Hávila Sâmua Oliveira Santos
Mestre em Letras pela Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL). Graduada em Letras Licenciatura - habilitação em Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Maranhão - UEMA. Especialista em Libras pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (FACIBRA). Especialista em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação: ensino de Língua Portuguesa pelo Instituto de Ensino Superior Franciscano (IESF). Especialista em Linguística Aplicada à Educação pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (FAVENI). Especialização em Tradução e interpretação em Libras pela UNÍNTESE.Aprovada no Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais (PROLIBRAS) nas modalidades: Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa/Libras e no Ensino da Libras. Atualmente é professora / intérprete de Libras na Escola Bilíngue para Surdos prof. Telasco Pereira Filho e intérprete de Libras na esfera Estadual no Ensino Médio.Possui experiência na área de Educação Bilíngue para Surdos, Tradução e Interpretação em Libras, educação inclusiva, educação bilíngue para surdos e Literatura Surda.
Informações coletadas do Lattes em 20/08/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em LETRAS
2022 - 2024
Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão
Título: POESIA NEGRA SURDA: a gestualidade das mãos em produções poéticas, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Edna Sousa Cruz
Palavras-chave: poesia negra surda; produções poéticas; Literatura; Ensino.
Especialização em Linguística Aplicada à Educação
2023 - 2024
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: CAIXA DE GÊNEROS TEXTUAIS: EXPERIÊNCIA BILÍNGUE EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO COM SURDOS
Orientador: Maria da Guia Taveiro Silva
Especialização em Tradução/Interpretação em Libras
2023 - 2024
Unintese
Título: Não obrigatório para conclusão do curso
Especialização em Metodologias Inovadoras do Ensino da Língua Portuguesa
2017 - 2018
Instituto de Ensino Superior Franciscano
Título: PARADIGMAS DA COMPLEXIDADE E A PRÁTICA DOCENTE: CONTRIBUIÇÕES PARA O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS
Especialização em LIBRAS
2016 - 2017
Maximus Instituto David Ben-Gurion de Educação Superior
Título: O ensino de Língua Portuguesa para surdos por meio das Expressões Idiomáticas
Graduação em Letras - Língua Portuguesa
2011 - 2017
Universidade Estadual do Maranhão
Título: O USO DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE IMPERATRIZ-MA
Orientador: Arlene Holanda Lima da Silva
Formação complementar
2024 -
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento de Tradutores e Intérpretes de Libras-Português na. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.
2023 -
Extensão universitária em Educação Bilíngue de Surdos: literatura, visualidade e ludicidade. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Ensino de Lingua (gens) na Educação Bilíngue. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2022 - 2023
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Formação de Professores e Intérpretes Educacion. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2022 - 2023
Tradutor Intérprete de Libras: prática e formação profissional. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2022 - 2022
Curso de Capacitação para Tradutores Intérpretes de Libras. (Carga horária: 80h). , Mymesis cursos, MYMESIS, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em EDUCAÇÃO DE SURDOS EM PERSPECTIVA BILÍNGUE: TEORIA À PRÁTICA DE ENSINO. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2021
Curso de aperfeiçoamento- Descomplicando a intérpretação em Libras. (Carga horária: 300h). , signa, SIGNA, Brasil.
2019 - 2019
Metodologia Científica Instrumental: Pesquisa, Organização e Normalização. (Carga horária: 20h). , Fundação Oswaldo Cruz - Curitiba, FIOCRUZ, Brasil.
2019 - 2019
O Ensino da Língua Portuguesa Como Segunda Língua para Surdos. (Carga horária: 80h). , Uníntese, UNÍNTESE, Brasil.
2017 - 2018
Formação Continuada para Tradutores/Intérpretes de Libras. (Carga horária: 360h). , Núcleo de Atenção à Educação Inclusiva, NAEI, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Libras em Contexto. (Carga horária: 120h). , Associação dosSurdos Auditivos de Imperatriz, ASSIM, Brasil.
2008 - 2008
Curso Básico de Libras. (Carga horária: 120h). , Associação dos Deficientes Auditivos de Imperatriz, ADAI, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
Santos, Hávila Sâmua Oliveira ; DIAS, B. E. S. ; COSTA, H. V. ; PEREIRA, S. F. . I SEMINÁRIO PARA TRADUTORES/INTÉRPRETES, INSTRUTORES E PROFESSORES DE LIBRAS. 2022. (Outro).
Participação em eventos
IV ENAELL e II ENIPEL.CAIXA DE GÊNEROS TEXTUAIS: EXPERIÊNCIA BILÍNGUE EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE SURDOS. 2023. (Encontro).
XXI SIMPÓSIO DE LETRAS: Linguagens, tecnologias e os multiletramentosos.Escola Bilíngue de Surdos de Imperatriz: experiências em alfabetização e letramento de crianças surdas. 2023. (Simpósio).
I Seminário Online de Tradução e Interpretação de Linguas Sinalizadas (SOTILS). 2019. (Seminário).
Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2019.Contação de histórias da literatura surda: modalidades de representações. 2019. (Oficina).
Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2019. PARADIGMAS DA COMPLEXIDADE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA/NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS. 2019. (Exposição).
Mostra de Pesquisa em Ciência e Tecnologia 2018.Educação bilíngue: recursos visuais no processo de ensino aprendizagem de crianças surdas. 2018. (Oficina).
XV Encontro Maranhense dos Estudantes de Letras:Educação, Cultura e Interculturalidade.?O USO DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE IMPERATRIZ-MA. 2018. (Encontro).
II Seminário de Educação Bilíngue para Surdos:perspectivas e possibilidades. 2017. (Seminário).
Práticas educativas inclusivas: um olhar sobre a diversidade.Tradutor interprete de Libras. 2017. (Outra).
I Encontro de Tradução e Interpretação de Libras/Língua Portuguesa. 2012. (Encontro).
VIII Semana de Letras: o profissional de Letras face aos desafios pós-modernos. 2011. (Outra).
Participação em bancas
MESQUITA, Zanado; MELO e SILVA, Claudianny;Santos, Hávila Sâmua Oliveira. EDUCAÇÃO DOS SURDOS: uma análise sobre a relevância do ensino da Libraes para alunos ouvintes desde a educação básica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
MESQUITA, Zanado; ALVES, C. L.;Santos, Hávila Sâmua Oliveira. Metodologias ativas na educação bilíngue de Surdos. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
MELO e SILVA, Claudianny; MESQUITA, Zanado;Santos, Hávila Sâmua Oliveira. Reconhecimento da identidade surda e valorização da Libras: promoção da inclusão e igualdade da comunidade surda. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
Patricia de Sousa Santos;SANTOS, H. S. O.; CANTANHEDE, S. R.. O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS: Processos de Aprendizagem da Leitura e Escrita. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Maranhão- Caxias.
Patricia de Sousa Santos;SANTOS, H. S. O.; CANTANHEDE, S. R.. A LIBRAS COMO L1 NA EDUCAÇÃO INFANTIL: análise da prática pedagógica e dos recursos didáticos utilizados na Educação Bilíngue de Surdos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Maranhão- Caxias.
Patricia de Sousa Santos;SANTOS, H. S. O.; CANTANHEDE, S. R.. FAMÍLIA E ESCOLA: a importância dessa relação no desempenho escolar da criança dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Maranhão- Caxias.
Patricia de Sousa Santos;SANTOS, H. S. O.; CANTANHEDE, S. R.. Educação Especial e Processos de Inclusão do Aluno Surdo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal do Maranhão- Caxias.
Silva, Cleres Carvalho do Nascimento; Joselma Gomes da Silva Pereira;SANTOS, H. S. O.. O desenvolvimento da Pedagogia de Projetos como ferramenta no processo de ensino aprendizagem em duas escolas municipais dos anos iniciais do Ensino Fundamental em Imperatriz-Ma. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
Silva, Cleres Carvalho do Nascimento; Joselma Gomes da Silva Pereira;SANTOS, H. S. O.. O processo de aprendizagem dos Jovens e Adultos em uma escola pública em Dom Eliseu-Pa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
SILVA, C. C. N.; SILVA, J. G.;SANTOS, H. S. O.. O desenvolvimento do planejamento na Educação Infantil em três creches públicas em Imperatriz-Ma. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
SILVA, C. C. N.; SILVA, J. G.;SANTOS, H. S. O.. A inclusão escolar de alunos(as) com transtorno do espectro do autismo-TEA na Educação Infantil em quatro escolas municipais de Imperatriz-Ma. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
SILVA, C. C. N.; SILVA, J. G.;SANTOS, H. S. O.. Atuação do (a) pedagogo(a) no espaço escolar:exame de uma prática em três escolas públicas de Imperatriz-Ma. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
SILVA, J. G.;SANTOS, H. S. O.; FORTE, G.S.L.. As consequências do bullying em uma escola pública de Imperatriz-Ma. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
SILVA, C. C. N.; SILVA, J. G.;SANTOS, H. S. O.. O processo de construção da identidade por meio da utilização dos contos afro-brasileiro em sala de aula de uma escola infantil em Imperatriz-Ma: interação entre teoria e prática frente as inovações no ensino. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
Silva, Cleres Carvalho do Nascimento; Sousa, Maria Claudia Lima;SANTOS, H. S. O.. Formação continuada de Professores: interação entre teoria e prática frene as inovações no ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
Joselma Gomes da Silva Pereira; Silva, Cleres Carvalho do Nascimento;SANTOS, H. S. O.. A relação dos professores com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental em uma escola pública municipal de Imperatriz-Ma. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden.
Joselma Gomes da Silva Pereira; Domingos B. Gonçalves;SANTOS, H. S. O.. A inclusão de estudantes com deficiência nas aulas de educação física: uma abordagem em duas escolas públicas de Imperatriz-Ma. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.
SILVA, J. G.; Domingos B. Gonçalves;SANTOS, H. S. O.. A importância do uso da brinquedoteca hospitalar sob um olhar pedagógico em Imperaatriz-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.
Domingos B. Gonçalves; SILVA, J. G.;SANTOS, H. S. O.. A incidência do racismo no âmbito escolar em uma escola pública de Imperatriz-MA: Interação entre teoria e prática frente as inovações do ensino. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz.
SANTOS, H. S. O.. ACESSIBILIDADE NO ATENDIMENTO AOS SURDOS EM SERVIÇOS DE SAÚDE NA CIDADE DE GRAJAÚ-MA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em FAMÁCIA) - Faculdade de Imperatriz.
ALVES, C. L.; SANTOS, Eliana Rosa;SANTOS, H. S. O.; MACEDO, I. D. G.. Processo Seletivo Simplificado para contratação de Professor Substituto (Intérprete de Libras). 2024. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
Pires, Maria Chaves; Agapito, Francisca Melo;Santos, Hávila Sâmua Oliveira. Processo Seletivo Simplificado à contratação de Professor Substituto de Libras. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
Santos, Hávila Sâmua Oliveira; Santana, Gilberto Freire de; Pires, Maria Chaves. Processo Seletivo Simplificado à contratação de Professor Substituto de Libras. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
SANTOS, H. S. O.; Louise de C. Alves; Maria da Guia T. Silva. Processo Seletivo do Programa de Estágio Não-Obrigatório. 2019. Universidade Estadual da Região Tocantina do MA.
OLIVEIRA, Marcio. Mosiel. N.;SANTOS, H. S. O.; FERREIRA, L. S. S.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO TEMPORÁRIA DE PROFISSIONAIS TRADUTORES E INTÉRPRETES DA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS. 2018. Instituto Federal do Maranhão.
Orientou
Uma análise sobre Educação a Distância na perspectiva do acadêmico Surdo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
A Literatura Infantil e suas implicações no processo de ensino aprendizagem da primeira língua (Libras) de crianças surdas em uma escola municipal de Imperatriz-Ma; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
Implicações no processo de ingresso e permanência do surdo em instituições de Ensino superior em Imperatriz-Ma; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
Acessibilidade no atendimento aos surdos em serviços de saúde na cidade de Grajaú-Ma; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Faculdade de Imperatriz Wyden; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
Práticas Pedagógicas No Ensino Da Língua Portuguesa Para Alunos Surdos Em Uma Escola Bilíngue Na Cidade De Imperatriz-Ma; 2019; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE AUDITIVO A PARTIR DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA MEDIADA PELO ORALISMO PURO; 2018; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Imperatriz; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
Efetivação Da Lei Brasileira De Inclusão N° 13; 146/15 Para Alunos (As) Com Autismo Em Uma Escola Pública Municipal Do Ensino Fundamental Em Imperatriz-Ma; 2018; Orientação de outra natureza; (pedagogia) - Faculdade de Imperatriz Wyden; Orientador: Hávila Sâmua Oliveira Santos;
Produções bibliográficas
-
Santos, Hávila Sâmua Oliveira ; Chaves, L. C. ; BARROS, C. M. S. ; Maria da Guia T. Silva ; ALVES, C. L. . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA FALA DE ALUNOS SURDOS DA EJA DO ENSINO FUNDAMENTAL EM IMPERATRIZ. In: Frederico Celestino Barbosa. (Org.). VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NA FALA DE ALUNOS SURDOS DA EJA DO ENSINO FUNDAMENTAL EM IMPERATRIZ. 2ªed.Piracanjuba-GO: Conhecimento Livre, 2023, v. 2, p. 234-246.
-
Carvalho, Nereda Lima de ; Santos, Hávila Sâmua Oliveira . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS EM UMA ESCOLA BILÍNGUE NA CIDADE DE IMPERATRIZ-MA. In: Ivan Vale de Sousa. (Org.). (In)Subordinações Contemporâneas: Linguística, Letras e Artes 2. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2020, v. , p. 65-73.
-
Ribeiro, Andressa dos Santos ; Silva, Cleres Carvalho do Nascimento ; Santos, Hávila Sâmua Oliveira ; Sousa, Maria Claudia Lima . O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO DEFICIENTE AUDITIVO A PARTIR DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA MEDIADA PELO ORALISMO PURO. In: Andressa dos Santos Ribeiro; Cleres Carvalho do Nascimento Silva; Maria Cáudia Lima Sousa. (Org.). Educação e Tecnologias: Experiências, Desafios e Perspectivas. 24ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 1, p. 390-400.
-
Oliveira, Mara Jeksiane Almeida ; Silva, Cleres Carvalho do Nascimento ; Santos, Hávila Sâmua Oliveira ; Sousa, Maria Claudia Lima . Efetivação da Lei Brasileira de Inclusão n° 13.146/15 para alunos (as) com autismo em uma escola pública municipal do Ensino Fundamental em Imperatriz-MA. Educação no Século XXI - Volume 49 Gestão, Inclusão Educacional. 1°ed.Belo Horizonte: Editora Poisson, 2019, v. 49, p. 60-67.
-
SANTOS, H. S. O. . PARADIGMAS DA COMPLEXIDADE E A PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA/NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE ALUNOS SURDOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SANTOS, H. S. O. . ?O USO DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA COM ALUNOS SURDOS DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA ESTADUAL DE IMPERATRIZ-MA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SANTOS, H. S. O. . Educação Bilíngue e as contribuições da Literatura Surda. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SANTOS, H. S. O. . II Colóquio: Práticas Educativas Inclusivas: um olhar sobre a diversidade. 2017.
SANTOS, H. S. O. . III Universo Ifma. 2017.
SANTOS, H. S. O. . I Encontro de Surdos da ASSIM-Associação dos Surdos de Imperatriz. 2014.
SANTOS, H. S. O. . I Seminário de Educação Bilíngue para Surdos. 2011.
SANTOS, H. S. O. ; Maria Ivanilde Oliveira Santos . XV Encontro Maranhense dos Estudantes de Letras: Educação, Política e Interculturalidade. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SANTOS, H. S. O. ; SILVA, A. T. . Formação Continuada para Tradutores/intérpretes de Libras. 2021. .
SANTOS, H. S. O. . XIV MOCEGA. 2014. (Avaliadora).
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Governo do Estado do MaranhãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: intérprete de Libras, Carga horária: 20
2012 - Atual
Escola Bilíngue para surdosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor / nIntérprete de Libras, Carga horária: 30
Outras informações:
Trabalho em Sala de Recursos
2018 - 2018
Maximus Instituto David Ben-Gurion de Educação SuperiorVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 45
Outras informações:
Ensino, disciplinas ministradas em curso de Especialização, Políticas Públicas na Educação; Sintaxe, Semântica e Pragmática e Fonologia e Morfologia da Língua de Sinais
2016 - Atual
Fundação Vale do PiauíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: banca examinadora
Outras informações:
Elaboração de Prova, interpretação de Libras e Gravação de Vídeo-Prova para Concursos Públicos e Formação em Eventos de Capacitação.
2016 - 2022
Faculdade de Imperatriz WydenVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Libras, Carga horária: 20
Outras informações:
Acompanhei alunos surdos no curso de Pedagogia e Administração.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Hávila Sâmua Oliveira Santos e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?