GABRIEL RIBEIRO CALDAS

Possui graduação em Química (Licenciatura Plena) pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - UEMS. Especialista em Docência para Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - IFMS. Mestre em Ensino pela Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR. Estudante no grupo de pesquisa Economia do Trabalho, Educação e Desenvolvimento Regional na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR/CNPQ), campus Paranavaí. Como pesquisador acadêmico dedica-se à pesquisa voltada para Formação de Professores e Educação Profissional na área de química.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Formação Docente Interdisciplinar

2021 - 2023

Universidade Estadual do Paraná
Título: A BNCC do ensino médio e o ensino de química no Paraná, Ano de Obtenção: 2023
Renan Bandeirante de Araújo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Ensino de Química; Trabalho Docente; BNCC.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA PARA A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNO

2019 - 2020

Instituto Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A Educação das Classes sob a Perspectiva da Biopolítica: uma análise sobre o ensino profissionalizante no Brasil
Orientador: Daniel da Silva Souza

Graduação em Pedagogia

2018 - 2019

Faculdades Integradas de Ariquemes
Título: O Ensino de Química numa Perspectiva Inclusiva

Graduação em Química

2014 - 2018

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: Formação de Professores: uma análise sobre a efetividade do curso de licenciatura em química de uma universidade pública
Orientador: Milene Dias Amorim

Formação complementar

2020 - 2020

Neuropedagogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Organização de eventos

CALDAS, G. R. . IV FECINAVI - Feira de Ciências e Tecnologia de Naviraí - MS. 2019. .

CALDAS, G. R. ; MOLINA, A. ; MARTINS, M. . Um Dia na UEMS - Atividades de Laboratório. 2016. .

Participação em eventos

Congresso Internacional Freire e Vigotski: educação pública emancipatória. 2021. (Congresso).

I Seminário Nacional em Pesquisa - A Reforma Neoliberal do Ensino Médio: tempos difíceis para a escola pública. 2021. (Seminário).

Projeto de Extensão - Interfaces da Pós-Graduação com a Educação Básica: formação docente e práxis educativa, p. 2021. (Seminário).

XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. A Desvinculação da Filosofia nos Cursos de Licenciatura em Química. 2021. (Congresso).

Feira de Ciências e Tecnologia de Naviraí/MS - FECINAVI. Feira de Ciências e Tecnologia de Naviraí/MS - FECINAVI. 2019. (Feira).

I ENCONTRO DOS GRUPOS DE PESQUISA DO GT-08. 2017. (Encontro).

II Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola - Necessidade nas/das Licenciaturas.Apontamentos sobre a Formação e Valorização de Professores no Brasil: Um Histórico da Formação dos Licenciados em Química. 2017. (Seminário).

III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7º ENEPEX/UEMS e 10º ENEPE/UFGD.Formação de Professores: Uma Análise Curricular dos Cursos de Licenciatura em Química no Estado de Mato Grosso do Sul. 2016. (Encontro).

Inclusão social de pessoas surdas: políticas, desafios e conquistas. 2016. (Seminário).

VI Jornada Científica da UEMS/Naviraí. Formação de Professores: Uma Análise Curricular dos Cursos de Licenciatura em Química no Estado de Mato Grosso do Sul. 2016. (Exposição).

VI Jornada Científica da UEMS/Naviraí. 2016. (Outra).

XIV Semana de Química, VII Semana de tecnologia em Alimentos e II Semana de Egenharia de Alimentos - Ciência Alimentando o Bradil. 2016. (Seminário).

ENEPEX - 5º EPEX UEMS e 8º ENEPE UFGD. Curtindo a Química. 2014. (Congresso).

IV Jornada Científica da UEMS/Naviraí.Triagem Fitoquímica dos Extratos Etanólicos dos Frutos da Paullinia spicata e Palicourea croceoides. 2014. (Seminário).

IV Jornada Científica da UEMS/Naviraí. 2014. (Seminário).

Feira Nacional de Saneamento e Meio Ambiente. 2013. (Encontro).

A Koleta LTDA. e o Meio Ambiente. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

CALDAS, G. R. ; FRANCIOLI, F. A. S. . Biopolítica e violência simbólica: uma análise sobre o ensino profissionalizante no Brasil. ENSINO & PESQUISA , v. 19, p. 304-314, 2021.
CALDAS, G. R. ; AMORIM, M. D. . Formação Inicial de Professores: Reflexões sobre o Curso de Licenciatura em Química de uma Universidade em Questão. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA , v. 4, p. 37-65, 2018.
CALDAS, G. R. ; UJIIE, N. T. ; GOMES, P. C. . A Desvinculação da Filosofia nos Cursos de Licenciatura em Química. In: XV Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2021, Curitiba. Anais do XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE, 2021. v. 20. p. 7037-7046.
CALDAS, G. R. ; AMORIM, M. D. . Apontamentos sobre a Formação e Valorização de Professores no Brasil: Um Histórico da Formação dos Licenciados em Química. In: II Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola - Necessidade nas/das Licenciaturas, 2017, Dourados. Anais do Seminário Formação Docente: Intersecção entre Universidade e Escola, 2017.
MINGUZZI, S. ; FRANCO, N. B. ; SILVA, R. M. ; CALDAS, G. R. . Triagem Fitoquímica dos Extratos Etanólicos dos Frutos da Paullinia spicata e Palicourea croceoides. In: 4ª Jornada Científica da UEMS/Naviraí, 2014, Naviraí. 4ª Jornada Científica da UEMS/Naviraí, 2014.
CALDAS, G. R. ; AMORIM, M. D. . Formação de Professores: Uma Análise Curricular dos Cursos de Licenciatura em Química no Estado de Mato Grosso do Sul. In: III ENEPEX - Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão - 7º ENEPEX/UEMS e 10º ENEPE/UFGD, 2016, Dourados. Anais do EGRAD, 2016.
CALDAS, G. R. ; AMORIM, M. D. . Apontamentos sobre a Formação e Valorização de Professores no Brasil: Um Histórico da Formação dos Licenciados em Química. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
AMORIM, M. D. ; CALDAS, G. R. . Formação de Professores: Uma Análise Curricular dos Cursos de Licenciatura em Química no Estado de Mato Grosso do Sul. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CALDAS, G. R. ; NUNES, M. S. ; FRANCO, N. B. ; CATSURAIAMA, R. T. ; RODRIGO, T. ; NUNES, E. ; MOLINA, A. . Curtindo a Química. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Prêmios

2014

Melhor Trabalho de Pesquisa Científica, UEMS - Universidade Estadual em Mato Grosso do Sul.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Instituto Politecnico de Educação a Distancia

Vínculo: Contrato CLT, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PIBID, Carga horária: 20