CARLOS EDUARDO FREDERICO
Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Tuiuti do Paraná (1991) , Licenciatura na disciplina de Biologia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (2001), Pedagogia pela Faculdade Machado de Assis (2018) Processos Gerenciais pela Unibagozzi (2022). Especialização em Educação Especial pelo Instituto Brasileiro de Pós-graduação e Extensão - IBPEX (2.000), Especialização em Educação a Distância, pela Faculdade FACEL (2015), Especialização em Distúrbios da Aprendizagem pela Faculdade São Braz (2019) Especialização em Psicopedagogia Institucional e Clínica pela Faculdade UNINA (2021) e Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2006). Tem experiência na área de Fisioterapia e na área de Educação. Professor no Município de Curiitba. Professor no curso de Licenciatura em Educação Especial do Grupo Ser. Professor Tutor dos cursos da área de Educação do Gran Centro Universitário.
Informações coletadas do Lattes em 25/11/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento
2004 - 2006
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O domínio de atividades de vida autonoma e social referentes à alimentação de crianças surdocegas com fissura lábio palatal
Orientador: Elcie Aparecida Fortes Salzano Masini
, Ano de Obtenção: 2006.
Especialização em Especialização em Educação a Distância
2015 - 2015
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: Ouso de recursos tecnológicos na educação a distância.
Orientador: Mara Eli de Matos
Especialização em Especialização em magistério da Educação Básica
1999 - 2000
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais de Curitiba
Título: Interpretação de Texto e a deficiência Auditiva
Orientador: Roberto Castro
Graduação em Pedagogia
2017 - 2018
Sociedade Educacional Machado de Assis
Título: Atendimento Educacional Especializado de acordo com a deliberação 02/2016
Orientador: Bruno Medeiros
Graduação em Fisioterapia
1988 - 1991
Universidade Tuiuti do Paraná
Título: Reabilitação Respiratória em pacientes com peneumotórax expontâneo submetidos a uma toracotomia
Orientador: Nelson Rosemann
Formação complementar
2025 - 2025
Extensão universitária em Imersão Inteligência Artificial. (Carga horária: 10h). , Gran Centro Universitário, GRAN FACULDADE, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Festival de matemática. (Carga horária: 5h). , Prefeitura Municipal de Curitiba, P/CURITIBA, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Psicopedagogia e educação a distância na Era Digital. (Carga horária: 2h). , Gran Centro Universitário, GRAN FACULDADE, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Ética e Educação Especial na perspectiva inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Compreendendo a Educação em uma perspectiva inclusiva. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Livros sensoriais: Práticas pedagógicas para o atendimento aos estudantes c. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Cegueira - aspectos importantes sobre orientação e mobilidade. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Atendimento aos estudantes com deficiência/mobilidade reduzida. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2022 - 2022
Atendimento aos estudantes com deficiência/mobilidade reduzida. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Administração Escolar. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Leis sistêmicas de ajuda. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em A BNCC e a Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso de Extensão de Semana psicopedagógica. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Deficiência Intelectual. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.
2020 - 2020
Procedimentos de Segurança COVID-19. (Carga horária: 30h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2020 - 2020
Libras da Universidade Presbiteriana Mackenzie. (Carga horária: 1h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Arte e Superação da Deficiência ? Desafios e Perspectivas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Libras e CAE para Surdocegueira. (Carga horária: 60h). , Faculdade UNINA, UNINA, Brasil.
2019 - 2019
ENADE 2019: Aspectos Conceituais e Operacionais. (Carga horária: 60h). , Ministerio da Educacao e Cultura, MEC, Portugal.
2018 - 2019
Extensão universitária em Braille Avançado - Uma abordagem prática com o uso de Tecnologias Assistiva. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada de Professores: Articulação de Ensino, pesquisa, extens. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2018 - 2018
Semana Pedagógica - SEED - 2018 - DEE. (Carga horária: 32h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2018 - 2018
Formação Continuada de Professores: Orientações Estágio Supervisionado. (Carga horária: 4h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Curso Braille Básico - Uma abordagem prática com o uso de Tecnologias Assis. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
2017 - 2017
Capacidade de execução da estratégia. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Avaliação Pedagógica no Contexto Escolar. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Pré-soroban e soroban. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Neurociências em Foco: AH/SD, TGD e Deficiências. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
TGD - Orientações para o trabalho pedagógico. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Deficiência Intelectual. (Carga horária: 80h). , Fauldade Sul Mineira, FASUL, Brasil.
2017 - 2017
Curso livre de Comunicação Alternativa. (Carga horária: 60h). , Fauldade Sul Mineira, FASUL, Brasil.
2017 - 2017
Formação Continuada na Perspectiva do Alfabetizar Letrando para os Anos Ini. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Comunicação Alternativa. , Fauldade Sul Mineira, FASUL, Brasil.
2017 - 2017
Curso a distância e-protocolo digital. , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Tecnologia Assistiva. , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
Curso Baixa Visão. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2017 - 2017
Avaliaçã Pedagógica no Contexto Escolar. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2017 - 2017
Simpósio E. M e a formação para o trabalho - Desafios Contemporâneos II. , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2017 - 2017
4 ° Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2016 - 2017
Formação de professores em orientação e mobilidade das pessoas cegas. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2016 - 2017
Libras Básico. , Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, FACEL, Brasil.
2016 - 2016
Semana Pedagógica: A SEED que temos e a SEED que queremos. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2016 - 2016
Contribuições da Neuropsicologia no atendimento educacional especializado. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.
2016 - 2016
Curso de leitura e escrita Braille. (Carga horária: 30h). , Biblioteca Pública do Paraná, BBP-PR, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada de Professores: Reflexões sobre a importância da Intera. (Carga horária: 8h). , Faculdade Educacional da Lapa, FAEL, Brasil.
2016 - 2016
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiv. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2016
Curso de Soroban. (Carga horária: 180h). , Fauldade Sul Mineira, FASUL, Brasil.
2015 - 2015
Seminário Nacional de Neuropsicopedagogia. (Carga horária: 10h). , Centro Sul Brasileiro de Pesquisa Extensão e Pós-Graduação LTDA, CENSUPEG, Brasil.
2013 - 2014
Capacitacion Dociente en Neurociencias. (Carga horária: 100h). , Asociacion Educar Neurociencia, AEN, Argentina.
2001 - 2001
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Neuropsicologia para E. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Fisioterapia e Terapia Ocupacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
2º Seminário de Acessibilidade e Inclusão - Fael 2021.Acessibilidade Comunicacional. 2021. (Seminário).
Fazeres - Saberes Pedagógicos: diálogos, insurgências e políticas.Reuven Feurstein e a teoria da experiência de aprendizagem mediada - Aplicabilidade no curso de formação de docentes em nível médio. 2020. (Encontro).
Fazeres-Saberes Pedagógicos: diálogos, insurgências e políticas. 2020. (Encontro).
Atendimento Educacional Especializado - Surdocegueira.Comunicação do surdocego. 2019. (Oficina).
Curso de Estratégias Metodológicas e Visuais para o ensino de estudantes surdos.AEE - Surdocegueira. 2019. (Outra).
Pré Soroban e Soroban.Conceitos Básicos para o ensino do Soroban. 2019. (Oficina).
Seminário de e Neurociências - Aprendizagem e Contemporaneidades: avanços e desafios.Neuroplasticidade e Educação. 2019. (Seminário).
Seminário de Psicopedagogia e Neurociências - Aprendizagem e Contemporaneidades.Neuroplasticidade e Educação. 2019. (Seminário).
Caminhos Pedagógicos em Foco.AEE - Deficiência Visual. 2017. (Oficina).
Formação Estratégica 2017: Educação Especial/ Coordenação Pedagógica NREs..AEE - Surdocegueira. 2017. (Encontro).
Neurociências Aplicada à Educação.AEE - Transtorno Global do Desenvolvimento. 2017. (Seminário).
Avanços, avaliação e desafios da Educação Especial no Estado do Paraná.AEE - Surdocegueira. 2016. (Outra).
Formação para profissionais da educação especial no atendimento de estudantes surdocegos de.O atendimento educacional especializado ao estudante com surdocegueira. 2016. (Outra).
Fundamentos Teórico-Metodológicos para atendimento aos alunos Surdocegos.Curso. 2006. (Encontro).
Participação em bancas
CONTRERAS, H. S. H.;FREDERICO, C. E.. O professor no processo de socialização de crianças com TEA na pré-alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre João Bagozzi.
CONTRERAS, H. S. H.;FREDERICO, C. E.. Sala de aula: um ambiente propício ao desenvolvimento social para os alunos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Padre João Bagozzi.
FREDERICO, C. E.. O acompanhamento escolar de alunos com TEA: diálogos entre pais e profissionais da educação. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Padre João Bagozzi.
Gleyds Silva Domingues; DALLIGNA, M. A.;FREDERICO, C. E.. A importância da Estimulação do Raciocínio Lógico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
FREDERICO, C. E.; DOMINGUES, G. S.; DALLIGNA, M. A.. O papel do intérprete de Libras na sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
DOMINGUES, G. S.; DALLIGNA, M. A.;FREDERICO, C. E.. A Ação Pedagógica no Ensino de História. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
FREDERICO, C. E.; DALLIGNA, M. A.; DOMINGUES, G. S.. Professor (a) uma postura afetiva no processo de ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
FREDERICO, C. E.; DOMINGUES, G. S.; HAIDUKE, I. F.. Trajetória no curso de Pedagogia. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
DOMINGUES, G. S.; DALLIGNA, M. A.;FREDERICO, C. E.. As funções supervisoras e orientadoras do Pedagogo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras.
FREDERICO, C. E.; Lisboa. T.R. Ética: teoria e prática. Qual a relação existente na escola. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Pinhais.
FREDERICO, C. E.; Lisboa. T.R. O jogo como auxilio do desenvolvimento da aprendizagem e socialização na educação infantil. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Pinhais.
FREDERICO, C. E.; Lisboa. T.R. Questões Relacionadas a disciplina com crianças de 3 a 5 anos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. Avaliando-se para amelhor avaliar. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. O discurso do professor na avaliação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. A inclusão do Surdo no Ensino Fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. O discurso do aluno noturno da educação de jovens e adultos com relação a avaliação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. O discurso do aluno quanto ao objeto da avaliação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. A depressão na criança. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. Transtorno de Déficit de Atenção/ Hiperatividade verdades e mitos. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. A influência da auto-estima na aprendizagem da 1ª série do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. Psicomotricidade - A organização do esquema corporal na etapa inicial do ensino fundamental. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
FREDERICO, C. E.. Avaliação Educacional no discurso do aluno. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais.
AQUINO, E.; RIBEIRO, M. A.; ANDRADE, R. L.; ASSIS, S. C.; LIMA, V. R.; RIBEIRO, V. M.;FREDERICO, C. E.; REBELATTO, F.. Economia e Mercado. 2022. Centro Universitário Padre João Bagozzi.
KARINA, E.; GOULART, L.; ROMANOSKI, L.; MONIQUE, G.;FREDERICO, C. E.; REBELATTO, F.. Auto custo de frete rodoviário dentro do Brasil comparado ao G4. 2022. Centro Universitário Padre João Bagozzi.
VELOSO, G. M.; GONCALVES, J. A.; SILVESTRE, L.; FERREIRA, M. H.; SILVA, R. L.; ROCHA, R. M.;FREDERICO, C. E.; REBELATTO, F.. Estudo sobre a falta de Infraestrutura nos dois maiores portos brasileiros. 2022. Centro Universitário Padre João Bagozzi.
PORTO, F. F.; BANDONA, P. J. L.; THEULEN, R. C.;FREDERICO, C. E.; REBELATTO, F.. Inovação em e-commerce durante a pandemia no Brasil. 2022. Centro Universitário Padre João Bagozzi.
SILVA, D. J.; FRIES, I. R.; BIELA, T. E.; LECHETA, V. A.;FREDERICO, C. E.; REBELATTO, F.. Educação Financeira e seus Impactos na Gestão de Profissionais no mundo corporativo. 2022. Centro Universitário Padre João Bagozzi.
PALONI, L.; SIQUEIRA, E. V. M.;FREDERICO, C. E.; REBELATTO, F.. Inovação no Mercado de Transporte de Cargas Rodoviárias. 2022. Centro Universitário Padre João Bagozzi.
Orientou
Crianças discriminadas na escola; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Pré conceitos do professor geradores de dificuldades de aprendizagem; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Contribuição ao estudo da Educação Física ao portador de Paralisia Cerebral; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Prevenção de deficiências na creche; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Faculdades Integradas Espírita; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
O deficiente físico e as oportunidades profissionais; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
da Silva; Inclusão Escolar: Um olhar sobre o preconceito; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Faculdades Integradas Espírita; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Estudo de caso sobre o processo de inclusão do portador de Paralisia Cerebral no ensino regular; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
O papel da supervisão escolar frente ao aluno disléxico; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Necessidades educativas especiais na educação de jovens e adultos; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Especial) - Faculdades Integradas Espírita; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Os fatores de risco de deficiências e sua prevenção na saúde; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Políticas da Educação Inclusiva) - Padre João Bagozzi; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
A inclusão Escolar do Portador de Síndrome de Down no Ensino regular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
A importância dos jogos e brincadeiras lúdicas para crianças com paralisia cerebral; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Psicomotricidade: elemento integrante no ensino aprendizagem da Síndrome de Down; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro de Ensino Superior de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Inclusão do individuo portador de paralisia cerebral hemiplégico nas séries iniciais do ensino regular; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
O deficiente Físico e o mercado de trabalho; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
A inclusão do Portador de Síndrome de Down na Rede Regular de Ensino; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Barreiras Arquitetônicas Perspectivas a Inclusão e a Integração Social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
A importância da Psicomotricidade na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Avaliando para identificãção de Necessidades Especiais no Deficiente Físico com Paralisia Cerebral no Processo Escolar; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
A linguagem do `Paralisado Cerebral que não apresenta fala articulada; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
O ensino da arte nas séries iniciais para educação inclusiva; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade São Judas Tadeu de Pinhais; Orientador: Carlos Eduardo Frederico;
Produções bibliográficas
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Carmo, Leonardo Bezerra do ; FREDERICO, C. E. . Gestão de documentos e Registro Escolar. 1. ed. Curitiba: Gran Cursos Online, 2025. v. 1. 207p .
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FREDERICO, C. E. ; Felipe de Oliviera Miguel . Língua Brasileira de Sinais - Liibras. 1. ed. Curitiba: Gran Cursos Online, 2025. v. 1. 231p .
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Natália Joana Silva de Oliveira ; FREDERICO, C. E. . Tecnologias Educacionais. 1. ed. Curitiba: Gran Cursos Online, 2025. v. 1. 137p .
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FREDERICO, C. E. ; MAIA, M. O. . Deficiência visual com ênfase em braille. 1. ed. Curitiba: IESDE, 2017. v. 01. 166p .
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FREDERICO, C. E. . Trajetórias e memórias: relato de um educador. In: Adriana Barroso de Azevedo; Elaine Gomes Vilela; Cristhiane lopes borrego; Jooão Paulo Navega Roque. (Org.). Memórias de Inclusão. Ied.São bernardo do Campo: Educação Metodista, 2023, v. III, p. 7-274.
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HAIDUKE, I. F. ; FREDERICO, C. E. . Estratégias de ensino com o uso da gamificação e estímulos às funções executivas. In: Paloma Rankel, Igor Lucas Ries e Humberto Silvano Herrera Contreras. (Org.). Práticas de metodologias ativas e gestão de aprendizagem no ensino superior. 3ed.Curitiba: Centro Universitário Bagozzi, 2021, v. , p. 25-27.
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FREDERICO, C. E. ; Gomes E.R. . Analise Comparativa do desempenho cognitivo da personagem das histórias em quadrinhos produzidas por Mauricio de Souza. In: Congresso Nacional das APAES, 2005, 2005, João Pessoa. XXII Congresso Nacional das APAES Uma Trajetória de Conquistas para Valorização da Vida. João Pessoa: TAG - Multimidias, 2005. p. 1-4.
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BRITO, M. C. ; FREDERICO, C. E. ; SILVA, R. T. M. . DESAFIOS E PERSPECTIVA DO ALUNO NA SALA COMUM:UM ESTUDO DE REVISÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREDERICO, C. E. ; BRITO, M. C. ; SILVA, R. T. M. . DESAFIOS E PERSPECTIVAS DO ALUNO CEGO NA SALA COMUM: UM ESTUDO DE REVISÃO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREDERICO, C. E. . Conhecendo a Surdocegueira e a Deficiência Múltipla Sensorial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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HAIDUKE, I. F. ; FREDERICO, C. E. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES, O ENSINO REMOTO E A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREDERICO, C. E. ; HAIDUKE, I. F. . O PROFESSOR DE AEE E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA MÚLTIPLA SENSORIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HAIDUKE, I. F. ; FREDERICO, C. E. . A Formação do Psicopedagogo e o Ensino Remoto. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FREDERICO, C. E. ; HAIDUKE, I. F. . O estágio institucional durante a pandemia: Aprendizagem ou cumprimento de formalidade. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HAIDUKE, I. F. ; FREDERICO, C. E. . DO ENSINO PRESENCIAL AO ENSINO REMOTO: PERCEPÇÃODOS ALUNOS DO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FREDERICO, C. E. ; HAIDUKE, I. F. . Ensino Remoto e o aluno com deficiência múltipla sensorial: Relato de experiência. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HAIDUKE, I. F. ; FREDERICO, C. E. . POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO DO PSICOPEDAGOGO COM CRIANÇAS AUTISTAS NO ENSINO REMOTO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Lima,D.M.M.P ; Siana Bueno ; SANTOS, S. A. ; FREDERICO, C. E. . Atendimento Educacional Especializado de acordo com a deliberação 02/2016. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FREDERICO, C. E. ; Outros . PROPOSTA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS NAS áREAS DA SURDEZ, VISUAL E MENTAL 2000 (Proposta de Formação de professores).
Outras produções
FREDERICO, C. E. ; SILVA, S. A. R. . Fala professor. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SILVA, S. A. R. ; Cavalli, Rúbia de Cassia ; FREDERICO, C. E. . Trabalho colaborativo: Reconhecendo a equipe multidisciplinar na escola. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, S. A. R. ; FREDERICO, C. E. ; Cavalli, Rúbia de Cassia ; NATAL, M. . O atendimento educacional especializado. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FREDERICO, C. E. ; SILVA, S. A. R. ; Cavalli, Rúbia de Cassia ; NATAL, M. . Inclusão Estudantil: Transtorno do Espectro Autista - TEA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SILVA, S. A. R. ; FREDERICO, C. E. . Fale Professor - Quando me descobri professor. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
FREDERICO, C. E. . Espaços escolares e não escolares. 2025. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão vídeos).
FREDERICO, C. E. . Processos de ensino e aprendizagem. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . Construção do pensamento inclusivo. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Case, aula tira dúvidas e materiais complementares).
FREDERICO, C. E. . Gestão de documentos e Registro Escolar. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito e questões).
FREDERICO, C. E. . História da Educação e Educação Especial. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . História da Educação e Educação Especial. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Case, aula tira dúvidas e materiais complementares).
FREDERICO, C. E. . Inteligência emocional e gestão de conflitos. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . LIBRAS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . Pensamento, linguagem e desenvolvimento. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Case, aula tira dúvidas e materiais complementares).
FREDERICO, C. E. . Introdução a psicopedagogia. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito e questões).
FREDERICO, C. E. . Currículo e Educação. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . Tecnologias educacionais. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Revisão material escrito, questões e videoaulas).
FREDERICO, C. E. . Infome psicopedagógico e protocolo de intervenção clínica. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - revisão vídeos).
FREDERICO, C. E. . LIBRAS. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões).
FREDERICO, C. E. . História da Educação e Educação Especial. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões).
FREDERICO, C. E. . Construção do pensamento científico. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produção de questões).
FREDERICO, C. E. ; ANDRADE, T. R. . Workshop - Formação Profissional de Licenciatura - A Inclusão na prática - o papel docente. 2022. (Docente).
FREDERICO, C. E. . Elaboração de questões para avaliação AV3 dos cursos de Licenciatura Pedagogia - Híbrido, Formação pedagógica - Híbrido.. 2021. (Docente).
FREDERICO, C. E. . Reorganização e reestruturação da matriz curricular do cursos de Pós-graduação em Educação Especial. 2021. (Docente).
FREDERICO, C. E. . Surdocegueira e Deficiências Múltiplas. 2021. (Docente).
FREDERICO, C. E. . Fundamentos e Metodologia da Deficiência Física Neuromotora. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Apresentação do Curso de Fisioterapia. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Disciplina Profissional de Fisioterapia. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Projeto de elaboração da Proposta Pedagógica Curricular (PPC) do Curso de Bacharel em Enfermagem - FAEL. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Projeto de elaboração da Proposta Pedagógica Curricular (PPC) do Curso de Tecnologia em Estética e Cosmética - FAEL. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Projeto de elaboração da Proposta Pedagógica Curricular (PPC) do Curso de Bacharel em Fisioterapia - FAEL. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Estágio Supervisionado I - Educação Especial. 2021. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Projeto Pedagógico Curricular do Curso de Licenciatura em Educação Especial - FAEL. 2020. (Coordenação).
FREDERICO, C. E. . Elaboração de Questões - Neurociências e Educação. 2020. (Docente).
FREDERICO, C. E. . Atendimento Educacional Especializado - Surdocegueira. 2016. .
CARLOS FREDERICO ; FREDERICO, C. E. . ATENDIMENTO AO SURDOCEGO. 2013. .
FREDERICO, C. E. . Inclusão Escolar. 2006. .
FREDERICO, C. E. . Primeira Jornada de Formação Continuada para motoristas que atuam no transporte escolar e no ensino especial de Piraquara. 2006. .
FREDERICO, C. E. . Inclusão Escolar e Social. 2006. .
FREDERICO, C. E. . Adaptações Curriculares para o surdocego. 2006. .
FREDERICO, C. E. . Problemas de Aprendizagem. 2005. .
FREDERICO, C. E. . Adaptações Curriculares na Inclusão do deficiente. 2005. .
FREDERICO, C. E. . Adaptações Curriculares na Inclusão do deficiente. 2005. .
FREDERICO, C. E. . Neuropsicologia e Educação. 2005. .
FREDERICO, C. E. . Neuropsicologia e Educação. 2005. .
FREDERICO, C. E. . Inclusão Escolar e Social. 2005. .
FREDERICO, C. E. . A importancia da Neuropsicologia na Educação. 2005. .
Prêmios
2006
Professor Homenageado da turma de Pedagogia D, Faculdades de Pinhais.
2005
Professor Homenageado da Turma de Pedagogia C, Faculdades de Pinhais.
2004
Paraninfo da turma de Pedagogia A, Faculdades de Pinhais.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Gran Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Tutor, Carga horária: 20
2024 - Atual
Prefeitura Municipal de CuritibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente, Carga horária: 20
2023 - Atual
Centro Universitário Maurício de Nassau - RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular
2016 - 2025
Centro Universitário FaelVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor tutor
2005 - 2007
FACULDADE DE PINHAISVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Supervisor de Estagios, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor na Disciplina de Deficiencia Física e Supervisor de estagio em Educação Especial do Curso de Pedagogia com Habilitação em Educação Especial
2015 - 2016
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e LetrasVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor no Curso de Pedagogia.
2006 - 2007
Instituto de Ensino Superior de LondrinaVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor no curso de Pedagogia , na área de educação especial, Coordenador do Laboratório de Aprendizagem.
1998 - 2007
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor no Instituto de Educação do Paraná Professor Erasmo Pilotto no período de 1998 a 2003, nas disciplinas de ciências e Biologia para alunos do ensino regular regulae e alunos surdos e nos Cursos adicionais de Deficiencia Mental e Deficiencia Visual, nas disciplinas de Neuroanatomia e Prevenção de Deficiências.
2003-2007 Professor na Escola Estadual Alcindo Fanaya no setor de surdocegos.
2016 - 2023
Secretaria de Educação do Estado do ParanáVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
2023 - 2024
Secretaria de Educação de GuaratubaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Docente, Carga horária: 20
2007 - 2014
GRUPO RDB, SA DE CVVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de projetos, Carga horária: 40
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