Daiane Ventorini Pohlmann Michelotti

Possui graduação em Letras pela Universidade da Região da Campanha (2005), e Especialização em Fundamentos Linguístico-Literário-Pedagógicos do Processo de Leitura e Escrita ( 2010), Metodologia Do Ensino De Língua Portuguesa e Estrangeira ( 2014), Orientação e Supervisão Escolar (2020), Educação do Campo (2021), Psicopedagogia Clínica e Institucional (2024), Escola da Terra, Educação de Comunidade do Campo, Quilombola e Indígena(2024), Gestão de Talentos e Planejamento de Carreira no Setor Educacional(2025) . É Mestra em Ensino de Línguas pela Universidade Federal do Pampa ( 2019 ) e Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professora dos anos iniciais e finais do Ensino Fundamental da rede municipal de ensino no município de São Gabriel.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Línguas

2017 - 2019

Universidade Federal do Pampa
Título: A LEITURA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO PROCESSO DE EMANCIPAÇÃO DO SUJEITO DO CAMPO: OS GÊNEROS DISCURSIVOS E A TEMÁTICA COMPROMETIDA COM A REALIDADE., Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Alessandro Carvalho Bica

Especialização em andamento em Metod. do Ensino de L. Portuguesa e Estrangeira

2013 - Atual

Grupo Educacional UNINTER

Especialização em Gestão de Talentos e Planejamento de Carreira no Setor Educacional

2024 - 2025

FACULDADE UNINA
Título: Sem trabalho final

Especialização em Escola da Terra Educação de Comunidade do Campo, Quilombola e Indígena

2023 - 2024

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Lendo, escrevendo e valorizando a vida no campo; o pertencimento expresso em diversos gêneros discursivos
Orientador: Darli Collares

Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional

2023 - 2024

Grupo Educacional UNINTER
Título: Estágio clínico e institucional

Especialização em Educação do Campo

2020 - 2021

FACULDADE UNINA
Título: Sem trabalho final

Especialização em Orientação e Supervisão Escolar

2019 - 2020

FACULDADE UNINA
Título: Sem trabalho final

Especialização em Fund Linguísticos do Proc de Leitura e Escrita

2007 - 2008

Universidade da Região da Campanha
Título: Literatura Infantil e Ensino: sem frescuras e rabugice.
Orientador: Kathi Crivellaro Lopes

Graduação em Letras

2000 - 2005

Universidade da Região da Campanha
Título: O Ensino de Língua Portuguesa sob uma Perspectiva Textual: Uma Análise do Livro Didático
Orientador: Márcia Regina Marchezan

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Pedagogia Histórico-Crítica e Ensino Fundamental - Anos Iniciais: escola, c. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2024 - 2024

IV EDUPALA - Oficinas. (Carga horária: 10h). , Universidade do Planalto Catarinense, UNIPLAC, Brasil.

2022 - 2022

Temas Emergentes e Ensino Híbrido para Educação Básica. (Carga horária: 27h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.

2021 - 2022

Formação Continuada em Avaliação Externa - Comunidade SAEB Digitla. (Carga horária: 540h). , Instituto Conhecer, ICE, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Escola da Terra - Educação de Comunidades do Campo, Quiombolas e Indígenas. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professoress.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Espanhola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Inglesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura Espanhola.

Organização de eventos

MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . I Ciclo de Palestras de São Gabriel. 2020. (Outro).

MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . V Seminário de Educação do Campo de São Gabriel. 2020. (Outro).

MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . III Seminário da Educação do Campo de São Gabriel. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Conferência Intermunicipal Extraordinária da Educação. 2024. (Outra).

V Seminário da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas sobre EPT: Ensino, Pesquisa e Extensão na Educação, Profissional e Tecnológica (online). 2024. (Seminário).

XX Semana da Educação, III Congresso Internacional de Educação, IV Encontro de Egressos E 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação - Formação e Trabalho Docente: a Educação no Próximo Decênio. 2024. (Congresso).

41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2023. (Encontro).

IX Seminário Internacional sobre Profissionalização Docente. 2023. (Seminário).

Seminário Internacional: A formação de professores para o Mercosul/Cone Sula. 2023. (Seminário).

VII Seminário Internacional de Representações Sociais, Subjetividade e Educação - SIRSSSE. 2023. (Seminário).

XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2023. (Congresso).

I Ciclo de Palestras de São Gabriel. 2020. (Outra).

I Fórum Educacional do Pampa. 2020. (Outra).

V Seminário de Educação do Campo. 2020. (Seminário).

Escola da Terra - EDucação de comunidades do campo, quilombolas e indígenas.. 2019. (Outra).

I Curso de Educação do Campo de São Gabriel. 2019. (Outra).

Curso Jovens Empreendedores Primeiros Passos. 2018. (Outra).

Formação Continuada para professores e coordenadores pedagógicos da rede pública de ensino. 2018. (Outra).

II Ciclo de Palestras Desafios da Educação. 2018. (Outra).

Interdisciplinaridade e transversalidade. 2018. (Outra).

Mostra Pedagógica. A temática da vida no campo representada nos gêneros discursivos. 2018. (Exposição).

II Jornada de Reflexões sobre o ensino de Línguas. 2017. (Outra).

II Jornada de Reflexões sobre o ensino de Línguas. 2017. (Outra).

XVI INLETRAS I SIEHL. 2017. (Seminário).

A escola do futuro. 2016. (Outra).

Analisando a Ação Docente no âmbito Escolar. 2016. (Outra).

Atravessando as barreiras do altismo. 2016. (Outra).

A avaliação da aprendizagem e suas inquietações. 2015. (Outra).

Atuação Pedagógica e Psicopedagógica com TEA, nivel 3 sever. 2015. (Outra).

Descortinando o IDEB: gestão e distratores. 2015. (Oficina).

Explorando o universo da brinquedotec. 2015. (Outra).

O dia a dia do professor competente em sala de aula. 2015. (Outra).

Semana Psicopedagógica. 2015. (Outra).

VI Congresso Internacional de Educação. 2015. (Congresso).

XVII Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. 2015. (Outra).

O Programa-Referência do Vestibular da UFSM e as Línguas Estrangeirasiras. 2013. (Encontro).

3 Encontro de gestores. 2012. (Encontro).

3ª Semana Acadêmica de Letras - Leituras Cruzadas: Diálogo entre Lingüística e Literatura & Curso de Atualização para Formadores: A Educação em Foco.Participação como ouvinte. 2006. (Outra).

3ª Semana Acadêmica de Letras - Leituras Cruzadas: Diálogo entre Lingüística e Literatura & Curso de Atualização para Formadores: A Educação em Foco.Evento realizado pelo Curso de Letras de 21 a 25 de agosto de 2006 (30h/a).. 2006. (Outra).

CONGREGA URCAMP 2006. Evento realizado na URCAMP, Câmpus de São Gabriel, nos dias 09 e 10 de novembro de 2006 (24h).. 2006. (Congresso).

Curso de Atualização para Professores de Espanhol.Curso de Atualização para professores de espanhol, realizado de 23 a 27 de outubro de 2006 (40h/a).. 2006. (Outra).

Projeto Interação com a Língua Espanhola - Viagem ao Uruguai da Universidade da região da Campanha.Evento realizado de 24 a 27 de junho de 2005, totalizando 40 horas.. 2005. (Outra).

2ª Semana Acadêmica de Letras: Novas Propostas de Ensino _ Línguas e Literaturas.Evento realizado nos dias 25, 26, 27, 28 e 29 de outubro, totalizando 20h/a.. 2004. (Outra).

2º Seminário Regional de Educação.Evento realizado de 02 a 04 de junho de 2003, totalizando 40 horas.. 2003. (Seminário).

IV Seminário de Língua Espanhola, LIteratura e Mercosul.Evento realizado de 03 a 06 de junho, totalizando 40 horas. 2003. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Educação Popular e XIII Seminário Internacional de Educação Popular: Paradigmas para a Escola Hoje. Evento REalizado de 21 a 24 de maio de 2003, totalizando 40 horas.. 2003. (Congresso).

21ª Semana de Letras e 7º Seminário Internacional de Língua e Literatura.Evento realizado de 08 a 11 de outubro de 2002, totalizando 40 horas.. 2002. (Seminário).

2ª Semana Acadêmica de Letras.Evento realizado de 13 a 16 de maio de 2002, totalizando 08 horas.. 2002. (Outra).

8ª Jornada Nacional de Educação.Evento realizado de 27 a 30 de agosto de 2002, totalizando 41 horas.. 2002. (Outra).

Encontros de Formação Continuada.Evento realizado no período de abril a setembro de 2002, totalizando 32 horas. 2002. (Encontro).

Encontros sobre: avaliação educacional e pedagogia de projetos.Evento realizado de maio a outubro de 2002, totalizando 8h.. 2002. (Encontro).

II Semana da Consciência Negra: educação e luta contra o preconceito.II Semana da Consciência Negra: educação eluta contra o preconceito. 2002. (Outra).

II Seminário Internacional em Letras: Memória e Escrita.Evento realizado de 9 a 12 de setembro, totalizando 40 horas.. 2002. (Seminário).

1º Seminário Regional de Atualização de Professores.Evento realizado de 19 a 21 de abril de 2001, totalizando 40 horas.. 2001. (Seminário).

7ª Jornada Nacional de Educação.Evento realizado entre 16 e 19 de outubro, totalizando 41 horas.. 2001. (Outra).

Ciclo de palestras e atividades desenvolvidas no projeto "Uma proposta de Interação entre a Escola e a Comunidade".Evento realizado de 12 de março a 31 de dezembro de 2001, totalizando 320 h.. 2001. (Outra).

Curso sobre a Interdisciplinaridade nos ambientes de aprendizagem.Evento realizado no período de 19 a 22 e 26 a 28 de dezembro, totalizando 52 h/a. 2001. (Outra).

Minicurso "Movimento, cultura e educação - 7ª Jornada Nacional de Educação.Evento realizado de 16 a 19 de outubro de 2001, totalizando 41 horas. 2001. (Outra).

Semana Acadêmica do CUrso de Letras: Um elo entre a teoria e a prática.Evento realizado de 11 a 14 de junho, totalizando 40 horas. 2001. (Outra).

1ª Semana Acadêmica de Letras. Evento realizado de 02 a 05 de outubro de 2000, totalizando 20 horas. 2000. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação Popular - O Educador do Futuro e o Futuro do Educador. Evento realizado de 23 a 26 de maiode 2000, totalizando 41 horas. 2000. (Congresso).

Seminário Nacional: subjetividade e escrita.Evento realizado de 25 a 29 de setembro de 2000, totalizando 40 horas.. 2000. (Seminário).

XII Semana Acadêmica do Centro de Educação.Evento realizado de 18 a 20 de dezembro, totalizando 40 h/a. 2000. (Outra).

XV Jornada Acadêmica Integrada.Evento realizado nos dias 3, 4 e 5 de outubro, totalizando 24 h/a. 2000. (Outra).

XX Semana de Letras e VI Seminário Internacional da Língua e Literatura.Evento realizado de 11 a 15 de dezembro, totalizando 40 h/a. 2000. (Outra).

1º Ciclo de Palestras do Curso Magistério.Evento realizado de 19 a 23 de julho de 1999, totalizando 40 horas.. 1999. (Outra).

1º Ciclo de Palestras - Encontro de Professores e Alunos do Curso Magistério.Evento realizado de 19 a 23 de julho de 1999, totalizando 40 horas.. 1999. (Encontro).

2º Ciclo de Palestras - Encontro de Professores e Alunos do Curso de Magistério.Evento realizado em 28 de outubro de 1999, totalizando 10 horas. 1999. (Outra).

2º Congresso Internacional de Docentes e Estudantes de Nível Médio do Mercosul. Evento realizado no período de 19 a 22 de outubro, totalizando 40 horas. 1999. (Congresso).

Curso de "Atualização em Literatura Infantil".40h/a. 1999. (Outra).

Curso Extracurricular "Realizando a Hora do Conto.Evento realizado de abril a novembro de 1999, totalizando 80 horas. 1999. (Outra).

Curso Extra Curricular Realizando a Hora do Conto.Evento realizado de agosto a dezembro de 1999, totalizando 32 horas. 1999. (Seminário).

Encontro Internacional de Educação Libertária.Evento realizado de 08 a 12 de novembro de 1999, totalizando 40 horas. 1999. (Encontro).

IV Encontro de Pesquisadores em História da Educação.Evento realizado nos dias 22 e 23 de abril de 1999, totalizando 20 horas.. 1999. (Encontro).

IV Jornada Estadual de Educação Infantil.Evento realizado no dia 19 de março, totalizando 10h/a. 1999. (Outra).

IX Seminário Internacional de Educação - III Milênio: Desafios para o Educador.Evento realizado de 12 a 14 de maio de 1999, totalizando 30 horas.. 1999. (Seminário).

Oficina de Práticas da Hora do Conto.Evento realizado no dia 14 de abril, totalizando 03 h/a. 1999. (Oficina).

Oficina Literária.Evento realizado no dia 08 de outubro de 1999.. 1999. (Oficina).

Semana Acadêmica do Curso de Letras - "Texto, Literatura e Design: propostas e tendências".Evento realizado de 29 de setembro a 1º de outubro de 1999, totalizando 20 horas.. 1999. (Outra).

VI Seminário Internacional de Reestruturaç]ão Curricular.Evento realizado de 5 a 10 de julho de 1999, totalizando 30 horas.. 1999. (Seminário).

4º Encontro Sul-Brasileiro sobre Brinquedoteca.Evento realizado de 16 a 18 de setembro de 1998, totalizando 30 horas.. 1998. (Encontro).

Curso Básico de Teoria para uma Produção Literária.Evento realizado de 23 a 29 de abril, totalizando 20 horas.. 1998. (Outra).

Encontro de Educação Libertária.Evento realizado nos dias 02, 03 e 04 de dezembro, totalizando 24 h/a. 1998. (Encontro).

I Congresso Internacional de Educação e VI Jornada Nacional de Educação da FAFRA: As Perspectivas e os Desafios da Educação no Século XXI. Evento realizado de 12 a 14 de agosto de 1998, totalizando 30 horas. 1998. (Congresso).

II Congresso Internacional de Educação Infantil do Mercosul. Evento realizado de 05 a 08 de junho de 1998, totalizando 40 horas.. 1998. (Congresso).

I Jornada de Literatura Infanto-Juvenil.Evento realizado nos dias 26 e 27 de novembro de 1998, totalizando 16 horas.. 1998. (Outra).

I Seminário Avançado da Região Sul sobre Formação de Professores.Evento realizado nos dias 03, 04, 05 e 06 de novembro de 1998, totalizando 40 horas.. 1998. (Seminário).

I Seminário de Avaliação Institucional: Instrumento de Qualidade.Evento realizado no dia 27 de abril de 1998, totalizando 8 horas.. 1998. (Seminário).

I Seminário de Filosofia.Evento realizado nos dias 24 e 25 de setembro de 1998.. 1998. (Seminário).

I Seminário Internacional sobre "Tecnologias Aplicadas à Educação: Limites, POssibilidades e Capacitação Docente.Evento realizado nos dias 26, 27 e 28 de outubro de 1998, totalizando 40 horas.. 1998. (Seminário).

Projeto Oficinas de Materiais Pedagógicos.Evento realizado no período de março a dezembro, num total de 20 horas-aula.. 1998. (Outra).

Seminário Diocesano de Educação: Perspectivas Pedagógicas para o Terceiro Milênio.Evento realizado nos dias 22 e 23 de maio, totalizando 12 h/a. 1998. (Seminário).

Seminário Regional de Educação Ambiental do Pró-Guaíba.Evento realizado dia 19 de novembro de 1998, totalizando 8 horas.. 1998. (Seminário).

III Jornada Estadual de Educação Infantil.Evento realizado no dia 04 de outubro, totalizando 8 h/a. 1997. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Amanda Alves Mathias

MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann. A Pandemia de Covid-19 e a Gestão Escolar: o que as pesquisas acadêmica revelan. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Políticas Públicas e Gestão Educacional) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Isabelli Araújo Munitor

MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann. Otto Maria Carpeaux e o início da Literatura Ocidental: uma visão sobre os gregos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal do Pampa.

Produções bibliográficas

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . As Brechas Digirais Minimizadas pela Ênfase na Leitura e Compreensão Leitora como Prática Reinventiva. In: Ana Carla Hollweg Powaczuk. (Org.). Docência(s) nas Redes de Conhecimentos: reinvenções em contextos emergentes. 1ed.Curitiba - PR: Appris, 2025, v. 1, p. 261-270.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; FERREIRA, V. V. . A qualidade da educação e a melhoria de vida: uma indissociabilidade imperativa. In: Cesar Riboli, Rodrigo Manoel Dias da Silva e Taiana Valêncio da Silva. (Org.). Direito à Educação no Brasil: contextos, demandas e poíticas educacionais. 1ed.São Paulo: Dialética, 2023, v. 1, p. 59-76.

  • Michelotti, Daiane Ventorini Pohlmann ; Barbosa, Virginia Ponche ; Bica, Alessandro Carvalho . INTERNET, LEITURA E ESCRITA:UM DESAFIO MEDIADO PELO PROFESSOR DE LÍNGUA ADICIONAL. Letras, Linguística e Artes: Perspectivas Críticas e Teóricas. 01ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 343-351.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . Intervenção Colaborativa e o ensino da compreensão leitora: caminhos que repercutem na professoralidade. In: 41ª Reunião Nacional da ANPED, 2023, Manaus - AM. 41ª Reunião Nacional da ANPED, 2023. v. 1.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . O ENSINO DA GRAMÁTICA SOB A PERSPECTIVA TEXTUAL: UMA ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO. In: 2ª Semana Acadêmica de Letras, 2004, São Gabriel. 2ª Semana Acadêmica de Letras, 2004.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . A Formação do Professor e sua Prática Pedagógica. In: I Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências, 2004, Santa Maria. Anais do I Seminário Nacional de Filosofia e Educação - Confluências, 2004.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . O Ensino de Espanhol nas séries finais do Ensino Fundamental. In: 2ª Semana Acadêmica de Letras, 2004, São Gabriel. Anais da 2ª SEmana Acadêmica de Letras, 2004.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; MICHELOTTI, Rosane . Formação de Professores: Ética na Atividade Docente. Anais do V Congresso Internacional de Educação Popular, Santa Maria-RS, 2004.

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; POWACZUK, A. C. H. . Formação Docente e o Ensino da Compreensão Leitora: as Contribuições e Tessituras da Professoralidade nas Práticas Pedagógicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; POWACZUK, A. C. H. . Formação Docente e o Ensino da Compreensão Leitora: as Contribuições e Tessituras da Professoralidade nas Práticas Pedagógicas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . Leitura e produção dos gêneros textuais: o papel do professor e a temática comprometida com a realidade/ conceito de felicidade. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . O uso das tecnologias na educação: teoria e prática.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . Professor leitor forma escola leitora: vivências e pressupostos da formação do leitor literário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . III Seminário Regional da Educação do Campo da região centro do Rio Grande do Sul. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . Vivências da formação do leitor literário: a experiência de uma escola leitora. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . O uso das tecnologias na educação: teoria e prática. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; BICA, A. C. ; BARBOSA, V. P. . Internet, leitura e escrita: um desafio mediado pelo professor de Língua Adicional.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; BICA, A. C. ; BARBOSA, V. P. . A prática contextualizada do Ensino de Língua Inglesa e o empoderamento do conhecimento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; BICA, A. C. ; BARBOSA, V. P. . Educação do Campo: o ensino-aprendizagem da Língua Inglesa e a perspectiva de emancipação do sujeito.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; BICA, A. C. ; BARBOS, V. P. . Internet, leitura e escrita: um desafio mediado pelo professor de Língua Adicional.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann ; BICA, A. C. ; BARBOSA, V. P. . Oficina: Experiências de professoras de Língua Adicional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . Leitura e produção de gêneros textuais como veículo de legitimação da emancipação do sujeito. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . A importância da leitura e interpretação de textos relacionados às diversas áreas do saber. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MICHELOTTI, Daiane Ventorini Pohlmann . Leitura e produção de gêneros textuais: o papel do professor e a temática comprometida com a realidade/ conceito de felicidade. 2019. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2016

Colégio Nossa Senhora do Perpétuo Socorro

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14

2006 - 2008

Universidade da Região da Campanha

Vínculo: horista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 6

Atividades

  • 02/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Língua Portuguesa

  • 03/2006

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Literatura e Cultura Espanhola I, Literatura e Cultura Espanhola II, Língua Espanhola VII

2005 - 2015

Paulo Roberto Schneider

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa

Atividades

  • 03/2005 - 07/2006

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2003 - 2012

Escola de Educação Infantil Mondrian

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Atividades

  • 09/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Espanhola

2002 - 2003

Prefeitura Municipal de Restinga Seca

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora do Município, Carga horária: 20

Outras informações:
Escola Municipal de Ensino Fundamental Leonor Pires de Macedo Escola Municipal de Ensino Fundamental Francisco Giuliani

2001 - 2001

Prefeitura Municipal de Restinga Seca

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 2

Atividades

  • 08/2002 - 08/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Séries Iniciais

2002 - 2002

Universidade Federal de Santa Maria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4

Outras informações:
Monitoria em Língua Espanhola

Atividades

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Espanhola

2001 - 2003

Escola de Ensino Fundamental Iberê Camargo Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8

Atividades

  • 04/2001 - 09/2003

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Espanhola

2002 - 2002

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2001 - 2001

Centro de Integração Empresa Escola

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002 - 07/2002

    Estágios , Centro de Integração Empresa Escola.Estágio realizado, Língua Espanhola.

  • 03/2001 - 12/2001

    Estágios , Centro de Integração Empresa Escola.Estágio realizado, Língua Espanhola.

2000 - 2002

Tessie Ensino de Idiomas Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora, Carga horária: 12

Atividades

  • 03/2000 - 12/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

2016 - Atual

Prefeitura Municipal de São Gabriel-RS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20