Brunna Raquel Passos da Silva Rubem

Mestra em Ensino de Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECNM) da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Ensino de Matemática no Ensino Médio (2018) - UESPI (NEAD),Piripiri; Pós-Graduanda em Ensino de Ciências - IFPI Pedro II (2019); Licenciada em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí - IFPI Campus Piripiri (2016). Professora substituta de Matemática no IFPI - Campus Pedro II (Período: 2019.2 a 2021.1). Professora de Matemática e Desenho Geométrico em escola privada em Pedro II (2015-2025). Tutora presencial no curso de Licenciatura em Matemática na UNOPAR - Polo Pedro II (2017-2020). Professora celetista na SEDUC (Secretaria Educação do Estado do Piauí) na cidade de Pedro II (2015-2019 e 2023-atual). Experiência na área de Educação Matemática na Educação Básica (6 ao 9 ano Ensino Fundamental e Ensino Médio). Área de pesquisa de interesse: Ensino e Aprendizagem de Matemática na Educação Básica e Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

2020 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A FUNÇÃO QUADRÁTICA A PARTIR DA IDEIA FUNDAMENTAL DE VARIAÇÃO: UM ESTUDO COM ALUNOA DA 1ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Fabian Arley Posada Balvin

Especialização em PÓS GRADUAÇÃO ENSINO DE CIÊNCIAS

2018 - 2022

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piaui
Título: A MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA CISTERNA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA NA ZONA RURAL DE PEDRO II PI
Orientador: Alexsandro de Sousa Santos

Especialização em ENSINO DE MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO

2017 - 2018

Universidade Estadual do Piauí
Título: SEQUÊNCIA FEDATHI PARA O ENSINO DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA NO ENSINO MÉDIO DA ECOESCOLA THOMAS A KEMPIS
Orientador: Aratã Andrade Saraiva Elvas Piauilino

Graduação em Matemática

2012 - 2016

Instituto Federal do Piauí
Título: SEQUÊNCIA FEDATHI E MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS NO 7º ANO DA ECOESCOLA THOMAS A KEMPIS
Orientador: ALBERTO CUNHA ALVES

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Cooperativa Educacional e Social de Pedro II

Formação complementar

2020 - 2020

Recursos Web do G Suite na Construção de Materiais Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal do Piauí, IFPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

Encontro Nacional de Educação.A MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA CISTERNA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA NA ZONA RURAL DE PEDRO II PI. 2023. (Outra).

10ª MOSTRA DE PRODUTOS EDUCACIONAIS DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA PARA SALA DE AULA. 2021. (Outra).

PAPMEM - PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORESES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2019. (Outra).

PAPMEM - PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORESES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2018. (Outra).

XIV SEMAFIS.OS BENEFÍCIOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NOS CONTOS DE MALBA TAHAN AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DA ECOESCOLA THOMAS A KEMPIS. 2018. (Outra).

PAPMEM - PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORESES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Outra).

XIII SEMAFIS.USO DE MATERIAIS CLÁSSICOS DE GEOMETRIA PARA CONSTRUÇÃO DAS CEVIANAS DE UM TRIÂNGULO. 2017. (Outra).

II COREM - 2º COLÓQUIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO IFPI.AS HABILIDADES E POTENCIALIDADES DE UM DISLÉXICO EM DESENHO GEOMÉTRICO. 2016. (Simpósio).

XII SEMAFIS.SEQUÊNCIA FEDATHI E MATERIAIS MANIPULÁVEIS PARA ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS. 2016. (Outra).

I COREM - COLÓQUIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DO IFIFPI. 2015. (Simpósio).

I ENCONTRO REGIONAL DE MATEMÁTICA DO PARFOR.OS SEGREDOS DO CUBO MÁGICO. 2015. (Oficina).

PAPMEM - PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORESES DE MATEMÁTICA DO ENSINO MÉDIO. 2015. (Outra).

1° CURSO DE LIBRAS. 2013. (Oficina).

1º PROLIMAT.Orientadora do Projeto. 2012. (Outra).

BALAIO DO PATRIMÔNIO CULTURAL DA CIDADE DE PEDRO II. 2011. (Seminário).

CURSO BÁSICO DE COOPERATIVISMO. 2011. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ANTONIO WELLINGOTN NEVES SOUSA,

ALVES, A. C.;RUBEM. B.R.P.S. "MATEMÁTICA E ARTE: ENSINO INTERDISCIPLINAR PARA APRENDER CONCEITOS E PROPRIEDADES MATEMÁTICAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Domingos de Morais Oliveira

CARVALHO, V. A.;RUBEM. B.R.P.S; SOUSA, I. S.; SILVA, P. R. O.. Modelagem Matemática no Ensino Médio: Lei do Resfriamento de Newton. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Dionísio Uchôa de Oliveira

ALVES, A. C.;RUBEM. B.R.P.S; GOMES, M. B.; SILVA, R. A. C.. Desvendando as dificuldades na aprendizagem das quatro operações fundamentais: um estudo de caso na turma de 6° ano. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Aluno: Gerson Misael Sousa Oliveira

CARVALHO, V. A.;RUBEM. B.R.P.S; SILVA, P. R. O.; CARDOSO, G. R. B.. Modelagem Matemática no Ensino: Compra de Pizzas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal do Piauí.

Produções bibliográficas

  • RUBEM, Brunna Raquel Passos da Silva ; ANDRADE, A. D. C. . E-book: ENSINO E SUAS INTERLOCUÇÕES. A PRODUÇÃO DE SABÃO CASEIRO PARA ESTUDO DE SÓLIDOS GEOMÉTRICOS COM ALUNOS DA 2ª SÉRIE DE ENSINO MÉDIO EM UMA INSTITUIÇÃO DE TEMPO INTEGRAL COM ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR. 3. ed. Realize, 2024.

  • RUBEM, Brunna Raquel Passos da Silva ; ANDRADE, A. D. C. . E-book: O PAPEL DAS MEDIDAS E GRANDEZAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM PRÁTICA E EDUCACIONAL. 3. ed. Realize, 2024.

  • RUBEM. B.R.P.S ; MELO, G. M. B. . A MATEMÁTICA NA CONSTRUÇÃO DE UMA CISTERNA: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA CONTEXTUALIZADA NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA NA ZONA RURAL DE PEDRO II PI. In: Encontro Nacional de Educação, 2023, João Pessoa. Anais do Encontro Nacional de Educação. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2023. v. 9.

  • SANTOS, R. M. ; RUBEM. B.R.P.S . PROLIMAT. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - 2022

    CICLO DE ESTUDO SOBRE ASPECTOS TEÓRICOS E METODOLOGICOS RELACIONADOS COM A ALGEBRA ESCOLAR, Descrição: O ciclo de estudos sobre aspectos teóricos e metodológicos relativos com a álgebra escolar enseja propiciar um espaço de socialização de reflexões na área de Educação Matemática especificamente sobre a álgebra da escola básica. Está orientado principalmente a um processo de formação com alunos do PIBID de Matemática da UFRN e professores supervisores, mas estará aberto ao público de acadêmicos que se interessam por temáticas educacionais, especialmente, professores (as) da Educação Básica, pesquisadores(as) e estudantes de graduação e pós-graduação... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Brunna Raquel Passos da Silva Rubem - Integrante / Fabian Arley Posada Balvin - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - 2014

UNIDADE ESCOLAR TERTULIANO SOLON BRANDAO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA SUBSTITUTA, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2021

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta de Matemática, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estatística, Matemática Financeira.

2012 - 2013

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA - PIBID, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2020

    Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Matemática Financeira - 2020.1 - Módulo III - 60h

  • 08/2019 - 01/2020

    Ensino, Bacharelado em Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estatística - 2019.2 - Módulo IV - 60h

2015 - 2025

MADRE ROSA

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática e Desenho Geométrico, Carga horária: 18

Outras informações:
Professora de matemática (6 e 7 ano EFI)Professora de Desenho Geométrico (6 ao 9 ano EFI),Projeto "Quero ser um atleta matemático!" início em 2017,2017 (OBMEP);2018 (OBMEP, OPIM) ;2019 (OBMEP, OPIM, CANGURU DE MATEMÁTICA).

2019 - 2019

Ecoescola Thomas a Kempis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
1º, 2º e 3º ano Ensino Médio

2018 - 2019

Ecoescola Thomas a Kempis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
1º, 2º e 3º ano Ensino Médio

2017 - 2019

Ecoescola Thomas a Kempis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

2016 - 2019

Ecoescola Thomas a Kempis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
6º, 7º ano do Ensino Fundamental 1º, e 3º ano Ensino Médio

2017 - 2020

Universidade Norte do Parana

Vínculo: Tutora Presencial, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial do Curso de Licenciatura em, Carga horária: 4

2024 - Atual

CETI - Escola Família Agricola Santa Ângela - EFASA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Matemática, Carga horária: 40