Francisco José da Silva

2021 - 2025

Pós-Doutorado. , Bielefeld University, U.B., Alemanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação Básica Pública.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Custo-aluno-ano da educação básica pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação Básica Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Politicas Públicas em Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Economia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

SILVA, Francisco José da . Encerramento do Curso PIE (curso de formação de professores em exercício da rede pública do Distrito Federal) em parceria com a UnB. 2006. (Outro).

SILVA, Francisco José da . III Seminário Nacional sobre Movimento Estudantil e Esporte. 1994. (Outro).

2º CONAPE DISTRITAL 2021 - EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, GRATUITA E DEMOCRÁTICA. Gestão e Financiamento da Educação. 2021. (Congresso).

XXX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2021. (Simpósio).

VIII ENCONTRO FINEDUCA.Controversies around the new Fund for Maintenance and Development of Basic Education and Appreciation of the Education Workers (Fundeb). 2020. (Encontro).

V Congresso Ibero-Americano e VIII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Vinculação Constitucional de Recursos Financiamento para Educação e a Manutenção e Desenvolvimento do Ensino. 2016. (Congresso).

XIII Encontro de Pesquisa da Região Centro-Oeste.COST OUT NOS ESTADOS UNIDOS: ALGUMA LIÇÃO PARA O BRASIL?. 2016. (Encontro).

Brazilian Education Delegation.Visit to the National College. 2012. (Outra).

Conferência da Educação Básica da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.Formação Continuada de Professores e Coordenadores Pedagógicos: a quem interessa: Para quê?. 2010. (Outra).

III Colóquio Educação, Cidadania e Exclusão - gênero e pobreza: imagens da escola.Custo-aluno não-docente em escolas de educação infantil do DF: desigualdade à flor da pele. 2009. (Outra).

IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de professores - Cidadania , justiçae desigualdade: que escola queremoss? ?.Escola de Educação Infantil Pública do Distrito Federal: custo-aluno não-docente em foco. 2009. (Seminário).

VII Semana de Educação - 40 anos da Faculdade de Educação, 50 anos da Escola de Aplicação: conquistas e desafiosUsp.O peso do custo-aluno não-docente e (des)igualdade entre duas escolas de educação infantil do DF. 2009. (Outra).

9º Econtro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste.Educação Pública do Distrito Federal: Fundo Constitucional do Distrito Federal ou artigo 212 da Constitucional de 1988. 2008. (Encontro).

A Política Educacional do Governo do Distrito Federal.Financiamento da Educação no DF. 2008. (Seminário).

II Simpósio Internacional / V Fórum Nacional de Educação.Educação Pública em Brasília: polêmicas em tornodo Fundo Constitucional do Distrito Federal (FCDF). 2008. (Simpósio).

V Ciclo de Debates do Estágio Supervisionado dos cursos de Geografia e História.Financiamento da Educação e a Gestão da Escola. 2008. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul.O ilustre desconhecido Fundo Constitucional do Distrito Federal (FCDF) e sua repercussão na educação básica no DF. 2008. (Seminário).

XIV Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Financiamento da Educação no DF: focalizando o FCDF. 2008. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação de Gravataí.Conseqüências do Fundo Constitucional do Distrito Federal: descumprimento do artigo 212 da Consitituição Federal de 1988. 2007. (Encontro).

I Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação:"Por uma escola de qualidade para todos"aua. Estilos de Políticas Públicas: tentando classificar o Fundef. 2007. (Congresso).

V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação:. Financiamento da Educação Pública Básica do Distrito Federal: características e. 2007. (Congresso).

XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Estilos de Políticas Públicas: tentando classificar o Fundef. 2007. (Simpósio).

58ª Reunião Anual da SBPC.Compreendendo o contexto a partir do texto: críticas documentais da CNTE ao Fundef. 2006. (Encontro).

II Jornada Científica e Cultural do Inesc.Normal Superior versus Pedagogia: as novas diretrizes curriculares. 2006. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - Anped Sul.Formulação, implementação e resultados do Fundef: compreendendo o contexto a partir do texto.. 2006. (Seminário).

I Jornada Científica e Cultura do Inesc.Formulação, implementação e resultados do Fundef: um estudo acerca das orientações da CNTE. 2005. (Outra).

I Jornada Científica e Cultura do Inesc.Desvendando a caixa preta de representação de políticas de financiamento educacional de professores cursistas do PIE: o Fundef como foco. 2005. (Outra).

I Jornada Científica e Cultura do Inesc.Repercussões do Fundef na valorização do Magistério e reflexões sobre o Fundeb como proposta alternativa: vozes, documentos e literatura se entrecruzam no Noroeste de Minas Gerais. 2005. (Outra).

I Jornada Científica e Cultura do Inesc.Primeiro Governo FHC (1995 a 1998) e Governo Lula (203 a 2006): como foi o jogo das posições ao tratar as políticas públicas implementadas?. 2005. (Outra).

I Jornada Científica e Cultura do Inesc.Críticas Iniciais, quadro de desigualdades e classificação: o Fundef em foco. 2005. (Outra).

I Jornada Científica e Cultural do Inesc.Desvendando a caixa preta de representação de políticas de financiamento educacional de professores cursistas do PIE: o Fundef como foco. 2005. (Outra).

VI Congresso dos Trabalhadores em Educação do Distrito -. Gestão e Financiamento da Educação. 2005. (Congresso).

I Fórum de Debates Família & Educação.Abordando o Financiamento da Educação no DF. 2003. (Outra).

II Colóquio Brasileiro. Pluralidade e realidade Latino-Americana: desafios à mudança em educação.Formulação, implementação e resultados do Fundef: um estudo acerca das críticas das percepções, críticas e propostas de alternativas da CNTE.. 2003. (Simpósio).

I Jornada Latino-Americana.Desvendando a caixa preta de representação de políticas de financiamento educacional de professores cursistas do PIE: o Fundef como foco. 2003. (Outra).

VI Congresso dos Trabalhadores em Educação. Gestão e Financiamento da Educação. 2003. (Congresso).

VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Formulação e implementação do Fundef: um estudo das percepções críticas e propostas de alternativas da CNTE. 2003. (Encontro).

XVI Encontro Nacional de Estudantes de Educação Fisica.Uma intervenção interdisciplinar junto a adolescentes em situação de risco. 1995. (Encontro).

II Semana de Educação Física.Sociedade e movimento (humano): para onde vamos?. 1993. (Outra).

IV Ciclo de Palestras CAEFALF / UERJ.Sociedade, Educação Física e Transformação Social. 1993. (Outra).

CARVALHO, C. H. A.; JESUS, G.;SILVA, Francisco José da. Financiamento da Educação Básica: A gestão dos recursos do PDDE e do PDAF em uma escola pública do DF (2017 A 2023)". 2025. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Bessa, Luís Fernando Macedo; Mathieu, Márcia Regina de Andrade; Couret, Dominique; Lúcio, Magda de Lima;SILVA, Francisco José da. A Construção de uma política pública educacional metropolitana: o caso de Brasília. 2018. Tese (Doutorado em Centro de Estudos Avançados Multidisciplinares) - Universidade de Brasília.

SILVA, Francisco José da; MACHADO, V. R.; FREITAS, Vera A. de Lucas; SILVA, Kleber Aparecido; BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Potencialidades e Limites do Coaching na Formação Continuada de Professores. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

SILVA, Francisco José da; FREITAS, Vera A. de Lucas; SILVA, Kleber Aparecido. A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA E INFANTIL E A OTIMIZAÇÃO DESSE PROCESSO POR MEIO DA METODOLOGIA DE COACHING: uma etnografia com professores agentes de letramento em uma escola montessoriana de Unaí-MG.. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

SILVA, Francisco José da; CRUZ, Fernanda Natacha Bravo; OLIVEIRA, Assis da Costa; SANTOS, Clarice Aparecida; FREITAS, Urânia Flôres da.. Burocracia de Nível de Rua da Ouvidoria da Educação Básica do DF: Discricionariedade nas Denúncias de Violência contra os Estudantes. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas para a Infância e Juventude) - Universidade de Brasília.

SILVA, Francisco José da; FERREIRA, H. A.; MARCHIORE, L. W. O.. Comunidade, escola e sociedade: construindo a inclusão dos portadores de deficiência auditiva. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; PEREIRA, M. C. L.; SOUSA, L. M. B.. A prática de alfabetização do professor em Unaí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; MOTA, C. R.; AMELIA, M.. O escrito, o dito e o feito: como aproximar essas dimensões?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; ORTOGA, E.; SANTOS, L. M.. A avaliação na perspectiva da construção do conhecimento: como tem sido trabalhada nas escolas?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; SANTOS, L. M.; ORTOGA, E.. Educação de jovens e adultos: história e olhar sensível. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; FERREIRA, H. A.; FERIGOLO, J.. Análise do processo de leitura em uma escola pública de Unaí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; CAPISTRANO, F. P.; ARAUJO, C. R. M.. O jogo dramático: uma possibilidade para o desenvolvimento da leitura e escrita?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; BURGARDT, V. H. V.. Discutindo valores: vivenciar e refletir a ética em sala de aula. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; CAPISTRANO, F. P.; FERIGOLO, J.. Jogos e brincadeiras: vivenciando a matemática na 2ª série. 2005.

SILVA, Francisco José da. A Inclusão dos alunos portadores de necessidades especiais: educando com as diferenças. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Dificuldades de Aprendizagem da Escrita nas séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Inclusão de Portadores de necessidades educacionais especiais: em busca de uma educação de qualidade para todas as pessoas. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. A Leitura em construção: dificuldades na aprendizagem. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Percepção de professores e alunos sobre sexualidade. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. O papel do professor no desenvolvimento psicomotor de crianaças portadoras de síndrome de down.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. O professor, a alfabetização e os portadores de necessidades educacionais especiais: como relacioná-los?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Hiperatividade e disciplina: uma questão a pensar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Literatua infantil e temas transversais: uma boa proposta.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Avaliação: instrumento de revisão da prática pedagógica?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Percepção de professores sobre a importância do lúdico: um estudo comparativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Dificuldades na leitura: formas de superação. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. O portador de deficiência auditiva em Unaí. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da. Psicomotricidade na rede pública municipal de Unaí: quais as influências na alfabetização?. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; ARAUJO, L. N.; FERIGOLO, J.. Avaliação no contexto escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; FERIGOLO, J.; BURGARDT, V. H. V.. Educação Inclusiva: processo de inclusão dos alunos PNEE em escolas públicas. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; ARAUJO, L. N.. O olhar da psicomotricidade. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; AMELIA, M.; ORTOGA, E.. Alfabetização e letramento: pensando essas ?dimensões? em dois ambientes educacionais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; MARCHIORE, L. W. O.; FIGUEIREDO, M. A.. A inclusão dos alunos portadores de necessidades especiais: educando com as diferenças. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; SANTOS, L. M.. Vivenciando a avaliação: o que falam os alunos de 3ª série. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; MARCHIORE, L. W. O.. Atuação dos professores com os alunos portadores de síndrome de down: limites e possibilidades. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

SILVA, Francisco José da; FERREIRA, H. A.. Dificuldades de aprendizagem de escrita nas séries iniciais. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário.

O escrito, o dito e o feito: como aproximar essas dimensões?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Alfabetização e letramento: pensando essas ?dimensões? em um ambientes educacionais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Aprendizagem da escrita: o que causa dificuldade na fase I?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Aulas lúdicas: maneira fácil de ensinar e aprender?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Falta de motivação na relação professor-aluno: por quê? Essa é uma pergunta que não quer calar; ; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Lúdico na matemática: um tesouro a descobrir; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Inclusão dos portadores de necessidades educacionais especiais na escola:como são tratados e como percebem esse tratamento?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto de Ensino Superior Comunitário; Orientador: Francisco José da Silva;

Comunidade, Escola e Sociedade: construindo a inclusão dos portadores de deficiência auditiva; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Cenecista; Orientador: Francisco José da Silva;

Jogando e Aprendendo matemática: uma aprendizagem possível?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Cenecista; Orientador: Francisco José da Silva;

A prática de alfabetização do professor de Unaí; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Cenecista; Orientador: Francisco José da Silva;

A avaliação na perspectiva da construção do conhecimento: como tem sido trabalhada nas escolas?; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

Avaliação no Contexto Escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

Análise do Processo de leitura em uma escola pública sensível; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

Análise do processo de leitura em uma escola pública de Unaí; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

Educação Inclusiva: processo de inclusão dos allunos PNEE em escolas públicas; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

O olhar da psicomotricidade na alfabetização; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

O jogo dramático: uma possibilidade para o desenvolvimento da leitura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

A inclusão dos alunos portadores de necessidades especiais: educando com as diferenças; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Normal Superior) - Campanha Nacional de Escolas da Comunidade; Orientador: Francisco José da Silva;

Formação continuada: a quem cabe essa competência?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Eu e as crianças portadoras de necessidades especiais - Deficientes visuais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Educação inclusiva: teorizando e relatando a minha história; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

PIE: mais que um curso, uma oportunidade de unir o saber à prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Por uma escola verdadeiramente bilingüe; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A importância do Lúdico na Educação Infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Avaliação escolar: ferramenta de promoção ou exclusão escolar?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Planejamento escolar e coordenação pedagógica na escola em que atuo: realidade ou utopia?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A importãncia do brincar no desenvolvimento da criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

O lúdico na eduação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Um olhar sobre a educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Educação de adultos em Angola, Brasília, Cabo Verde e Portugal à luz das legislações educacionais de base; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

O projeto Eu Danço; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

O professor e sua formação contínua; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Aspectos sócio-culturais e educativos da inclusão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

O currículo da educação infantil: o escrito, o dito e o implementado; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Educação inclusiva versus exclusão social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A inclusão do deficiente visual no Distrito Federal; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Refletindo aspectos que evidenciam o currículo oculto na rede de relações produzidas; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Literatura Infantil numa perspectica histórico-pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A avaliação do aluno com necessidades educativa especiais: valorizando suas limitações e pontencialidades; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Análise de uma prática reflexiva: o olhar da professora sobre si mesma; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Identidade estudantil como projétil de identidade cidadã; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Carta á escola ao lado; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Contribuições do curso Pie em minha prática pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Trabalho docente:refletindo sobre minha prática pedagógica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

O preconceito racial nas séries iniciais do ensino fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Desvendando o projeot político-pedagógico: em busca da felicidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A importância da Educação Infantil do desenvovimento da criança; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Por uma alfabetização mais variada, prazerosa e menos mecânica: entendo a escola e minhas ações neste espaço; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A creche como instituição educacional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A importânica do professor bilingüe nas séries iniciais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Educaçao inclusiva: escola de qualidade para todos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Família e escola: uma parceira necessária para uma educação de qualidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Voltando o meu olhar para os meus PNEEs: uma tentativa de "enxerga melhor o meu trabalho; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Aceleração da aprendizagem: um olhar sobre a dinâmica do programa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A socialização do portador de deficiência mental através da arte; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Trabalho coletivo: possível caminho para a qualidade da educação básica; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Modelo de avaliação implementada em uma escola pública do Distrito Federal, no ano de 2004,l e suas implicações no processo pedagógico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Planejar por que e para quem?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Fracasso escolar: déficit cognitivo ou fatores sociais?; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A escola onde atuo: onde está o projeto político-pedagógico; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Uma breve reflexão sobre o conceito de escola cidadã; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Representação gráfica no desenho infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Afetividade nas classes de aceleração certeza de inclusão; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

Motivação escolar: uma ferramenta imprescindível para uma educação de qualidade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

A sexualidade na educação infantil; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Francisco José da Silva;

SILVA, Francisco José da . Dossiê Temático 'Educação como Direito: Múltiplos olhares internacionais. 2025.

SILVA, Francisco José da . Pré-Sal e Financiamento da Educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Francisco José da . A Política Educacional do GDF. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Francisco José da . O Financiamento da Educação e a Gestão Escolar. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SILVA, Francisco José da . Gestão e Financiamento da Educação. 2003. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BASSI, M. E. ; VERCOSA, P. S. ; GIL, I. C. ; SILVA, Francisco José da . Introdução ao financiamento da educação no Brasil e na Alemanha: fontes, orçamento, políticas, bases de dados.. 2025. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco José da ; BASSI, M. E. ; VERCOSA, P. S. ; GIL, I. C. . Introdução ao financiamento da educação: bases legais, fontes, recursos e principais políticas. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco José da ; GOUVEIA, A. B. . Os Conselhos de Acompanhamento e Controle Social no Contexto do Fundeb permanente: desafios para a democratização, transparência e qualidade. 2020. (Nota Técnica).

SILVA, Francisco José da ; TORRES, H. R. . GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: GARANTIA DAS APRENDIZAGENS ? 2ª EDIÇÃO. 2018. .

SILVA, Francisco José da ; MOREIRA, H. A. L. ; TORRES, H. R. ; RIBEIRO, M. J. P. A. M. . Gestão Democrática: garantia das aprendizagens. 2017. .

SILVA, Francisco José da ; TORRES, H. R. . 'Gestão escolar democrática: saberes e práticas essenciais'. 2016. .

SILVA, Francisco José da . Políticas Públicas e suas materialidades na educação básica. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático para curso de formação continuada em gestão escolar).

SILVA, Francisco José da ; SILVA, E. F. ; LIMA, H. A. ; COSTA, M. C. ; RIBEIRO, M. J. P. A. M. ; TORRES, H. R. . o Gestão Escolar Democrática: das Políticas Públicas ao Projeto PolíticoPedagógico da Escola. 2015. .

SILVA, Francisco José da . Construindo práticas educativas na modalidade EJA I E II: concepções teórico-metodológicas. 2010. .

SILVA, Francisco José da . Políticas Públicas de Financiamento em Educação: mito ou desafio:. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, Francisco José da ; SUDBRACK, M. F. O. . Adolescentes em situação de risco. 1994. (Relatório de pesquisa).

SILVA, Francisco José da . Comissão de Elaboração da Semana Pedagógica de 2007 (Secretaria de Educação do Distrito Federal). 2007 (Participação em Comissão) .

SILVA, Francisco José da . Coordenador Pedagógico do Curso de Pedagogia para Professores em Exercício em Início de Escolarização. 2005 (Coordenação de Curso) .

SILVA, Francisco José da . Construção de uma metodologia de trabalho comunitário na prevenção e tratamento das depências Químicas. 1994 (Estágio como Bolsista IC - CNPq) .

2025

Um dos 8 melhors produtos do PPGE - UnB (2021 a 2024), Universidade de Brasília / Faculdade de educação.

2011

Aluno Destaque de Francês, SEDF - Centro de Línguas de Brasília.

1985

Melhor Aluno do Ano, SEDF - Ginásio do Cruzeiro.