Heitor Pereira de Lima

Doutorando em Letras, área de concentração Linguística e Língua Portuguesa, pelo Programa de Pós-graduação em Letras da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas), com bolsa CAPES. Mestre em Letras pela mesma Instituição, com bolsa CNPq. Foi aluno especial no Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio), com bolsa institucional, e no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Especialista em Educação Criativa e Revisão de Textos, pelo Instituto de Educação Continuada (IEC) da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas). Especialista em Gestão Educacional com ênfase em Inspeção, Orientação e Supervisão Escolar, pelo Centro Universitário UNA, e especialista em Tecnologias para Educação Profissional, pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - campus Florianópolis). Graduado em Letras - Licenciatura em Português, Inglês e respectivas Literaturas - pela Universidade Ibirapuera (UNIB) e em Pedagogia, pela Universidade de Franca (UNIFRAN). Formado em Magistério pela Escola João Cavalcanti Petribú. Atualmente integra o Grupo de Estudos Palavra, Língua, Discurso (PALLIND), da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), instituição na qual foi aluno especial no Programa de Pós-graduação em Letras. Áreas e temáticas de interesse: Análise de Discurso, História das Ideias Linguísticas, História das Ideias Discursivas, dicionários, vocabulários, livro didático. E-mail: oiheitorlima@gmail.com

Informações coletadas do Lattes em 07/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: (Provisório) História de palavras dicionarizadas no entremeio memória-atualidade: análise discursiva do/sobre o Dicionário de Educação
Jane Quintiliano Guimarães Silva. Coorientador: Verli Fátima Petri da Silveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Ideias Linguísticas.

Mestrado em Letras

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: ANÁLISE DE DISCURSO À MINEIRA: o funcionamento do dispositivo teórico-metodológico da AD em teses, da área de Letras, produzidas em Minas Gerais, Ano de Obtenção: 2022
Daniella Lopes Dias Ignácio Rodrigues.Coorientador: Verli Fátima Petri da Silveira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Especialização em Tecnologias para Educação Profissional

2022 - 2022

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: Portfólio: Criação de podcasts sobre o Vocabulário da Pandemia do Novo Coronavírus: desafios e perspectivas
Orientador: Carlos Alberto da Silva Mello

Especialização em Educação Criativa

2018 - 2019

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Sem monografia

Especialização em Revisão de Textos

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Para além da normatividade: o olhar d@s revisorxs sobre o léxico que não demarca gênero binário
Orientador: Daniella Lopes Dias Ignácio Rodrigues

Especialização em Gestão Educacional com Ênfase em Inspeção, Orientação e Supervisão Escolar

2016 - 2017

Centro Universitário UNA BH
Título: Diversidade de gênero no âmbito da gestão escolar: uma discussão fora do armário
Orientador: Amadeu Roselli Cruz

Graduação em Pedagogia

2016 - 2018

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Letras (Português, Inglês e respectivas Literaturas)

2013 - 2016

Universidade Ibirapuera
Título: Sem monografia
Bolsista do(a): Programa Universidade Para Todos, PROUNI, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Normal Médio - Magistério

2005 - 2008

ESCOLA JOÃO CAVALCANTI PETRIBÚ

Formação complementar

2024 - 2025

Extensão universitária em Disciplina de Doutorado SA: A Pesquisa em Análise de Discurso IV. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2024 - 2024

Curso de Extensão Discurso: Estrutura ou Acontecimento?, de Michel Pêcheux:. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em Grupo de Estudos Corpos, Gramáticas e Ciberespaço. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2023 - 2023

Disciplina de Doutorado SA: A Pesquisa em Análise de Discurso III. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2022 - 2022

Aperfeiçoamento em Tecnologias para Educação Profissional. (Carga horária: 240h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Disciplina de Mestrado Sujeito e Discurso - módulo I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Basic 2. (Carga horária: 60h). , CACS Centro Acadêmico de Ciências Sociais na UFMG, CACS, Brasil.

2021 - 2021

Webinário Autores em Foco. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2021

Basic 1. (Carga horária: 60h). , CACS Centro Acadêmico de Ciências Sociais na UFMG, CACS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Disciplina de Mestrado Introdução à Análise do Discurso. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio, Brasil.

2020 - 2020

Direito à Preguiça: Sobre Imaginar Narrativas do Repouso no Cotidiano. (Carga horária: 6h). , A Casa Tombada, ACT, Brasil.

2020 - 2020

Artigo científico: por uma escrita com autoria. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Centro-Oeste, UNICENTRO, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Disciplina de Mestrado - Discurso, Leitura e Escrita. (Carga horária: 45h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Disciplina de Mestrado - Escrita de pesquisa: estratégias discursivas. (Carga horária: 30h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2019 - 2019

Beginner. (Carga horária: 56h). , CACS Centro Acadêmico de Ciências Sociais na UFMG, CACS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Temas Transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2016 - 2016

Identidade de Gênero e Museus. (Carga horária: 3h). , Museu de Arte Sacra de São Paulo, MAS, Brasil.

2016 - 2016

Speed. (Carga horária: 120h). , Fisk, FISK, Brasil.

2016 - 2016

Sustentabilidade, um valor para a nova geração: orientações para professor. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Coordenção Pedagógica. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Ensino a Distância, INEAD, Brasil.

2015 - 2015

Oficina de redação. (Carga horária: 20h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2015 - 2015

Nivelamento em Língua Portuguesa. (Carga horária: 16h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.

2015 - 2015

Libras - módulo básico. (Carga horária: 20h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em Nivelamento de Língua Portuguesa. (Carga horária: 20h). , Universidade Ibirapuera, UNIB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise de Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: História das Ideias Linguísticas.

Organização de eventos

FISS, D. M. L. ; ZANDWAIS, A. ; RASIA, G. L. S. ; LIMA, Heitor Pereira de . I Encontro Nacional dos Projetos Interinstitucionais de pesquisa dos PPGS LET-UFRGS/UFPR e PPGEDU/FACED/UFRGS - Tendências nas pesquisas em Análise do Discurso: práticas de inclusão e exclusão social. 2025. (Congresso).

LIMA, Heitor Pereira de ; CAVALCANTE, S. M. S. ; MILITAO, J. A. ; FLISTER, C. . SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENSINO DE PORTUGUÊS NO CONTEXTO DO BILINGUISMO E PLURILINGUISMO. 2024. (Congresso).

LIMA, Heitor Pereira de ; PETRI, V. ; RIBEIRO, G. G. . XXVII Seminário Corpus: Laboratório Corpus 25 anos: enlaces e perspectivas UFSM. 2024. (Congresso).

LIMA, Heitor Pereira de ; PETRI, V. ; VENTURINI, M. C. . PRIMAVERA DE PESQUISAS NO SUL: SUJEITO, MEMÓRIA. 2024. (Outro).

LIMA, Heitor Pereira de ; VENTURINI, Maria Cleci . VI Colóquio Internacional Museus, arquivos: discursividades, história, memória em cena. 2024. (Congresso).

LIMA, Heitor Pereira de ; MOREIRA, J. C. . Simpósio ?Leitura, escrita e arquivos em diferentes materialidades discursivas" - V COLÓQUIO INTERNACIONAL MUSEUS, ARQUIVOS: DISCURSIVIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SOCIAL, HISTÓRICA E MATERIAL DO HOLOCAUSTO EM MUSEUS E MEMORIAIS E II EXPOSIÇÃO ITINERANTE HOLOCAUSTO EM CENA. 2023. (Outro).

LIMA, Heitor Pereira de ; GUERRA, Elenir ; MOREIRA, J. C. . Simpósio I: visibilidades/invisibilidades das minorias - 3º Colóquio Internacional Museus, arquivos: lugares de memória e de história. 2021. (Outro).

LIMA, Heitor Pereira de . Jornada de Educação - Universidade Ibirapuera. 2015. (Outro).

LIMA, Heitor Pereira de . Rubem Alves - Universidade Ibirapuera UNIB. 2015. (Outro).

Participação em eventos

I Encontro Nacional dos Projetos Interinstitucionais de pesquisa dos PPGS LET-UFRGS/UFPR e PPGEDU/FACED/UFRGS - Tendências nas pesquisas em Análise do Discurso: práticas de inclusão e exclusão social. 2025. (Encontro).

V Seminário de pesquisas do Kairós - UFSM. 2025. (Seminário).

III Saussure in focus - Grupo de Pesquisa Ferdinand de Saussure da Universidade Federal de Uberlândia. 2024. (Exposição).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL ENSINO DE PORTUGUÊS NO CONTEXTO DO BILINGUISMO E PLURILINGUISMO (PUC Minas). 2024. (Seminário).

Minicurso - Arquivo: conceito e montagem, II Seminário do Arquivos de Saberes Linguisticos. 2024. (Oficina).

Minicurso - Arquivos de instrumentos linguísticos: vocabulários e dicionários, , II Seminário do Arquivos de Saberes Linguisticos. 2024. (Oficina).

Observatório de Práticas Sociais e Linguageiras - UFSM. 2024. (Congresso).

Oficina 1 - Sujeitos Fronteiriços, no encontro IV Encontro do Grupo Arquivos de Língua: da e na heterogeneidade do trabalho teórico-analítico. 2024. (Oficina).

Ouvinte, da Mesa 3 - Saberes em rede III, no encontro IV Encontro do Grupo Arquivos de Língua: da e na heterogeneidade do trabalho teórico-analítico. 2024. (Seminário).

XXVII Seminário Corpus: Laboratório Corpus 25 anos: enlaces e perspectivas - "Primavera de Pesquisas do Sul: Sujeito, História e Memória" e "Observatório de Práticas Sociais e Linguageiras: Produção de Sentidos em Tempos de Pandemia. 2024. (Seminário).

Ciclo de Colóquios GELP - Grupo de Pesquisa e Estudos em Linguagem e Psicanálise: Corpo e Linguagem, no 2º Colóquio Migração e discurso: a produção de um corpo heterotópico - UFU. 2023. (Outra).

Encontro com Professores - Programa Educativo do Centro Cultural Banco do Brasil. 2023. (Encontro).

I Jornada Internacional dos Projetos Interinstitucionais ?Sobre práticas linguageiras? (UFPR) e ?História das ideias? (UFRGS). 2023. (Congresso).

Letramento científico e desinformação no PISA - PUC Minas. 2023. (Encontro).

Minicurso Dia Internacional da Mulher: história(s), memes e efeitos de sentido - UNIOESTE. 2023. (Oficina).

V COLÓQUIO INTERNACIONAL MUSEUS, ARQUIVOS: DISCURSIVIZAÇÃO E REPRESENTAÇÃO SOCIAL, HISTÓRICA E MATERIAL DO HOLOCAUSTO EM MUSEUS E MEMORIAIS E II EXPOSIÇÃO ITINERANTE HOLOCAUSTO EM CENA - UNICENTRO. 2023. (Outra).

X Jornadas Internacionales de Enseñanza de la Lengua Portuguesa «TRILHAS HISTÓRICAS NA EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA»,. 2023. (Seminário).

As bases da concepção dialógica de linguagem e sua presença no Brasil. 2022. (Seminário).

I COLÓQUIO LEITURAS DE ARQUIVO UFSM Silveira Martins. 2022. (Outra).

Primavera de pesquisa no sul: o eu e o outro: territórios, corpos e práticas em conflitos. 2022. (Seminário).

6º Seminário Internacional de Investigação sobre o Livro-Objeto - PUC-SP. 2021. (Seminário).

Alfabetização e Letramento: na cultura do papel e na cultura das telas - Universidade Federal de Alagoas. 2021. (Encontro).

Aula Magna do Laboratório Corpus - Laboratório Fontes de Estudos da Linguagem da UFSM. 2021. (Outra).

Aula Magna sobre o Trabalho Intelectual com o Prof. Renato Ortiz (UNICAMP) - PPG-Com PUC Minas. 2021. (Encontro).

CCBB Educativo - Transversalidades - Educação e Natureza. 2021. (Encontro).

Colóquio Internacional de Análise do Discurso ? Os discursos e as emoções - LABOR e LIRE da Universidade Federal de São Carlos. 2021. (Congresso).

Conferência de Abertura: A realidade do livro, a sociedade tipográfica e o acto editorial - CEFET-MG. 2021. (Seminário).

I Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos - Homenagem a Said Ali,. 2021. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa Discente - Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas. 2021. (Seminário).

Jornada da Educação - Educação em tempos de pandemia - Universidade Ibirapuera. 2021. (Seminário).

Mesa: Acervos Literários - CEFET-MG. 2021. (Seminário).

Minicurso A ferida narcísica que a revisão de textos cura...ou não - CEFET-MG. 2021. (Seminário).

Minicurso Arquivos em Rede do III Encontro do Grupo Arquivos de Língua - UFF. 2021. (Seminário).

Palestra Alfabetização e Letramento: na cultura do papel e na cultura das telas - Universidade Federal de Alagoas. 2021. (Encontro).

Palestra Émile Benveniste e a abertura para uma poética do discurso - Universidade Federal de Santa Maria. 2021. (Seminário).

Palestra Fonte de Pesquisa e Plágio - Universidade Ibirapuera. 2021. (Encontro).

Palestra Mattoso leitor de Saussure: aspectos da linguística no Brasil - Universidade Federal de Santa Maria. 2021. (Seminário).

Palestra Michel Pêcheux e a AAD69 em perspectiva - Profa. Dra. Eni Orlandi e Profa. Dra. Greciely Costa - Universidade Federal de Santa Maria. 2021. (Seminário).

Palestra O projeto de uma linguística integral de Eugenio Coseriu - Universidade Federal de Santa Maria. 2021. (Seminário).

Seminários de Estudos Bakhtinianos - Múltiplos olhares do Programa de Pós-graduação em Letras da PUC Minas e do CESPUC-MG. 2021. (Seminário).

Transversalidades - Eles Vêm Chegando: Livros Informativos na Contemporaneidade com Ana Paula Campo - CCBB BH. 2021. (Encontro).

1º Congresso Internacional de Literatura para Crianças e Jovens: crítica, estética e ensino & 3ª Jornada da Literatura de Infância, PUC SP. 2020. (Congresso).

Aula Inaugural do Curso de Pedagogia da PUC Minas: Docência, Discência e Decência em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).

Café com Saber Online Corpo e(m) discurso/UNIVÁS. 2020. (Encontro).

Conferência Notas sobre dialogismo e relações dialógicas: Bakhtin e o Círculo. 2020. (Outra).

Curso Entre adaptar e acolher: contextos de acolhimento na educação infantil. 2020. (Encontro).

Evento Formativo ?Leitura e Leitores: formação e práticas leitoras à luz da análise do discurso? - Universidade do Estado da Bahia, Campus IV, Jacobina,. 2020. (Encontro).

Gestão Pedagógica com visão 360 graus para implementação da BNCC. 2020. (Outra).

II Encontro Nietzsche e Foucault: Diálogos - Universidade Estadual do Piauí UESPI. 2020. (Encontro).

III Seminário de Pesquisa Discente do Pós-Letras da PUC Minas. 2020. (Seminário).

IV Seminário de Estudos do Texto e do Discurso/SETED - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2020. (Seminário).

IX Ciclo de Debates em Linguagem - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. 2020. (Encontro).

Mesa redonda Discurso e Sujeito em Foucault: das práticas discursivas às práticas de si - Universidade de São Francisco. 2020. (Encontro).

Oficina Elaboração de Projeto de Pesquisa - PUC-SP. 2020. (Oficina).

Palestra A Construção do Dispositivo Teórico e Analítico em AD: conquistas e desafios - UNIOESTE. 2020. (Encontro).

Palestra Desafios e Possibilidades Pedagógicos em um ambiente hospitalar. 2020. (Encontro).

Palestra Ordem do Discurso, Sujeitos e (Pós)Verdade nas Mídias Contemporâneas - Universidade de São Francisco. 2020. (Simpósio).

Palestra Regimes de Verdades e Anarqueologia: Ordem e Desordens do Discurso - Universidade de São Francisco. 2020. (Simpósio).

Palestra Sobre Nomes, Conceitos e Ética", I Encontro Temas em Saber Urbano Linguagem: Laboratório de Estudos Urbanos (NUDECRI/UNICAMP). 2020. (Encontro).

Simpósio sobre Análise de Discurso Crítica na Universidade Estadual do Ceará. 2020. (Simpósio).

XIII Simpósio de Pedagogia da PUC Minas: Pedagogia e Pedagog@s em Tempos de Pandemia. 2020. (Simpósio).

XIV JORNADA DE ESTUDOS DO DISCURSO Narrativas do caos: discursos virais em tempos de pandemia. 2020. (Congresso).

Competências Gerais na BBCC. 2019. (Outra).

Curso Alfabetização e Consciência Fonológica. 2019. (Encontro).

II Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Universidade Federal de Minas Gerais UFMG - Palestra Multimodalidade e Tecnologia. 2019. (Seminário).

II Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Universidade Federal de Minas Gerais UFMG - Workshop: A Fotografia na escola como tecnologia acessível de aprendizagem. 2019. (Oficina).

II Simpósio Educação, Tecnologia e Sociedade - Universidade Federal de Minas Gerais UFMG - Workshop Lousa Digital Interativa. 2019. (Simpósio).

IX SEAD Seminários de Estudos em Análise do Discurso na Universidade Federal de Pernambuco UFPE. 2019. (Seminário).

Oficina BNCC e as crianças de 0 a 3: oficina prática de trabalho. 2019. (Oficina).

Os Campos de Experiências na BNCC da Educação Infantil. 2019. (Outra).

V Seminário de Educação - Contribuições da Neurociência para a Educação - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais PUC Minas. 2019. (Seminário).

XIII JED Jornada de Estudos do Discurso - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro PUC Rio. 2019. (Encontro).

Oficina de jogos matemáticos para o ensino da matemática. 2018. (Oficina).

Jornada da Educação. Jornada da Educação - Universidade Ibirapuera UNIB. 2016. (Congresso).

Oficina Fotografia: a construção do registro fotográfico como ferramenta pedagógica. 2016. (Encontro).

Práticas facilitadoras no processo avaliativo. 2016. (Oficina).

Contar histórias: uma aventura que encanta. 2015. (Oficina).

Curso A dança como ferramenta para auxiliar na aprendizagem. 2015. (Oficina).

Curso básico de primeiros socorros. 2015. (Encontro).

Curso Comunicação e empatia nas relações da escola. 2015. (Encontro).

Curso Do retrato à selfie: fotografia e representação. 2015. (Oficina).

Curso Neurociência da aprendizagem: como as emoções negativas afetam o desempenho. 2015. (Encontro).

Curso O papel da coordenação pedagógica. 2015. (Encontro).

Curso O poder das redes sociais: liberdade de expressão X violação do do direito alheio. 2015. (Outra).

Ensino Responsável. Rubem Alves - Universidade Ibirapuera UNIB. 2015. (Exposição).

Ensino Responsável. Recontado um Conto - Universidade Ibirapuera UNIB. 2015. (Exposição).

Jornada da Educação. Jornada da Educação - Universidade Ibirapuera UNIB. 2015. (Exposição).

Oficina A arte de alfabetizar através de jogos e histórias. 2015. (Oficina).

Oficina Conta comigo... contos africanos. 2015. (Oficina).

Semana da Educação. Semana da Educação - Universidade Ibirapuera UNIB. 2014. (Exposição).

Ensino responsável.Ensino responsável - Universidade Ibirapuera UNIB. 2013. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • PETRI, V. ; LIMA, Heitor Pereira de . Saussure, Benveniste, Bakhtin: em torno de um acontecimento ? entrevista com o Prof. Eduardo Guimarães. BAKHTINIANA - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO , v. 20, p. 1-13, 2025.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; MOREIRA, J. C. . Memória discursiva, lugar de memória: rememoração/comemoração ? Entrevista com a Professora Maria Cleci Venturini. REVISTA MEMORARE , v. 12, p. 1-16, 2025.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; VENTURINI, M. C. . Vocabulário da pandemia do novo coronavírus e o ressoar de sentidos pandêmicos em tempos sem pandemia. SCRIPTA , v. 28, p. 68-94, 2024.

  • LIMA, Heitor Pereira de . O tolo sujeito ou o sujeito tolo? A noção de sujeito da Análise de Discurso mobilizada em teses da área de Letras. Revista Interfaces , v. 14, p. 162-173, 2023.

  • LIMA, Heitor Pereira de . O discurso científico: questões de leitura e escrita ? uma conversa com a Profa. Dra. Verli Petri. SCRIPTA , v. 27, p. 433-457, 2023.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, Jane Quintiliano Guimaraes . Para honrar o legado e a memória de Magda Soares: efeitos de sentido em movimento da palavra legado nas mídias digitais. RIZOMA , v. 12, p. 238-260, 2023.

  • LIMA, Heitor Pereira de . História da palavra ?língua? a partir de publicações na/da Revista Scripta: uma homenagem à Professora Ângela Vaz Leão. SCRIPTA , v. 27, p. 498-536, 2023.

  • LIMA, Heitor Pereira de . Língua de herança em território fronteiriço: uma conversa com a Profa. Dra. Elisangela Baptista de Godoy Sartin. SCRIPTA , v. 25, p. 730-745, 2021.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. . HETEROGENEIDADE E(M) DISCURSO: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O OUTRO E O DIFERENTE. Revista Interfaces , v. 12, p. 214-225, 2021.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. . Os sentidos mudam e a cozinha também: análise da(s) formação(ões) discursiva(s) das propagandas da Todeschini. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 1, p. 200-216, 2020.

  • LIMA, Heitor Pereira de . Para além da normatividade: o olhar dxs revisor@s sobre o léxico que não demarca gênero binário. Pedagogia em Ação (PUC-MG) , v. 11, p. 100-111, 2019.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; PETRI, Verli ; SURDI, M. I. ; SEVERO, Robson ; AQUINO, L. V. ; SILVA, K. F. G. ; BRANCO, N. L. ; JORDAO, A. B. ; AYRES, C. R. ; KNACKFUSS, C. L. ; DELEVATI, D. S. ; KRUMMEL, E. A. ; HARB, F. M. ; RIBEIRO, G. G. ; DENARDI, G. T. O. ; MOREIRA, J. C. ; MORAIS, K. M. ; FLORES, L. M. ; CRUZ, L. S. ; ALBUQUERQUE, M. ; et.al . Vocabulário da pandemia do novo coronavírus. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. v. 1. 118p .

  • LIMA, Heitor Pereira de ; VENTURINI, Maria Cleci . Felicidade na pandemia e para além dela: resistência e luta. In: Verli Petri; Robson Severo; Ana Cláudia Dias; Rafella Viera. (Org.). Memórias de enlaces e perspectivas de pesquisas: trabalhos em andamento. 1ed.: , 2025, v. 1, p. 80-81.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SURDI, M. I. . Efeitos de sentido da palavra "educação" em verbetes do Vocabulário da pandemia do novo coronavírus. In: Verli Petri; Marluza da Rosa; Taís Martins; Elivélton Krümmel. (Org.). Observatório de práticas sociais e linguageiras: produção de sentidos em tempos de pandemia. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. , p. 73-97.

  • SEVERO, Robson ; PETRI, Verli ; LIMA, Heitor Pereira de . A expressão "jeitinho brasileiro" e o verbete "reinvenção": entre a língua e a exterioridade na pandemia do novo coronavírus. In: Verli Petri; Marluza da Rosa; Taís Martins; Elivélton Krümmel. (Org.). Observatório de práticas sociais e linguageiras: produção de sentidos em tempos de pandemia. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2024, v. , p. 339-365.

  • GUERRA, Elenir ; LIMA, Heitor Pereira de ; MOREIRA, J. C. . 'Decifra-me que eu te devoro': o corpo feminino inscrito em práticas de submissão e resistência. In: Maria Cleci Venturini; Maria Claudia Teixeira; Leandro Tafuri. (Org.). Museus, Arquivos, Patrimônio e Espaço Urbano Em (Dis)Curso. 1ªed.Campinas: Pontes Editores, 2022, v. 1, p. 247-265.

  • SILVA, K. R. S. ; LIMA, Heitor Pereira de . Heterogeneidade e(m) discurso: algumas reflexões sobre o outro e o diferente - IV Seminário de Trabalhos Discente - PUC Minas. In: In: IV SETED Seminário do Estudo do Texto e do Discurso: Leitura e Escrita em qualquer língua, suporte ou perspectiva - UFRN, 2021. IV SETED Seminário do Estudo do Texto e do Discurso: Leitura e Escrita em qualquer língua, suporte ou perspectiva, 2021. v. ÚNICO. p. 529.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, J. Q. G. ; PETRI, V. . NOTAS SOBRE UMA PESQUISA EM CURSO E DISCURSO: HISTÓRIA DE PALAVRAS DICIONARIZADAS NO/DO DICIONÁRIO DE EDUCAÇÃO. In: Primavera de pesquisas no sul: Sujeito e Memória, 2024. Primavera de pesquisas no sul: Sujeito e Memória, 2024.

  • LIMA, Heitor Pereira de . O Vocabulário da pandemia do novo coronavírus e o ressoar de sentidos pandêmicos em tempos sem pandemia. In: Primavera de pesquisas: integração entre Brasil e Argentina, 2023. Primavera de pesquisas: integração entre Brasil e Argentina, 2023.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; DELEVATI, D. S. . 'Educação a distância': os sentidos em circulação desse verbete antes e durante a pandemia do novo coronavírus. In: X Colóquio Internacional Leitura e Cognição - UNISC, 2021, Santa Cruz do Sul. Caderno de Resumos, 2021. p. 120-120.

  • LIMA, Heitor Pereira de . A Análise de Discurso Pecheuxtiana em Minas Gerais: o funcionamento do dispositivo teórico-metodológico em teses da área de Letras. In: Primavera de pesquisas no sul: epistemologia e produção do conhecimento em ciências da linguagem, 2021. Primavera de pesquisas no sul: epistemologia e produção do conhecimento em ciências da linguagem, 2021.

  • DELEVATI, D. S. ; LIMA, Heitor Pereira de . 'Educação a distância': os sentidos em circulação desse verbete antes e durante a pandemia do novo coronavírus. In: Primavera de pesquisas no sul: epistemologia e produção do conhecimento em ciências da linguagem, 2021. Primavera de pesquisas no sul: epistemologia e produção do conhecimento em ciências da linguagem, 2021.

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. ; RODRIGUES, D. L. D. I. . Mulher e/na cozinha: movimentos de sentidos a partir das formações discursivas. In: III Colóquio Internacional Museus, Arquivos: Lugares de Memória e de História - UNICENTRO, 2021, Guarapuava/PR. Anais III Colóquio Internacional Museus, Arquivos: Lugares de Memória e de História, 2021.

  • LIMA, Heitor Pereira de . PALAVRAS DE RODAPÉ NA HISTÓRIA DE PALAVRAS: A CONSTRUÇÃO DE UM ARQUIVO DE LEITURA - I Encontro Nacional dos Projetos Interinstitucionais de pesquisa dos PPGS LET-UFRGS/UFPR e PPGEDU/FACED/UFRGS - Tendências nas pesquisas em Análise do Discurso: práticas de inclusão e exclusão social. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, Heitor Pereira de . História de palavras dicionarizadas no liame entre memória e atualidade análise discursiva do Dicionário de Educação - VII Seminário de Pesquisa Discente PUC Minas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de . Palavras de rodapé na História de palavras: a construção de um arquivo de leitura - IV Encontro Grupo Arquivos de Língua: da e na heterogeneidade do trabalho teórico-analítico UFF. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; VENTURINI, M. C. . FELICIDADE NA PANDEMIA E PARA ALÉM DELA: RESISTÊNCIA E LUTA - UFSM. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de . Notas sobre uma pesquisa em curso e discurso: história de palavras dicionarizadas no/do Dicionário de Educação - Primavera de Pesquisas no Sul. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de . Notas sobre uma pesquisa em curso e discurso: história de palavras dicionarizadas no/do Dicionário de Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, Heitor Pereira de . O que (não) nos conta o ?Conta pra mim?: os sentidos de família no/do Programa de Literacia Familiar do Governo Bolsonaro - XI SEAD UFPE. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de . O Vocabulário da pandemia do novo coronavírus e o ressoar de sentidos pandêmicos em tempos sem pandemia - Primavera de pesquisas no sul: integração entre Brasil e Argentina - UFSM / UFPR / UNICENTRO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de . Por uma História das Ideias Discursivas: ainda a Análise de Discurso à mineira - UFSM. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, Heitor Pereira de . O revisor e mar das revisões: algumas questões a partir da formação em Revisão de Textos e da atuação revisora (Bacharelado em Letras ? UFSM). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. . Heterogeneidade e(m) discurso: algumas reflexões sobre o outro e o diferente - IV Seminário de Trabalhos Discente - PUC Minas. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. . Mulher e/na cozinha: movimentos de sentidos a partir das formações discursivas - UNICENTRO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; DELEVATI, D. S. . 'Educação a distância': os sentidos em circulação desse verbete antes e durante a pandemia do novo coronavírus - UNISC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, Heitor Pereira de . A Análise de Discurso Pecheuxtiana em Minas Gerais: o funcionamento do dispositivo teórico-metodológico em teses da área de Letras - Primavera de pesquisas no sul. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; DELEVATI, D. S. . 'Educação a distância': os sentidos em circulação desse verbete antes e durante a pandemia do novo coronavírus - Primavera de pesquisas no sul. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. . Heterogeneidade e(m) discurso: algumas reflexões sobre o outro e o diferente - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, Heitor Pereira de ; SILVA, K. R. S. . Os sentidos mudam e a cozinha também: análise da(s) formação(ões) discursiva(s) das propagandas da Todeschini - Universidade Federal do Rio Grande do Norte. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • LIMA, Heitor Pereira de . O revisor, o autor e a revisão: questões sobre o texto científico - Universidade Federal de Santa Maria. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LIMA, Heitor Pereira de . Para além da normatividade: o olhar d@s revisorxs sobre o léxico que não demarca gênero binário. 2018 (Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização).

  • LIMA, Heitor Pereira de . Diversidade de gênero no âmbito da gestão escolar: uma discussão fora do armário. 2017 (Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização).

Outras produções

LIMA, Heitor Pereira de . Parecer ad hoc 02 para Revista Interfaces (UNICENTRO). 2024.

LIMA, Heitor Pereira de . Parecer ad hoc 01 para Revista Interfaces (UNICENTRO). 2024.

SURDI, M. I. ; VENTURINI, M. C. ; MARTINS, T. ; LIMA, Heitor Pereira de . Mesa Redonda: O funcionamento da Análise de Discurso em Diferentes Materialidades - UFSM. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LIMA, Heitor Pereira de . Língua de herança em território fronteiriço: uma conversa com a Profa. Dra. Elisangela Baptista de Godoy Sartin. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, Heitor Pereira de ; PETRI, Verli . Live O Discurso Científico: questões de leitura e escrita - com a Prof.ª Dr.ª Verli Petri - PPG Letras PUC Minas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, Heitor Pereira de . Oficina Vocabulário de autoria compartilhada: a produção de sentidos em movimento - ENFOQUE LETRAS 2023 / PUC Minas. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LIMA, Heitor Pereira de . Percursos de Aula: Itinerários Criativos módulos I, II e III - Fundação Educacional de Oliveira FEOL. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - 2024

    Observatório de práticas sociais e linguageiras: produção de sentidos em tempos de pandemia, Descrição: Inscrito no quadro teórico e metodológico da análise do discurso francesa em articulação com o campo das discursividades próprias aos estudos antropológicos e enunciativos, o projeto em tela tem como temática os diferentes modos de produção sentidos em tempos de pandemia do novo coronavírus. O objetivo geral é colocar em funcionamento um observatório de práticas sociais (PÊCHEUX, 1995) e linguageiras (ORLANDI, 1996), levando em conta o funcionamento de um observatório como lugar de reflexão crítica e de escuta social (BRAGA, 2015). A pesquisa que procede por meio da observação e da escuta tem se mostrado relevante para a compreensão dos processos de circulação de sentidos e discursos, principalmente em uma sociedade da/em midiatização como a que vivemos. A experiência de construção coletiva do Vocabulário da pandemia do novo coronarírus (disponível em https://www.ufsm.br/coronavirus/vocabulario-da-pandemia-do-novo-coronavirus/), que levou em conta a necessidade de divulgação científica dos estudos da linguagem, as noções de partilha do sensível (RANCIÈRE, 2015) e de autoria compartilhada (BIAZUS, 2019), indicou o nicho de pesquisa que estamos propondo. Para a realização deste projeto vamos contemplar espaços mais institucionalizados (como as escolas) e menos institucionalizados (como as mídias sociais), de acordo com as diferentes condições em que a pandemia afeta realidades também distintas, sempre cotejando com os trabalhos já em desenvolvimento. A proposta de escutar os sentidos que se produzem em tempos de pandemia, pela via de um observatório, permite assim a análise de como esses sentidos se inscrevem nas práticas sociais e linguageiras, pensando-se essa inscrição tanto como inserção quanto como marca, permanência nos/dos discursos em constituição e circulação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Pereira de Lima - Integrante / Verli Fátima Petri da Silveira - Coordenador / Marcia Ione Surdi - Integrante / Maria Cleci Venturini - Integrante / Robson Severo - Integrante / Luana Vargas Aquino - Integrante / Kelly Fernanda Guasso da Silva - Integrante / Elivélton Assis Krummel - Integrante / Fidah Mohamad Harb - Integrante / Lucas Martins Flores - Integrante.

  • 2021 - 2024

    A história das palavras e a dicionarização: ditos e não-ditos em tempos de pandemia no Brasil do século XXI, Descrição: O presente projeto visa a contribuir com a reflexão acerca da constituição, instituição e circulação de sentidos das palavras que constituem o discurso sobre (ORLANDI, 1990) pandemia, tal como estão dispostas em dicionários (impressos e digitais), nos últimos cem anos de produção dicionarística em Língua Portuguesa, dando especial destaque ao que foi produzido no Brasil. Os dicionários são por nós tomados como importantes instrumentos linguísticos (AUROUX, 1992), objetos discursivos a ler (NUNES, 2006a), a partir dos quais se pode resgatar traços do que designamos como história das palavras: entre o dito, o não-dito (o que fica silenciado, da perspectiva de Orlandi, 1995) e o redito. Nossa pesquisa é sustentada pelos pressupostos teóricos e metodológicos da Análise de Discurso de linha francesa em suas relações com a História das Ideias Linguísticas. É com Eni Orlandi (2002, p. 109) que aprendemos que é preciso trazer as reflexões sobre o dicionário para a realidade brasileira para compreender o seu funcionamento em uma sociedade como a nossa, pensando como os fatos, aqui, fazem sentido. Este estudo justifica-se pela necessidade de desconstrução do estereótipo de dicionário como detentor de um saber (meramente, na maioria das vezes) ortográfico, capaz de sanar as dúvidas imediatas de seu consulente, o que tem demandado um grande investimento (de trabalho nosso) para demonstrar que ele é um objeto historicamente constituído e que seus verbetes produzem sentidos diversos sob diferentes condições de produção (cf. PETRI 2020; 2019; 2018; 2017; 2016). Sendo assim, na busca da explicitação da história das palavras, levaremos em conta as diferentes tomadas de posição-sujeito, em distintas condições de produção no discurso, bem como o funcionamento da historicidade e da ideologia na produção das palavras (em forma de verbetes), das definições e dos exemplos presentes em diferentes dicionários, estabelecendo relações com a produção/circulação dos sentidos, através dos tempos. Observaremos também os movimentos de manutenção/atualização da língua nesses instrumentos linguísticos, em diferentes momentos da discursivização do saber sobre a língua. O recorte eleito para esta investigação tenta dar conta de uma temática bem atual: a pandemia. Buscaremos as palavras constitutivas do discurso sobre a pandemia, desde 1918 (gripe espanhola) até os nossos dias (coronavírus), o que deverá permitir o acesso a uma história particular a partir dos modos de circulação das palavras que fazem sentido no interior de um dado grupo social, em uma dada época.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Pereira de Lima - Integrante / Verli Fátima Petri da Silveira - Coordenador / Daiane da Silva Delevati - Integrante / Maria Cleci Venturini - Integrante / Robson Severo - Integrante / Kelly Fernanda Guasso da Silva - Integrante / Elivélton Assis Krummel - Integrante / Fidah Mohamad Harb - Integrante / Keisy Moreira de Morais - Integrante / Lucas Martins Flores - Integrante.

  • 2021 - Atual

    PALLIND - Grupo de Estudos Palavra, língua, discurso, Descrição: O Grupo de Estudos PALLIND - Palavra, Língua, Discurso foi fundado em março de 2018. O grupo é coordenado pela Prof Verli Petri, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Letras/UFSM, Área de Estudos Linguísticos, Linha de Pesquisa Língua, Sujeito e História; e objetiva realizar reuniões periódicas (quinzenais), com os orientandos da coordenadora e demais interessados, para discutir textos em Análise de Discurso e História das Ideias Linguísticas. O enfoque deste primeiro ano de trabalho se dá sobre as possíveis metodologias de análise de materialidades discursivas (enfatizando os dicionários), e será aberto a outros pesquisadores (professores, alunos de pós-graduação e graduação) que se interessem pelo que se está estudando.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Heitor Pereira de Lima - Integrante / Verli Fátima Petri da Silveira - Coordenador / Marcia Ione Surdi - Integrante / Maria Cleci Venturini - Integrante.

Prêmios

2020

Bolsa CNPq, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq.

2015

Paraninfo da turma do 9º Ano - Ensino Fundamental, Colégio Arnoso Costa.

2014

Professor homenageado pela turma do 9º Ano - Ensino Fundamental, Colégio Arnoso Costa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

Outras informações:
Participante da equipe de coordenadores do PALLIND.

2021 - Atual

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Integrante do Grupo de Estudos Palavra, Língua, Discurso (PALLIND).

2021 - 2021

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno extraordinário, Carga horária: 4

Outras informações:
Aluno especial no Programa de Pós-graduação em Letras.

2014 - 2016

Colégio Arnoso Costa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Portuguesa, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Gramática e Redação em turmas do Ensino Fundamental anos finais.

Atividades

  • 08/2014 - 06/2016

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Redação

2017 - 2019

Colégio Franciscano Sagrada Família

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Redação e Regente no Ens. Fund., Carga horária: 25

Outras informações:
Professor de Redação e regente em turmas do Ensino Fundamental anos iniciais.

Atividades

  • 02/2017 - 02/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, Ensino Religioso, Ciência, História

2020 - 2022

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no PPG-Letras da PUC Minas, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2020

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno extraordinário, Carga horária: 4

Outras informações:
Aluno extraordinário do Programa de Pós-graduação em Letras

2023 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutorando em Letras, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realizou estágio de docência (Doutorado) no Projeto LER (Círculo de leitura e escrita com refugiados e migrantes).

2020 - 2022

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestrando em Letras, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Área de concentração: Linguística e Língua Portuguesa

Atividades

  • 02/2020 - 02/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-graduação em Letras.,Linhas de pesquisa

2023 - Atual

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista no PPG-Letras da PUC Minas, Regime: Dedicação exclusiva.