MELINA TRENTIN ROSA

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Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ROSA, M. T. ; BONATTO, C. F. ; MELLO, Kelen Berra de ; SILVA, M. J. . Matemática Inclusiva para Deficientes Visuais. Viver IFRS , v. 4, p. 33-35, 2016.

• ROSA, M. T. ; ZOTTO, N. D. ; CASEIRA, I. G. ; MELLO, Kelen Berra de . O discurso na formação de professores quanto à temática inclusiva. In: Andréa Poletto Sonza; Bruna Poletto Salton; Jair Adriano Strapazzon. (Org.). Ações Afirmativas do IFRS. 1ed.Porto Alegre: Companhia Rio-grandense de Artes Gráficas (CORAG), 2015, v. 1, p. 251-264.

• ROSA, M. T. ; MELLO, Kelen Berra de ; CASEIRA, I. G. ; ZOTTO, N. D. . Uma Análise do Discurso de Deficientes Visuais e de Seus Professores Quanto ao Direito à Educação Inclusiva. In: VIII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2015, Bento Gonçalves. Anais do 8º seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: por uma pedagogia dos direitos humanos. Bento Gonçalves: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, 2015. p. 1921-1932.

• TRENTIN ROSA, MELINA ; BERRA DE MELLO, KELEN ; GONÇALVES CASEIRA, INGRID ; DAL ZOTTO, NAIARA . O deficiente visual na escola regular. In: Congresso Brasileiro de Educação Especial, 2014. v. 1.

• ROSA, M. T. ; COSTA, G. N. ; MELLO, Kelen Berra de . Produtos Notáveis: uma proposta sob a perspectiva geométrica. In: Matemática na escola: Seminário comemorativo dos 10 anos do PPGEMAT-UFRGS, 2014, Porto Alegre. Matemática na escola: anais do Seminário comemorativo dos 10 anos do PPGEMAT-UFRGS. Porto Alegre: UFRGS - Instituto de Matemática, 2014.

• MELLO, Kelen Berra de ; ROSA, M. T. ; COSTA, G. N. . WORKSHOP INCLUSÃO MATEMÁTICA. In: XXXI SEURS - Seminário de Extensão da Universitária da Região Sul, 2013, Florianópolis. Anais do 31º SEURS. Florianópolis: UFSC, 2013.

• ROSA, M. T. ; BONATTO, C. F. ; SILVA, M. J. ; MELLO, Kelen Berra de . Ensino de Matemática para Alunos com Deficiência Visual por meio de Monitorias. In: 3º Seminário de Extensão (Semex) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), 2015, Bento Gonçalves. Semex em Resumos. Bento Gonçalves, 2015.

• ROSA, M. T. ; MELLO, Kelen Berra de ; CASEIRA, I. G. . A (re)significação dos relacionamentos no processo inclusivo. In: 3° SICT - Seminário de Iniciação Científica e Tecnológica, 2014, Bento Gonçalves. Ciência, Tecnologia e Inovação: Construindo Caminhos para Novos Conhecimentos, 2014.

• MELLO, Kelen Berra de ; COSTA, G. N. ; ROSA, M. T. . Projeto de Extensão 'Inclusão Matemática'. In: XIV Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2014, Porto Alegre. Salão de Extensão da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (14.:2013: Porto Alegre, RS). Caderno de Resumos [ recurso eletrônico]/. Porto Alegre: UFRGS/PROREXT, 2013. p. 1-776.

• ROSA, M. T. ; MELLO, Kelen Berra de ; CASEIRA, I. G. ; ZOTTO, N. D. . UMA ANÁLISE DO DISCURSO DE DEFICIENTES VISUAIS E DE SEUS PROFESSORES QUANTO AO DIREITO À EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSA, M. T. ; BONATTO, C. F. ; SILVA, M. J. ; MELLO, Kelen Berra de . Ensino de Matemática para Alunos com Deficiência Visual por meio de Monitorias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MELLO, Kelen Berra de ; ROSA, M. T. ; BONATTO, C. F. ; SANTOS, F. R. N. . Matemática Inclusiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSA, M. T. ; COSTA, G. N. ; MELLO, Kelen Berra de . Produtos Notáveis: uma proposta sob a perspectiva geométrica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSA, M. T. ; MELLO, Kelen Berra de ; CASEIRA, I. G. ; ZOTTO, N. D. . O Deficiente Visual na Escola Regular. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ROSA, M. T. ; MELLO, Kelen Berra de ; CASEIRA, I. G. ; ZOTTO, N. D. . Uma análise do discurso de deficientes visuais e de seus professores quanto ao direito à educação inclusiva. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ROSA, M. T. ; CASEIRA, I. G. ; MELLO, Kelen Berra de . A (re)significação dos relacionamentos no processo inclusivo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MELLO, Kelen Berra de ; COSTA, G. N. ; ROSA, M. T. . Projeto de Extensão 'Inclusão Matemática'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MELLO, Kelen Berra de ; ROSA, M. T. ; COSTA, G. N. . Matemática Inclusiva no Instituto da Audiovisão de Caxias do Sul. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MELLO, Kelen Berra de ; ROSA, M. T. ; COSTA, G. N. . Inclusão Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MELLO, Kelen Berra de ; ROSA, M. T. ; COSTA, G. N. . Workshop Inclusão Matemática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2015

  Integração ou Inclusão? Uma análise da percepção dos alunos incluídos e dos seus professores à luz da Análise do Discurso, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Kelen Berra de Mello em 28/04/2014., Descrição: A partir de 2001, com Resolução CNE/CEB nº 2/2001, todas as escolas são obrigadas a matricular os alunos com deficiência, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade, mas o que foi verificado em pesquisa anterior foi que os professores não foram preparados para esta realidade. Por isso, neste projeto de pesquisa, pretende-se verificar, através de questionários aplicados a deficientes visuais e professores de matemática que os atendem, se eles estão realmente inclusos neste ambiente de aprendizagem. Para melhor analisar estes questionário, faz-se o uso da teoria da Análise do Discurso e o entendimento de Mantoan sobre o que significa ser uma escola inclusa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Melina Trentin Rosa - Integrante / Kelen Berra de Mello - Coordenador / Ingrid Gonçalves Caseira - Integrante.

Prêmios