Fernanda da Silva Ribeiro

É licenciada em Letras - Português/Inglês/Literaturas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ, 2015). Durante a graduação, obteve bolsa de Iniciação Científica da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ) e bolsa da Capes para atuar como professora no Programa Inglês sem Fronteiras. Em 2018, obteve o título de Mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), também como bolsista Capes. Participou do programa de intercâmbio da Fulbright na modalidade Foreign Language Teaching Assistantship (FLTA, 2018-2019), atuando como professora de Português na Stetson University, localizada em DeLand, no estado da Flórida, nos Estados Unidos, recebendo da instituição um certificado de reconhecimento pelas contribuições ao Department of World Languages & Cultures. Foi também professora substituta de Língua Inglesa do Departamento de Letras e Comunicação da UFRRJ e professora substituta de Língua Inglesa no Departamento de Letras da FFP/UERJ. É Especialista em Ensino de Língua Inglesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2021) e Especialista em Tradução de Inglês pela Universidade Estácio de Sá (UNESA, 2021). Organizou o livro Práticas de Ensino de Inglês, em três volumes, publicados pela Pedro & João Editores (2021-2022) e escreveu, em coautoria, a obra 100 Dúvidas de Inglês: Gramática, lançada pela Disal Editora (2022). Atualmente é professora efetiva de Língua Inglesa na Prefeitura Municipal de Teresópolis (RJ). Seus interesses de pesquisa voltam-se para o ensino de língua inglesa e formação de professores de inglês.

Informações coletadas do Lattes em 23/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: A rede construcional de movimento causado do português brasileiro
, Ano de Obtenção: 2018.Lilian Vieira Ferrari.Coorientador: Diogo Oliveira Ramires Pinheiro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua Inglesa

2019 - 2021

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: English for Specific Purposes: Reading the World (Material didático para o ensino de inglês)
Orientador: Ana Larissa Adorno Marciotto Oliveira

Especialização em Tradução de Inglês

2019 - 2021

Universidade Estácio de Sá
Título: Elementos culturais na tradução de The Catcher in the Rye para o Português Brasileiro
Orientador: Simone Vieira Resende

Graduação em andamento em Pedagogia

2023 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Graduação em Letras - Português/ Inglês/ Literaturas

2010 - 2015

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: Construção de Mudança de Estado Forçada: um estudo do verbo empurrar à luz da Gramática das Construções e do modelo de Dinâmica de Forças
Orientador: Roza Maria Palomanes Ribeiro
Bolsista do(a): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ, FAPERJ, Brasil.

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Decolonialidade e Ensino de Inglês na Escola Pública. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2022 - 2022

Metodologias ativas, aprendizagem híbrida e tecnologias educacionais. (Carga horária: 16h). , Prefeitura Municipal de Teresópolis, PMT, Brasil.

2022 - 2022

Curso On-line de Formação de Professores de Línguas para Fins Específicos. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Writing and Publishing Scientific Papers. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Pronunciation Teaching Workshop for English Teachers. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2019 - 2019

Elementary Spanish II. , Stetson University, S.U., Estados Unidos.

2018 - 2018

College Writing. , Stetson University, S.U., Estados Unidos.

2018 - 2018

ESOL: Principles and Practices. , Stetson University, S.U., Estados Unidos.

2017 - 2017

Espanhol Básico. (Carga horária: 120h). , Fundação de Apoio à Escola Técnica do Estado do Rio de Janeiro, FAETEC, Brasil.

2016 - 2016

Introdução ao estudo dos gestos. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

On English quantifiers. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

Linguistic construal and conceptual analysis. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2016 - 2016

A Constructionist Approach to Language. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2015 - 2015

Semântica de frames e construção de sentido. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2015 - 2015

Para além das palavras: ensino de Semântica. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2015 - 2015

Linguística IV. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2014 - 2014

ColWri2.2x: Principles of Written English. , University of California, UC, Estados Unidos.

2014 - 2014

ColWri2.3x: Principles of Written English, Part 3. , University of California, UC, Estados Unidos.

2013 - 2013

Extensão universitária em Português Brasileiro: história e características g. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2013 - 2013

Curso de revisão textual. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2013 - 2013

Minicurso de Atualização Ortográfica. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2013 - 2013

ColWri2.1x: Principles of Written English. , University of California, UC, Estados Unidos.

2013 - 2013

O papel do professor de línguas na atualidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2013 - 2013

Ensino de gramática da língua inglesa a partir dos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2012 - 2012

Didática com tecnologia. , WSA Idiomas, WSA, Brasil.

2012 - 2012

Fonética da Língua Inglesa. , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2012 - 2012

Fluency Level Workshop. , WSA Idiomas, WSA, Brasil.

2012 - 2012

Grammar for Teachers: Language Awareness. (Carga horária: 5h). , University of Cambridge, CAM, Inglaterra.

2012 - 2012

Ensino de LP: Leitura, produção e análise linguíst. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Literatura e imagem: Eça de Queirós e as adaptaçõe. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ, Brasil.

2006 - 2011

Inglês. , FISK - Centro de Ensino, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

RIBEIRO, F. S. . Brazilian celebrations: Carnival. 2019. (Outro).

RIBEIRO, Fernanda . Spanish and Portuguese: How similar are they?. 2019. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . Brazilian celebrations: Festas Juninas. 2018. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . Brazilian culture: Bossa Nova. 2018. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . Brazilian dance: forró. 2018. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . Brazilian culture: Minas Gerais. 2018. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . Brazilian Portuguese x Spanish: similarities and differences. 2018. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . XVI Encontro Regional dos Estudantes de Letras Sudeste. 2015. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . Nono Simpósio de Estudos Irlandeses da America do Sul - "Turn of the Century Irelands". 2014. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . I Seminário de Línguas da UFRRJ. 2013. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . III Semana de Letras: Ensino, Pesquisa, Extensão e Arte. 2011. (Outro).

RIBEIRO, F. S. . I Colóquio Diálogos em Literatura Inglesa: Discursos Anglófonos em Perspectiva Comparada. 2011. (Outro).

Participação em eventos

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas. O uso do Telegram como plataforma de estudos de inglês em contexto de preparação para concursos: um inédito viável com bons resultados. 2021. (Congresso).

V Encontro de FLTAs Brasileiros nos EUA.The Teaching of Portuguese at Stetson University. 2019. (Encontro).

The Fulbright Foreign Language Teaching Assistant Mid-Year Conference. 2018. (Outra).

SEPLA 2017. 2017. (Seminário).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. 2017. (Simpósio).

X Congresso Internacional da ABRALIN. 2017. (Congresso).

XXI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2017. (Congresso).

9th International Conference on Construction Grammar.Construcional Tolerance in the Brazilian Portuguese Caused-Motion Construction Syntax. 2016. (Outra).

II Seminário Internacional sobre Linguagem e Cognição. 2016. (Seminário).

V Workshop do LINC / I Workshop Internacional do LINC. 2016. (Outra).

XXI Seminário Nacional e VIII Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática.Tolerância Construcional na Construção de Movimento-Causado do Português do Brasil. 2016. (Seminário).

Gramática Normativa: verdades e mentiras. 2015. (Outra).

II Seminário de Estudos sobre o Português em Uso.O português do cotidiano à luz da Teoria dos Atos de Fala. 2015. (Seminário).

II Seminário de Línguas da UFRRJ. 2015. (Seminário).

A importância da Língua Portuguesa: da Faculdade ao Mercado de trabalho. 2014. (Outra).

II Reunião Anual de Iniciação Científica da UFRRJ.Uma nova extensão de sentido da Construção de Movimento Causado: a Construção de Mudança de Estado Forçada. 2014. (Outra).

Metonymy as a prototypical category. 2014. (Outra).

VIII Jornada de Estudos da Linguagem.Construção de Mudança de Estado Forçada: um estudo com base na Gramática das Construções e no modelo de Dinâmica de Forças. 2014. (Outra).

V Semana de Letras - Letras em Diálogos.Construções de Estrutura Argumental na perspectiva da Gramática das Construções. 2014. (Outra).

V Semana de Letras - Letras em Diálogos.A Linguística Cognitiva e suas principais vertentes. 2014. (Outra).

XVIII Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Construção de Mudança de Estado Forçada: um novo olhar sobre construções de estrutura argumental em Língua Portuguesa à luz da Gramática das Construções. 2014. (Congresso).

XXXV Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.Construção de Mudança de Estado Forçada: uma nova proposta em Gramática das Construções. 2014. (Encontro).

Degenerado e Obsceno: o teatro de Nelson Rodrigues. 2013. (Outra).

English without borders: what is really that we want to teach? Teaching English through a critical perspective. 2013. (Outra).

Fórum de Debate do Curso de Letras. 2013. (Outra).

III Colóquio Diálogos em Literaturas de Língua Inglesa: visões da Literatura Oitocentista na Inglaterra, Estados Unidos e Brasild.I would prefer not to: as múltiplas manifestações de Bartleby. 2013. (Outra).

III Colóquio Diálogos em Literaturas de Língua Inglesa: visões da Literatura Oitocentista na Inglaterra, EUA e Brasil. 2013. (Outra).

I Seminário de Línguas da UFRRJ.Tecnologia e concentração: reflexões acerca da leitura no século XXI. 2013. (Seminário).

I Seminário de Línguas da UFRRJ.Ensino de língua inglesa no nível fundamental: um olhar crítico. 2013. (Seminário).

IV Jornada de Estudos de Linguagem. 2013. (Outra).

IV Semana de Letras da UFRRJ.A problemática da tradução da língua inglesa para a língua portuguesa: sintagmas nominais em foco. 2013. (Outra).

Evento teatral do Projeto Vigiar e Rir: do século XIX ao século XXI, organizado pelo GP GEDIR: Gênero, Discurso e Imagem. 2012. (Outra).

Literaturas da Antiguidade. 2012. (Outra).

VII JEL - Jornada de Estudos da Linguagem UERJ.Representação Social Feminina em The Catcher in the Rye. 2012. (Outra).

XVI Congresso Nacional de Linguística e Filologia. 2012. (Congresso).

A palavra e seus significados nos textos. 2011. (Oficina).

As tramas do texto: coesão e coerência. 2011. (Oficina).

Ensaios em Língua Inglesa. 2011. (Outra).

Gramática Normativa - Morfossintaxe. 2011. (Outra).

Holocausto: o testemunho de um sobrevivente. 2011. (Outra).

I Colóquio Diálogos em língua inglesa: Discursos Anglófonos em Perspectiva Comparada.Estruturas interrogativas na narrativa autobiográfica de Holden Caulfield. 2011. (Outra).

III Semana de Letras: Ensino, Pesquisa, Extensão e Arte. 2011. (Outra).

Literatura e Imagem: Eça de Queirós e as adaptações para cinema. 2011. (Encontro).

O homem nu: a narrativa na filosofia e na psicologia. 2011. (Encontro).

Português instrumental. 2011. (Outra).

Treinamento para Instrutor Junior no WSA idiomas. 2011. (Encontro).

"Sociedade Excitada: filosofia da sensação" de Cristoph Türcke. 2010. (Outra).

Formação de professores em debate: articulando novos programas. 2010. (Oficina).

Formação de professores em debate: articulando novos programas. 2010. (Outra).

I ato de sensibilização da UFRRJ. 2010. (Encontro).

II Semana de Letras: letras nas humanidades. 2010. (Outra).

Linguagem: Múltiplos Olhares - ASSEL-Rio. 2010. (Oficina).

Linguagem: Múltiplos Olhares - ASSEL-Rio. 2010. (Outra).

Palestra "HIPERCOMUNICAÇÃO - nosso presente e futuro?" do Professor Hans Ulrich Gumbrecht. 2010. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Adriana Maria Monteiro Viana

RIBEIRO, F. S.. Análise do ensino de oralidade no livro didático de português. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português/ Inglês/ Literaturas) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

SANTOS, C. R.; GOMES, A. S.; LOPES, J. C.;RIBEIRO, Fernanda. Programa de Ensino de Idiomas para a Comunidade/UFRRJ. 2020. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

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RIBEIRO, Fernanda . Práticas de Ensino de Inglês - vol. 3. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2022. v. 3. 278p .
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RIBEIRO, Fernanda . Ensino de Língua Inglesa e a abordagem LinFE: análise de necessidades aplicada em uma turma de curso pré-militar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, Fernanda . O uso do Telegram como plataforma de estudos de inglês em contexto de preparação para concursos: um inédito viável com bons resultados. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, Fernanda . Dicas de português: o emprego da crase. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, Fernanda . TheTeaching of Portuguese at Stetson University. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, Fernanda . Escrita acadêmica: o gênero resumo e o emprego da vírgula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, F. S. . Sentenças de estrutura argumental e Gramática de Construções: a Construção de Movimento-Causado sob a perspectiva do Português Brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Relações presentes na Construção de Movimento-Causado do Português Brasileiro: um estudo à luz da GCBU. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . A interface sintaxe-semântica na Construção de Movimento-Causado do português do Brasil com base na Gramática de Construções Baseada no Uso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . A Construção de Movimento-Causado do Português Brasileiro e suas relações de herança: um estudo à luz da Gramática de Construções Baseada no Uso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . A Construção de Movimento-Causado no Português Brasileiro sob a ótica da Gramática de Construções Baseada no Uso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Um estudo da Construção de Movimento-Causado no português do Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Tolerância Construcional na Construção de Movimento-Causado do Português do Brasil. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, Fernanda . Construcional Tolerance in the Brazilian Portuguese Caused-Motion Construction Syntax. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Redes construcionais na sintaxe de movimento-causado do Português Brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . A Construção de Movimento-Causado no Português Brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . O português do cotidiano à luz da Teoria dos Atos de Fala. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . Construção de Mudança de Estado Forçada: uma nova proposta em Gramática das Construções. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Construção de Mudança de Estado Forçada: um novo olhar sobre construções de estrutura argumental em Língua Portuguesa à luz da Gramática das Construções. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. ; RIBEIRO, R. M. P. . Uma nova extensão de sentido da Construção de Movimento Causado: a Construção de Mudança de Estado Forçada. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Construções de Estrutura Argumental na perspectiva da Gramática das Construções. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . A Linguística Cognitiva e suas principais vertentes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . O pôster acadêmico: sua produção e utilização no meio científico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
RIBEIRO, F. S. . Construção de Mudança de Estado Forçada: um estudo com base na Gramática das Construções e no modelo de Dinâmica de Forças. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . A problemática da tradução da língua inglesa para a língua portuguesa: sintagmas nominais em foco. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, F. S. . Tecnologia e concentração: reflexões acerca da leitura no século XXI. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . I would prefer not to: as múltiplas manifestações de Bartleby. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . Signo Linguístico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . Ensino de língua inglesa no nível fundamental: um olhar crítico. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . Representação Social Feminina em The Catcher in the Rye. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, F. S. . Estruturas interrogativas na narrativa autobiográfica de Holden Caulfield. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
RIBEIRO, Fernanda . Apresentação do Volume 2. São Carlos, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
RIBEIRO, Fernanda . Apresentação do Volume 3. São Carlos, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
RIBEIRO, Fernanda . Apresentação. São Carlos, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
RIBEIRO, Fernanda . Uma nova era na Linguística. Seropédica: SEDA - Revista de Letras da Rural/RJ, 2016 (Resenha de livro).
RIBEIRO, F. S. . Práticas de Ensino do Português. Fortaleza: Entrepalavras, 2014 (Resenha de livro).

Outras produções

RIBEIRO, Fernanda ; LESSA, A. . Elaboração do Exame de Proficiência em Língua Estrangeira (Inglês) da Turma 7 do PROFLETRAS/UFRRJ. 2022.

RIBEIRO, Fernanda . Avaliadora de projetos e bolsistas para o programa Jovens Talentos (FAPERJ). 2022.

RIBEIRO, Fernanda . Avaliadora de projetos e bolsistas para o Programa Jovens Talentos (FAPERJ). 2021.

RIBEIRO, Fernanda . Avaliadora de projetos e bolsistas para o Programa Jovens Talentos (FAPERJ). 2020.

RIBEIRO, F. S. . XVI Encontro Regional dos Estudantes de Letras Sudeste. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

RIBEIRO, Fernanda . Leitura em Inglês para Fins Acadêmicos. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Fernanda . Pronúncia do Inglês para Brasileiros. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Fernanda . Métodos e Abordagens de Ensino de Línguas Estrangeiras. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, F. S. ; PEREIRA, M. H. . Oficina de produção de pôsteres. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, F. S. ; PEREIRA, M. H. . Pôster Acadêmico: O que é? Como se faz?. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, F. S. . Conhecendo o TOEFL. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, F. S. . Edital de inscrição. 2014. (Edital).

RIBEIRO, F. S. . Edital de seleção de monitores do XVI Encontro Regional dos Estudantes de Letras Sudeste - UFRRJ. 2014. (Edital).

RIBEIRO, F. S. . Edital para submissão de resumos. 2014. (Edital).

RIBEIRO, F. S. . Normas para banner e comunicação oral. 2014. (Edital).

ROBERTO, T. M. G. ; MELO, Z. N. S. ; RIBEIRO, F. S. . Comissão organizadora do processo eleitoral para Chefia e Subchefia do Departamento de Letras e Comunicação - DLC. 2014. (Comissão organizadora).

RIBEIRO, F. S. . Preparatório para Exame de Proficiência - Inglês sem Fronteiras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Fernanda ; MOREIRA, E. S. ; FATIMA, W. S. ; ROXO, M. R. . Tópicos das ideias linguísticas : Ferdinand de Saussure. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, F. S. ; LIMA, S. M. R. ; DORES, N. O. ; ROSA, D. ; CARVALHO, E. S. . Exame de qualificação UERJ/INGLÊS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

RIBEIRO, F. S. ; LIMA, S. M. R. ; DORES, N. O. ; ROSA, D. ; CARVALHO, E. S. . A importância do inglês do PVS na vida do aluno. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

A construção de movimento-causado do português do Brasil e suas relações metafóricas com a construção resultativa., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Fernanda da Silva Ribeiro - Integrante / Roza Maria Palomanes Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ - Bolsa.

Prêmios

2021

Aprovação em 11º lugar no concurso para Professor I - Língua Inglesa da Prefeitura de Teresópolis/RJ, Prefeitura de Teresópolis/RJ.

2021

Aprovação em 4º lugar no concurso para professor substituto do Departamento de Letras da UERJ/FFP. Área: Língua Inglesa e Metodologia de Língua Inglesa., UERJ/FFP.

2021

Aprovação em 11º lugar no concurso para professor substituto do CAp-UERJ. Área: Língua Inglesa, CAp-UERJ.

2021

Aprovação em 7º lugar no concurso para professor substituto do Departamento de Letras Anglo-Germânicas/Setor de Língua Inglesa do Instituto de Letras da UERJ - campus Maracanã. Área: Língua Inglesa, Instituto de Letras/UERJ.

2021

Membro da Academia de Letras do Brasil (ALB) - sucursal Teresópolis/RJ, ALB - sucursal Teresópolis/RJ.

2019

Certificado de reconhecimento pelas contribuições ao Departamento de Línguas e Culturas e a La Casa Cultural Latina na Stetson University., Stetson University.

2019

Aprovação em 1º lugar no concurso para professor substituto do Departamento de Letras e Comunicação Social da UFRRJ. Área: Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa., Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

2017

Bolsa de intercâmbio na modalidade Foreign Language Teaching Assistant (FLTA), Fulbright.

2016

Aprovação em 1º lugar no processo seletivo para professor de inglês do SESC - RJ, SESC - Rio de Janeiro.

2013

Eleita representante discente do curso de Letras da UFRRJ de 24/04/2013 a 24/04/2015, Departamento de Letras e Comunicação Social/UFRRJ.

2012

Aprovação no concurso para tutor de inglês do Pré-Vestibular Social da Fundação Cecierj - consórcio Cederj, Fundação Cecierj - consórcio Cederj.

2011

Aprovação no concurso de monitoria da disciplina INGLÊS I do curso de Letras da UFRRJ, Departamento de Letras e Comunicação/ Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - 2020

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2019/2 - TH412 - Inglês II e IH422 - Língua Inglesa I 2020/1 - TH412 - Inglês II e IH422 - Língua Inglesa I 2020/1 - IH1220 - Tópicos Especiais em Inglês Acadêmico para Área de Agrárias (Pós-graduação em Zootecnia)

2011 - 2013

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuou como monitora da disciplina IH921 INGLÊS I do curso de Letras - Português/Inglês/Literaturas.

2011 - 2013

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Monitora voluntária

Outras informações:
Atuou voluntariamente como monitora das disciplinas TH412 INGLÊS II e TH413 INGLÊS III do curso de Letras - Português/Inglês/Literaturas.

2018 - 2019

Stetson University

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora de Português como Língua Estrageir, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Elementary Portuguese and Lusophone Cultures I; - Elementary Portuguese and Lusophone Cultures II.

2016 - Atual

Curso Preparatório Teresópolis

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Português e redação

Outras informações:
- Ministra aulas de Português, Inglês e Redação no curso preparatório para as seguintes provas militares: Escola de Especialistas da Aeronáutica (EEAR), Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante (EFOMM), Academia da Força Aérea (AFA), Escola Preparatória de Cadetes do Ar (Epcar), Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx), Colégio Naval, Escola Naval, Instituto Militar de Engenharia (IME) e Instituto Tecnológico da Aeronáutica (ITA); - Ministra aulas no curso pré-vestibular; - Atua como corretora de redações dos cursos pré-vestibular e pré-militar; - Atua como monitora de língua portuguesa e de língua inglesa; - Ministra aulas de Português em turmas preparatórias para oficial temporário da Marinha (RM2).

2013 - 2014

Programa Inglês sem Fronteiras

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Gramática da Língua Inglesa; - Preparatório para Exame: TOEFL; - Preparatório para TOEFL iBT; - Produção e Compreensão Oral.

2012 - 2012

Pré-vestibular Social da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora de Inglês, Carga horária: 20

2015 - 2015

CENA - Centro de Ensino Atualizado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Lecionou Inglês na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I.

2010 - 2010

Fisk - Centro de Ensino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2012 - 2013

WSA idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês

2013 - 2015

Curso Maxx

Vínculo: Sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Português e redação

Outras informações:
- Ministrou aulas de Inglês no curso preparatório para as seguintes provas militares: Escola de Especialistas da Aeronáutica (EEAR), Escola de Formação de Oficiais da Marinha Mercante (EFOMM), Academia da Força Aérea (AFA), Escola Preparatória de Cadetes do Ar (Epcar), Escola Preparatória de Cadetes do Exército (EsPCEx), Colégio Naval e Escola Naval; - Ministrou aulas no curso pré-vestibular e no Projeto ENEM; - Atou como corretora de redações dos cursos pré-vestibular, pré-militar e dos preparatórios para concursos públicos; - Atuou como monitora de língua portuguesa e de língua inglesa; - Ministrou aulas de português e redação nas turmas preparatórias para concursos públicos; - Ministrou as disciplinas "Oficina de Redação" e "Produção Textual" para os alunos do curso pré-militar.

2015 - 2016

TURN cursos

Vínculo: Sem vínculo empregatício, Enquadramento Funcional: Professora de português, inglês e redação

2022 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: 2021/2 ? Metodologia do Ensino de Língua Inglesa 2021/2 ? Fundamentos e Práticas de Ensino em Língua Inglesa II 2021/2 ? Língua Inglesa IV