Ronei Lucas Gonçalves
Possui graduação em Letras Inglês - licenciatura - pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e graduação em Letras Inglês - bacharelado - pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Professor efetivo de inglês na rede estadual de Santa Catarina desde 2019. Mestrando no Programa de Pós-Graduação em Inglês na Universidade Federal de Santa Catarina, com ênfase em literatura irlandesa (2024). ORCID disponível em: https://orcid.org/0009-0002-4873-4428
Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários
2024 - Atual
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Colin Murphy?s #ANTIGONE in Context: Means and Meanings in Post Pandemic Irish Drama
Beatriz Kopschitz Bastos.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, FAPESC, Brasil.
Graduação em Abi - Letras Inglês
2009 - 2014
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Understanding the better story: Fiction and reality in Life of Pi
Orientador: Magali Sperling Beck
Graduação em Abi - Letras Inglês
2009 - 2013
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Estágio Supervisionado
Orientador: Rosely Perez Xavier
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
GONÇALVES, R. L. . VIII Jornada do Núcleo de Estudos Irlandeses da UFSC. 2023. (Congresso).
Participação em eventos
Research Festival: Estudos Literários e Culturais 2024.Colin Murphy's #ANTIGONE: Audio Drama and the Contemporaneity of Greek Tragedy. 2024. (Encontro).
VIII Jornada do Núcleo de Estudos Irlandeses - Spaces, Places and Psychogeographies of Ireland. Lucy Caldwell's At Sea: Space-Related Notions in Theatre Translation. 2024. (Congresso).
XVI Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Teoria Literária da UNIANDRADE..#ANTIGONE, de Colin Murphy: uma nova história, uma antiga forma. 2024. (Seminário).
Produções bibliográficas
-
GONÇALVES, R. L. . #ANTIGONE, de Colin Murphy: uma nova história, uma antiga forma. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
GONÇALVES, R. L. . #ANTIGONE, by Colin Murphy: Audio Drama and the Contemporaneity of Greek Tragedy. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Projetos de pesquisa
-
2024 - Atual
Colin Murphys #ANTIGONE: Audio Drama and the Contemporaneity of Greek Tragedy, Descrição: Projeto realizado no âmbito do Núcleo de Estudos Irlandeses e no Programa de Pós-Graduação em Inglês da UFSC. Visa a investigar relações entre teatro e cultura, discutindo adaptações de clássicos, teatro para rádio e questões culturais contemporâneas da Irlanda e do Brasil. Vincula-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 4 e 10 da ONU. Seu objetivo é discutir se a tragédia grega e o conflito entre Creonte e Antígona continuam sendo capazes de retratar, de forma congruente, questões políticas e sociais contemporâneas e, se sim, como isso foi feito em #ANTIGONE de Colin Murphy, peça a ser analisada em seu contexto sociocultural e dentro da tradição irlandesa de adaptações de Antígona de Sófocles.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ronei Lucas Gonçalves - Coordenador / BEATRIZ KOPSCHITZ BASTOS - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Bolsa.
Histórico profissional
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal de Santa CatarinaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando, Carga horária: 30
Outras informações:
Projeto realizado no âmbito do Núcleo de Estudos Irlandeses e no Programa de Pós-Graduação em Inglês da UFSC. O projeto, intitulado Colin Murphys #ANTIGONE in Context: Means and Meanings in Post Pandemic Irish Drama, visa a investigar relações entre teatro e cultura, discutindo adaptações de clássicos, teatro para rádio e questões culturais contemporâneas da Irlanda e do Brasil. Vincula-se aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 4 e 10 da ONU. Seu objetivo é discutir se a tragédia grega e o conflito entre Creonte e Antígona continuam sendo capazes de retratar, de forma congruente, questões políticas e sociais contemporâneas e, se sim, como isso foi feito em #ANTIGONE de Colin Murphy, peça a ser analisada em seu contexto sociocultural e dentro da tradição irlandesa de adaptações de Antígona de Sófocles.
2016 - 2019
SESC - Administração Regional de Santa CatarinaVínculo: Instrutor de atividades, Enquadramento Funcional: Instrutor de Inglês, Carga horária: 24
2019 - 2023
CEM - ESCOLA DO MARVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
2019 - 2023
CEM - Santa TerezinhaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15
2019 - 2021
Escola Estadual João SilveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
2022 - Atual
E.E.B Professora Maria Jose Barbosa VieiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
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