Priscila de Araújo Pinheiro

Possui graduação em Letras/Vernáculo pela Universidade Federal do Acre (2009), Graduação em Direito pela Universidade Federal do Acre (2023), Especialização em Estatística e Avaliação Educacional pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2021) e Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre (2013). Atualmente, atua como professora do Instituto Federal do Acre.

Informações coletadas do Lattes em 27/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras- Linguagem e Identidade

2010 - 2013

Universidade Federal do Acre
Título: Leitura e Ensino: discursos de alunos de Letras
, Ano de Obtenção: 2013.Henrique Silvestre Soares.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Discurso; Leitura; ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Estatística e Avaliação Educacional

2020 - 2021

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Indicadores Educacionais: um comparativo entre escolas urbanas e escolas do campo de Rio Branco - AC
Orientador: Luisa Gomes de Almeida Vilardi

Aperfeiçoamento em Culturas e Histórias dos Povos Indígenas

2015 - 2015

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: Histórias do Povo Huni Kui: um novo despertar educacional. Ano de finalização: 2015
Orientador: Amanda Aparecida Marcatti

Graduação em Direito

2013 - 2023

Universidade Federal do Acre
Título: Direito à educação indígena diferenciada e específica: construção histórico-jurídica ? da colonização à lei 3.467/2018, do estado do Acre
Orientador: Francisco Raimundo Alves Neto

Graduação em Letras/Vernáculo

2006 - 2009

Universidade Federal do Acre

Formação complementar

2023 - 2023

Igualdade Racial nas escolas. (Carga horária: 180h). , Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, MMFDH, Brasil.

2015 - 2015

Missão Pedagógica no Parlamento. (Carga horária: 120h). , Centro de Formação, Treinamento e Aperfeiçoamento - Câmara dos Deputados, CEFOR, Brasil.

2010 - 2010

Letramento e a formação do prof. de língua materna. (Carga horária: 4h). , Associação de Lingüística Aplicada do Brasil, ALAB, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Gênero do Discurso, gêneros textuais. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Pragmática dos atos de fala. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Acre, UFAC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Participação em eventos

V Simpósio Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul-Ocidental; IV Colóquio Internacional " Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia" e XV Semana de Educação.Leitura e Ensino: discursos dos alunos de Letras. 2011. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio internacional de Letras e Linguística.Leitura: discursos de alunos do curso de Letras. 2011. (Simpósio).

Abralim em cena - Rondônia. Práticas de leitura no ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Congresso).

I Colóquio Regional de Linguística Aplicada.O dialogismo de Bakhtin: contribuições para os estudos da linguagem e do sujeito. 2010. (Outra).

VIII Seminário Anual de cooperação UFAC-UF.Da história de leitura às práticas: o discurso sobre leitura dos professores. 2010. (Seminário).

V Jornada Nacional de Linguística e Filologia da Língua Portuguesa.Gerativismo: algumas considerações. 2010. (Outra).

XVIII Seminário de Iniciação Científica e VIII Mostra de Pesquisa e Pós-graduação.Práticas de Leitura na Aula de Língua Portuguesa do 5° e 7° anos do Ensino Fundamental. 2009. (Seminário).

Gênero do Discurso, gêneros textuais: implicações para o ensino de leitura e produção de texto.. 2008. (Oficina).

I Colóquio Internacional "As Amazônias, as Áfricas e as Áfricas na Pan-Amazônia". 2008. (Outra).

II Simpósio Linguagens e Identidade da/na Amazônia Sul-Ocidental "Percussões, percursos, oralidades impressas e ecos de identidades na passagem dos 20 anos do assassinato de Chico Mendes". 2008. (Simpósio).

I Semana Machadiana. 2008. (Outra).

XVII Seminário de Iniciação Científica e VII Mostra de Pesquisa e Pós-graduação.Práticas de Leitura na Sala de Aula de Língua Portuguesa do 8° ano de Ensino Fundamental. 2008. (Seminário).

II Seminário Local do Programa Conexões de Saberes: diálogos entre a Universidade e as Comunidades Populares. 2007. (Seminário).

I Simpósio em Linguagens e Identidades da/na Amazônia Sul Ocidental. 2007. (Simpósio).

Os olhares de Macunaíma sobre a Amazônia - Mitos em diferentes configurações discursivas. 2007. (Outra).

XIII Semana de Letras E III Jornada Literária do SESC.Investigando o ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Outra).

XI Semana de Letras: Linguagens e Tecnologias: Tendências de um pluralismo Discursivo. 2007. (Outra).

II Semana Euclidiana do Acre. 2006. (Simpósio).

I Seminário de Pesquisas Dialetológicas da UFAC: contribuições para o Atlas Linguístico do Acre e o Atlas Toponímico da Amazônia Ocidental brasileira. 2006. (Seminário).

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, O. F. ; PINHEIRO, P. A. ; SILVA, V. O. . Gerativismo: algumas considerações. Revista Philologus , v. XIII, p. 124-129, 2010.
PINHEIRO, P. A. . Leitura: discursos de alunos do curso de Letras. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais do Silel, 2011.
QUEIROZ. V. B. ; PINHEIRO, P. A. ; OLIVEIRA, V. M. K. . Concepções de leitura e o contexto de sala de aula. In: I Simpósio Nacional de Leitura, 2007, João Pessoa. Histórias e memórias do ensino e da aprendizagem da leitura no Brasil inteiro contadas na Paraíba. João Pessoa: Idéia, 2007. p. 1085-1088.
PINHEIRO, P. A. . Práticas de leitura no ensino de Língua Portuguesa. In: Abralin em cena - Rondônia, 2010, Porto Velho. Abralin em cena - Rondônia, 2010. p. 49-50.
PINHEIRO, P. A. . O dialogismo de Bakhtin: contribuições para os estudos da linguagem e do sujeito. In: I Colóquio Regional de Linguística Aplicada, 2010, Rio Branco. Linguagem e Práticas Identitárias, 2010. p. 15-15.
PINHEIRO, P. A. . Práticas de Leitura na Aula de Língua Portuguesa do 5° e 7° anos do Ensino Fundamental. In: XVIII Seminário de Iniciação Científica e VIII Mostra de pesquisa e Pós- Graduação, 2009, Rio Branco. XVIII Seminário de Iniciação Científica e VIII Mostra de pesquisa e Pós- Graduação, 2009.
PINHEIRO, P. A. . Práticas de Leitura na Aula de Língua Portuguesa do 8° ano do Ensino Fundamental. In: XVII Seminário de Iniciação Científica e VII Mostra de Pesquisa e Pós-graduação, 2008, Rio Branco. XVII Seminário de Iniciação Científica e VII Mostra de Pesquisa e pós-graduação. Rio Branco, 2008.
PINHEIRO, P. A. . Práticas de leitura no ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINHEIRO, P. A. . O dialogismo de Bakhtin: contribuições para os estudos da linguagem e do sujeito. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PINHEIRO, P. A. . Investigando o Ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2009 - 2009

Práticas de Leitura na Aula de Língua Portuguesa do 5° e 7° anos do Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Priscila de Araújo Pinheiro - Integrante / Verônica Maria Kamel de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Universidade Federal do Acre - Cooperação.
2008 - 2008

Práticas de leitura na Aula de Língua Portuguesa do 8° ano do Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Priscila de Araújo Pinheiro - Integrante / Verônica Maria Kamel de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação / Universidade Federal do Acre - Cooperação.
2007 - 2008

Práticas de leitura na Aula de Língua Portuguesa do 8° ano do Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Priscila de Araújo Pinheiro - Integrante / Verônica Maria Kamel de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Acre - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Cooperação.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT do Instituto Federal do Acre, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2025

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica na DIEDHD, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe da Divisão de Ensino do Campo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2020

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assessora Pedagógica na Diretoria de Ensino da Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Esportes.

2019 - 2020

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de Língua Portuguesa, planejando e ministrando aulas na escola Professora Marina Vicente Gomes.

2016 - 2019

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Ensino, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2015

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Instituto de Educação Lourenço Filho

2014 - 2014

Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Acre

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

2012 - 2013

Secretaria de Estado de Educação do Acre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Escola Serafim da Silva Salgado

2008 - 2010

Prefeitura Municipal de Rio Branco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Agente administrativo, Carga horária: 40

2007 - 2008

Universidade Federal do Acre

Vínculo: Bolsista voluntário - PIVIC, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

2007 - 2007

Sindicato dos Trabalhadores em Educação do ACRE

Vínculo: Monitoria, Enquadramento Funcional: Monitora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitoria em um pré-vestibular oferecido pelo SINTEAC aos servidores da Educação. O trabalho consistia em ministrar aulas de Língua Portuguesa (gramática e redação).

2019 - 2020

Secretaria de Estado de educação e Esporte do Estado do Acre

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Articuladora propedêutica de IF, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação junto à equipe de Currículo na construção do Currículo de Referência Único do Acre - etapa do Ensino Médio.

2025 - Atual

Instituto Federal do Acre ? IFAC Sena Madureira, IFAC - Campus SM

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT do Instituto Federal do Acre, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.