Thomas Bersagui Milano
Cursando Doutorado Profissional em Educação na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS - Campus Litoral Norte). Mestre em Ensino de Ciências Exatas (2021) pela Universidade Federal do Rio Grande - Campus Santo Antônio da Patrulha (FURG-SAP). Especialista em Orientação Educacional: Teoria e Prática (2020) e em Metodologia de Ensino de Matemática (2020), pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - Uniasselvi. Graduado em Licenciatura em Matemática pela Faculdade Inedi - Cesuca (2017). Professor de Matemática no Ensino Fundamental no Munícipio de Cachoeirinha e no Município de Gravataí.
Informações coletadas do Lattes em 28/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Doutorado Profissional em Educação
2024 - Atual
Universidade Estadual do Rio Grande do Sul
Orientador: Luciano Andreatta Carvalho da Costa
Mestrado profissional em Ensino de Ciências Exatas
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Educação matemática crítica e os jogos digitais: uma possibilidade de convite aos cenários para investigação, Ano de Obtenção: 2021
Orientador: Lucas Nunes Ogliari
Especialização em Orientação Educacional: Teoria e Prática
2018 - 2020
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: As relações de amizade no contexto educacional: da afetividade à motivação escolar
Orientador: Luz Mary Padilha Dias
Especialização em Metodologia de Ensino de Matemática
2018 - 2020
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Modelagem matemática e o ensino: uma proposta para o cálculo do volume de recipientes
Orientador: Luz Mary Padilha Dias
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração: área gestão
2012 - 2013
Formação complementar
2024 - 2024
Formação Transtornos de aprendizagem e adaptação curricular. (Carga horária: 3h). , Prefeitura Municipal de Cachoeirinha, PM/Cachoeirinha, Brasil.
2024 - 2024
Formação Descolonizando o olhar: um convite para reflexão sobre a ERER. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Cachoeirinha, PM/Cachoeirinha, Brasil.
2024 - 2024
Formação Iniciação científica na Educação Básica: como fazer. (Carga horária: 4h). , Prefeitura Municipal de Gravataí, PMG, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Elaboração de Iniciação Científica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Transtorno Opositor Desafiador (TOD) - Intervenções em Sala de Aula. (Carga horária: 10h). , Faculdade Rhema, RHEMA, Brasil.
2023 - 2023
Gestão Escolar e Inteligência Emocional dos Professores. (Carga horária: 20h). , Faculdade Rhema, RHEMA, Brasil.
2023 - 2023
Jogos, Brinquedos e Brincadeiras. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2023 - 2023
Entendendo a Gamificação. (Carga horária: 1h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2023 - 2023
Aprendizagem Significativa. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2023 - 2023
Metodologias ativas: aprendizes protagonistas. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Braz Cubas, BRAZ CUBAS, Brasil.
2023 - 2023
Orientação de Iniciação Científica na Educação Básica. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2023 - 2023
Práticas reflexivas de Educação socioemocional. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Braz Cubas, BRAZ CUBAS, Brasil.
2023 - 2023
Evidências de aprendizagem: como identificar se o aluno está aprendendo?. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2023 - 2023
O pulo do gato: criando jogos e animações com Scratch. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Braz Cubas, BRAZ CUBAS, Brasil.
2023 - 2023
Pensamento Computacional na Construção de Jogos com o Scratch. (Carga horária: 60h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2023 - 2023
Educar Web 2023 - Orientações para preenchimento e esclarecimentos. (Carga horária: 2h). , Prefeitura Municipal de Cachoeirinha, PM/Cachoeirinha, Brasil.
2022 - 2022
Cultura Digital. (Carga horária: 6h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2022 - 2022
Ensinando com a Web. (Carga horária: 15h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2022 - 2022
Inteligência Artificial e o Novo Contexto da Cultura Digital. (Carga horária: 20h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2022 - 2022
Segurança em Tecnologia da Informação. (Carga horária: 12h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2022 - 2022
Letramento Digital. (Carga horária: 4h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2022 - 2022
Escola Digital: tecnologias e currículo. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Educação socioemocional: aprendizagens-chave. (Carga horária: 12h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Primeiro Socorros nas Escolas. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de Cachoeirinha, PM/Cachoeirinha, Brasil.
2022 - 2022
Defasagem de aprendizagem nos anos finais do EF: (re)planejar para avançar. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Avaliação p/ os anos finais do EF: estratég. p/ recomp.e desenv. aprendiz.. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Currículo, saberes e competências socioemocionais. (Carga horária: 16h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.
2022 - 2022
Introdução ao Pensamento Computacional e Programação. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Robótica Sustentável na Escola. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Aprende Mais 2022 - Ensino Médio - Matemática. (Carga horária: 30h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Prevenção ao Suicídio. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, SGTES/MS, Brasil.
2022 - 2022
Aprende Mais 2022 - Ensino Fundamental 8° e 9° ano - Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Cultura e Tecnologias Digitais - Ensino Médio Gaúcho 2022. (Carga horária: 80h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2022 - 2022
Prevenção da Automutilação. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde, SGTES/MS, Brasil.
2022 - 2022
Jornada Pedagógica 2022. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Aprende Mais - Ensino Médio - Matemática. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Aprende Mais - Ensino Fundamental 6º e 7º ano - Matemática. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2021 - 2021
Aprende Mais - Ensino Fundamental 8º e 9º ano - Matemática. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
28ª CRE Elaboração do Currículo Referência da Rede Estadual de Ensino do RS. (Carga horária: 40h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Google Sala de aula Professor e Aluno. (Carga horária: 3h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
28 CRE - Formação continuada da escola Gaúcha: Currículo em Ação,. (Carga horária: 20h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Atividades Experimentais em Matemática. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Construção de Jogos no Scratch. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital - Trilha: Gamificando os Problemas. (Carga horária: 6h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital - Trilha: Celebrando nossa jornada. (Carga horária: 3h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital - Trilha: Querendo Mais. (Carga horária: 8h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital - Trilha: Classroom para que Te Quero. (Carga horária: 10h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital - Trilha: Forms e Colaboratividade no meu Caminho. (Carga horária: 12h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2020 - 2020
Letramento Digital - Trilha: Personalizando o Aprendizado. (Carga horária: 18h). , Secretaria da Educação do Rio Grande do Sul, SEDUC, Brasil.
2019 - 2019
Autoria e Originalidade de Trabalhos Acadêmicos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Oficina de Pedagogia Reinventando Novas e Velhas Práticas. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Metodologia da Pesquisa. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Nivelamento em Libras Básico I. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Jornada: Paulo Freire em tempos de fake news. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2019 - 2019
Desconstruindo o racismo na prática: UNIAFRO/UFRGS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2019 - 2019
Transtorno do Espectro Autista - TEA. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Comunicação e Oratória. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2019 - 2019
Tecnologias e seus Impactos sobre a Sociedade. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Nivelamento de Química. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Contribuição Indígena e Africana na Formação do Povo Brasileiro. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Práticas Inclusivas para Formação de Professores. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Química Geral I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2018 - 2018
Mediação educativa em espaços não formais. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Tópicos em Educação II. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Direitos Humanos. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Estatística Básica. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Estrategias para el abordaje del Ciberbullying en la escuela. , Asociación Civil Chicos.net, CHICOS.NET, Argentina.
2018 - 2018
Jornada Pedagógica: A Escola dos meus Sonhos. (Carga horária: 8h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2018 - 2018
Cultura Africana. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Tópicos em Educação I. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Metodologias no Ensino de Artes. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Inovação na Educação e nas Organizações. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Projetos Pedagógicos: um desafio para a regência. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Nivelamento em Física Geral. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Brinquedoteca a prática do curso de Pedagogia. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2018 - 2018
Las TIC desde una perspectiva de género. La escuela como agente de cambio. (Carga horária: 16h). , Asociación Civil Chicos.net, CHICOS.NET, Argentina.
2018 - 2018
Brincar. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.
2017 - 2017
Oficinas ENADE. (Carga horária: 32h). , Faculdade Inedi, CESUCA, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Curso de GeoGebra. (Carga horária: 60h). , UNESPAR - Campus Apucarana, UNESPAR, Brasil.
2015 - 2015
Estilo Zaffari de Atendimento. (Carga horária: 4h). , Cia Zaffari Comércio e Industria, ZAFFARI, Brasil.
2015 - 2015
Treinamento de Prevenção e Combate a Incêndio. (Carga horária: 5h). , Cia Zaffari Comércio e Industria, ZAFFARI, Brasil.
2014 - 2014
Inclusão da Criança com Síndrome de Down. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2014 - 2014
Treinamento de Prevenção e Combate a Incêndio. (Carga horária: 5h). , Cia Zaffari Comércio e Industria, ZAFFARI, Brasil.
2013 - 2013
Workshop Microsoft Office 2013. , Grupo Processor, PROCESSOR, Brasil.
2011 - 2012
Curso Profissionalizante em Rotinas Administrativas e Operador de Caixa. (Carga horária: 160h). , Prepara Cursos Profissionalizantes, PREPARA, Brasil.
2010 - 2010
Inclusão Digital. (Carga horária: 48h). , Centro de Treinamento GP Informática, GP INFORMÁTICA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cultura e Tecnologias Digitais.
Participação em eventos
XVI Encontro sobre Investigação na Escola. 40h.O jogo digital como cenário para discussões acerca da existência de diferentes matemáticas. 2020. (Encontro).
XI Mostra de Iniciação Científica Cesuca. 4h. 2017. (Seminário).
Dia Nacional da Matemática (CESUCA).Competição nos Jogos de Dama, Trilha, Resta 1 e Xadrez. 3h. 2016. (Outra).
Dia Nacional da Matemática (CESUCA).Xadrez Vivo. 8h. 2016. (Outra).
Semana Acadêmica 2016 (CESUCA) - Dia Nacional do Pedagogo: Onde Atua o Pedagogo?. 3h. 2016. (Seminário).
Semana Acadêmica CESUCA 2016.Matemática e tecnologia: o GeoGebra como ferramenta de ensino. 3h. 2016. (Oficina).
Semana Acadêmica CESUCA 2016..II Concurso de Talentos do Cesuca - Apresentações. 20h. 2016. (Outra).
Dia Nacional da Matemática (CESUCA) - Gincana Malba Tahan.Gincana Malba Tahan. 4h. 2015. (Outra).
IX Mostra Científica Cesuca. III Comunicação Oral em Educação Matemática do Cesuca (III COREMC). 3h. 2015. (Seminário).
IX MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DO CESUCA.Apresentação Oral de Artigo em forma de Banner: Realidade Escolar: problemas e sugestões. 8h. 2015. (Seminário).
Semana Acadêmica 2015 (CESUCA).Competição nos Jogos de Tabuleiro: Xadrez, Damas, Resta 1 e Trilha. 3h. 2015. (Outra).
Semana Acadêmica 2015 (CESUCA).Xadrez Vivo. 8h. 2015. (Outra).
Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso do CESUCA. 3h. 2015. (Seminário).
Palestra Ética na Pesquisa e Plágio Acadêmico - questões controvertidas (CESUCA). 3h. 2014. (Seminário).
Semana Acadêmica 2014 (CESUCA) - III Cine Fórum. 4h. 2014. (Exposição).
VIII Mostra de Iniciação Científica Cesuca - Comunicação Oral em Educação Matemática do Cesuca (COREMC). 4h. 2014. (Seminário).
Produções bibliográficas
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MILANO, T. B. ; OGLIARI, L. N. ; FOFONKA, L. . MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: A ESTATÍSTICA COMO FERRAMENTA PARA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O DESPERDÍCIO DE ÁGUA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO , v. 67, p. 1-12, 2019.
-
MILANO, T. B. ; SILVA, M. L. S. ; AZEVEDO. F.C. ; OGLIARI, L. N. . O JOGO DIGITAL COMO PROPOSTA DE GAMIFICAÇÃO NO ENSINO DE HISTÓRIA DA MATEMÁTICA. Boletim Cearense de Educação e História da Matemática (BOCEHM) , v. 6, p. 20-33, 2019.
-
MILANO, T. B. ; SILVA, E. T. ; SIQUEIRA, M. L. ; AZEVEDO. F.C. ; FONTOURA, S. A. ; OGLIARI, L. N. . Modelagem Matemática na Festa Junina: o desperdício com as cascas do pinhão e o crescimento do bolo de milho. EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM REVISTA-RS , v. 2, p. 151-163, 2017.
-
MILANO, T. B. ; SANTOS, S. A. ; PINHEIRO, J. M. ; SIQUEIRA, M. L. . Educação Matemática e Tecnologia: uma análise de discursos presentes no BOLEMA. REMAT: Revista Eletrônica da Matemática , v. 2, p. 92-104, 2016.
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MILANO, T. B. ; OGLIARI, L. N. ; MEIRELES, D. W. ; FRANKE, R. C. . O jogo digital como cenário para discussões acerca da existência de diferentes Matemáticas. In: XVI Encontro sobre Investigação na Escola: em defesa da escola, da ciência e da democracia, 2021, Santo Antônio da Patrulha. Anais do XVI EIE, 2021. p. 1-8.
-
MILANO, T. B. ; AZEVEDO. F.C. ; SIQUEIRA, M. L. ; OGLIARI, L. N. . Que Figura Eu Sou? uma proposta de jogo didático como instrumento avaliativo no ensino de matemática. In: Anais da XI Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2017, Cachoeirinha. Anais da XI Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2017. v. 11. p. 463-473.
-
MILANO, T. B. ; SIQUEIRA, M. L. ; BLANDO, E. ; MACHADO, C. P. . Projeto Astronomia: 'condições para a vida no universo'. In: Anais da X Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2016, Cachoerinha. Anais da X Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2016. v. 10. p. 450-465.
-
MILANO, T. B. ; SANTOS, S. A. . Realidade Escolar: problemas e sugestões. In: Anais da IX Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2015, Cachoeirinha. Anais da IX Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2015. v. 9. p. 290-305.
-
MILANO, T. B. ; SIQUEIRA, M. L. ; AZEVEDO. F.C. ; OGLIARI, L. N. ; BLANDO, E. ; MACHADO, C. P. . Estudo da Lei da Gravitação Universal através do jogo Orbit. In: Anais da X Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2016, Cachoeirinha. Anais da X Mostra de Iniciação Científica do Cesuca, 2016. v. 10. p. 593-595.
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MILANO, T. B. ; OGLIARI, L. N. ; MEIRELES, D. W. ; FRANKE, R. C. . O jogo digital como cenário para discussões acerca da existência de diferentes matemáticas - XVI Encontro sobre Investigação na Escola. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
MILANO, T. B. ; AZEVEDO. F.C. ; SIQUEIRA, M. L. ; OGLIARI, L. N. . Que Figura Eu Sou? uma proposta de jogo didático como instrumento avaliativo no ensino de matemática - XI Mostra de Iniciação Científica do Cesuca. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MILANO, T. B. . Oficina 'Matemática e tecnologia: o GeoGebra como ferramenta de ensino' - Semana Acadêmica CESUCA 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MILANO, T. B. ; SIQUEIRA, M. L. ; BLANDO, E. ; MACHADO, C. P. . Projeto Astronomia: 'condições para a vida no universo' - X Mostra de Iniciação Científica do Cesuca. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MILANO, T. B. ; AZEVEDO. F.C. ; SIQUEIRA, M. L. ; OGLIARI, L. N. ; BLANDO, E. ; MACHADO, C. P. . Estudo da Lei da Gravitação Universal através do jogo Orbit - X Mostra de Iniciação Científica do Cesuca. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MILANO, T. B. ; SANTOS, S. A. . Realidade Escolar: problemas e sugestões - IX Mostra de Iniciação Científica do Cesuca. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MILANO, T. B. . Administração de Conflitos - CERA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
MILANO, T. B. ; OGLIARI, L. N. . Era Digiolítica: do jogo digital aos cenários para investigação. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).
MILANO, T. B. ; OGLIARI, L. N. . Era Digiolítica. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Jogo Digital).
MILANO, T. B. . O Geogebra e suas possibilidades de uso nos Anos Finais. 4h. In: Matemática nos anos finais do ensino fundamental. Instituto Superior de Educação Ivoti. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MILANO, T. B. . Atividades Práticas para o 6 Ano do Ensino Fundamental - GeoGebra. 2h. Prefeitura Municipal de Dois Irmãos / Instituto de Educação Superior Ivoti. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MILANO, T. B. . O Geogebra e suas possibilidades de uso nos Anos Finais. 4h. In: Compreender o mundo pelos números: o compromisso do ensino da Matemática nos Anos Finais. Instituto Superior de Educação Ivoti. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Projetos de pesquisa
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2019 - 2021
Ciência, Tecnologia e Inovação: bases para a investigação e para a prática docente em Ciências Exatas, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo a produção de conhecimento na área do ensino de Ciências e Matemática a partir das experiências e das realizações acadêmicas dos docentes e discentes que integram os cursos de Licenciatura em Ciências e Exatas e o Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas ? PPGECE da Universidade Federal do Rio Grade (FURG-SAP). Trazendo como base teórico-metodológica as principais tendências para o Ensino de Matemática e das Ciências, anseia-se, através de uma relação dialógica entre a pesquisa e a prática docente, discutir o currículo das disciplinas que compõem o núcleo das ciências exatas entendendo a Ciência, a Tecnologia e a Inovação como bases para uma educação de qualidade e para o desenvolvimento da comunidade acadêmica e da região. Projeta-se, também, através das ações do projeto, a qualificação da atividade docente e do processo de ensino e aprendizagem de escolas e instituições parceiras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Thomas Bersagui Milano - Integrante / Lucas Nunes Ogliari - Coordenador / Sarafago Pinto Neri - Integrante.
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2019 - 2021
Educação Científica, Matemática e Tecnológica numa perspectiva crítica: formação para a ação sociopolítica, Descrição: A atual instabilidade das instituições nacionais que põe em risco a democracia do país torna imprescindível a formação de cidadãos críticos, capazes de tomarem decisões acerca de questões sociais e se engajarem em ações sociopolíticas, inclusive naquelas que envolvem ciência, matemática e tecnologia. Nesse contexto, o projeto intitulado \"Educação Científica, Matemática e Tecnológica numa perspectiva crítica: formação para a ação sociopolítica\" traz como problematização o impacto social das ações políticas diretas e indiretas desenvolvidas no contexto da educação científica, matemática e tecnológica. Para tanto, o presente projeto tem o propósito de promover, por meio do curso de Licenciatura em Ciências Exatas da Universidade Federal de Rio Grande (FURG-SAP), juntamente ao Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Exatas (PPGECE), com ações de pesquisa, ensino e extensão, a educação científica, matemática e tecnológica voltada para a ação sociopolítica da comunidade universitária e escolar. E também, norteado pelo estudo de caso na acepção de Robert Yin (2010), e trazendo com embasamento teórico os fundamentos da perspectiva Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS), da Educação Matemática Crítica (EMC) e da educação ativista, avaliar o impacto social - inicialmente na comunidade universitária e escolar do Município de Santo Antônio da Patrulha - do emprego de uma perspectiva crítica nas atividades acadêmicas do Curso de Licenciatura em Ciências Exatas e do PPGECE.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Thomas Bersagui Milano - Integrante / Lucas Nunes Ogliari - Coordenador / Sarafago Pinto Neri - Integrante / Fernando Kokubun - Integrante / Charles dos Santos Guidotti - Integrante.
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2016 - 2016
Projeto Astronomia, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Thomas Bersagui Milano - Integrante / Mirian Linhares Siqueira - Integrante / Celso Pessanha Machado - Integrante / Eduardo Blando - Coordenador.
Prêmios
2018
Menção Honrosa - Destaque nos Resultados, Faculdade Inedi - Cesuca.
2017
Destaque Apresentação Oral - XI Mostra Científica, Faculdade Inedi - Cesuca.
2007
1 Lugar - I ECC (Encontro de Cidadania e Cultura), EMEF Pres. Getúlio Vargas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - 2021
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Projeto de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador
2012 - 2016
Cia Zaffari Comércio e IndústriaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar Administrativo
2024 - 2024
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 22 Edição, na modalidade a distância.
2023 - 2023
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 21 Edição, na modalidade a distância.
2022 - 2022
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 20ª Edição, na modalidade a distância.
2021 - 2021
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 19ª Edição, na modalidade a distância.
2020 - 2020
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 17ª Edição, na modalidade a distância.
2019 - 2019
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 15ª Edição, na modalidade a distância.
2019 - 2019
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 16ª Edição, na modalidade a distância.
2018 - 2018
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 13ª Edição, na modalidade a distância.
2018 - 2018
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 14ª Edição, na modalidade a distância.
2017 - 2017
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 12ª Edição, na modalidade a distância.
2016 - 2016
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 9ª Edição, na modalidade a distância.
2016 - 2016
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 10ª Edição, na modalidade a distância.
2016 - 2016
UNESPAR - Campus ApucaranaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Professor no Curso de Difusão de Conhecimento intitulado de "Curso de GeoGebra" - 11ª Edição, na modalidade a distância.
2018 - 2018
Instituto Educacional DefinitivoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - EJA
2017 - 2017
Instituto Superior de Educação IvotiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professor no curso de extensão "Matemática nos anos finais do ensino fundamental", abordando o tema "O GeoGebra e suas possibilidades de uso no anos finais", em 24 de maio de 2017.
2017 - 2017
Instituto Superior de Educação IvotiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professor palestrante na formação continuada para professores de matemática na rede municipal de ensino de Dois Irmãos - RS, abordando o tema "Atividades práticas para o 6 ano do ensino fundamental - GeoGebra", em 21 de julho 2017.
2016 - 2016
Instituto Superior de Educação IvotiVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante
Outras informações:
Professor no curso de extensão "Compreender o mundo pelos números: o compromisso do ensino da matemática nos anos finais", abordando o tema "O GeoGebra e suas possibilidades de uso no anos finais", em 22 de outubro de 2016.
2019 - 2019
Escola Estadual de Ensino Médio Morada do Vale IVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 24
Outras informações:
Atuou como professor voluntário desempenhando funções administrativas junto à direção, auxiliando os setores de Serviço de Orientação Educacional (SOE) e Serviço de Supervisão Escolar (SSE), e como professor substituto.
2018 - 2018
Escola Estadual de Ensino Médio Morada do Vale IVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - Ensino Médio, Carga horária: 7
2018 - 2018
Escola Estadual de Ensino Médio Morada do Vale IVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuou como professor voluntário desempenhando funções administrativas junto à direção, auxiliando os setores de Serviço de Orientação Educacional (SOE) e Serviço de Supervisão Escolar (SSE), e como professor substituto.
2018 - 2018
EMEF Prefeito José LinckVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2017 - 2017
EEEM Carlos BinaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 10
Outras informações:
Mediador do Acompanhamento Pedagógico - Matemática / Programa Novo Mais Educação.
2022 - 2023
Escola Técnica Estadual Marechal Mascarenhas de MoraesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2019 - 2022
Escola Técnica Estadual Marechal Mascarenhas de MoraesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 40
2022 - Atual
EMEF GETULIO VARGASVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
2023 - Atual
EMEF Santa AnaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20
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