Celoy Aparecida Mascarello

Doutoranda em Educação pela UNOESC - Joaçaba na linha de processos Educativos (2021...). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação da Unochapecó (2019). Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC (1998), Especialização em Tecnologias da informação e Comunicação no Desenvolvimento da Aprendizagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2008), Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2018). Graduação em Pedagogia com habilitação em Orientação Educacional pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC (1996). Graduação em Administração Rural pela Faculdades Reunidas de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas de Palmas FACEPAL (1992). Pesquisadora do grupo de Pesquisas Formação Docente e Práticas de Ensino, sedidado no PPGED da UNOESC. Pesquisadora do Grupo Internacional de Estudos e Pesquisas em Educação Superior GIEPES, sediado no FE da Unicamp. Pesquisadora da da Rede Iberoamericana de Estudos e Pesquisas em Educação Superior sediado no PPGED da UFSM. Editora de Seção da Revista Internacional de Educação Superior - RIESup da Unicamp. Servidora efetiva da Coordenadoria Regional de Educação de Xanxerê - SC, atuando na Gerência de educação, no setor do Ensino Médio. celomascarello@gmail.com. https://orcid.org/my-orcid?orcid=0000-0003-3911-6361. Bolsista UNIEDU.

Informações coletadas do Lattes em 20/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2021 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus de Joaçaba
Título: Entre Intenções e Resultados: Avaliando os Impactos do Componente Curricular 'Projeto de Vida' no Ensino Médio em Santa Catarina
Maria Teresa Ceron Trevisol. Bolsista do(a): a Programa de Bolsas Universitárias de Santa Catarina, UNIEDU, Brasil.

Mestrado em EDUCAÇÃO

2017 - 2019

Universidade Comunitária da Região de Chapecó
Título: FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS NO ENSINO MÉDIO: DESDOBRAMENTOS PARA A ORGANIZAÇÃO ESCOLAR, Ano de Obtenção: 2019
Ricardo Rezer.Bolsista do(a): fundeste, FUNDESTE, Brasil. Palavras-chave: Formação por competências; Ensino Médio.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica

2017 - 2019

Instituto Federal de Santa Catarina
Título: ANÁLISE DA PESQUISA SOBRE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DOS SERVIDORES DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA - CÂMPUS XANXERÊ
Orientador: Érico de Avila Madruga

Especialização em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Pro

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Trabalgos com Projetos de Aprendizagem na Formação Inicial de Professores
Orientador: Iris Elisabeth Tempel Costa

Especialização em Educação Pré-escolar e Alfabetização

1996 - 1997

Universidade do Oeste de Santa Catarina
Título: Qualidade de Ensino
Orientador: Luiz Carlos Luckmann

Graduação em Pedagogia

1992 - 1996

Universidade do Oeste de Santa Catarina

Graduação em Tecnólogo em Administração Rural

1987 - 1990

Faculdades Reunidas de Administração, Ciências Contábeis E Ciências Econômi

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Informatica para Internet

2014 - 2016

Instituto Federal de Santa Catarina

Formação complementar

2014 -

FORMAÇÃO DE FORMADORES PARA ATUAR NO PNEM. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal da Fronteira Sul, UFFS, Brasil.

2023 - 2023

Trabalho, sociabilidade e a questão do projeto de vida: subsídios teóricos/. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Paraná, UNESPAR, Brasil.

2023 - 2023

Curso clássicos do Marxismo 3: Clássicos do Marxismo Brasileiro. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2023 - 2023

Introdução à Cidadania Digital: como ela se conecta com a sala de aula?. (Carga horária: 10h). , Centro Universitário Braz Cubas, CENTRO UNIVERSIT, Brasil.

2022 - 2022

Fotografia na aprendizagem: novos plhares para construir o conhecimento. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2022 - 2022

Leituras sobre a Pesquisa em Política Educacional e a Teoria da Atuação. (Carga horária: 40h). , Universidade de Passo Fundo, UPF, Brasil.

2021 - 2021

Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2018 - 2018

Encontro de Formação e Avaliação - Guia de Tecnologias Educacionais T. (Carga horária: 16h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Formação Inicial e Continuada em Teorias, Conceitos e temas no Ens. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2016 - 2016

Desenvolvimento Web com PHP. (Carga horária: 60h). , Portal Educação de Campo Grande, PE, Brasil.

2014 - 2016

Técnico em Informática para Internet. (Carga horária: 1080h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2015 - 2015

Leitura e produção de Textos Acadêmicos. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2015 - 2015

Laboratório de criação de vídeos de bolso na escola de campo. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2013 - 2015

Técnico em Informática para Internet. (Carga horária: 1080h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.

2014 - 2014

Fundamentos do Google para o Ensino. (Carga horária: 30h). , Google Brasil Internet, GOOGLE BRASIL, Brasil.

2013 - 2013

EaD e Tablet. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina, SEDE/SC, Brasil.

2013 - 2013

Planejamento e Gestão Educacional. (Carga horária: 100h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

2013 - 2013

Oficinas Técnicas do Proinfo. (Carga horária: 14h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2013 - 2013

Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2010 - 2010

Técnico de Suporte em LINUX Educacional. (Carga horária: 32h). , Escola Nacional de Redes, RNP, Brasil.

2010 - 2010

Formação de Formadores Introdução à Educação Digit. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2010 - 2010

Formação de tutores para atuar na EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC Campus de Videira, UNOESC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada no Ambiente Eproinfo. (Carga horária: 24h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

2009 - 2009

Formação Continuada para Uso das Salas de TICS. (Carga horária: 13h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

2008 - 2008

Capacitação em redes e servidores LINUX. (Carga horária: 40h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

2007 - 2008

Midias na educação - ciclo intermediário. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2007

Mídias na Educação - ciclo básico. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2005 - 2005

Capacitação para uso das tecnologias Educacionais. (Carga horária: 80h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

2004 - 2005

PROGESTÃO. (Carga horária: 270h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

2004 - 2004

Encontro Estadual de Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 40h). , Secretaria de estado da educação de Santa Catarina, SED SC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias.

Organização de eventos

MASCARELLO, C. A. . Conferência Nacional de Educação - CONAE - Regional Xanxerê. 2018. (Outro).

Participação em eventos

41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2023. (Outra).

41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de PósGraduação e Pesquisa em Educação - ANPEd.PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES(AS): GRUPO DE ESTUDOS VIRTUAIS COMO ESTRATÉGIA PARA A MELHORIA DOS PROCESSOS DE ENSINO. 2023. (Outra).

Aula Magna da UNIPAMPA com a Profª Drª Marilia Morosini. 2023. (Outra).

Coloquio Internacional Problemas de Politica Educativa. Problemas para la Politica Educativa: Derecho a la Educación. 2023. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL Uma pedagogia para o viver em comum: direitos e deveres universais dos seres humanos e das comunidades. 2023. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL Uma pedagogia para o viver em comum: direitos e deveres universais dos seres humanos e das comunidades.DESVELAMENTO DAS FRATURAS EXPOSTAS DO NOVO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVAS E RESISTÊNCIAS A UTILIDADE DE CONHECIMENTOS ?INÚTEIS?,. 2023. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL Uma pedagogia para o viver em comum: direitos e deveres universais dos seres humanos e das comunidades.NAVEGANDO EM ÁGUAS TURBULENTAS: AS DIFICULDADES DA EDUCAÇÃO NA ERA DA MODERNIDADE LÍQUIDA,. 2023. (Outra).

COLÓQUIO INTERNACIONAL Uma pedagogia para o viver em comum: direitos e deveres universais dos seres humanos e das comunidades.A DIFÍCIL DEMOCRACIA: UMA DISCUSSÃO AMPARADA EM BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS,. 2023. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2023. (Congresso).

Curso Clássicos do Marxismo 3: Clássicos do Marxismo Brasileiro. 2023. (Outra).

EDUCERE, XVI Congresso Nacional de Educação. A reforma do Ensino Médio: Um contexto de incertezas numa questionável concepção de qualidade na educação. 2023. (Congresso).

EDUCERE, XVI Congresso Nacional de Educação. O LUGAR DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA PRODUÇÃO CIENTIFICA. 2023. (Congresso).

EDUCERE, XVI Congresso Nacional de Educação. 2023. (Seminário).

IX Jornadas Binacionales de Educaciòn Superior.Ler na condição pedagógica do ensinar/aprender com sujeitos em desenvolvimento cognitivo/social e cultural. 2023. (Outra).

IX Jornadas Binacionales de Educaciòn Superior. 2023. (Outra).

IX Jornadas Binacionales de Educaciòn Superior.A educação especial na perspectiva da educação inclusiva: (IN) visibilidades a partir da análise de Planos Municipais. 2023. (Outra).

IX Jornadas Binacionales de Educaciòn Superior.Comunicação entre professor e aluno em sala de aula: o desafio com imigrantes no processo ensino e aprendizagem. 2023. (Outra).

15ª Reunião Regional AnPED Sudeste. 2022. (Outra).

15ª Reunião Regional AnPED Sudeste.ACCOUNTABILITY EDUCACIONAL: (RE) SIGNIFICAÇÕES EVIDENCIADAS PELA METAPESQUISA E ANÁLISE DE TESES (1987-2016). 2022. (Outra).

III Colóquio do NIPEAS: O papel da Ciência e dos Saberes Populares no (re)pensar a Fronteira Sul: desenvolvimento, sociedade e perspectivas de futuro.INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: SIMILARIDADES COM O MUNDO EMPRESARIAL. 2022. (Outra).

I Seminário Internacional do OIECE (Observatório Ibero-americano de Estudos Comparativos em Educação).PANDEMIA E TRABALHO DOCENTE NO OESTE CATARINENSE: LEITURAS EM CONTEXTO. 2022. (Seminário).

Seminário Clássicos e Educação: John Dewey. 2022. (Seminário).

XXX Seminário Internacional: A formação de professores para o Mercosul/Conesul.Perspectiva histórica e semântica do conceito de competência para a educação escolar: uma análise a partir da base nacional comum curricular. 2022. (Seminário).

XXX Seminário Internacional: A formação de professores para o Mercosul/Conesul.FORMAÇÃO CONTINUADA E O USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DA REALIDADE DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE XANXERÊ ? SC. 2022. (Seminário).

EDUCASUL ONLINE 2020 - 15ª Edição.EM TEMPOS DE ENSINO REMOTO, REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE SANTA CATARINA. 2020. (Seminário).

1o Congresso Nacional de Educação de Abelardo Luz.?O uso das ferramentas do aplicativo ?Google sala de aula? no Ensino Médio?,. 2018. (Seminário).

1o Congresso Nacional de Educação de Abelardo Luz,. ?O uso do Google Classroom em uma proposta de sala de aula invertida: uma experiência com alunos do MEDIOTEC?,. 2018. (Congresso).

Café Filosófico: Pós-Graduação, Pesquisa e Internacionalização. 2018. (Outra).

Encontro de Formação e Avaliação - Guia de Tecnologias Educacionais. 2018. (Encontro).

III Conferência Nacional da educação - Etapa Estadual de Santa Catarina - CONAE - 2018. 2018. (Outra).

I Seminário de Políticas Públicas e Sociais: Tendências e Desafios Frente à Conjuntura Brasileira Atual.AS NOVAS TECNOLOGIAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ESCOLAS MULTISSERIADAS DA TERRA INDÍGENA XAPECÓ. 2018. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS DE ENSINO.TEORIA CRÍTICA E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. 2018. (Seminário).

Seminário Nacional de Inclusão Digital é ?Cultura Digital na Educação?.Oficina: Sala de aula invertida usando o Google Classroom. 2018. (Seminário).

?II Colóquio Integrado das Linhas de Pesquisa: Produção discente e perspectivas?.As novas tecnologias e práticas educativas em escolas multisseriadas da Terra Indígena Xapecó. 2017. (Outra).

5° Congresso Regional de Docência e Educação Básica: Base Nacional Comum - BNCC. CURRÍCULO, TECNOLOGIA E FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. 2016. (Congresso).

4 Congresso Regional de Docência e Educação Básica; Rumo à Qualidade Social. WEB 2.0 para docentes. 2013. (Congresso).

Formação de Suporte Técnico - Proinfo. 2010. (Oficina).

1 ENCONTRO NACIONAL PROINFO TV ESCOLA. 2009. (Seminário).

CONFERÊNCIA INTERNACIONAL DE ESPECIALISTAS EM EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

ENCONTRO REGIONAL DE FORMAÇÃO DOS FORMADORES/MULTIPLICADORES DA REGIÃO SUL. 2009. (Encontro).

SEMINÁRIO PROINFO E TV ESCOLA. 2008. (Seminário).

Seminário Eproinfo.Trabalho com Projetos de Aprendizagem na Formação Inicial de Professores. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Daiane Cantoni de Quadros Eliane Maria Calegari Bebber

MASCARELLO, C. A.; Luciana Senter. GAMIFICAÇÃO: A ARTE DE APRENDER JOGANDO. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Santa Catarina.

Aluno: Patricia Frizon

Celoy Aparecida Mascarello; Odila FAccio;MASCARELLO, C. A.. AS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINAR E APRENDER NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas.

Orientou

MAIKIELI CARLA PAGANI

A CRIANÇA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

Simone Alves de Lima

ENTENDENDO A INTELIGÊNCIA: AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DO CIENTISTA HOWARD GARDNER; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

Patricia Lampunhani

INTELIGÊNCIA EMOCIONAL E A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NAS REAÇÕES HUMANAS; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

ONEIDE APARECIDA BIANCHET PEREIRA

TDAH: SUPERANDO O SENSO COMUM, CONHECENDO O TRANSTORNO E COMPREENDENDO O ALUNO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

Patricia Frizon

AS NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO: DESAFIOS E POSSIBILIDADES; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

ELIANE LAUXEN

SOFTWARE EDUCATIVO TUXMATH COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA A AULA DE MATEMÁTICA; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil e Séries Iniciais) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

ELIZETE VENITZ DE SOUZA FELISBINO

O USO DE DROGAS E A INTERNAÇÃO COMPULSÓRIA: GARANTIA DO DIREITO À DIGNIDADE DA PESSOA HUMANA X PRIVAÇÃO DA LIBERDADE (2013); 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciências Biológicas) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

GELCIR FELISBINO

POR UM TRÂNSITO MAIS SEGURO: O AGENTE DE TRÂNSITO E A EDUCAÇÃO PARA O TRÂNSITO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas) - Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas; Orientador: Celoy Aparecida Mascarello;

Produções bibliográficas

  • MASCARELLO, C. A. ; VALLE, P. R. D. ; FIORENTINI, C. O. . Entre insurgências e ataques a educação: a formação continuada na perspectiva da educação humanizadora como forma de resistência e esperança. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO , v. 15, p. 43-72, 2022.

  • MASCARELLO, C. A. ; REZER, R. . EM TEMPOS DE ?FORMAÇÃO POR COMPETÊNCIAS?, REFLEXÕES SOBRE A UTILIDADE DO INÚTIL: POSSIBILIDADES PARA A FORMAÇÃO ESCOLAR. https://periodicos.furg.br/momento/article/view/9777 , v. 29, p. 01-117, 2020.

  • MASCARELLO, C. A. ; FRANCK, M. C. ; VALLE, P. R. D. ; GIOMBELLI, C. . JUVENTUDE, POLÍTICAS PÚBLICAS E AS CONQUISTAS SOCIAIS. Educação Democrática: A Arte de Ensinar e Aprender. 01ed.Formiga/MG: Uniesmero, 2024, v. 1, p. 86-96.

  • MASCARELLO, C. A. ; VALLE, P. R. D. ; CERON, Maria Teresa Trevisol ; GIOMBELLI, C. . A INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES NAS CONCEPÇÕES, ATITUDES E PRÁTICAS EDUCATIVAS. Desafios emergentes na pesquisa educacional em tempos de insurgências e resistências. 01ed.Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2023, v. 1, p. 71-82.

  • MASCARELLO, C. A. ; VALLE, P. R. D. ; GIOMBELLI, C. ; DELGADO, A. C. C. . A FORMAÇÃO CONTINUADA E O PENSAMENTO EDUCACIONAL CONTEMPORÂNEO: APROXIMAÇÕES NECESSÁRIAS.. 10.29327/5179841. 01ed.Itapiranga/SC: Editora Schreiben, 2023, v. 1, p. 83-94.

  • Celoy Aparecida Mascarello ; FIORENTINI, C. O. ; VALLE, P. R. D. ; OLIVEIRA, M. M. C. ; CERON, Maria Teresa Trevisol ; SIMAO, A. A. ; MASCARELLO, C. A. . EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES DOS ANOS INICIAIS EM PERÍODO DE PANDEMIA DA COVID-19: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: Mariluce Poerschke Vieira, Camilia Susana Faler Carla de Almeida Martins Basso, Sergio Begnini. (Org.). Impactos da pandemia: Covid-19 na educação do Município de Chapecó (SC). 01ed.Chapecó: Editora UNOESC, 2022, v. 1, p. 35-.

  • MASCARELLO, C. A. . Teoria Crítica e tecnologia educacional. In: Claudia Fuchs, Ivan Luís Schwengber, Leandro Mayer, Janerton Arlan Schutz. (Org.). Pesquisas e escritas contemporâneas: ialogando com a pluralidade de vozes. 1ed.São Carlos: Pedro e João Editores, 2018, v. 1, p. 5-553.

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  • MASCARELLO, C. A. ; FIORENTINI, C. O. . APRENDIZAGEM ATIVA BASEADA NO USO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS: A PROPOSTA DA SALA DE AULA INVERTIDA. In: VI Congresso Regional de Docência e Educação Básica, 2019, xanxere. VI Congresso Regional de Docência e Educação Básica | Anais Eletrônicos. xanxere: Editora UNOESC, 2019. v. 1. p. 01-232.

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  • MASCARELLO, C. A. ; VALLE, P. R. D. ; GIOMBELLI, C. ; FRANCK, M. C. ; CERON, Maria Teresa Trevisol . A REFORMA DO ENSINO MÉDIO: UM CONTEXTO DE INCERTEZAS NUMA QUESTIONÁVEL CONCEPÇÃO DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO. In: XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2023, Curitiba. XVI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE - ESPERANÇAR _ ANAIS, 2023. p. 9936-9945.

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  • Celoy Aparecida Mascarello ; MASCARELLO, C. A. . SALA DE AULA INVERTIDA USANDO O GOOGLE CLASSROOM. In: 5 SEMINÁRIO NACIONAL DE INCLUSÃO DIGITAL, 2018, Passo Fundo. Seminário Nacional de Inclusão Digital é ?Cultura Digital na Educação? ANAIS, 2018.

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  • GIOMBELLI, C. ; VALLE, P. R. D. ; MASCARELLO, C. A. . A DIFÍCIL DEMOCRACIA: UMA DISCUSSÃO AMPARADA EM BOAVENTURA DE SOUZA SANTOS,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MASCARELLO, C. A. ; GIOMBELLI, C. ; VALLE, P. R. D. . DESVELAMENTO DAS FRATURAS EXPOSTAS DO NOVO ENSINO MÉDIO: PERSPECTIVAS E RESISTÊNCIAS A UTILIDADE DE CONHECIMENTOS ?INÚTEIS?,. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MASCARELLO, C. A. ; FIORENTINI, C. O. ; VALLE, P. R. D. ; GIOMBELLI, C. . III Colóquio do NIPEAS: O papel da Ciência e dos Saberes Populares no (re) pensar a Fronteira Sul: desenvolvimento, sociedade e perspectiva de futuroi. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GIOMBELLI, C. ; VALLE, P. R. D. ; MASCARELLO, C. A. . PANDEMIA E TRABALHO DOCENTE NO OESTE CATARINENSE: LEITURAS EM CONTEXTO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIORENTINI, C. O. ; VALLE, P. R. D. ; GIOMBELLI, C. ; MASCARELLO, C. A. . Inovação na educação: similaridades com o mundo empresarial. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MASCARELLO, C. A. ; FIORENTINI, C. O. . Seminário Nacional de Inclusão Digital é ?Cultura Digital na Educação?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MASCARELLO, C. A. . Seminário de Políticas Públicas e Sociais: Tendências e Desafios frente a comjuntura Brasileira atual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MASCARELLO, C. A. ; REZER, R. ; ZAGO, N. . As novas tecnologias e práticas educativas em escolas multisseriadas da Terra Indígena Xapecó. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MASCARELLO, C. A. . Didática do Ensino da Informática - possibilidades metodológicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Celoy Aparecida Mascarello ; MASCARELLO, C. A. . Tecnologias na educaçao - uma parceria na construção do conhecimento. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MASCARELLO, C. A. . Trabalho com Projetos de Aprendizagem na Formação Inicial de Professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MASCARELLO, C. A. . Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense - Caderno 2 - Formação Geral Básica. Florianópolis: Gráfica COAN, 2021 (Caderno).

  • MASCARELLO, C. A. . Roteiros Pedagógicos do Componente Projeto de vida. Florianópolis: IUNGO, 2021 (Caderno).

  • Celoy Aparecida Mascarello ; MASCARELLO, C. A. . Currículo Base do Ensino Médio do Território Catarinense 2020 (Caderno).

Outras produções

MASCARELLO, C. A. . CAMINHOS, TRILHAS E PEGADAS DIGITAIS. 2017; Tema: Tecnologias Educacionais. (Site).

MASCARELLO, C. A. . Projetandonaweb.blogspot.com. 2013; Tema: Tecnologias Educacionais e formação de professores. (Blog).

MASCARELLO, C. A. . Núcleo de Tecnologias Educacionais. 2008; Tema: Tecnologias educaionais. (Blog).

MASCARELLO, C. A. . Enade e a formação cidadã: premissas introdutórias. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Internacionalização em casa por meio da mobilidade virtual nas Instituições de Educação Superior Federais de Santa Catarina. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Assistência e permanência estudantil na educação superior: o caso do curso de Odontologia da UFSM. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Análise comparativa dos processos de avaliação da qualidade do Ensino Superior. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Perfil dos estudantes que evadiram do curso de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina durante a pandemia da Covid-19. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . O impacto da interiorização do ensino de medicina: o caso do município de Sobral - CE. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Narrativas amazônicas: histórias de licenciandos com deficiência em tempos de pandemia. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . A percepção dos professores, alunos e gestores do curso de filosofia/UFMS a respeito da evasão. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Análise do perfil dos professores do ensino superior brasileiro de 2010 a 2019. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . O Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) do ensino superior público federal: disputas políticas e efeitos sócio-históricos. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . ?Vai ter oficina hoje??: notas sobre estratégias didáticas para condução/construção de uma disciplina de terapia ocupacional. 2023. (Editoração/Periódico).

MASCARELLO, C. A. . Políticas e processos de internacionalização da Educação Superior: contribuições para o desenvolvimento da Interculturalidade na tríade ensino, pesquisa e extensão. 2023. (Editoração/Periódico).

Celoy Aparecida Mascarello ; MASCARELLO, C. A. . GESTAO DEMOCRATICA E O PAPEL DO CONSELHO DELIBERATIVO ESCOLAR,. 2018. .

MASCARELLO, C. A. . PRODUÇÃO COLABORATIVA DE CONHECIMENTO: REDES PARA MULTIPLICAR E APRENDER. 2016. .

MASCARELLO, C. A. . CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA: EDUCAÇÃO TECNOLOGIA:POLÍTICAS DE IMPLEMENTAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO CATARINENSE. 2014. .

MASCARELLO, C. A. ; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO . ELABORAÇÃO DE PROJETOS. 2010. .

MASCARELLO, C. A. ; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO . Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC. 2009. .

MASCARELLO, C. A. ; MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO . Introdução à Educação Digital. 2008. .

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secreataria de desenvolvimento regional de Xanxere, Secreataria de Estado da Educação. , Rua Papa João XXIII, Tonial, 89820000 - Xanxerê, SC - Brasil, Telefone: (49) 33822013

Experiência profissional

1989 - 2004

Prefeitura Municipal de Faxinal dos Guedes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EFETIVO, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2004 - Atual

Secretaria de desenvolvimento regional de Xanxerê

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2010

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 10

Outras informações:
Assistente de Pólo Presencial do curso Especialização em Gestão escolar

2008 - 2009

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 10

Outras informações:
Formadora do Curso de Especialização em Tecnologias Educacionais

2012 - 2018

Faculdades de Ciências Sociais Aplicadas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2014 - 2015

Ministério da Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora Regional do Pacto Nacional de Fortalecimento do Ensino Médio - PNEM.

2017 - 2019

FUNDESTE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós Graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

2021 - Atual

Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus de Joaçaba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: sem enquadramento

Outras informações:
Linha de pesquisa: Construção do conhecimento, aprendizagem e desenvolvimento humano

Atividades

  • 10/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus de Joaçaba.,Linhas de pesquisa

  • 10/2021

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC - Campus de Joaçaba.,Linhas de pesquisa