria à prática - um estudo de caso junto aos estudantes de Admiistração da PUCMINAS-Guanhães. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL - trabalho docente e processos educativos, 2015, Uberaba. GUSTAVO ARAÚJO BATISTA (ORGANIZADOR) ANAIS DO VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO III CONGRESSO INTERNACIONAL. UBERABA: UNIUBE - UNIVERSIDADE DE UBERABA, 2015. v. 01.

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; SOUZA, T. M. . A influência do Marketing Digital na decisão de compras do consumidor paracatuense. In: Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2016, Paracatu. Anais do VI SIN IFTM, 2016. v. 06.

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; ERTAL, A. R. . A percepção da corrupção pelos moradores de Paracatu. In: Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2016, Paracatu. Anais do VI SIN IFTM, 2016. v. 06.

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; AGUIAR, J. B. ; SANTANA, I. S. . Movimento Musical Clube da Esquina: sua influência para a formação cultural e musical na música popular brasileira. In: IV Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica ? IV SIN IFTM, 2014, Ituiutaba. Anais do 4º Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2014. v. 4.

  • Emerson Andrade Camara ; GONÇALVES, J. Q. P. ; BORGES, M. S. ; ANDRE, P. P. S. . Avaliação da qualidade no atendimento aos clientes no comércio do município de Paracatu/MG. In: SIN 2013 - Seminário de Iniciação Científica e Inovação Tecnológica do IFTM, 2013, Uberlândia. Anais SIN 2013, 2013. v. 03.

  • Almeida, F. R. ; GONCALVES, M. C. S. ; ZAGANELLI, M. V. ; GONCALVES, R. S. S. ; GONÇALVES, J. Q. P. . DIREITO AO TRABALHO: representações e expectativas de acadêmicos de administração sobre o mercado laboral. Revista de Derecho y Câmbio Social , 2018.

  • SANTOS, E. S. ; GONÇALVES, J. Q. P. . Avaliação da qualidade do atendimento aos clientes da rede bancária do município de Paracatu/MG. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PACHECO, Q. T. ; GONÇALVES, J. Q. P. ; ERTAL, A. R. ; ROCHA, V. M. R. ; SILVA, I. O. . MiniCurso: Postura Profissional e reflexões para o sucesso - seja o promotor da sua própria história!. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; GONCALVES, S. S. . Oficina: Matemática Financeira e Planejamento Financeiro Pessoal: Existe vida sem dívida?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; GONCALVES, S. S. . Oficina: Educação Financeira de Pais para Filhos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, J. Q. P. . PLANEJAMENTO FINANCEIRO PESSOAL: DA TEORIA À PRÁTICA: UM ESTUDO DE CASO JUNTO AOS ESTUDANTES DE ADMINISTRAÇÃO DA PUCMINAS - GUANHÃES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • GONÇALVES, J. Q. P. . Ensinando Educação Financeira desde a Educação Básica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; AGUIAR, J. B. ; SANTANA, I. S. . IV SIN - Seminário de Iniciação Científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONÇALVES, J. Q. P. ; AGUIAR, J. B. ; SANTANA, I. S. . IV SIN - Seminário de Iniciação Científica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • GONÇALVES, J. Q. P. . SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, J. Q. P. . Motivação, a chave para o Sucesso Pessoal e Profissional.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, J. Q. P. . Educação Financeira, como valorizar seu dinheiro.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Emerson Andrade Camara ; GONÇALVES, J. Q. P. ; BORGES, M. S. ; ANDRE, P. P. S. . Avaliação da Qualidade no Atendimento aos clientes no comércio do município de Paracatu - MG. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Emerson Andrade Camara ; GONÇALVES, J. Q. P. ; BORGES, M. S. ; ANDRE, P. P. S. . III SIN - Seminário de Iniciação Científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

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Outras produções

GONÇALVES, J. Q. P. . Habilitação Pronatec - Colégio Visão de Ensino. 2013.

GONÇALVES, J. Q. P. . Habilitação Pronatec - UNITEC Escolas Integradas. 2013.

GONÇALVES, J. Q. P. ; ALVES, M. A. . Habilitação Pronatec - Multi-tech Comércio de Informática Ltda - ME. 2013.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec - INSTITUTO FEDERAL DE GOIÁS - CAMPUS GOIÂNIA. 2015.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec- SENAC DOUTOR LUIZ RASSI. 2015.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec SENAC PROFESSOR ROBERTO C. REGNIER. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec SENAI ITUMBIARA. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec SENAI NOVA MUTUM - Unidade remota. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec SENAI TANGARÁ DA SERRA - Unidade remota. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec SESI SENAI CAMPO GRANDE CARIACICA/ES. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. . Monitoramento Pronatec SESC CARIACICA/ES. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. ; SANTIAGO, C. D. . Monitoramento Pronatec Unidade Escolar Maria Castelo Branco Medeiros. 2014.

GONÇALVES, J. Q. P. ; SANTIAGO, C. D. . Monitoramento Pronatec Unidade Escolar CEEPRU Manoel Otávio. 2014.

GONCALVES, S. S. ; GONÇALVES, J. Q. P. ; SOUZA, J. F. ; BORGES, R. P. ; DUARTE, S. J. . A gente não quer só comida!. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GONÇALVES, J. Q. P. . Avaliação de Unidade de Ensino para habilitação do PRONATEC. 2013. (Avaliação Unidade de Ensino).

GONÇALVES, J. Q. P. ; Claudiney Nunes de Oliveira Queiroz . SOCIALIZANDO O CONHECIMENTO DIGITAL. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Avaliação da qualidade do atendimento aos clientes da rede bancária do município de Paracatu/MG, Descrição: O presente trabalho objetiva investigar a avaliação dos paracatuenses quanto a qualidade no atendimento do serviço bancário no município de Paracatu/MG, tendo nas observações e conversas com os consumidores em geral constantes críticas negativas aos serviços bancários. Atentando para que o setor bancário nos últimos tempos foi o que obteve maiores rendimentos, segundo um levantamento feito pela consultoria Economatica para a BBC Brasil, mesmo em um cenário de desaceleração econômica, a rentabilidade sobre patrimônio dos grandes bancos de capital aberto no Brasil foi de 18,23% em 2014 ? mais que o dobro da rentabilidade dos bancos americanos (7,68%). Sendo seus lucros considerados superiores aos dos setores comerciais e industriais, visto que se trata de prestação de serviços. Ainda, pesquisas apresentadas pelo G1 no caderno Economia, mostra resultados de 309 empresas com capital aberto que já divulgaram seus balanços, cujo lucro consolidado no 2º trimestre de 2017 foi de R$ 24,4 bilhões, valor 13,2% inferior que o do mesmo período de 2016 quando as mesmas empresas registraram R$ 28,1 bilhões. Ferreira (2000) diz que a ?qualidade do serviço de atendimento ao público no contexto da realidade brasileira, tanto no âmbito estatal quanto na iniciativa privada, apresenta-se como um desafio institucional que parece exigir transformações urgentes?. Quanto a qualidade dos serviços, Moura (1999) afirma ser a conformidade entre o que se produz com o que o cliente deseja, alcançando as expectativas destes, sendo compreendida como tudo aquilo produzido de acordo com algum processo que garanta que o cliente obtenha o que deseja. Na perspectiva de Las Casas (2006) os clientes devem ser pesquisados para que suas necessidades e desejos sejam atendidos. Neste trabalho desenvolveremos a pesquisa exploratória descritiva com abordagem qualitativa. Após a realização desta pesquisa, pretendemos criar ferramentas que possibilitem sugerir melhorias na prestação de serviço bancário na busca por satisfazer a necessidade do cliente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Esther Layza Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

  • 2017 - 2018

    O uso da Webquest para o aprendizado de Contabilidad, Descrição: Diante do atual cenário de mudanças em relação ao acesso às informações, bem como ao uso de tecnologias pelos estudantes, um novo paradigma de ensino se faz necessário em relação ao tradicional, baseado em explicações e repetições de conteúdos o que pode gerar desinteresse e desmotivação em relação ao aprendizado. Instigar o conhecimento e a busca por indagações e atitudes proativas dos estudantes torna-se condição importante para desenvolver um novo modelo de aprendizado. A realidade dos jovens quanto ao uso da internet tem demonstrado que as motivações e interesses em conhecer e utilizar recursos como produção de vídeos, uso de jogos, criação de blogs, são algumas das formas de comunicação por eles demonstradas como de fácil manipulação e uso. Também fazem uso de e-mail, redes sociais dentre outros recursos, além de pesquisas em sites de busca, com diversos fins. Desta forma, pretendemos a partir deste trabalho utilizar a Webquest como metodologia facilitadora e motivadora do ensino, tendo como foco os conteúdos da disciplina Economia. Espera-se que a partir desta metodologia seja possível fornecer ao professor instrumentos que tornem suas aulas mais criativas, dinamizadoras e motivadoras. A Webquest é um modelo extremamente simples e rico para dimensionar usos educacionais da Web, com fundamento em aprendizagem cooperativa e processos investigativos na construção do saber. Neste sentido, ela é uma investigação orientada na qual algumas ou todas as informações com as quais os aprendizes interagem são originadas de recursos da Internet. A escolha feita pela análise da Webquest como material didático adaptado ao ensino de Economia reside no fato de que essa metodologia de ensino vem de encontro ao apelo audiovisual em que se baseia a Internet, ao mesmo tempo em que promove uma maior interatividade entre os alunos. A Webquest também provê o aluno uma exposição a conteúdos autênticos de uso da Economia, onde ele poderia não somente observar, mas também interagir com outras pessoas utilizando-se do conteúdo em estudo, num contexto real. Em resumo, a Webquest poderia ser considerada como um elemento facilitador na aquisição de conhecimentos em Economia, dando continuidade a um processo de aprendizagem que teve seu início através do professor, em sala de aula, na transmissão de informações sobre a disciplina alvo deste estudo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Guilherme Mendes Ribeiro - Integrante.

  • 2017 - 2018

    O uso de informações contábeis na tomada de decisão de pequenas empresas, Descrição: Ao longo dos anos a contabilidade tem deixado de ser apenas a demonstração pura dos números, produzindo informações de maneira a proporcionar subsídios estratégicos nas tomadas de decisões nas mais diversas áreas das empresas, visando a melhora nos processos internos, diminuição de custos, alavancagem operacional e otimização dos recursos com pessoal. O crescimento de uma organização pode trazer consequências graves em seu desenvolvimento financeiro, sua expansão e solidificação de mercado, chegando muitas vezes a grandes endividamentos e até mesmo situações onde a solução é encerrar as atividades. Uma empresa mal estruturada e sem visão de seus acontecimentos contábeis, será uma presa fácil para o mercado competitivo, sem uma visão adequada ela não terá capacidade de expansão e solidificação. Para que uma empresa possa se estruturar de maneira adequada e competitiva é necessário o desenvolvimento de conhecimentos sobre gestão, planejamentos, organização e controles dos processos nela realizados, quer seja produção de bem ou serviço. A empresa precisa identificar qual a posição que está ocupando no mercado, bem como a de seus concorrentes, de forma a avaliar melhor os tipos de decisões que precisam ser tomadas e alcançar os objetivos traçados, maximizando seus lucros e resultados. Através desta pesquisa, procuraremos responder ao questionamento sobre: Qual a importância da Informação Contábil no processo de tomada de decisão? Partindo da identificação da visão dos gestores das pequenas empresas participantes da pesquisa quanto a importância da contabilidade como ferramenta norteadora dos processos de planejamento e controles das atividades da empresa. Utilizaremos como metodologia para o desenvolvimento da pesquisa, estudo de material bibliográfico, realização de entrevista com os sócios das pequenas empresas, comparação entre as respostas obtidas a fim de identificar a utilização, em suas práticas gestoras, de informações contábeis. Esta pesquisa apresenta-se como uma análise estrutural das pequenas empresas no que tange o conhecimento de seus gestores acerca do uso e aplicação das informações contábeis para as tomadas de decisão, sendo hoje esta a condição necessária para que se alcance o melhor desempenho empresarial. Acredita-se que este trabalho favorecerá informações suficientes para o melhor aprimoramento do aprendizado de conteúdos que corroboram para a gestão eficiente da empresa com vistas a redução de custos e controle dos processos, visto que através dos dados contábeis temos informações triadas e organizadas para a compreensão da realidade empresarial.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Antônio Ricardo Ertal - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Desenvolvimento e uso de software como tecnologia para promover o conhecimento e a sensibilização da comunidade escolar de Paracatu-MG que vive em área de risco do Aedes aegypti, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Sandro Salles Gonçalves - Integrante / Daniela Narcisa Ferreira Bonsolhos - Integrante / Arielle Francisco Andrade - Integrante.

  • 2016 - 2017

    Um estudo dos fatores que influenciam a evasão de alunos dos cursos técnicos integrados do IFTM - Campus Paracatu, Descrição: A evasão discente é um dos principais problemas educacionais. Esta pesquisa de natureza qualiquantitativa, buscará trazer respostas a seguinte questão norteadora: quais são os principais fatores que influenciam a evasão de alunos nos cursos técnicos integrados do IFTM Campus Paracatu? O objetivo é investigar os principais fatores que influenciam a evasão de alunos nos cursos tecnicos; caracterizar os perfis dos alunos evadidos; identificar os fatores que induzem o discente a abandonar os cursos; analisar as variáveis que provocam, de forma mais significativa, a evasão dos alunos; e identifica a situação dos alunos após a evasão. A amostra terá como participantes os alunos evadidos entre maio de 2010 e maio de 2015. A coleta de dados será realizada por meio de levantamento de dados na secretaria do Campus e posterior sorteio de 30% destes estudantes pesquisados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Integrante / Sandro Salles Gonçalves - Coordenador / Juliany Souto Marcelino - Integrante.

  • 2016 - 2017

    A percepção da corrupção pelos moradores de Paracatu/MG., Descrição: Com o presente projeto tem como objetivo investigar como os paracatuenses avaliam a corrupção e seus atos fora e dentro do município de Paracatu/MG. A busca pela formação cidadã, íntegra e moral, nos leva a questionar sobre a crescente crise vivenciada pelo Brasil, quer seja no âmbito político, moral ou social, fazendo uma análise das considerações que as pessoas têm sobre corrupção. Esta pesquisa não tem qualquer interesse comercial, está voltada estritamente para objetivos de caráter público e de responsabilidade social. Neste trabalho desenvolveremos a pesquisa exploratória descritiva com abordagem qualiquantitativa, afim de esclarecer e reformular conceitos e ideias, o que auxilia posteriormente em novos estudos, onde o conhecimento social depende de fatores preexistentes para avaliar as transformações ocorridas ao longo dos tempos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Antônio Ricardo Ertal - Integrante.

  • 2016 - 2017

    A influência do marketing digital na decisão de compras do consumidor paracatuense., Descrição: O presente projeto tem como objetivo analisar o modo como o marketing digital, está influenciando os consumidores paracatuenses a realizarem compras on-line. O marketing digital propõe um modelo em que o consumidor seja o centro de suas atenções e estudando seu comportamento. Uma vez que as empresas dependem de consumidores para sua sobrevivência e geração de lucros, há a necessidade de trabalhar com marketing, comunicação, publicidade entre outros meios, que possam expressar a importância que eles têm, e assim estudam seu desempenho e como podem ser influenciados neste meio da internet. Assim há aplicabilidade das estratégias táticas e operacionais do marketing convencional adaptado ao marketing digital, que aplicados corretamente no ambiente da internet podem garantir bons resultados de vendas e satisfação dos clientes. A pesquisa será realizada em Paracatu/MG, região central/comercial da cidade. A amostra será feita de forma aleatória, envolvendo 120 pessoas, sem distinção de sexo ou idade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Thays Martins de Souza - Integrante.

  • 2014 - 2015

    MOVIMENTO MUSICAL CLUBE DA ESQUINA: SUA INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DA MÚSICA POPULAR BRASILEIRA COMPARADO A MÚSICA BRASILEIRA NA ATUALIDADE, Descrição: A música é uma forma gostosa e divertida de se alcançar o bem estar humano, seja ela de qualquer estilo. Hoje a música faz parte do cotidiano das pessoas, e na maioria dos lugares e possível encontrar alguém escutando uma música, seja pelos celulares, MP3s, tablets, rádios, entre outros, nada é impossível em um mundo com tanta tecnologia, e a música não deixa a desejar, está em todos lugares. Por ser uma forma de exposição cultural, muitos encontram na música o seu talento. Na sociedade a música se bem trabalhada pode trazer um papel reflexivo, formando cidadãos críticos. Dentro de instituições escolares a música pode trazer um maior gosto pelo aprendizado. Hoje em dia, muitas pessoas gostam de música, mais talvez possa haver falta de uma contextualização e carência de uma ?leitura? dessas músicas escutadas pelas pessoas em geral. Trazendo para a comunidade as diversas músicas do grupo Clube da Esquina, ajudará as pessoas a despertarem para a riqueza de um repertorio totalmente contextualizado e com artistas extraordinários.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Isabelle Souza Santana - Integrante / Jaqueline Batista Aguiar - Integrante.

  • 2013 - 2014

    A avaliação da qualidade do atendimento no comércio de Paracatu, Descrição: Avaliação do atendimento ao cliente, satisfação dos clientes, relação entre empresa e cliente. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janice Queiroz de Pinho Gonçalves - Coordenador / Emerson Andrade Camara - Integrante / Marcio Silva Andrade - Integrante., Financiador(es): INSTITUTO FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO - CAMPUS PARACATU - Bolsa.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • INSTITUTO FEDERAL DO TRIANGULO MINEIRO - CAMPUS PARACATU. , Rodovia MG 188 S/n, Fazendinha, 38600000 - Paracatu, MG - Brasil, Telefone: (38) 36798200, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2014 - Atual

    Universidade Aberta do Brasil

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Tutora da disciplina Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação - Licenciatura em Computação

  • 2013 - Atual

    Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Comissão de Habilitação Pronatec

    Outras informações:
    Assessoria para verificação in loco das unidades de ensino solicitantes de habilitação PRONATEC.

  • 2013 - Atual

    Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu

    Vínculo: PRESIDENTE DE COMISSÃO, Enquadramento Funcional: COMISSÃO DA SEMANA NACIONAL DE TECNOLOGIA - 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    ORGANIZAÇÃO DO EVENTO SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA/2013 MINICURSO CAPTAÇÃO DE PALESTRANTES E PARTICIPANTES DIVULGAÇÃO DO EVENTO

  • 2013 - Atual

    Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COMISSÃO DE COMUNICAÇÃO E MARKETING, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    DIVULGAÇÃO DE EVENTOS E ACONTECIMENTOS DIVERSOS DO IFTM - CAMPUS PARACATU

  • 2012 - 2019

    Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Paracatu

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    ATIVIDADES DOCENTES PARTICIPAÇÃO EM COMISSÕES PERMANENTES E TEMPORÁRIAS PESQUISA E EXTENSÃO

  • 2012 - 2012

    INSTITUTO FEDERAL MINAS GERAIS

    Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

    Atividades

    • 07/2012 - 09/2012

      Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Geral da Administração

    • 07/2012 - 09/2012

      Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão de Pessoas

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Empreendedorismo

    • 02/2012 - 07/2012

      Ensino, Sistema de Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria Geral da Administração

  • 2005 - 2009

    Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

    Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR

    Outras informações:
    PROFESSORA DAS DISCIPLINAS: CONTABILIDADE E CUSTOS (2005) TOPICOS ESPECIAIS I - TERCEIRO SETOR (2009) TOPICOS ESPECIAIS II - EMPRESA FAMILIAR (2009)

  • 2010 - 2012

    Universidade de Uberaba

    Vínculo: PROFESSOR, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONVIDADO

    Outras informações:
    DISCIPLINAS MINISTRADAS: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO ANALISE DE CUSTOS ESTATISTICA SISTEMAS DE INFORMAÇOES GERENCIAIS

  • 2005 - 2012

    Prefeitura Municipal de Sabinópolis

    Vínculo: Diretora de Escola Técnica, Enquadramento Funcional: Diretora de Escola Profissional Técnica, Carga horária: 40

    Atividades

    • 01/2005 - 09/2012

      Direção e administração, Escola Municipal Professor José Maria de PInho, .,Cargo ou função, Diretora da Escola Municipal Professor José Maria de Pinho, Cursos Técnicos em Contabilidade e Enfermagem.

    • 02/2000 - 12/2004

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Estágio Profissional, Estatística, Contabilidade e Custo

  • 2005 - 2006

    INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Administração

    Outras informações:
    Professoras das disciplinas: Introdução à Administração, Ética Profissional, Fundamentos da Administração e Metodologia da Pesquisa

  • 2002 - 2003

    Instituto Presbiteriano Gammon

    Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

    Outras informações:
    Professora do Curso Técnico em Infomática das disciplinas: Estatística, Organização e Técnica Comercial, Contabilidade e Custo

  • 1999 - 1999

    Escola Estadual Monsenhor José Amantino dos Santos

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado

    Outras informações:
    Professora das disciplinas Português e Matemática do Ensino Fundamental e Ensino Médio.

  • 2019 - Atual

    IFMG - Campus São João Evangelista

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Redistribuição do IFTM - Campus Paracatu para o IFMG - Campus São João Evangelista ATIVIDADES DOCENTES PARTICIPAÇÃO EM COMISSÕES PERMANENTES E TEMPORÁRIAS PESQUISA E EXTENSÃO