JEANNIE FONTES TEIXEIRA

Professora da rede pública de ensino do Ceará. Doutoranda em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará, desenvolvendo projeto de pesquisa na linha 3, com ênfase em Interações Sociais, Trabalho com as Faces e Pragmática: estudos sobre a (im)polidez linguistica e violência no Brasil. É mestra em Letras, Linguagens e Letramentos, pela Universidade Federal do Ceará, graduada em Letras Português/Literaturas - UFC e especialista em Didática e Metodologias Ativas de Aprendizagem, Linguística e formação do leitor e Literatura Africana, Indígena e Latina. Atua como tutora do curso de Letras do Instituto UFC Virtual e como pesquisadora e elaboradora de material didático para a educação básica no Centro de Excelência em Políticas Educacionais (Cenpe/FCPF) da Universidade Federal do Ceará (UFC). Já atuou como formadora de professores de ensino fundamental II no Programa Mais Paic, Seduc-Ce em 2018 e 2021. Possui experiência em avaliação de livros didáticos e literários e em avaliações de redações por meio digital. Desenvolveu projetos de aplicação de avaliações digitais para a educação básica. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Linguística de Texto, Referenciação, Estudos de Polidez, Formação de Professores, Ensino de Leitura.

Informações coletadas do Lattes em 09/04/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Lingüística Aplicada

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará
Orientador: LETICIA ADRIADA PIRES TEIXEIRA DOS SANTOS
Palavras-chave: Cortesia; PRAGMÁTICA; ESTUDOS CRÍTICOS DO DISCURSO.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado profissional em Lingüística

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: Estratégias de Referenciação em Infográficos: Contribuições da imagem para a Progressão Textual, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Mônica Magalhães Cavalcante
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Infográfico; Referenciação; Progressão temática; Ensino.

Especialização em LITERATURA AFRICANA, INDÍGENA E LATINA,

2021 - 2023

Faculdade Iguaçu
Título: DESAFIOS DA AFIRMAÇÃO DA LITERATURA INDÍGENA NO BRASIL.
Orientador: Jovelina Noêmia Jô de Carvalho

Especialização em LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DE LEITORES,

2021 - 2023

Faculdade Iguaçu
Título: (TCC): VIAJE NA LEITURA: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO DIGITAL A PARTIR DA REDE SOCIAL FACEBOOK.
Orientador: Jovelina Noêmia Jô de Carvalho

Especialização em Didática e Metodologias Ativas de Aprendizagem

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A AUTORIA DE CONTEÚDOS DIGITAIS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO- APRENDIZAGEM EM SALA MISTA DE SURDOS E OUVINTES NO ENSINO MÉDIO NA REDE PÚBLICA CEARENSE.
Orientador: Ana Célia Clementino Moura

Graduação em LICENCIATURA EM LETRAS, LINGUÍSTICA E LITERATURA

2010 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2023 - 2023

Formação em aprendizagem integral, gestão escolar e avaliação educacional.. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2022 - 2023

Acolhimento e bem-estar na sala de aula. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, SINGULARIDADES, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Formação em Linguagens e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Laboratórios virtuais de Inovação Educacional - AGI. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Programa de Formação Continuada de Professores: Itinerários Formativos ? La. (Carga horária: 65h). , Secretaria da Educação do Estado do Ceará, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Empatia na Educação. (Carga horária: 6h). , Carlotas, CARLOTAS, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Bem-Estar no Contexto Escolar. (Carga horária: 180h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica,. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Minicurso do Projeto Laboratório de Práticas Interdisciplinares do PETHL. (Carga horária: 8h). , Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, UNILAB, Brasil.

2021 - 2021

Escrever, escavar, escutar, esculpir: a escrita como prática e método de in. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Letras Universidade Coimbra, COIMBRA, Portugal.

2020 - 2021

Tecnologias Digitais da Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Como avaliar os alunos a distância?,. (Carga horária: 2h). , Associação Nova Escola, NOVA ESCOLA, Brasil.

2020 - 2020

Avaliação: para que e como avaliar. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Aperfeiçoamento em Português. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em O Uso de Aplicativos Web na Construção de Materiais Educacionais. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Mudanças de tempos e espaços para a inovação pedagógica. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

ITINERÁRIO FORMATIVO ? LABORATÓRIO EDUCACIONAL DE INFORMÁTICA (LEI),. (Carga horária: 130h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

Personalização do Ensino a partir de Metodologia Ativas. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Escola na Nuvem: ferramentas gratuitas de produção on-line. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2019 - 2019

Aprender por projetos. (Carga horária: 20h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2018 - 2019

INFORMÁTICA APLICADA À EDUCAÇÃO. (Carga horária: 120h). , Empresariado Web Serviços Digitais, FBV CURSOS, Brasil.

2018 - 2018

SEQUÊNCIA DIDÁTICA: APRENDENDO POR MEIO DE RESENHAS. (Carga horária: 80h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE FORMADORES MUNICIPAIS. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LITERATURA E FORMAÇÃO DO LEITOR. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

GESTÃO DE SALA DE AULA. (Carga horária: 40h). , Instituto Lemann, LEMANN, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE LITERATURA E FORMAÇÃO DO LEITOR. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA SUPERVISÃO DE EQUIPES DE AVALIADORES DE TEXTOS. (Carga horária: 69h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

LEITURA VAI, ESCRITA VEM. (Carga horária: 48h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2017 - 2018

Gerenciador Mendeley. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2017 - 2017

CAPACITAÇÃO A DISTÂNCIA PARA AVALIADORES DE TEXTOS. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

CURSO DE FORMAÇÃO EM ELABORAÇÃO DE ITENS. (Carga horária: 120h). , Secretaria da Educação Básica do Ceará, SEDUC, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Curso online de revisão de textos. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.

2016 - 2016

Letramento na Prática Docente. (Carga horária: 40h). , Plataforma do Letramento, PL, Brasil.

2014 - 2015

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA DEPROFESSORES E COORD. PEDAGÓGICOS DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Curso de formação de tutores de ensino à distância. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Capacitação e Certificação de Supervisão em Correção de Redações. (Carga horária: 30h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e Promoção de Eventos, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

Docência Integrada às Tecnologias da Informação e Comunicação. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2014 - 2014

Entre Jovens Língua Portuguesa 1o ano - Ceará Ciclo I. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2014 - 2014

Entre Jovens Língua Portuguesa 3o. ano - Ceará Ciclo I. (Carga horária: 40h). , Instituto Unibanco, IU, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Curso de Extensão para Avaliadores de Redações. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Ensino de Artes. (Carga horária: 30h). , E-Profissionalizando, E-P, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Introdução ao Inglês. (Carga horária: 60h). , Ministerio de Turismo, MTE, Uruguai.

2005 - 2005

Extensão universitária em iNGLÊS BÁSICO PARA ATENDIMENTO AO PÚBLICO. (Carga horária: 40h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

1992 - 1992

Empreendedores de última geração. (Carga horária: 15h). , Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letramentos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Multimodalidade.

Organização de eventos

SANTOS, L. A. P. F. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; Teixeira, Susane M. . Lançamento do livro (Im)Polidez Linguística: Estudos Aplicados. 2023. (Outro).

ALENCAR, C. N. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . 13 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada : Linguagem-e-sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).

TEIXEIRA, Jeannie F. ; Maia, G. L. ; SANTOS, L. A. P. F. ; PITOMBEIRA, L. M. . I JORNADA SOBRE AUTISMO E ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA,. 2022. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . VII Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . IV Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . III Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . I Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . V Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . VI Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

SANTOS, L. A. P. F. ; Araújo, A.A. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . VIII Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia. 2021. (Outro).

A. C.Moura ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Programa Linguagem das Letras e dos Números - ESCV. 2013. (Outro).

A. C.Moura ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Programa Linguagem das Letras e dos Números - ESAN. 2013. (Outro).

SCHLATTER, M. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Programa Linguagem das Letras e dos Números - EBCV. 2012. (Outro).

Participação em eventos

2o Seminário de Ensino e Aprendizagem na Educação Básica. 2023. (Seminário).

4o Seminário Multiletramentos, Hipermídia e Ensino (Políticas Brasileiras Linguísticas, Identidades e Tecnologias),. 2023. (Seminário).

Construção de problemas e casos investigativos. 2023. (Oficina).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio,. 2023. (Outra).

III Jornada de Estudos do GEPTED,. 2023. (Outra).

Mesa Redonda: Ensino Híbrido - passado, presente ou futuro da Educação?,. 2023. (Simpósio).

Painel Integrado: uma estratégia de ensinagem. 2023. (Oficina).

SEMINÁRIO - SEMINÁRIO NACIONAL DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS DO PROCAD UFT-UFMA-UFSC PESQUISA EM DEBATE.CINEMA OCIDENTAL, MASCULINIDADE HEGEMÔNICA E A COLONIZAÇÃO DE CORPOS FEMININOS EM FILMES DE AÇÃO.. 2023. (Seminário).

VII Colóquio do GPLEER. 2023. (Seminário).

13 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: Linguagem e Sociedade em tempos pandêmicos. Interações sociais no ambiente escolar: contribuições da polidez para construção da relação professor-aluno. 2022. (Congresso).

13 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: Linguagem e Sociedade em tempos pandêmicos. As contribuições de Leech para análise da Polidez: Um olhar a partir da sociopragmática em um vídeo de Humor. 2022. (Congresso).

13 Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada: Linguagem e Sociedade em tempos pandêmicos. 2022. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES,. 2022. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos ? CBJP. 2022. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de Jogos Pedagógicos ? CBJP. O USO DE JOGOS DIGITAIS PARA A AMPLIAÇÃO VOCABULAR DOS ALUNOS EM SALA DE AULA. 2022. (Congresso).

I JORNADA SOBRE AUTISMO E ESTUDOS EM LINGUÍSTICA APLICADA,. 2022. (Outra).

IX Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO. 2022. (Seminário).

IX Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades - SEPEMO.A importância da família na aprendizagem da criança autista: uma análise bibliográfica. 2022. (Seminário).

PALESTRA ?LÓCUS DE ENUNCIAÇÃO E OUTROS LUGARES: UMA BRECHA NO FAZER-PENSAR DECOLONIAL NO CAMPO APLICADO?,. 2022. (Outra).

Seminário DoCEntes.A IMPORTANCIA DE CICLOS DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL PARA ACOLHIMENTO E DESENVOLVIMENTO PSICOPEDAGÓGICO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO MÉDIO. 2022. (Seminário).

Seminário DoCEntes. 2022. (Seminário).

Seminário DoCEntes.TECNOLOGIAS RELACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE ACOLHIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO - HUMANIZASUS. 2022. (Seminário).

XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA.O ESVAZIAMENTO DO EQUILÍBRIO DAS INTERAÇÕES SOB A LENTE DA POLIDEZ: UM ESTUDO DE CASO.,. 2022. (Encontro).

XXVII SEMANA UNIVERSITÁRIA.A REPRODUÇÃO DE PADRÕES DE MASCULINIDADE HEGEMÔNICA EM PERSONAGENS FEMININOS DO CINEMA SUL-AMERICANA.,. 2022. (Encontro).

1 Congresso Brasileiro de Metodologias Ativas na Educação Básica. 2021. (Congresso).

Encontro Internacional Educação Popular e Cidadania: Experiência e desafios. 2021. (Encontro).

Ensino Híbrido e Estilos de Aprendizagem em novo contexto. 2021. (Encontro).

Escrever, escavar, escutar, esculpir. 2021. (Oficina).

Geil faz 1 ano!. 2021. (Encontro).

I Encontro Cearense sobre Linguística Aplicada e Cultura Disciplinar. 2021. (Encontro).

I Encontro de Pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em L. A.Polidez/Cortesia e Violência. 2021. (Encontro).

II Ciclo de palestras sobre o Ensino de Línguas. 2021. (Outra).

III Encontro de Pesquisadores da Pós-graduação em L. A. sobre Impolidez.Reflexões fundamentais sobre (im)Polidez/Cortesia. 2021. (Encontro).

III Seminário da Educação: Construindo a Educação Contextualizada nos Sertões Cearenses. 2021. (Seminário).

I Jornada sobre Pensamento e Linguagem. 2021. (Outra).

I jornada Virtual de Diálogos em Pragmática Cultural. 2021. (Outra).

I Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica. 2021. (Simpósio).

IX Colóquio Aled-Brasil e IV Encontro do Gedim. 2021. (Encontro).

Narrativas 2021: Criando aulas apaixonantes no Ensino Híbrido. 2021. (Encontro).

Transponsição didático-digital e Avaliação da Aprendizagem. 2021. (Encontro).

VII Encontro de Pesquisadores sobre Polidez/Cortesia.Análise textual da impolidez como estratégia de desqualificação do outro.. 2021. (Encontro).

VIII Congresso Latino-americano de Formação de Professores de Línguas sobre o tema - Construindo Reexistências. 2021. (Congresso).

Competências socioemocionais e lições para a educação em contexto de crise. 2020. (Outra).

Conexão Seduc: Diálogos e Experiências sobre os estudos domiciliares. 2020. (Encontro).

Conhecimento, planejamento e didática: a renovação do fazer e U. 2020. (Outra).

Cultura Digital da Educação Básica. 2020. (Outra).

Design Thinking na Educação: reflexões sobre aprender fazendo dentro e fora da escola. 2020. (Outra).

Gamificação da Educação: o que é? Onde estamos? Para onde vamos?. 2020. (Outra).

Gestão do Ensino no Contexto Atual: Experiências e Possibilidades. 2020. (Encontro).

II Linguística: O que é e como se faz?. 2020. (Congresso).

IV Ciclo de palestras sobre produção textual. 2020. (Outra).

Letramento Digital para a Tecnologia Educacional e Alfabetização e Letramento: Quais as diferenças?. 2020. (Outra).

Literatura Infantojuvenil na Educação Socioambiental. 2020. (Outra).

Pensamento computacional como forma de potencializar o aprendizado e suas dimensões. 2020. (Outra).

Seminário Estadual PPDT: Gestão da Sala de Aula. 2020. (Seminário).

Tecnologia, Pandemia e Reorganização do Pensamento Educacional. 2020. (Outra).

Tecnologias digitais na Educação: Escola de formação permanente de professores como propulsora da qualidade no ensino.. 2020. (Outra).

Seminário DoCEntes.PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS: ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INFORMÁTICA BÁSICA NO CURSO PROFISSIONALIZANTE DE LIBRAS. 2019. (Seminário).

III Colóquio GPLEER. 2018. (Outra).

Competências para a vida. 2017. (Seminário).

I Jornada Label. 2017. (Encontro).

V Flael.Infografia em livros didáticos de Língua Portuguesa: ocorrência e abordagem do gênero segundo estratégias de referenciação. 2016. (Outra).

X Semana de Humanidades.Conversas com quem gosta de ensinar: professores da educação básica. 2016. (Outra).

I Simpósio de Linguística Textual.Estratégias de introdução e recategorização referencial no gênero infográfico. 2015. (Simpósio).

IV CHIP.Viaje na Leitura: Uma proposta de letramento digital a partir da rede social Facebook. 2015. (Outra).

CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE. 2012. (Outra).

II Colóquio Cearense de Semiótica. 2012. (Outra).

II ENCONTRO CEARENSE DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: KARINE SANTOS DE CASTRO

Teixeira, Susane M.;TEIXEIRA, Jeannie F.. Panorama histórico-literário das obras de Santa Teresa DÁvila: poesia e carta.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: DANIELE FERREIRA LIRA MARTINS

OLIVEIRA, F. P.;TEIXEIRA, Jeannie F.; NASCIMENTO, C. F. S.. AS DIFICULDADES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NO APRENDIZADO DA LÍNGUA ESPANHOLA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Raiane Moura dos Santos

SOUSA, A. O. B.; OLIVEIRA, F. P. L.;TEIXEIRA, Jeannie F.. DISCURSO, DECOLONIALIDADE E EMPONDERAMENTO FEMININO EM POSTS DO INSTRAGRAM: RESSIGNIFICANDO PRÁTICAS DISCURSIVAS QUE FEREM. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Camila Maria Vasconcelos da Silva

SOUSA, A. O. B.; OLIVEIRA, F. P. L.;TEIXEIRA, Jeannie F.. Discursos e produção de subjetividades sobre beleza feminina nas periferias: uma análise crítica em post do Instragram do coletivo princesinhas de favela. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Daniel Silva de Sousa

LOPES, A. R.;TEIXEIRA, Jeannie F.. Uma análise acerca das vozes sociais periféricas no romance Recordações do escrivão Isaías Caminha de Lima Barreto. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

Aluno: Thais Emylli Costa e Silva

TEIXEIRA, Jeannie F.; SANTOS, S. A.; VALERIO, Y. D.. Tratamento dos gêneros mitos e lendas: uma análise de materiais didáticos do ensino fundamental e da BNCC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará.

TEIXEIRA, Jeannie F.. Concurso Público para cargo efetivo de professor de áreas especificas da rede municipal de ensino de Fortaleza. 2022. Instituto Municipal de Pesquisas, Administração e Recursos Humanos.

TEIXEIRA, Jeannie F.; MATIAS, E. C. A. C.. Resíduos Sólidos: descarte adequado de papeis na EEMTI Antônio Bezerra. 2022. EEMTI ANTÔNIO BEZERRA.

Orientou

Leandra Mariana Costa de Almeida

Letramento literário, crítico e racial: reflexões para a formação de jovens leitores a partir da análise das obras Angola Janga e O conto dos orixás; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Jeannie Fontes Teixeira;

Thais Emylli Costa e Silva

Tratamento dos gêneros mitos e lendas: uma análise de materiais didáticos do ensino fundamental e da BNCC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Ceará; Orientador: Jeannie Fontes Teixeira;

Produções bibliográficas

TEIXEIRA, JEANNIE FONTES ; MACHADO TEIXEIRA, SUSANE ; PITOMBEIRA, LORENA MARIA ; IRINEU, LUCINEUDO MACHADO ; SANTOS, LETÍCIA ADRIANA PIRES FERREIRA DOS . Quem pratica crimes contra homossexuais? A apassivação na representação discursiva sobre a violência contra homossexuais em manchetes jornalísticas digitais. Revista da ANPOLL , v. 54, p. e1628-15, 2023.
PITOMBEIRA, L. M. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; Oliveira, A. C. . A importância da família na aprendizagem da criança autista: uma análise bibliográfica. Ensino em Perspectivas , v. 03, p. 01-11-11, 2022.
DO NASCIMENTO, LUANA MONTEIRO ; OLIVEIRA, SUELENE SILVA ; TEIXEIRA, JEANNIE FONTES ; FARIAS, IVANEIDE . Gestão de uma biblioteca escolar: Avaliação dos atores envolvidos / School library management: Evaluation of the actors involved. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 107631-107653, 2021.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; A. C.Moura ; SILVA. Gleiciane P. . PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS: ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE INFORMÁTICA BÁSICA NO CURSO PROFISSIONALIZANTE DE LIBRAS. Revista docentes , v. 05, p. 63-70, 2020.
MOURA, Ana Célia Clementino ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Infográfico: a popularidade do gênero e sua abordagem escolar na perspectiva de um livro didático de língua portuguesa. INVENTÁRIO (UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA. ONLINE) , v. 1, p. 1-18, 2015.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. ; OLIVEIRA, F. P. . NÍVEIS DE LETRAMENTO DIGITAL EM PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DO CEARÁ: REFLEXÕES SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E SUAS RELAÇÕES COM O DESENVOLVIMENTO SOCIAL. In: José Raymundo F. Lins Jr.; Rozania Maria Alves de Moraes. (Org.). LINGUÍSTICA APLICADA E FORMAÇÃO DOCENTE: PERSPECTIVAS, TECNOLOGIAS E INCLUSÃO. 1ed.São Carlos: Pedro e João, 2023, v. 1, p. 167-196.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . As estratégias de polidez linguística e o trabalho com as faces quanto à violência linguística em uma produção audiovisual: uma análise a partir dos pressupostos de Goffman (1967) e Brown e Levinson (1987). In: Letícia Adriana Pires Ferreira dos Santos; Geórgia Maria Feitosa e Paiva; Reginaldo Gurgel Moreira; Maria Elias Soares. (Org.). (IM)POLIDEZ LINGUÍSTICA: Estudos aplicados. 01ed.João Pessoa: Marca de Fantasia, 2022, v. 01, p. 132-156.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; A. C.Moura ; Cavalcante, M.M . Estratégias de referenciação requeridas e ativadas na leitura de infográficos: um olhar para a Educação Básica. In: Alexandre Melo de Sousa; Rosane Garcia; Tatiane Castro dos Santos. (Org.). Perspectivas para o ensino de línguas. 1ed.Rio Branco: Editora da Universidade Federal do Acre - Edufac, 2022, v. 6, p. 33-46.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A IMPORTÂNCIA DA PROFICIÊNCIA DIGITAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO. In: Sheila Fernandes Pimenta e Oliveira; Vânia de Fátima Martino; Genaro Alvarenga Fonseca; Ana Lucia Furquim Campos-Toscano; Silvia Regina Viel. (Org.). Praticas reflexivas na formação de professores. 01ed.Franca: Editora Uni-FACEF, 2022, v. 14, p. 20-30.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Cavalcante, M.M . ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO EM INFOGRÁFICOS: CONTRIBUIÇÕES DA IMAGEM PARA A PROGRESSÃO TEXTUAL. In: SOARES, M.E.; CAVALCANTE, M.M.. (Org.). PESQUISA E (EM) ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. 1ed.FORTALEZA: Edições UFC, 2020, v. 1, p. 169-188.
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TEIXEIRA, Jeannie F. ; MOURA, Ana Célia Clementino . PRODUÇÃO DE CONTEÚDO DIGITAL COMO ESTRATÉGIA DE ENSINOAPRENDIZAGEM EM SALA MISTA DE SURDOS E OUVINTES. In: VI SEPEMO ? ?Seminário de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades?, 2019, Fortaleza. Histórias da Educação: memórias e Narrativas. Fortaleza: Ed Uece, 2019. v. 1. p. 424-427.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; A. C.Moura . AVALIAÇÃO ON LINE DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES AFRICANOS. In: II Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memória e Oralidade ? SEPEMO, 2015, Teresina. Seminário Estadual de Práticas Educativas, Memórias e Oralidades. Fortaleza: Editora da Universidade Estadual do Ceará ? EdUECE, 2015. v. 1. p. 501-503.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A importância da proficiência digital dos professores da educação básica no contexto do ensino remoto. In: VIII Simpósio de Educação e V Encontro Internacional de Políticas Públicas em Educação, 2021, FRANCA. A IMPORTÂNCIA DA PROFICIÊNCIA DIGITAL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO. FRANCA: ; Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, UNESP, 2021. v. 1. p. 19-20.
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Cavalcante, M.M . Infografia em livros didáticos de Língua Portuguesa: ocorrência e abordagem do gênero segundo estratégias de referenciação. In: V Flael - Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas, 2016, FORTALEZA. Infografia em livros didáticos de Língua Portuguesa: ocorrência e abordagem do gênero segundo estratégias de referenciação, 2016. p. 378.
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TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. ; MORAES, R. M. A. . CORTESIA E PRÁTICAS DOCENTES NO PROJETO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA NO CEARÁ: DIÁLOGOS POSSÍVEIS,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SILVA, M. B. S. ; MORAES, R. M. A. . OS AFETOS E OS DESAFIOS NA ATIVIDADE DO PROFESSOR DIRETOR DE TURMA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. ; MORAES, R. M. A. . O Projeto Professor Diretor de Turma como dispositivo de acolhimento na escola básica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SILVA, M. B. S. ; MORAES, R. M. A. . A ATIVIDADE REAL E O REAL DA ATIVIDADE NO MÉTIER DE PROFESSORES DIRETORES DE TURMA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Oliveira, A. C. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . (IM)POLIDEZ EM EXPRESSÕES PEJORATIVAS DIRECIONADAS A MULHERES NEURODIVERGENTES COMO ESTRATÉGIA DE DESQUALIFICAÇÃO NO TWITTER,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; Teixeira, Susane M. . QUEM PRATICA CRIMES CONTRA HOMOSSEXUAIS? A APASSIVAÇÃO NA REPRESENTAÇÃO DISCURSIVA SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA HOMOSSEXUAIS EM MANCHETES JORNALÍSTICAS DIGITAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MATIAS, E. C. A. C. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; A. C.Moura . O USO DE JOGOS DIGITAIS PARA A AMPLIAÇÃO VOCABULAR DOS ALUNOS EM SALA DE AULA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Maia, G. L. ; Santana, A.L.S. . As contribuições de Leech para análise da Polidez: Um olhar a partir da sociopragmática em um vídeo de Humor,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PITOMBEIRA, L. M. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; Oliveira, A. C. . A importância da família na aprendizagem da criança autista: uma análise bibliográfica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MAIA, G.L. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. . A IMPORTANCIA DE CICLOS DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL PARA ACOLHIMENTO E DESENVOLVIMENTO PSICOPEDAGÓGICO DE ALUNOS COM TEA NO ENSINO MÉDIO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. ; Maia, G. L. . TECNOLOGIAS RELACIONAIS: REFLEXÕES SOBRE ACOLHIMENTO NO CONTEXTO ESCOLAR A PARTIR DA POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO - HUMANIZASUS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. . Interações sociais no ambiente escolar: contribuições da polidez para construção da relação professor-aluno. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Oliveira, A. C. ; MAIA, G.L. ; TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. . O ESVAZIAMENTO DO EQUILÍBRIO DAS INTERAÇÕES SOB A LENTE DA POLIDEZ: UM ESTUDO DE CASO.,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A REPRODUÇÃO DE PADRÕES DE MASCULINIDADE HEGEMÔNICA EM PERSONAGENS FEMININOS DO CINEMA SUL-AMERICANA.,. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; PITOMBEIRA, L. M. ; SANTOS, L. A. P. F. . A importância da proficiência digital dos professores da educação básica no contexto do ensino remoto.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. . Aprendizagem Baseada em Jogos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Magalhães, L.O. ; Maia, G. L. . Leech e suas máximas - Uma construção Histórica a partir dos estudos sobre polidez. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. ; MAIA, G.L. ; MOREIRA, R. G. . A POLIDEZ LINGUÍSTICA NAS INTERAÇÕES COM PESSOAS SURDAS: O CONTINUUM DAS ESTRATÉGIAS DE CORTESIA-DESCORTESIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SANTOS, L. A. P. F. ; PITOMBEIRA, L. M. . PRESERVAÇÃO DE FACES EM UM EPISÓDIO DA SÉRIE BLACK MIRROR: O USO DE ESTRATÉGIAS DE POLIDEZ QUANTO À VIOLÊNCIA LINGUÍSTICA EM PRODUÇÕES AUDIOVISUAIS SEGUNDO BROWN E LEVINSON.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; MOURA, Ana Célia Clementino . TEXTO-SENTIDO: DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Cavalcante, M.M . Infografia em livros didáticos de Língua Portuguesa: ocorrência e abordagem segundo estratégias de referenciação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Monteiro, Luana ; Nocrato, Raquel . ESTUDO DE PROPAGANDAS DA HORTIFRUTI COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO- APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. . Recomendações de leitura em redes sociais: um experiência na escola básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
TEIXEIRA, Jeannie F. . Letramento digital na Educação Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TEIXEIRA, Jeannie F. . ESTUDO DE PROPAGANDAS DA HORTIFRUTTI COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENS.APREND. DE L.P.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; Cavalcante, M.M . INFOGRAFIA EM LIVROS DIDÁTICOS DE L.P: OCORRÊNCIA E ABORDAGEM DO GÊNERO SEGUNDO ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; OLIVEIRA-NASCIMENTO, S. S. . Estratégias de introdução e recategorização do gênero infográfico. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
TEIXEIRA, Jeannie F. . Viaje na Leitura: uma proposta de letramento digital a partir da rede social Facebook. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; A. C.Moura . Avaliação online do curso de formação de professores africanos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
A. C.Moura ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Avaliação online: com a palavra professores africanos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, M. E. M. E. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . O jornal on line: construção e possibilidades.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SOUSA, A. O. B. . CADERNO DE MATERIAL ESTRUTURADO EM LÍNGUA PORTUGUESA v.3. MINISTRO DA EDUCAÇÃO, 2022 (Material didático).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SOUSA, A. O. B. . CADERNO DE MATERIAL ESTRUTURADO EM LÍNGUA PORTUGUESA v.2. MINISTRO DA EDUCAÇÃO, 2022 (Material didático).
TEIXEIRA, Jeannie F. ; SOUSA, A. O. B. . CADERNO DE MATERIAL ESTRUTURADO EM LÍNGUA PORTUGUESA v.1. MINISTRO DA EDUCAÇÃO, 2022 (Material didático).
Nóbrega, Maria José ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Especial Ortografia Reflexiva. São Paulo: Plataforma do Letramento, 2015 (Material didático).

Outras produções

SANTOS, L. A. P. F. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Lançamento do livro (Im)Polidez Linguística: Estudos Aplicados. 2023.

TEIXEIRA, Jeannie F. . Concurso de Poesia Filgueiras Lima. 2013.

TEIXEIRA, Jeannie F. . Análise de Discurso Crítica. 2022.

TEIXEIRA, Jeannie F. . (IM)POLIDEZ LINGUÍSTICA : Estudos aplicados. 2022.

TEIXEIRA, Jeannie F. . GUIA DIGITAL: EQUIPE OBJETO 5 ? OBRAS LITERÁRIAS. 2021.

TEIXEIRA, Jeannie F. . Formação de Professores de São Tomé e Príncipe. 2012; Tema: Rotinas experimentadas pelos alunos do curso de Formação de Professores de São Tomé e Príncipe. (Blog).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Caminhos para uma aprendizagem significativa. 2024. (PALESTRA).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Material estruturado da disciplina de Pragmática- nível de pós-graduação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - SequênciaDidática).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Material estruturado da disciplina de Análise da Conversação- nível de pós-graduação. 2023. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

TEIXEIRA, Jeannie F. ; SOUSA, A. O. B. . CADERNO DE MATERIAL ESTRUTURADO EM LÍNGUA PORTUGUESA v.1. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - vídeo educacional).

TEIXEIRA, Jeannie F. ; VALERIO, Y. D. ; Rocha, J. R. . Todos contra o mosquito. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sequência Didática).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Avaliação online : Google Docs em parceria com o professor. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Revisão de Material Didático. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de itens e revisão de provas).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Elaboradora de provas para concurso seletivo. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de itens e revisão de provas).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Jogos Vorazes: Ensino de Produção textual a partir de Fanfiction. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Elaboradora de provas para concurso seletivo. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Concurso Seletivo).

TEIXEIRA, Jeannie F. ; CARVALHO, A. B. . Reproduzindo a Semana de Arte Moderna. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, Jeannie F. ; CARVALHO, A. B. . O Cordel e a Cultura Popular em Luiz Gonzaga. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Diário de Bordo - Histórias de Cabo-verdianos em Fortaleza. 2012. (Editoração/Outra).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Guia de exercícios matemáticos em Língua Portuguesa e Manual do Professor. 2012. (Editoração/Livro).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Catálogo de recomendação de livros infantis. 2012. (Editoração/Catálogo).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Manual de brincadeiras: registro cabo-verdiano e brasileiro. 2012. (Editoração/Coletânea).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Letras e números na memória. 2012. (Editoração/Coletânea).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Revivências. 2012. (Editoração/Coletânea).

MOREIRA, M. E. O. ; SERAFIM, M. S. ; SILVA, M. E. M. E. ; TEIXEIRA, Jeannie F. . Jornal das Letras e dos Números. 2012. (Editoração/Outra).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Cronistas de primeira viagem/ Fortaleza: visões em crônicas. 2012. (Editoração/Coletânea).

TEIXEIRA, Jeannie F. . Abaporu Interativo. 2012. Fotografia.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - Atual

Universidade Estadual do Ceará

Vínculo: Doutoranda em Linguística Apli, Enquadramento Funcional: aluna

Atividades

04/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Humanidades, Departamento de Lingua Portuguesa.,Linhas de pesquisa
04/2021
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Humanidades, Centro de Humanidades.,Atividade realizada, PESQUISA.

2014 - Atual

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

07/2014
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Literatura, Produção Textual, Ensino de Leitura de Textos Multimodais, Tecnologias de Informação e Comunicação aplicadas à Educação Básica

2022 - 2022

Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Elaboradora, Carga horária: 20

2020 - 2023

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 10

2014 - 2015

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministradas as disciplinas: Estágio em Regência em Ensino de Língua Portuguesa, Tópicos em Gêneros Textuais e Ensino, Estágio em Ensino de Análise Linguística e Estágio em Ensino de Língua Oral e Escrita.

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Monitor, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitoria do Curso de Formação de Professores do Ensino Secundário da República Democrática de Angola, Coordenado pela Profa. Ana Célia Clementino Moura. Ministrado em Fortaleza, em 30 dias ininterruptos, com 8 h/a diárias. Nas atividades desenvolvidas conta a editoração de produtos didáticos.

2013 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitoria do Curso de Formação de Professores do Ensino Secundário da República Democrática de Cabo Verde, Coordenado pela Profa. Ana Célia Clementino Moura. Ministrado em Fortaleza, em 30 dias ininterruptos, com 8 h/a diárias. Nas atividades desenvolvidas conta a editoração de produtos didáticos.

2012 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 40

Outras informações:
Monitoria do Curso de Formação de Professores do Ensino Secundário da República Democrática de São Tomé e Príncipe, Coordenado pela Profa. Ana Célia Clementino Moura. Ministrado em Fortaleza, em 30 dias ininterruptos, com 8 h/a diárias. Nas atividades desenvolvidas conta a editoração de produtos didáticos.

2012 - 2012

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Assistente, Enquadramento Funcional: Assistente pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Assistente no Curso de Formação de Professores do Ensino Básico da República Democrática de Cabo Verde, Coordenado pelos Prof. Pedro de Moraes Garcez(UFRGS) e Profa. Margarete Schlatter(UFRGS).Ministrado em Fortaleza, em 30 dias ininterruptos, com 8 h/a diárias. Nas atividades desenvolvidas conta a editoração de produtos didáticos.

2013 - 2014

Faculdade e Colégio Lourenço Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

2010 - 2013

Colégio Tiradentes Aldeota

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de ensino médio, Carga horária: 18

2011 - 2012

Colégio Santo Inacio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de ensino fundamental, Carga horária: 16