Aline Kercia Sampaio Oliveira Bento

Licenciada em Letras, Língua Espanhola e Literaturas pela UNEB/CAMPUS V (2014), Graduada em Pedagogia pela UNINTER (2019), Especialista em Metodologia do ensino da Língua Espanhola pela UNINTER (2015), Especialista em Alfabetização e Letramento (UFBA), Mestra em Estudos Linguísticos pela UEFS (2019). Tem experiência na área de língua espanhola e língua portuguesa no ensino fundamental II e ensino médio, em filosofia no ensino fundamental II, em educação infantil, no ensino fundamental I e em ensino superior como Tutora EAD e presencial pela UNEB.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E SUPERVISÃO ESCOLAR

2022 - Atual

GRUPO FAVENI

Mestrado em Estudos Linguísticos

2019 - 2021

Universidade Estadual de Feira de Santana
Título: Os marcadores culturais de domínio material na tradução da obra Dona Flor e seus dois maridos para espanhol, Ano de Obtenção: 2021
Patrício Nunes Barreiros.

Especialização em Alfabetização e Letramento

2018 - 2020

Universidade Federal da Bahia
Título: A NARRATIVA FÍLMICA COMO PRÁTICAS DE LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE: PROPOSTAS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS NA PERSPECTIVA DOS MULTILETRAMENTOS.
Orientador: JULIANA ANDRADE DE MORAES

Especialização interrompida em 2019 em Especialização em Linguística e Ensino-Aprendizagem da Língua Portuguesa

2018 - Atual

Universidade Estadual de Feira de Santana
Ano de interrupção: 2019

Graduação em Pedagogia

2017 - 2019

Centro Universitário Internacional

Especialização em Metodologia de Ensino da Língua Espanhola

2014 - 2015

Centro Universitário Internacional
Título: As novas tecnologias como ferramenta de ensino e aprendizagem de E/LE

Graduação em Letras - Língua Espanhola e Literatura

2011 - 2014

Universidade do Estado da Bahia
Título: AS VIBRANTES [r] E [r̄] VILÃS OU MOCINHAS? UM ESTUDO DE CASO DE ALGUNS ALUNOS CURSO DE LETRAS, LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS DO 8º SEMESTRE DA UNEB/CAMPUS V DESDE A PERSPECTIVA DA FONÉTICA.
Orientador: Thaísa Alves Brandão

Formação complementar

2024 - 2024

Práticas de Qualidade na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2024 - 2024

Avaliação do atendimento na Educação Infantil. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2024 - 2024

GESTÃO ESCOLAR E PROFESSORES NA REDE POLITICAS PARA O SUCESSO ESCOLAR. (Carga horária: 40h). , Fundo das Nações Unidas para a Infância, UNICEF, Brasil.

2023 - 2023

Atualização Pedagógica 2023. (Carga horária: 12h). , Consuktoria Educacional e Serviços, INSIGHT, Brasil.

2022 - 2023

DCRB na escola: Trilhando as áreas de conhecimento - Trilha anos iniciais. (Carga horária: 60h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Oficina Prática de Psicomotricidade e Educação Infantil. (Carga horária: 10h). , FACULDADE RHEMA, FACUR, Brasil.

2022 - 2022

Trilhando as Áreas de Conhecimento - Ensino Reliigioso no Ens. Fund. 1 e 2. (Carga horária: 3h). , Secretaria de Educação, FGV, Brasil.

2021 - 2021

EDUCAÇÃO HÍBRIDA. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2021 - 2021

Coordenação Pedagógica e Supervisão Escolar. (Carga horária: 100h). , Instituto Nacional de Aperfeiçoamento Profissional, INCI, Brasil.

2020 - 2020

Webminario Literatureando. (Carga horária: 10h). , Universidad de Alcalá, UAH, Espanha.

2020 - 2020

Multiplas Linguagens para o Ensino Médio. (Carga horária: 3h). , Editora Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Hipermodernidade, multiletramentos e gêneros discursivos. (Carga horária: 3h). , Editora Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Norma Culta Brasileira. (Carga horária: 3h). , Editora Parábola Editorial, PE, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à Formação de Palavras no Português Brasileiro. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Introdução aos Estudos Antroponímicos em Língua Portuguesa. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2020 - 2020

Estudos de Corpora e Tradução. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Leitura em Voz Alta pelo Professor. (Carga horária: 45h). , INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO, ISESP, Brasil.

2018 - 2019

Formação de Mediadores Pedagógicos Digitais para EaD. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Peças que se encaixam: como a criança aprende matemática. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Campo de Atuação do licenciado em Educação Especial. (Carga horária: 5h). , CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL, UNINTER, Brasil.

2018 - 2018

Aluna Especial do Mestrado em Estudos de Linguagem. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Capacitação Aplicação ENEM 2018. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Aperfeiçoamento em Educação e NTICs (EAD). (Carga horária: 180h). , Faculdades Metropolitanas de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em CLOn - Formação de Tutores 2017.2. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em CLOn - Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em CLOn- Curso de Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR ? Organização do trabalho pedagógico e ação da coordenação n. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em LÍNGUA ESPANHOLA ? Cultura na Língua Espanhola ? EF2 ao EM,. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GESTÃO ESCOLAR ? Legislação e Direito Educacional ? Módulo I,. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em LÍNGUA INGLESA ? Vivenciando a realidade discursiva do gênero textual em sa. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação de Ledoras para enem 2017.. (Carga horária: 14h). , GRUPO INCLUIR, GRUPO INCLUIR, Brasil.

2017 - 2017

LÍNGUAS ESTRANGEIRAS - EF2 e EM / Aprendizagem interativa e cultural no ens. (Carga horária: 2h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em LÍNGUA PORTUGUESA - 6º AO 9º ANO DO EF e ENSINO MÉDIO - Gramática context... (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Língua Estrangeira - 1º ao 9º ano do EF e Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em FILOSOFIA - 1º AO 9º ANO DO EF e ENSINO MÉDIO - ética/moral. (Carga horária: 40h). , UNIVERSIDADE POSITIVO, UP, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em NEHIS- INTERMEDIÁRIO I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em NEHIS- BÁSICO II. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em NEHIS - BÁSICO I. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: letras com espanhol.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

BARREIROS, P. N. ; OLIVEIRA-BENTO, A.K.S ; SILVA, D. C. F. C. . I Workshop Internacional em Homenagem à Professora Ilza Ribeiro. 2019. (Outro).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Literatura Española: Don Quijote de la Mancha. 2017. (Outro).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Seminário de Estudos Hispânicos. 2017. (Exposição).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Traduções e interpretações de textos na aprendizagem de E/LE.. 2017. (Outro).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Semana do espanhol: Lengua y Cultura. 2017. (Outro).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Literatura Inglesa e Espanhola. 2015. (Outro).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . PROCESSO SELETIVO EXAME NACIONAL PROFISSIONAL EM LETRAS-PROFLETRAS. 2013. (Concurso).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . TERCEIRO SEMINARIO DE ESTUDIOS DE LENGUA ESPANHOLA: MIRADAS TRANSDICIPLINARES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE E/LE. 2013. (Outro).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . PROCESSO SELETIVO/ VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA. 2011. (Concurso).

Participação em eventos

II CICLO INTERNACIONAL DE DEBATES DO VERSA (Palestra: Diálogos e perspectivas em TRdução e estudos de gênero). 2020. (Outra).

II CICLO INTERNACIONAL DE DEBATES DO VERSA (Palestra: Estudos da Tradução no Brasil: a nacionalização dos EStstudos da Tradução na pós-graduação brasileira -- um relato pessoal. 2020. (Outra).

II CICLO INTERNACIONAL DE DEBATES DO VERSA (Palestra: Imigração, exílio e tradução. Autotradução e autobiografia em Sándor Lenard e Roberto Schopcher). 2020. (Outra).

II CICLO INTERNACIONAL DE DEBATES DO VERSA (Palestra: O tr tradutor e o autor: o joggo do avessa. 2020. (Outra).

I Jornada de Egressos da POET. 2020. (Outra).

I Jornada de Tradução e Literatura Comparada.A COZINHA DE JORGE AMADO: O LÉXICO CULTURALMENTE MARCADO DOS ROMANCES AMADIANOS. 2020. (Seminário).

I Jornada de Tradução e Literatura Comparada. 2020. (Seminário).

Jornada Virtual UEFS. 2020. (Outra).

Linguística na Escola.Entre pratos e temperos da Bahia: Dona Flor e seus dois maridos traduzida para o espanhol. 2020. (Outra).

Multiletramentos e Pedagogia dos Multiletramentos. 2020. (Seminário).

Webinario: Español académico como L2 en contextos universitarios. 2020. (Outra).

Webinário Estudos Amadianos. 2020. (Seminário).

Workshop: Normas para ABNT para trabalhos acadêmicos. 2020. (Outra).

XII Encontro online do Programa de Educação Tutorial (PET - Letras). 2020. (Encontro).

II Seminário "Inovação Pedagógica na Educação Online". 2019. (Seminário).

I Workshop Internacional em Homenagem à Professora Ilza Ribeiro. 2019. (Outra).

ABRALIN - Em Cena. 2018. (Congresso).

ABRALIN EM CENA BAHIA. 2018. (Outra).

Palestra Sociofuncionalismo: trânsitos teóricos-metodológicos. 2018. (Outra).

VI Seminário Nacional Investigando Práticas de Ensino. 2018. (Seminário).

As novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.A utilização das novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem de E/LE. 2017. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação. 2014. (Seminário).

VIII Seminário de Pesquisa, Pós-Graduação:PERSPECTIVAS FUTURAS. 2014. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação - MESA REDNDA PESQUISA COMO MEIO MIDIÁTICO. 2014. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação- MESA REDONDA: GRUPOS DE PESQUISA: DACRIAÇÃO AO FORTACELIMENTO REGIONAL.. 2014. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação - MESA REDONDA : INTEGRIDADE CINTÍFICA E CONDUTA. 2014. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação - MESA REDONDA: OS DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA IMPLATAÇÃO DE CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO.... 2014. (Outra).

II Festival de Arte e Cultura de Letras- ARTE E POLÍTICA: O DESPERTAR DE UMA CONSCIÊNCIA. 2013. (Outra).

III Seminario de Estudios de Lengua Española. 2013. (Seminário).

I Semana de Integração do Curso de Letras:LÍNGUA ESPANHOLA E L E LITERATURAS. 2013. (Oficina).

I Semana de Integração do Curso de Letras: LÍNGUA ESPANHOLA E L E LITERATURAS. 2013. (Outra).

I Semana de Integração do Curso de Letras: LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS. 2013. (Seminário).

Leis e Línguas: O Lugar do Espanhol na Escola Brasileira. 2013. (Encontro).

Movimento de Extensão de Língua Espanhola - Oficina de tradução. 2013. (Oficina).

Narradores do Recôncovo. 2013. (Encontro).

XV Congreso Brasileño de Professores de Español. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileño de Professores de Español. 2013. (Outra).

3ª Conferência Municipal de Políticas para as mulheres. 2011. (Outra).

Seminário de Estudos Interdisciplinares 2011.1. 2011. (Seminário).

Seminário de Estudos Interdisciplinares 2011.2. 2011. (Seminário).

Viagem de Campo_ Instituto Cervantes e Centro de Recursos D Didáticos (CRD)s. 2011. (Outra).

Viagem de campo - Associação dos Professors De Espanhol da Bahia. 2011. (Outra).

VII Seminário do Núcleo de Pesquisa e Extensão (NUPE). 2011. (Seminário).

XV Encontro Baiano dos Estudantes de Letras- EBEL. 2011. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: RAQUEL L

LONGUINHOS, E. R. R.;OLIVEIRA-BENTO, A.K.S; COUTINHO, R. A. M.. S. Dourado, Reinilde A. Pereira, Sayonara C. Reis. Inclusão Escolar do Surdo: Um desafio coletivo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Vanessa Figueredo de Oliveira, Vânia Cássia Soares Santos

SANTOS, C. G.; MARINHO, E. J.;OLIVEIRA-BENTO, A.K.S. A Influência das Tecnologias Digitais no Processo de Ensino e Aprendizagem de Surdos: Contribuições e Avanços. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Ana Gláucia N

MARINHO, E. J.;OLIVEIRA-BENTO, A.K.S; COUTINHO, R. A. M.. da Silva Oliveira, Elizelma Gomes de Oliveira. Libras: características básicas da fonologia.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Produções bibliográficas

VIÑAL JUNIOR, J. V. ; BENTO,Aline Kercia Sampaio Oliveira . Reflexões sobre a educação inclusiva de alunos surdos. REVISTA SINALIZAR , v. 5, p. 1-15, 2020.
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . La presencia de lo fantástico en la obra Pedro Páramo. Revista Cientifica Núcleo do Conhecimento , v. 08, p. 168-176, 2019.
BENTO,Aline Kercia Sampaio Oliveira . OS MARCADORES CULTURAIS DE DOMÍNIO MATERIAL NA TRADUÇÃO DA OBRA DE DONA FLOR E SEUS DOIS MARIDOS PARA ESPANHOL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . A CONTRIBUIÇÃO DA FONÉTICA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE E/LE. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . O ENSINO DO ESPANHOL PARA ADOLESCENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA CIDADE DE IPIRÁ/BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . ANALISE CONTRASTIVA DOS CONTOS DE FADAS LA CENICIENTA E A HISTÓRIA DE UMA CARANGUEJINHA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . LA PRESENCIA DE LO FANTÁSTICO EN LA OBRA PEDRO PÁRAMO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . O LÚDICO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE E/LE:UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA ORALIDADE DE ALUNOS DO CURSO DE LÍNGUA ESPANHOLA E LITERATURAS DO CAMPUS V DA UNEB: ASPECTOS CONTRASTIVOS DO PORTUGUÊS E DO ESPANHOL DESDE A PESPECTIVA FONÉTICA.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . APRENDENDO A ENSINAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA DA OFICINA DE LÍNGUA ESPANHOLA PARA ADOLESCENTES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . A IMPORTÂNCIA DA FONÉTICA PARA A APRENDIZAGEM DA ORALIDADE DOS ALUNOS BRASILEIROS APRENDIZES DE E/LE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . ESPAÑOL EN MIS VACACIONES- NOÇÕES BÁSICAS DE ESPAÑOL PARA ADOLESCENTES. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . A IMPORTÂNCIA DA FONÉTICA PARA A APRENDIZAGEM DA ORALIDADE DOS ALUNOS BRASILEIROS APRENDIZES DE E/LE. ILHEUS: XVII Encontro Baiano dos Estudantes de Letras, 2013 (CADERNOS DE RESUMO DO XVII EBEL).

Outras produções

BENTO, A.K.S.O . SIMULADO ENEM /ESPANHOL. 2019.

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Revisão das Normas Técnicas para Trabalhos Acadêmicos do Manual de Normas Acadêmicas. 2020. (ORGANIZAÇÃO).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Análise discursiva de la Canción Latinoamérica. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Oficina de Produção oral e escrita nas aulas de E/LE. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Minicurso : Contribuições de Sausurre para a Linguística. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Seminário Análisis Discursiva del Poema Contribuición. 2018. (Docente).

BENTO, A.K.S.O . V SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO: desafios e perspectivas para a Universidade nos dias de hoje. 2018. (ORGANIZAÇÃO).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Análise discursiva: La cortometraje La Ruta Natural. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Gramatica em Contexto. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Seminário Día de la hispanidad. 2017. (ORGANIZAÇÃO).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Tradução da Língua Espanhola. 2017. (Participante).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Español para niños. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Seminário Día de los Muertos. 2016. (Participante).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Espanhol Básico I. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA-BENTO, A.K.S . Análise de discurso do filme MAR ADENTRO. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Estudo de Marcadores Culturais em obras literárias brasileiras traduzidas para a Língua Espanhola: banco de dados e construção de um dicionário online bilíngue, Descrição: O projeto visa o estudo dos Marcadores Culturais em obras literárias brasileiras traduzidas para a Língua Espanhola. O corpus inicial da pesquisa constitui-se das seguintes obras: Os Sertões, de Euclides da Cunha; Vidas Secas, São Bernardo e Angústia, de Graciliano Ramos; Casa Grande e Senzala, de Gilberto Freire; Gabriela Cravo e Canela, Dona Flore e seus dois maridos, Capitães da areia, Cacau e Suor, de Jorge Amado; Grande Sertão Veredas, de João Guimarães Rosa; Nhô Guimarães, de Aleilton Fonseca e Macunaíma, de Mário de Andrade. A pesquisa tem os seguintes objetivos: a) mapear a tradução das obras que compõem o corpus da pesquisa; b) preparar o corpus para tratamento computacional e estudo linguístico; c) elaboração de um corpus paralelo, a partir das obras estudadas; d) observar como a cultura brasileira foi traduzida para a língua espanhola, no âmbito dos Marcadores Culturais; e) analisar o tratamento dado aos Marcadores Culturais em diferentes obras; f) inventariar os Marcadores Culturais presentes nas obras literárias que compõem o corpus, organizando glossários; g) criar um sistema eletrônico de banco de dados de consulta ao vocabulário inventariado com diversos mecanismos de buscas e apresentações dos resultados; h) elaborar um dicionário eletrônico bilíngue. O projeto tem um caráter interdisciplinar envolvendo os estudos da tradução, da linguística de corpus, dos estudos do léxico e da literatura. Parte-se do estudo lexicológico das obras, identificando o vocabulário culturalmente marcado e o tratamento dado a essas lexias pelos tradutores, para em seguida alimentar um banco de dados que tem a finalidade de gerar um dicionário online bilíngue, contribuindo para os estudos lexicográficos e tradutológicos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Aline Kercia Sampaio Oliveira Bento - Integrante / Patrício Nunes Barreiros - Coordenador / Liliane Lemos Santana Barreiros - Integrante / Iranildes Almeida de Oliveira Lima - Integrante / João Marcel Andrade Santana - Integrante / Geovanio Silva do Nascimento - Integrante / Elaine Cristina dos Santos Costa - Integrante / DAYANE DE CÁSSIA FERREIRA DA CRUZ SILVA - Integrante / Aline de Freitas Santos - Integrante / Luciene Santos Soares - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2021

Universidade Estadual de Feira de Santana

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 30

2015 - 2018

Educandário Social Ipiraense

Vínculo: PROFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA ESPANHOLA, Carga horária: 7

Outras informações:
PROFESSORA DE LÍNGUA ESPANHOLA DO FUNDAMENTAL II E ENSINO MÉDIO.

2017 - 2019

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora presencial dos cursos de Licenciatura em Geografia e Educação Física da UNEB / UNEAD. Realizado com encontro quinzenal.

2016 - 2017

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora EAD, Carga horária: 20

Outras informações:
Tutora online do Curso de Licenciatura em Letras com Espanhol EAD, vinculado ao Programa UAB com parceria da UNEB.

2016 - 2016

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora/monitora de Espanhol, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuei como professora/monitora de Espanhol pelo programa UPT- UNIVERSIDADE PARA TODOS no curso pré-vestibular na UNEB-Campus XIII nas turmas de extensão de Ipirá perfazendo carga horária total de 214 horas.

2013 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Ensino, Carga horária: 30

Outras informações:
Componente curricular Estudos Fonéticos e Fonológicos II

2018 - 2018

Centro Educacional Santo Agostinho

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Coordenação Pedagóica, Carga horária: 20

2015 - 2017

Centro Educacional Santo Agostinho

Vínculo: POFESSOR CONTRATADO, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ESPANHOL E FILOSOFIA, Carga horária: 9

Outras informações:
PROFESSOR DE LÍNGUA ESPANHOLA DO 6º ANO AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II E DO 1º AO 3º DO ENSINO MÉDIO. PROFESSORA DE FILOSOFIA DO 6º E 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL II.

2015 - 2017

Centro Educacional Santo Agostinho

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 16

2014 - 2014

CRECHE MARIO SAMPAIO

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Infantil, Carga horária: 20

2019 - 2019

Sistema Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutora em Leitura e Comunicação, Carga horária: 40

2019 - 2019

Sistema Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutora de Comunicação Oral e Escrita, Carga horária: 20

2018 - 2018

Sistema Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutora em Leitura e Comunicação, Carga horária: 4

2018 - 2018

Sistema Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutora em Leitura e Comunicação, Carga horária: 4

2017 - 2017

Sistema Nacional de Aprendizagem Industrial

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Instrutora em Leitura e Comunicação, Carga horária: 4

2021 - 2022

Escola Modelo

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Prof. Ensino fundamental 1, Carga horária: 20

2020 - 2022

Escola Modelo

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 7

Outras informações:
Professora de espanhol das série inicias e do ensino fundamental 1. Aulas as Quartas e Sexta feiras.

2022 - 2023

ESCOLA MUNICIPAL TIRO DE GUERRA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora ensino fundamental I, Carga horária: 20

2022 - 2024

Escola Municipal Professora Maria Bernadete Borges Pinheiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: REDA Professora ensino fundamental I, Carga horária: 20

2024 - Atual

Escola Municipal Pedro Kilkerry

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: REDA PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL, Carga horária: 40