Flávia Santos da Silva
É licenciada em Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e suas respectivas literaturas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, e especialista em ensino de Língua Portuguesa e Literatura (UFRGS), Educação Bilíngue (IENH) e Literatura Brasileira (UFRGS). Atualmente, atua como professora de Inglês em cursos de idiomas e como professora de Literatura e de Língua Inglesa no Colégio Dom Feliciano (Gravataí).
Informações coletadas do Lattes em 05/05/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em Letras
2024 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Regina Zilberman.
Especialização em Especialização em Literatura Brasileira
2022 - 2023
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A melancolia de Álvares de Azevedo em Noite na Taverna
Orientador: João Guilherme Dayrell de Magalhães Santos
Especialização em Especialização em Educação Bilíngue e Cognição
2021 - 2023
Instituição Evangélica de Novo Hamburgo
Título: A leitura crítica na aula de inglês: uma proposta de experiência de leitura de "The house on Mango Street"
Orientador: Ingrid Finger
Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa e Literatura na Educação Bási
2021 - 2022
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: A experiência de leitura em sala de aula de Noite na Taverna
Orientador: Caroline Valada Becker
Graduação em Letras - Português e Inglês
2016 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: "A Sucessora" e a obra literária de Carolina Nabuco
Orientador: Regina Zilberman
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Literatura na escola. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Lendo Jane Austen: Lady Susan, Emma, Northanger Abbey. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2020 - 2020
Winter Experience. (Carga horária: 60h). , Quest Language Studies, QUEST, Canadá.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Participação em eventos
III Simpósio Internacional de Educação Bilíngue.Luz, câmeras e ação bilíngue: a produção de curtas-metragens com alunos da segunda série do Colégio Dom Feliciano. 2025. (Simpósio).
II Seminário Literatura e Direitos Humanos.Carolina Nabuco e a autoria faminina no início do séc. XIX. 2024. (Seminário).
I Seminário Nacional sobre Pesquisa em Fontes Primárias: do Jornal para o livro. 2024. (Seminário).
Olimpíada de Literatura.Sênior 9: Dom Casmurro. 2024. (Outra).
XIX Salão UFRGS Jovem. A influência da leitura literária no desenvolvimento pessoal e acadêmico. 2024. (Feira).
II Simpósio Internacional de Educação Bilíngue.Harry Potter Reading Club: a leitura magica que nos uniu durante a pandemia. 2023. (Simpósio).
XI IFCITEC - Feira de Ciências e Inovação Tecnológica do IFRS - Campus Canoas. Literatura e música: como referências literárias em músicas da cultura pop influenciam jovens leitores. 2023. (Feira).
XL Encontro Nacional dos Estudantes de Letras.O protagonismo negro na adaptação de Diários de Vampiro: uma análise da personagem Bonnie Bennet interpretada pela atriz Kat Graham. 2019. (Encontro).
XV Salão de Ensino UFRGS.Wikipédia e sala de aula: nossa experiência de estágio de Língua Inglesa com o projeto intitulado "Celebrities: where can we find information about them?". 2019. (Outra).
XXXIX Encontro Nacional de Estudantes de Letras.O protagonismo negro na adaptação de Diários de Vampiro. 2018. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, F. S.. VII Mostra de Ciência e Inovação. 2024. Colégio Dom Feliciano - Rede ICM de Educação.
SILVA, F. S.. VI Mostra de Ciência e Inovação. 2023. Colégio Dom Feliciano - Rede ICM de Educação.
SILVA, F. S.. V Mostra de Ciência e Inovação. 2022. Colégio Dom Feliciano - Rede ICM de Educação.
Produções bibliográficas
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SILVA, F. S. ; GELINGER, M. A. . Harry Potter Reading Club: a leitura mágica que nos uniu durante a pandemia. REVISTA BEM LEGAL , v. 11, p. 107-120, 2021.
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SILVA, F. S. ; GELINGER, M. A. . Desbravando o gênero distópico através da leitura de 'Hunger Games'. REVISTA BEM LEGAL , v. 11, p. 34-42, 2021.
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SILVA, F. S. ; LIMA, C. R. . Mulheres à sombra: a temática da segunda esposa em Encarnação, A intrusa e A sucessora. Brasil/Brazil , v. 34, p. 128-144, 2021.
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SILVA, F. S. ; RIBEIRO, Tainara . A voz feminina na obra machadiana: uma nova perspectiva no dia a dia dos alunos. In: Luciana Uberti. (Org.). Docência e transgressão II: planejar, resistir, criar. 1ed.Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2021, v. 1, p. 99-116.
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SILVA, F. S. ; STUART, K. M. . INTERNET, APRENDIZADO E CRIAÇÃO: AS FANFICTIONS COMO UM GÊNERO DE APROXIMAÇÃO DE JOVENS COM A LÍNGUA INGLESA. In: L. Yana L. Martinez. (Org.). Mídias, intermídias e transmídias: os diálogos e as transformações das últimas quatro décadas. 1ed.Campo Grande: Editora Inovar, 2021, v. , p. 1-110.
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SILVA, F. S. . Carta de Maria da Luz a Lourenço. In: Regina Zilberman. (Org.). Novíssimas Cartas Portuguesas: Releitura de 'Lourenço é nome de jogral', de Fernanda Botelho, e de 'Novas cartas portuguesas', de Maria Velho da Costa, Maria Isabel Barreno e Maria Teresa Horta. 1ed.Porto Alegre: Regina Zilberman, 2020, v. 1, p. 1-39.
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SILVA, F. S. ; RIBEIRO, Tainara . A voz feminina na obra Machadiana: uma nova perspectiva no dia a dia dos alunos. In: XV Salão de Ensino UFRGS., 2019, Porto Alegre. Experiências de Ensino na Graduação, 2019.
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SILVA, F. S. ; STUART, K. M. . Wikipédia e sala de aula: nossa experiência de estágio de Língua Inglesa com o projeto intitulado 'Celebrities: where can we find information about them?'. In: XV Salão de Ensino UFRGS, 2019, Porto Alegre. Experiencia de Ensino na Graduação, 2019.
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SILVA, F. S. . Participação em eventos, congressos, exposições e feiras 1. III Simpósio Internacional de Educação Bilíngue.Luz, câmeras e ação bilíngue: a produção de curtas-metragens com alunos da segunda série do Colégio Dom Feliciano. 2025. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, F. S. . A experiência de leitura em sala de aula de 'Noite na Taverna'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, F. S. . Carolina Nabuco e a autoria faminina no início do séc. XIX. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, F. S. ; GELINGER, M. A. . Harry Potter Reading Club: a leitura mágica que nos uniu durante a pandemia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, F. S. ; STUART, K. M. . Wikipédia e sala de aula: nossa experiência de estágio de Língua Inglesa com o projeto intitulado 'Celebrities: where can we find information about them?'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Prêmios
2014
First Certificate in English Council of Europe Level B2, Cambridge English Language Assesment.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - 2018
Universidade Federal do Rio Grande do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitora a distância de Teoria da Literatura I, orientada pela Professora Doutora Marcia Ivana de Lima e Silva, finalizada com conceito final A.
2021 - Atual
Cleff SchoolVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 8
2020 - 2022
Curso Pré-vestibular Emancipa GravataíVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura
2023 - Atual
Colégio Dom Feliciano - Rede ICM de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Currículo Bilíngue
2021 - Atual
Colégio Dom Feliciano - Rede ICM de EducaçãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura
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