Michelsch João da Silva

Formação complementar

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Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• ROCHA, Luciana Pereira da ; MILHOMENS, D. M. ; MAGALI INÊS PESSINI ; MACEDO, Sonia Maria ; SILVA, M. J. . Ambientes virtuais de aprendizagem. REVISTA SCIENTIATEC , v. 11, p. 1-26, 2025.

• SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; FELCHER, C. D. O. ; FOLMER, VANDERLEI . Educação 5.0 em São José dos Campos/SP. TEMAS EM EDUCACAO , v. 34, p. 1-22, 2025.

• SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; FELCHER, CARLA DENIZE OTT ; FOLMER, VANDERLEI . POTENCIALIDADES DA PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR ESTUDANTES PARA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICAPOTENTIAL OF VIDEO PRODUCTION BY STUDENTS FOR MATHEMATICAL LEARNING: A SYSTEMATIC REVIEWPOTENCIALES DE LA PRODUCCIÓN DE VIDEOS POR PARTE DE ESTUDIANTES PARA EL APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA. REVISTA REAMEC , v. 13, p. e25008-24, 2025.

• MACEDO, Sonia Maria ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; MARZARI, Mara Regina Bonini ; FOLMER, VANDERLEI . Contribuições e desafios da experimentação no ensino de matemática: uma revisão integrativa de literatura. Revista Paranaense de Educação Matemática , v. 14, p. 1-22, 2025.

• DE PELLEGRIN DE SOUZA, JOÃO CARLOS ; PESSINI, MAGALI INÊS ; MILHOMENS, DAVID MATOS ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; BALLADARES, BETÂNIA LOPES . O uso de tecnologias no Curso Técnico de Edificações Integrado ao Ensino Médio do IFSC - Campus Florianópolis: um estudo sobre o alinhamento entre a prática docente e o PPC. Revista Sítio Novo , v. 7, p. 5-27, 2024.

• SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; FELCHER, CARLA DENIZE OTT ; FOLMER, VANDERLEI . Contribuições da Educação 5.0 no processo formativo dos indivíduos e da sociedade: uma revisão integrativa de literatura. Educação e Cultura Contemporânea , v. 21, p. 001-34, 2024.

• SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; FELCHER, CARLA DENIZE OTT ; FOLMER, VANDERLEI . The production of mathematics videos by students: a practice aligned with Education 5.0. REVEMAT , v. 19, p. 1-21, 2024.

• SOREL, GABRIELA ANDREA ; PESSINI, MAGALI INÊS ; MILHOMENS, DAVID MATOS ; BALLADARES, BETÂNIA LOPES ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Aplicação de um jogo para a inserção digital de uma turma de PROEJA do IFSC: análise sob a ótica do estudante. EJA EM DEBATE , v. 11, p. 30-45, 2023.

• SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; FELCHER, CARLA DENIZE OTT ; FOLMER, VANDERLEI . Contribuições dos materiais manipulativos virtuais para o ensino de matemática: uma revisão integrativa de literatura. Amazônia (UFPA) , v. 19, p. 252, 2023.

• BOTELHO COSTA, CRISLAINE ; JOÃO DA SILVA, MICHELSCH ; MAGALI INÊS PESSINI ; DAVID MATOS MILHOMENS ; MARIA JOÃO DA SILVA . A Educação Profissionalizante no centro socioeducativo de São José - SC, perspectiva e realidade. REVISTA SCIENTIATEC , v. 9, p. 138-152, 2022.

• Ferreira, J. I. ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; WELTER, C. B. . A QUÍMICA DE ALIMENTOS COMO PRÁTICA DE UMA DOCENTE EM FORMAÇÃO. REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO , v. 7, p. 84-90, 2018.

• ROSA, M. T. ; BONATTO, C. F. ; MELLO, Kelen Berra de ; SILVA, M. J. . Matemática Inclusiva para Deficientes Visuais. Viver IFRS , v. 4, p. 33-35, 2016.

• SILVA, RODRIGO ; BONATTO, CARLA ; SILVA, MICHELSCH . Um estudo à luz da Teoria dos Campos Conceituais envolvendo o uso de materiais concretos em problemas de contagem. REVISTA THEMA , v. 13, p. 61-78, 2016.

• MACHADO, G. M. Z. ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; SILVA, R. S. . Existência de soluções para Sistemas Lineares 2x2: um estudo de caso envolvendo o uso da tecnologia digital com estudantes do ensino médio.. Tear: Revista de Educação, Ciência e Tecnologia , v. 4, p. 1-20, 2015.

• ANDREIS, GREICE DA SILVA LORENZZETTI (Org.) ; MELLO, K. B. (Org.) ; SILVA, M. J. (Org.) ; SILVA, R. S. (Org.) ; MIOTTO, S. A. (Org.) . Ensaios sobre o pesquisar e refletir Educação Matemática na formação inicial de professores. 1. ed. Curitiba: CRV, 2020. 130p .

• SILVA, M. J. ; BASSO, M. V. A. . Registros de Representações Semióticas no estudo de Sistemas Lineares: Uma proposta utilizando o software Geogebra. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas, 2015. v. 1. 144p .

• FELCHER, C. D. O. ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . REPENSANDO A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA NA ERA DIGITAL. Didática e formação de professores na cultura digital: desafios e possibilidades na contemporaneidade. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2024, v. , p. 92-113.

• FELCHER, CARLA DENIZE OTT ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Educação 5.0: realidade em São José dos Campos - SP. In: Claudia Faria Khouri, Françoise de Cássia Fernandes, Karen Cristiane Santos, Andreia Cristina de Oliveira, Patricia Rodrigues Gomes da Fonseca, Thais Campos de Oliveira Freitas. (Org.). Um salto para o futuro: relatos sobre qualidade e inovação da Rede de Ensino Municipal de São José dos Campos. 1ed.São José dos Campos: Gráfica da SEC, 2023, v. , p. 13-25.

• ANDREIS, G. L. ; MELLO, Kelen Berra de ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; SILVA, R. S. ; MIOTTO, S. A. . Apresentação. In: Greice da Silva Lorenzetti Andreis; Kelen Berra de Mello; Michelsch João da Silva; Rodrigo Sychoki da Silva; Sabrina Arsego Miotto. (Org.). Ensaios sobre o pesquisar e refletir Educação Matemática na formação inicial de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 9-10.

• ROSA, M. T. ; MELLO, Kelen Berra de ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Reflexões sobre a inclusão e a formação inicial de professores: um olhar dos licenciandos em matemática, monitores de alunos com deficiência visual. In: Greice da Silva Lorenzetti Andreis; Kelen Berra de Mello; Michelsch João da Silva; Rodrigo Sychoki da Silva; Sabrina Arsego Miotto. (Org.). Ensaios sobre o pesquisar e refletir Educação Matemática na formação inicial de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 27-43.

• BONATTO, C. F. ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; SILVA, R. S. . Da ação ao conceito em contagem:um experimento de ensino com materiais concretos na educação básica. In: Greice da Silva Lorenzetti Andreis; Kelen Berra de Mello; Michelsch João da Silva; Rodrigo Sychoki da Silva; Sabrina Arsego Miotto. (Org.). Ensaios sobre o pesquisar e refletir Educação Matemática na formação inicial de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 75-99.

• SANTOS, F. R. N ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; MIOTTO, S. A. . O uso do Teodolito como ferramenta auxiliar na aprendizagem de razôes trigonométicas. In: Greice da Silva Lorenzetti Andreis; Kelen Berra de Mello; Michelsch João da Silva; Rodrigo Sychoki da Silva; Sabrina Arsego Miotto. (Org.). Ensaios sobre o pesquisar e refletir Educação Matemática na formação inicial de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 101-120.

• LORENCO, F. ; MELLO, Kelen Berra de ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Percepções dos professores de Matemática da Rede Municipal de Educação de Caxias do Sul sobre a sua formação inicial e a relação com sua prática docente. In: Greice da Silva Lorenzetti Andreis; Kelen Berra de Mello; Michelsch João da Silva; Rodrigo Sychoki da Silva; Sabrina Arsego Miotto. (Org.). Ensaios sobre o pesquisar e refletir Educação Matemática na formação inicial de professores. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. , p. 11-25.

• PADILHA, GLAUCIANE KLEIN BURGIERT ; SUSIN, JOSMAR CHILANTI ; ANDREIS, GREICE DA SILVA LORENZZETTI ; ARCARO, KATIA ; BOFF, DAIANE SCOPEL ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Verificação de similaridade e contribuição autoral na REMAT. In: Abec Meeting, 2021, Botucatu. Anais do ABEC Meeting 2021. Botucatu: Associação Brasileira de Editores Científicos, 2021.

• ANDREIS, GREICE DA SILVA LORENZZETTI ; BOFF, DAIANE SCOPEL ; MILHOMENS, DAVID MATOS ; FUCHS, HENRI LUIZ ; ARCARO, KATIA ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; SILVA, RODRIGO SYCHOCKI DA . DA INSPIRAÇÃO AO PROJETO REMAT: UMA CAMINHADA COLABORATIVA E COOPERATIVA EM PROL DO DIÁLOGO CIENTÍFICO. In: Workshop de Editoração Científica, 2016, São Pedro. Anais do IX Workshop de Editoração Científica, 2016. v. 3. p. 24-29.

• SILVA, R. S. ; SILVA, M. J. ; MACHADO, G. M. Z. . Um estudo sobre a existência de soluções para sistemas lineares 2x2: uma investigação apoiada no uso de tecnologia digital por estudantes do ensino médio. In: XII EGEM - Encontro Gaúcho de Educação Matemática, 2015, Porto Alegre. Encontro Gaúcho de Educação Matemática. Porto Alegre: EdiPUCRS, 2015. p. 1-10.

• SILVA, M. J. . Contribuições do uso de Representações Semióticas no ensino de sistemas de equações no ensino fundamental. In: XVII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-graduação em Educação Matemática, 2013, Vitória - ES. Anais do XVII EBRAPEM, 2013. p. 1-20.

• DAVID MATOS MILHOMENS ; GRUBER, Crislaine ; MENDONCA, I. T. M. ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Boas práticas para elaboração de relatos de experiência da Educação Profissional e Tecnológica: oficina formativa. In: Abec Meeting, 2024, São Paulo. Anais Abec Meeting. Botucatu: Associação Brasileira de Editores, 2024. v. 2024. p. 1-6.

• ANDREIS, G. S. L. ; ARCARO, K. ; BOFF, D. S. ; PAULA, Marlúbia Corrêa de ; DAVID MATOS MILHOMENS ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Políticas editoriais da Revista Eletrônica da Matemática: uma revisão a partir dos princípios COPE. In: Abec Meeting, 2024, São Paulo. Anais Abec Meeting. Botucatu: Associação Brasileira de Editores, 2024. v. 2024. p. 1-7.

• LORENSI, G. A. ; EVALDT, A. M. ; SILVA, M. J. . Rede de ações: matemática na escola. In: SEMEX - Seminário de Extensão, 2015, Bento Gonçalves - RS. Semex em resumos, 2015. v. 3. p. 1.

• ROSA, M. T. ; BONATTO, C. F. ; SILVA, M. J. ; MELLO, K. B. . Ensino de Matemática para Alunos com Deficiência Visual por meio de Monitorias. In: SEMEX - Seminário de Extensão, 2015, Bento Gonçalves - RS. SEMEX em Resumos, 2015. v. 3.

• SILVA, M. J. . O uso do geogebra para ensinar sistemas lineares no ensino fundamental. In: XII Fórum FAPA - Conhecimento: movendo o mundo, 2013, Porto Alegre. XII Fórum FAPA, 2013. p. 1.

• ANDREIS, GREICE DA SILVA LORENZZETTI ; PADILHA, GLAUCIANE KLEIN BURGIERT ; ANTUNES, A. V. ; ARCARO, KATIA ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA ; MILHOMENS, D. M. . REMAT: ampliando as vias da comunicação científica e contribuindo para a disseminação do conhecimento. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PADILHA, G. K. B. ; SUSIN, J. C. ; ANDREIS, G. S. L. ; ARCARO, K. ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Fluxos editoriais da REMAT: Revista Eletrônica da Matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PADILHA, G. K. B. ; SUSIN, J. C. ; ANDREIS, G. S. L. ; ARCARO, K. ; BOFF, DAIANE SCOPEL ; SILVA, MICHELSCH JOÃO DA . Verificação de similaridade e contribuição autoral na REMAT: iThenticate e CRediT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MILHOMENS, D. M. ; SILVA, M. J. ; BOFF, D. S. ; ANDREIS, G. L. ; SILVA, R. S. ; FUCHS, H. L. ; ARCARO, K. . Da inspiração ao projeto REMAT: uma caminhada colaborativa e cooperativa em prol do diálogo científico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHADO, G. M. Z. ; SILVA, M. J. . Um estudo sobre a existência de soluções para sistemas lineares 2x2: uma investigação apoiada no uso da tecnologia digital por estudantes do ensino médio. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. J. ; LISBOA, M. ; MELLO, K. B. . Preparação para prova da 10ª olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• SILVA, M. J. . Contribuições do Uso de Representações Semióticas no Ensino de Sistemas de Equações no Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, M. J. . O uso de Geogebra para Ensinar Sistemas Lineares no Ensino Fundamental. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2017 - Atual

  Professor formador: as narrativas dos estudantes de cursos de Licenciatura sobre a docência no IFRS, Descrição: A presente pesquisa pretende explicitar algumas das narrativas dos estudantes sobre a docência no IFRS, de forma a mapear elementos constitutivos da prática educativa e do perfil do professor formador que atua em cursos de Licenciatura. investigando, para isso, a docência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), a partir da ótica dos estudantes de cursos de Licenciatura ofertados por esta Instituição. Apoiado nos estudos sobre formação docente, atuação e profissionalização de Fabris e Dal?Igna (2013) Tardif (2013; 2002), Cunha (2006), Pimenta e Anastasiou (2005) e Nóvoa (2008; 2000; 1999).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michelsch João da Silva - Integrante / Daiane Scopel Boff - Integrante / Sabrina Arsego Miotto - Coordenador.

• 2016 - 2017

  Professor formador: as narrativas dos estudantes de cursos de Licenciatura sobre a docência no IFRS, Descrição: A presente pesquisa investiga a docência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), a partir da ótica dos estudantes de cursos de Licenciatura ofertados por esta instituição.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Michelsch João da Silva - Integrante / Daiane Scopel Boff - Integrante / Sabrina Arsego Miotto - Coordenador.

Prêmios