Beatriz Fagundes Bica

Formação complementar

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Produções bibliográficas

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. . Educação significativa como prática de Estágio Curricular. PLEIADE (UNIAMÉRICA) , v. 15, p. 38-45, 2021.

• BICA, B. F. ; VARGAS, F. D. ; REIS, C. M. S. . As adversidades frente ao uso das tecnologias digitais: uma resenha das práticas pedagógicas vivenciadas durante a pandemia da Covid-10, em turmas de Anos Iniciais. In: Jader Luís da Silveira. (Org.). Educação Democrática: A Arte de Ensinar e Aprender. 03ed.: , 2024, v. 03, p. 114-125.

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. ; PIVETTA, P. B. . A formação docente sob um olhar narrativo. A formação docente sob um olhar narrativo. 1ed.Formiga MG: Uniesmero, 2022, v. 1, p. 71-82.

• REIS, C. M. S. ; BICA, B. F. . Memórias das práticas educativas: como planejar na Educação Infantil em tempos de pandemia?. In: Lisaura Maria Beltrame eTamires Rodrigues. (Org.). Infâncias, Educação Infantil e Linguagens: práticas educativas que viabilizem o protagonismo. 01ed.Rio de Janeiro: Mares Editores, 2021, v. 281, p. 129-147.

• REIS, C. M. S. ; BICA, B. F. . Narrativas Docentes: como promover práticas instigantes na Educação Infantil em tempos de pandemia?. Como promover práticas instigantes na Educação Infantil em tempos de pandemia?. 2ed.: Arco editores, 2021, v. 2, p. 54-68.

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. S. . Educação significativa como prática de estágio curricular. Revista Pleiade, Revista Pleiade, p. 38 - 45, 31 maio 2021.

• REGIO, B. B. . Dança Inclusão Cultural. Diário de Santa Maria, Santa Maria, p. 4 - 4, 04 maio 2013.

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. ; PIVETTA, P. B. . A complexidade do trabalho docente em tempos de pandemia. In: 5° Encontro Compartilhando Sabres, 2022, Santa Maria/RS. 5° Encontro Compartilhando Sabres. Santa Maria: Arco Editores, 2022. v. 5. p. 227-237.

• PIVETTA, P. B. ; LUNARDI, E. M. ; BICA, B. F. . Contribuições do Programa Residência Pedagógica na formação docente. In: 5° Encontro Compartilhando Sabres, 2022, Santa Maria/RS. 5° Encontro Compartilhando Sabres. Santa Maria: Arco Editores, 2022. v. 5. p. 238-250.

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. ; PIVETTA, P. B. . A formação docente sob um olhar narrativo. In: Estudos em Educação: Inclusão, Docência e Tecnologias, 2022, Formiga/MG. Estudos em Educação: Inclusão, Docência e Tecnologias. Formiga MG: Uniesmero, 2022. v. 1. p. 71-82.

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. S. . Olhos de águia: Narrativa autobiográfica de uma pedagoga em formação. In: VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto)Biográfica, 2018, São Paulo. Espaços formativos, memórias e narrativas, 2018.

• REIS, C. M. S. ; BICA, B. F. . As narrativas autobiográficas na formação de professores doutorandos. In: VIII Congresso Internacional de Pesquisa (Auto) Biográfica, 2018, São Paulo. Espaços formativos, memórias e narrativas, 2018.

• BICA, F. L. F. ; REGIO, B. B. . A ação dos gestores pedagógicos no processo educacional. In: V Congresso Internacional de Educação, 2013, Santa Maria. Anais do IV Congresso Internacional de Educação. v. 1CD.

• REGIO, B. B. ; BICA, F. L. F. . Reflexões sobre a Dança como meio de Inclusão no Ambiente Escolar. In: V Congresso Internacional de Educação, 2013, Santa Maria. Anais do IV Congresso Internacional de Educação, 2013. v. 1CD.

• BICA, B. F. ; LUNARDI, E. M. . Teares de Pesquisa: O Estado do Conhecimento para o estudo do currículo no Ensino Fundamental. In: XXX Seminário Internacional: A formação de professores para o Mercosul/Cone Sul, 2022, Santa Maria. Seminário Internacional: A Formação de Professores para o Mercosul/Cone Sul, 2022. v. 1. p. 219-223.

• REGIO, B. B. ; BICA, F. L. F. . Educação Popular e Inclusão Social para uma Formação Cidadã. In: XIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO POPULAR, 2013, Santa Maria. A Escola Contemporânea: (Re)criando a trajetória humana, 2013. v. 1CD.

• BICA, B. F. ; LUNARDI, E. M. . Da BNCC ao Doc: a nova reconfiguração curricular no município de Santa Maria/RS. In: IV Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2025, Joinville/SC. Anais do IV Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2025. v. 1.

• BICA, B. F. ; LUNARDI, E. M. . Da BNCC ao DOC: A nova reconfiguração curricular no município de Santa Maria/RS. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. S. . (Auto)formação docente sob a perspectiva do Ensino por Investigação no estudo de Ciências: Desafios e possibilidades. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. M. S. ; CANDELONI, C. F. ; BICA, B. F. . Caixa das lembranças: Narrativas de crianças sobre um resgate histórico do livro ?Tesouros de Monifa?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BICA, B. F. ; REIS, C. M. S. ; PIVETTA, P. B. . A complexidade do trabalho docente em tempos de pandemia. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BICA, B. F. ; LUNARDI, E. M. . Teares de Pesquisa: O Estado do Conhecimento para o estudo do currículo no Ensino Fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIVETTA, P. B. ; LUNARDI, E. M. ; BICA, B. F. . Contribuições do Programa Residência Pedagógica na formação docente. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REGIO, B. B. ; REIS, C. M. . Olhos de águia: narrativa autobiográfica de uma pedagoga em formação. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REIS, C. M. ; REGIO, B. B. . As narrativas autobiográficas na formação de professores doutorandos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• REGIO, B. B. ; BICA, F. L. F. . Reflexões sobre a dança como meio de inclusão no ambiente escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• REGIO, B. B. ; BICA, F. L. F. . Educação Popular e Inclusão Social para uma Formação Cidadã. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• REGIO, B. B. . Painel de Indumentária gaúcha. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2021 - 2024

  Políticas públicas e Gestão Educacional: A pesquisa acadêmica e profissional em educação implicada com a educação básica e/ou superior, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o papel de abarcar a produção do Grupo REDES de Estudos e Pesquisas em políticas Públicas e gestão educacional, considerando um projeto comum para todos os pesquisadores. Tem como função de pesquisa a sistematização de subprojetos e pesquisas que necessitam, mesmo que individuais, da coletividade de um grupo de estudo e pesquisa para se consolidarem. A pesquisa e as pesquisas desenvolvidas a partir deste projeto articulam no REDES a responsabilidade por uma pesquisa compartilhada e implicada com os desafios sociais e educacionais que se apresentam hoje para a Educação Básica e Superior. Assume as características de uma pesquisa quanti-qualitativa, do tipo descritiva, explicativa e implicada. O desenvolvimento da pesquisa pautar-se-á nas relações específicas de estudos estabelecidos pelo Grupo REDES através das áreas de investigação: políticas públicas e formação de professores; políticas públicas e gestão na educação básica; políticas públicas da avaliação na educação básica e superior; políticas públicas e gestão na educação superior; internacionalização da educação; políticas públicas e currículo e Políticas públicas e qualidade na educação básica e superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (14) . , Integrantes: Beatriz Fagundes Bica - Integrante / Elisiane Machado Lunardi - Coordenador / ALICE MORO NEOCATTO - Integrante / ANDREIA MORO CHIAPINOTO - Integrante / BÁRBARA DINIZ OLIVEIRA ROSSI TEIXEIRA - Integrante / CARLA DA LUZ ZINN - Integrante / CARLOS JARDEL HENN - Integrante / CRISTIANO RIBEIRO MARTINS - Integrante / DANIELE SEVERO DOS SANTOS - Integrante / FERNANDA VOLPATO CHIAPINOTO - Integrante / HIVI DE JESUS SOUTO KOPPE - Integrante / IDALIZIA BARCELOS RODRIGUES DORNELES - Integrante / JOSIMARA DA SILVA PINHEIRO - Integrante / MARA JANETE FOGGIATO - Integrante / MICHELE PUNTEL - Integrante.