Juliana Silva dos Santos

Doutora e pesquisadora na área da Educação de Jovens e Adultos. Mestra pela Faculdade de Educação da UFRGS com ênfase em Língua Inglesa nos discursos dos jovens de periferia. Especialização em Educação com foco em Letramento na Língua Inglesa pela UNOESC/SC. Graduada em Letras: Português, Literatura e Língua Inglesa pela UnC/SC.Atualmente atua na vice direção de uma escola da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre/RS.

Informações coletadas do Lattes em 28/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2015 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Entre idas e vindas:uma diversidade de sentidos para a escola de EJA
Marcos Villela Pereira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Língua Inglesa e periferia: o descompasso no discurso dos jovens,Ano de Obtenção: 2014
Paulo Peixoto de Albuquerque.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação; Língua Inglesa.

Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais do Ensino Fund

2005 - 2006

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Relações entre os pressupostos metodológicos e o nível de letramento do aluno da educação infantil em Língua Inglesa
Orientador: Marilda Pasqual Schneider

Graduação em Curso de Letras Português Inglês

2000 - 2004

Fundação Universidade do Contestado Campus Caçador

Graduação interrompida em 2000 em Bacharelado Em Artes Cênicas

1997 - interrompida

Universidade Federal de Santa Maria
Ano de interrupção: 2000

Ensino Médio (2º grau)

1992 - 1994

Nevada Union High School

Formação complementar

2017 - 2017

Intercâmbio Académico de Doutoramento. (Carga horária: 160h). , Universidade de Coimbra - Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, UC, Portugal.

2016 - 2016

Seminário de Formação da Rede Municipal de Educação de Porto Alegre ?O CONH. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Porto Alegre, SMED, Brasil.

2013 - 2013

A aprendizagem como desafio constante. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Porto Alegre, SMED, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Extensão em Educação Básica: Concepção Te. (Carga horária: 140h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2008 - 2008

Effective Teaching: Carrying out our noble pursuit. (Carga horária: 2h). , Distribuidores Associados de Livros, DISAL, Brasil.

2008 - 2008

Oxford Teachers' Academy Professional Development. (Carga horária: 15h). , University of Oxford, OX, Inglaterra.

2008 - 2008

Idioms! The top layer in the learning process. (Carga horária: 2h). , Distribuidores Associados de Livros, DISAL, Brasil.

2007 - 2007

Many Approaches, Needs and Realities. (Carga horária: 20h). , Associação dos Professores de Inglês, APIRS, Brasil.

2005 - 2005

Teaching And Learning Processes. (Carga horária: 20h). , Associação dos Professores de Inglês, APIRS, Brasil.

2004 - 2004

Achievements In Efl. (Carga horária: 20h). , Associação dos Professores de Inglês, APIRS, Brasil.

2002 - 2002

The Pleasure Of Learning. (Carga horária: 20h). , Associação dos Professores de Inglês, APIRS, Brasil.

2002 - 2002

Memória e Escrita. (Carga horária: 40h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

2002 - 2002

Arte Tecnologia e Ciência. (Carga horária: 12h). , Universidade Franciscana, UFN, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Treinamento Básico do Ator. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

1996 - 1996

Monitoria de Creche Atendimento de Creche Recreaci. (Carga horária: 40h). , Central de Cursos Padre Reus, CCPR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Inglesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

V Encontro Internacional de alfabetização e educação de Jovens e Adultos.Educação de Jovens e Adultos no campo da Educação. 2018. (Encontro).

VII SITRE.EJA ensino fundamental: a (re)inclusão na escola coo perspectiva de inserção social no trabalho. 2018. (Simpósio).

Educere - XIII Congresso Nacional de Educação. EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CURRÍCULO QUE DEMANDA MAIS ATENÇÃO. 2017. (Congresso).

Encontro estadual AESUFOPE-RS. 2017. (Encontro).

II Congresso Internacional 'Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: o (Trans)Nacional, o Local e o Comunitário nas Políticas Educativas. (Des)centralização financeira: uma pseudoautonomia na escola pública brasileira. 2017. (Congresso).

IV Encontro Internacional de alfabetização e educação de Jovens e Adultos.EJA como perspectiva de ascenção ao mundo do trabalho. 2017. (Encontro).

IV SIPASE ? SEMINÁRIO INTERNACIONAL PESSOA ADULTA, SAÚDE E EDUCAÇÃO.Constituindo-se docente frente a realidades diversas:relato de experiência. 2017. (Seminário).

Seminário de Educação Popular: Crianças, Jovens e Adultos e o Legado de Paulo Freire. 2017. (Seminário).

ALFAEEJA III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.Os sujeitos estudantes da EJA: um olhar à diversidade. 2016. (Encontro).

VI Simpósio Internacional SITRE - Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade.Saberes de trabalho e saberes escolares na percepção de estudantes da EJA da periferia de Porto Alegre. 2016. (Simpósio).

Certificação de Saberes e Competências de Trabalhadores Jovens e Adultos pouco escolarizados - A luz da meta 10 do Plano Nacional de Educação. 2015. (Seminário).

IX CLIOA - Congresso Latino-americano interdisciplinar do adolescente. Saberes Escolares da Educação de Jovens e Adultos. 2015. (Congresso).

IX Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: utopia, esperança e humanização.Esperança e utopia, continuidade ou abandono: escolhas dos sujeitos estudantes da EJA no que implica suas trajetórias educativas. 2015. (Seminário).

Seminário de educação, conhecimento e processos educativos.Língua Inglesa e Periferia:espaço de aprendizagem na educação não formal. 2015. (Seminário).

XII Educere- Congresso Nacional de Educação. CARÊNCIA DE AMOROSIDADE, EXPERIÊNCIA E VALORIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2015. (Congresso).

XVII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.ALEGRIA E SERIEDADE: SENTIMENTOS QUE PODEM GERAR INCLUSÃO OU EXCLUSÃO. 2015. (Outra).

II Seminário Internacional da Educação do RS: o conhecimento e as juventudes no século XXI no. 2014. (Seminário).

19ª Convenção - Project Work: Taching, together, learning together !. 2013. (Outra).

II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação (II CIEATIE). Ressignificando o Método de Alfabetização de Paulo Freire: uma proposta de estilo de aprendizagem em língua inglesa na Educação de Jovens e adultos. 2013. (Congresso).

Seminário Internacional: concepções e sentidos da educação. 2013. (Seminário).

VII SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE.Educação de Jovens e Adultos: a inclusão na escola includente. 2013. (Seminário).

VI Seminário de Estudos em Análise do Discurso. 2013. (Seminário).

XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.Ressignificando o método de alfabetização Paulo Freire para a Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos. 2013. (Outra).

II Salão d e Pós-Graduação da UFRGS e I Encontro Gaúcho de Pós-Graduandos.Motivos para reviver à escola: percepções de estudantes da EJA do Colégio de Aplicação.. 2012. (Encontro).

I Jornada Nacional História das Ideias:diálogos entre linguagem, cultura e história. 2012. (Outra).

I Seminário Internacional e I Fórum Regional da Educação do Campo da Região Sul do RS. 2012. (Seminário).

XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.ACULTURAÇÃO OU LIBERTAÇÃO? REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2012. (Outra).

3ºCongresso Nacional Marista de Educação. 2008. (Oficina).

Convenção da Associação dos Professores de Inglês do Rio Grande do Sul. 2005. (Outra).

Convenção das Associações dos Professores de Inglês. 2004. (Outra).

6º Simpósio de ensino, pesquisa e extensão. 2002. (Simpósio).

Convenção dos professores de inglês do Rio Grande do Sul. 2002. (Outra).

II Seminário Internacional em Letras: memória e escrita. 2002. (Seminário).

IV Semana Gaúcha Contra o Uso de Drogas. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sílvia Vanderlise Rodrigues Pena

SANTOS, Juliana Silva dos; CUNHA, A. L.; ALBUQUERQUE, P. P.. Na EJA: A escola não se esgota em si mesma! - Estudo de Caso em um Escola Muncipal de Porto Alegre. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Produções bibliográficas

2018 SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . EJA Ensino Fundamental: a (re)inclusão na escola como perspectiva de inserção social no trabalho. REVES , v. 1, p. 137-148-148, 2018.
2018 SANTOS, Juliana Silva dos ; Pereira, Marcos Villela ; AMORIM, A. . Os sujeitos estudantes da EJA: um olhar para as diversidades. RIEJA , v. 1, p. 122-135, 2018.
2017 SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . A formação docente na EJA: amorosidade, experiência e valorização do professor. CADERNOS DO APLICAÇÃO (UFRGS) , v. 30, p. 1-14, 2017.
2014 SANTOS, Juliana Silva dos ; ALBUQUERQUE, P. P. . NOS DISCURSOS DOS JOVENS DE PERIFERIA: QUE EFEITOS DE SENTIDOS SÃO PRODUZIDOS NA LÍNGUA INGLESA?. Línguas & Letras (Online) , v. 15, p. 1-21, 2014.
2014 CORREA., I. L. S. ; FISCHER, M. C. B. ; SANTOS, Juliana Silva dos . Autonomia, trajetórias e saberes de trabalhadores estudantes da Educação de Jovens e Adultos. Educação (UFSM) , v. 39, p. 301-3014, 2014.
ALVES, S. S. ; SANTOS, Juliana Silva dos . Nas práticas pedagógicas: porque refletir sobre avaliação. In: Raúl Armando Menghini; María Rosa Misuraca. (Org.). Formación de profesores. La concreción de la utopía: una realidad latinoamericana. 1ed.Bahía Blanca: el autor, 2014, v. 1, p. 538-547.
SANTOS, Juliana Silva dos ; Corrêa . Linguagem e poder: uma perspectiva freiriana. In: Paulo Peixoto de Albuquerque; Simone Silva Alves. (Org.). Nas ideias pedagógicas: uma educação para ação. 1ed.São Leopoldo-RS: ITAPUY, 2013, v. 1, p. 61-74.
SANTOS, Juliana Silva dos . QUEM É O ALUNO DA EJA QUE MARCHEZAN ATACA?. SUL21, OPINIÃO PÚBLICA, p. 1 - 2, 30 jul. 2017.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . EJA ensino fundamental: a (re) inclusão na escola como perspectiva de inserção social no trabalho. In: VII Simpósio Internacional. Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade, 2018, Belo Horizonte. VII Simpósio Internacional. Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade. Belo Horizonte: UFMG, 2018. v. VII. p. 137-150.
SANTOS, Juliana Silva dos ; Pereira, Marcos Villela . Educação de jovens e adultos no campo da Educação. In: V Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2018, Porto Alegre. Alfaeeja. Porto Alegre: UFRGS, 2018. v. V. p. 20-27.
SANTOS, Juliana Silva dos . (Des)centralização financeira: uma pseudoautonomia na escola pública brasileira. In: II Congresso Internacional 'Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: o (Trans)Nacional, o Local e o Comunitário nas Políticas Educativas, 2017, Coimbra - PT. "Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas: o (Trans)Nacional, o Local e o Comunitário nas Políticas Educativas. Coimbra: UC Coimbra, 2017. v. 2. p. 1-9.
SANTOS, Juliana Silva dos ; SILVA, J. M. . EJA como perspectiva de ascenção ao mundo do trabalho. In: IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2017, Braga - PT. Alfaeeja, 2017. v. IV. p. 1-15.
SILVA, J. M. ; SANTOS, Juliana Silva dos . A pesquisa-ação no processo dialógico entre extensão e currículo da educação profissional integrada de jovens e adultos. In: IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2017, Braga - PT. ALFAEEJA, 2017. v. IV. p. 15-28.
SANTOS, Juliana Silva dos ; Pereira, Marcos Villela . EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UM CURRÍCULO QUE DEMANDA MAIS ATENÇÃO. In: Educere XIII Congresso Nacional de Educação, 2017, Curitiba. Formação de professores: contextos, sentidos e práticas. Curitiba: PUCPR, 2017. v. XIII. p. 1-15.
SANTOS, Juliana Silva dos ; Pereira, Marcos Villela . Constituindo-se docente frente a realidades diversas:relato de experiência. In: IV SIPASE ? SEMINÁRIO INTERNACIONAL PESSOA ADULTA, SAÚDE E EDUCAÇÃO, 2017, Porto Alegre. A construção da profissionalidade docente: a pessoa em formação, 2017. v. IV. p. 1-10.
STOLL, V. G. ; SANTOS, Juliana Silva dos ; ALVES, S. S. ; ESPINDOLA, Q. C. . Educação de Jovens e Adultos: a formação de professores de ciências da natureza. In: XVIII Fórum de Estudos: Leitura de paulo Freire - Fronteiras Freirianas: Diálogos e trajetórias, 2016, Jaguarão - RS. XVIII Fórum de Estudos: Leitura de paulo Freire - Fronteiras Freirianas: Diálogos e trajetórias. Jaguarão - RS: Unipampa, 2016. v. 1. p. 1-12.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . Saberes do trabalho e saberes escolares na percepção de estudantes da EJA da periferia de Porto Alegre.. In: VI Simpósio Internacional SITRE ? Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade, 2016, Belo Horizonte -MG. VI Simpósio Internacional SITRE ? Trabalho, relações de trabalho, educação e identidade. Belo Horizonte: UFMG, 2016. v. 6. p. 1-14.
SANTOS, Juliana Silva dos . Os Sujeitos Estudantes da EJA: um olhar à diversidade. In: ALFAEEJA- III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2016, Florianópolis. ALFAEEJA- III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos. Florianópolis/Salvador: UFSC/UNEB, 2016. v. 3. p. 1-15.
SANTOS, Juliana Silva dos . ALEGRIA E SERIEDADE: SENTIMENTOS QUE PODEM GERAR INCLUSÃO OU EXCLUSÃO. In: XVII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2015, SANTA MARIA. Educar com seriedade sim, mas com alegria!As classes populares na escola pública. SANTA MARIA: SANTA MARIA -UFSM, 2015. v. 17. p. 1-10.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . CARÊNCIA DE AMOROSIDADE, EXPERIÊNCIA E VALORIZAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: EDUCERE- XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. EDUCERE - Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: Marista, 2015. v. XII. p. 1-14.
SANTOS, Juliana Silva dos . Esperança e utopia, continuidade ou abandono: escolhas dos sujeitos estudantes da EJA no que implica suas trajetórias educativas. In: IX Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização, 2015, Taquara. IX Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire: Utopia, Esperança e Humanização. Taquara: Faccat, 2015. v. 1. p. 1-8.
SANTOS, Juliana Silva dos . Língua Inglesa e periferia: espaço de aprendizagem na educação não formal. In: Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos: Universidade, Educação e Sociedade, 2015, Criciúma. Seminário de Educação, Conhecimento e Processos Educativos: Universidade, Educação e Sociedade. Criciúma: Unesc, 2015. v. 1. p. não paginados-não paginados.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . Saberes Escolares da Educação de Jovens e Adultos. In: IX CLIOA - Congresso Latino-Americano Interdisciplinar do Adolescente, 2015, PORTO ALEGRE. IX ADOLESCENTES E JOVENS: MÚLTIPLAS REALIDADES, MÚLTIPLOS OLHARES. PORTO ALEGRE: JULIANA SILVA, 2015. v. 1. p. 1-14.
SANTOS, Juliana Silva dos . CONSTRUINDO-SE ENQUANTO DOCENTE FRENTE REALIDADES DIVERSAS: RELATO DE EXPERIÊNCIA. In: Educere - XII Congresso Nacional de Educação, 2015, Curitiba. Educere- Formação de professores, complexidade e trabalho docente. Curitiba: Marista, 2015. v. XII. p. 1-14.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. ; ALBUQUERQUE, P. P. . Ressignificando o método de alfabetização Paulo Freire para a Língua Inglesa na Educação de Jovens e Adultos. In: XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2013, Taquara. Paulo Freire e a educação nas cidades. Taquara: Faccat, 2013.
CORREA., I. L. S. ; SANTOS, Juliana Silva dos ; LOSEKANN, M. V. . O Príncipe Docente: um diálogo com Freire, Gramsci e Maquiavel. In: XV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2013, Taquara. Paulo Freire e a educação nas cidades. Taquara: Faccat, 2013.
SANTOS, Juliana Silva dos ; Corrêa . Educação de Jovens e Adultos: a inclusão na escola excludente. In: VII Seminário Nacional Diálogos com Paulo Freire, 2013, Rio Grande-RS. A educação do(a) trabalhador(a). Rio Grande-RS: FURG, 2013. v. 1. p. 1-8.
SANTOS, Juliana Silva dos . Ressignificando o Método de Alfabetização de Paulo Freire: uma proposta de estilo de aprendizagem em língua inglesa na Educação de Jovens e adultos. In: II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação, 2013, Brasilia. Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. Brasilía: UNB, 2013. v. 1. p. 1-14.
SANTOS, Juliana Silva dos ; ALVES, S. S. . NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: PORQUE REFLETIR SOBRE AVALIAÇÃO.. In: XXI SEMINARIO INTERNACIONAL DE INVESTIGACIÓN SOBRE FORMACION DE PROFESORES PARA EL MERCOSUR/CONO SUR, 2013, Bahía Blanca. Formación de profesores. La concreción de la utopía: una realidad latinoamericana. Bahía Blanca, 2013.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. ; FISCHER, M. C. B. . CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DOS TRABALHADORES ESTUDANTES DA EJA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFRGS. In: IV Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE, Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE, 2012, Belo Horizonte. IV Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade - SITRE,. Belo Horizonte: UFMG, 2012. v. 1. p. 1-20.
SANTOS, Juliana Silva dos . ACULTURAÇÃO OU LIBERTAÇÃO? REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: XIV FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE Educação Popular e Transformação Social, 2012, Erechim, RS. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim, RS: Universidade Federal da Fronteira Sul, 2012. v. 1. p. 1-8.
SANTOS, Juliana Silva dos ; FISCHER, M. C. B. ; CORREA., I. L. S. . RELAÇÕES DE PODER EM PAULO FREIRE. In: XIV FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE Educação Popular e Transformação Social, 2012, Erechim, RS. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim, RS: Universidade Federal da Fronteira Sul, 2012. v. 1. p. 1-8.
SILVA, J. M. ; SANTOS, Juliana Silva dos . A pesquisa-ação no processo dialógico entre extensão e currículo da educação profissional integrada de jovens e adultos. In: IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, 2017, Braga - PT. Alfaeeja, 2017. v. IV. p. 1.
SANTOS, Juliana Silva dos . Prática Curricular e conscientização: língua inglesa para os sujeitos da EJA. In: ALFAEEJA ? III Encontro Internacional de Alfabetização de Jovens e Adultos, 2016, Florianópolis. ALFAEEJA ? III Encontro Internacional de Alfabetização de Jovens e Adultos. Florianópolis/Salvador: UFSC/UNEB, 2016. v. 3. p. 1-3.
SANTOS, Juliana Silva dos . Uso Intensivo da Língua Inglesa. In: 6º Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 2ª Feira de Artes Tecnológicas e Ciência, 2002, Santa Maria. 6º Simpósio de ensino, pesquisa e extensão e 2ª Feira de Artes Tecnológicas e Ciência, 2002.
SANTOS, Juliana Silva dos ; CORREA., I. L. S. . A FORMAÇÃO DOCENTE NA EJA: AMOROSIDADE, EXPERIÊNCIA E VALORIZAÇÃO DO PROFESSOR. CADERNOS DO APLICAÇÃO (UFRGS) , 2017.
SANTOS, Juliana Silva dos ; Pereira, Marcos Villela . A educação de jovens e adultos e o desafio da escolarização do povo brasileiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Juliana Silva dos ; FARE, M. L. . A formação continuada na EJA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SANTOS, Juliana Silva dos ; Corrêa . Educação de jovens e adultos: a inclusão na escola excludente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Juliana Silva dos ; ALVES, S. S. . Nas Práticas Pedagógicas: porque refletir sobre avaliação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SANTOS, Juliana Silva dos ; ALBUQUERQUE, P. P. . Ressignificando o Método de Alfabetização de Paulo Freire: uma proposta de estilo de aprendizagem em língua inglesa na Educação de Jovens e adultos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SANTOS, Juliana Silva dos . Savage Love, 1998. (Tradução/Livro).

Outras produções

SANTOS, Juliana Silva dos ; SOARES, Márcia Keske . Consultoria em tradução, revisão e correção textual na Língua Inglesa na área de Otorrinofonoaudiologia.. 2007.

SANTOS, Juliana Silva dos ; PEREIRA, Maria Ester . Consultoria, revisão e correção textual da Lingua Inglesa na área de Bioquímica.. 2003.

SANTOS, Juliana Silva dos ; ROCHA, Marta Gomes da . Cosultoria em tradução, correção e revisão de artigos na Língua Inglesa na área de Zootecnia.. 2003.

SANTOS, Juliana Silva dos ; PIRES, Cleber Cassol . Consultoria em tradução de textos técnicos, revisão e correção na Língua Inglesa, na área de Zootecnia.. 2003.

SANTOS, Juliana Silva dos ; ROCHA, Ronai Pires da . Tradução da língua Inglesa de Textos de autores de filosofia contemporânea e correção textual da Língua Inglesa, para professores da UFSM. 2003.

SANTOS, Juliana Silva dos ; PEREIRA FILHO, Waterloo . Revisão e correção textual na Língua Inglesa de artigos da área de Geociências.. 2003.

SANTOS, Juliana Silva dos ; LORETO, Élgion da Silva . Revisão e correção textual na Língua Inglês de artigos da área de Genética.. 2003.

SANTOS, Juliana Silva dos . Correção e revisao textual de artigos ciêtíficos da área de Genética, para professores da UFSM.. 1999.

SANTOS, Juliana Silva dos . Tradução do conjunto de Poemas de Sam Shepard intitulado Savage Love, para Curso de Artes Cênicas da UFSM.. 1998.

SANTOS, Juliana Silva dos . Intervensão Teatral no evento Utopias & Distopias: 30 anos de maio de 68, em congresso na UFSM.. 1998.

SANTOS, Juliana Silva dos ; Broch, Ingrid K . Drama Club. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Broch, Ingrid K ; SANTOS, Juliana Silva dos . Drama Club. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2011 - 2012

Saberes e trajetórias de trabalhadores autônomos que cursam a Educação de Jovens e Adultos, Descrição: O projeto tem por objetivo identificar os saberes e trajetórias dos trabalhadores autônomos que cursam a EJA, identificando suas compreensão de educação escolar e processos de aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Juliana Silva dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Colégio Marista Ivone Vettorelo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhei com Educação de Jovens e Adultos nos níveis de Ensino Fundamental e Ensino Médio.

2008 - 2011

Instituto Marista Graças

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciono a Língua Inglesa nas 6ª, 7ª e 8ª séries do Ensino Fundamental e nas 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Médio.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Nesse período lecionei no Colégio de Aplicação com o Ensino de Língua Inglesa no Ensino Médio.

2007 - 2007

Fórum Babies Kids

Vínculo: Oficina, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 0

Outras informações:
Ministrei oficinas de teatro proferidas na Língua Inglesa para criança de dois a seis anos.

Atividades

03/2007 - 05/2007
Ensino,,Disciplinas ministradas, Oficinas de teatro proferidas na Língua Inglesa

2004 - 2005

Curso de Idiomas Videira Sc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

02/2004 - 07/2005
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2004 - 2004

Centro Educacional de Videira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

03/2004 - 08/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

1996 - 2011

Professora Particular de Inglês

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professor Particular de Inglês, Carga horária: 30

Outras informações:
Leciono Língua Inglesa para todos os níveis de aprendizagem, ou seja, de iniciante até conversação para avançados, sendo que tenho ótima fluência. Tenho experiência com crianças, adolescentes e adultos. Presto serviços de correção de textos técnicos, como também traduções da Língua Inglesa para a Língua Portuguesa e vice-versa. Ofereço aulas particulares e em grupos , atualmente para todas as idades.

Atividades

05/1996 - 12/2011
Ensino,,Disciplinas ministradas, Lingua Inglesa
05/1996 - 12/2011
Serviços técnicos especializados , Professora Particular de Inglês, .,Serviço realizado, Aulas particulares, correções de textos técnicos e traduções.

1996 - 1997

curso livre de idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Outro, Carga horária: 0

Atividades

08/1996 - 03/1997
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2016 - Atual

Escola Municipal de Ensino Fundamental São Pedro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: vice- direção, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.