Mauro Meirelles

Doutor em Antropologia Social, Mestre em Educação e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Atualmente desenvolve atividades ligadas ao Laboratório Virtual e Interativo de Ciências Sociais (LAVIECS/UFRGS) e ao Laboratório de Políticas Culturais e Ambientais (LapCAB/Unisinos). Têm experiência na área de Educação e Antropologia, conta com pesquisa financiada pelo CNPq através do Edital MCTI/CNPQ/Universal 14/2014 em execução até o final do ano de 2018. Sua principal área de atuação reside na construção e produção de indicadores estatísticos e, também, na produção de materiais destinados a Educação a distância e a formação de licenciados em Ciências Sociais.

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia Social

2007 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Imaginários políticos e religiosos no sul da América Latina
Ari Pedro Oro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Religião e Política; Antropologia Social; Igrejas evangélicas; Catolicismo; Religiões afro-brasileiras.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia da Religião. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Política.

Mestrado em Educação

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: As Redes que se tecem nas Escolas Públicas de Ensino Médio de Porto Alegre: do uso das tecnologias digitais e da construção de indicadores de fluência digital a partir de uma abordagem sociotécnica,Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Marie Jane Soares Carvalho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educação; Novas Tecnologias da Informação; Políticas Públicas; Fluência Digital; Educação à distância; Indicadores de Fluência Digital. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial.

Especialização em TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

2007 - 2010

Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Título: Sobre o tempo que passou: a imersão na paisagem cibernética e o surgimento de novas temporalidades e formas de perceber o tempo
Orientador: Cintia Inês Boll

Graduação em Ciências Sociais

1998 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2016 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul, FAPERGS, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2007 - 2007

Oficina de Edição de Periódicos Científicos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2007

Extensão universitária em Formação de Tutores para apoio docente. (Carga horária: 170h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Fundamentos da Educação a Distância. (Carga horária: 76h). , Instituto Superior de Educação de Brasília, ISEB-FACGMA, Brasil.

2006 - 2006

Introdução à EAD. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2004 - 2004

Uso Criativo e Inovador da Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Airton Sena, FAS, Brasil.

2004 - 2004

Pedagogia de Aprendizagem por Projetos. (Carga horária: 30h). , Fundação Airton Sena, FAS, Brasil.

2000 - 2000

Fotografar para descobrir. (Carga horária: 8h). , Núcleo de Antropologia Visual (PPGAS/UFRGS), NAVISUAL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Organização de eventos

LOPES, José Rogério ; SILVA, A. R. ; SCHIERHOLT, A. F. P. ; MEIRELLES, M. . I Seminário Nacional de Políticas Culturais e Ambientais. 2016. (Congresso).

MEIRELLES, M. . VIII Semana de Iniciação Científica - SEFIC. 2012. .

DI FRANCO, Aline ; NUNES, C. P. P. ; CAMPOS, C. H. ; ROCHA, C. M. F. ; TESSELER, F. A. ; SILVA, G. S. ; MACHADO, J. B. ; PRÁ, J. R. ; MENEZES, M. M. ; CARVALHO, M. J. ; FERREIRA, M. J. ; MEIRELLES, M. ; BARBIANI, R. ; ROSA, T. S. ; SCARANTO, T. R. . IV Encontro Nacional e I Encontro Internacional da REDEFEM. 2003. (Congresso).

Participação em eventos

IV Encontro Internacional de Ciências Sociais.Debatedor no GT Memória, imaginário, patrimônio e políticas publicas. 2014. (Encontro).

IV Encontro Internacional de Ciências Sociais.Coordenador no GT Memória, imaginário, patrimônio e políticas publicas. 2014. (Encontro).

VIII Congresso Português de Sociologia. Sobre o visco da memória urbana: a ambivalência da presença luso-açoriana no RGS. 2014. (Congresso).

XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária - GIGU.Educação de qualidade ea gestão de instituições de ensino superior privadas: mapeamento de dissertação e teses. 2014. (Outra).

Seminário Internacional da Comunicação - Imaginário em rede, comunicação, memória e tecnologia.A Imprensa, a Sociedade, a Ditadura: um enfoque sociológico do Brasil de 64 a 85. 2013. (Seminário).

X Reunión de Antropología del Mercosur (X RAM 2013).Megaeventos religiosos pentecostais no Conesul: religião e espaço público. 2013. (Outra).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Os anos Lula e a Emergência de novas Centrais Sindicais. 2013. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Sociologia e Filosofia no Ensino Médio: um diálogo necessário.. 2013. (Congresso).

XVI Congresso Brasileiro de Sociologia. Produção científica e lógica discricionária de gênero: um estudo acerca dos usos do tempo de homens e mulheres com carreiras acadêmicas ligadas a três universidades do Rio Grande do Sul, Brasil.. 2013. (Congresso).

XVIII Jornadas sobre Alternativas Religiosas na América Latina.Coordenador do GT "A atualidade das religiões afro-americanas nos países do Mercosul. 2013. (Outra).

XXIX Congreso Latinoamericano de Sociologia. Megaeventos religiosos petecostais no CONESUL: do processo de produção e articulação até sua realização.. 2013. (Congresso).

XXIX Congreso Latinoamericano de Sociologia. Ver, tocar, preservar: pensando o a nocao de patrimonio a partir de sua tangenciabilidade. 2013. (Congresso).

28a Reunião Brasileira de Antropologia. 2012. (Outra).

2nd ISA Forum of Sociology: Social Justice & Democratization. Heading towards to the old continent: building transnational networks of interaction between Brazilian and Sweddish Pentecostal Leaders. 2012. (Congresso).

2nd ISA Forum of Sociology: Social Justice & Democratization. Political and Religious imaginaries in Argentina, Brazil and Uruguay: a comparative studies. 2012. (Congresso).

36 Encontro Anual da ANPOCS. 2012. (Encontro).

I Congresso Internacional da Faculdades EST. Dos terreiros para a Sala de Aula: As religiões de matriz africana no RS, limites e possibilidades.. 2012. (Congresso).

I Congresso Internacional Faculdades EST. Evangélicos e afro-brasileiros nas Eleições Municipais de 2008 em Porto Alegre: limites e possibilidades para 2012. 2012. (Congresso).

III Encontro Internacional de Ciências Sociais. 2012. (Encontro).

III Encontro Internacional de Ciências Sociais.GT 19 ? MEMÓRIA, IMAGINÁRIO, PATRIMÔNIO E POLÍTICAS PÚBLICAS. 2012. (Encontro).

II Jornadas Mercosul - Memória, Ambiente e Patrimônio.Igreja Nossa Senhora das Dores: a mais antiga de Porto Alegre.... 2012. (Outra).

1a Jornadas do Núcleo de Estudos da Religião.O uso da etnografia multi-situada na pesquisa de campo: transnacionalização religiosa e política para os países do Mercosul.. 2011. (Outra).

IV Seminário Nacional de Ciência Política.Imaginários políticos e religiosos ao sul da América Latina. 2011. (Seminário).

XV Congresso Brasileiro de Sociologia. Religio et Civilis: a invenção do outro em tempos de desencantamento/reencantamento do mundo. 2011. (Congresso).

I Cirkula - Jornadas de Pesquisas em Antropologia dos Alunos do PPGAS/UFRGS..Os homens de Deus e política dos homens: um estudo acerca do imaginário político e religioso cisplatino a partir da trajetória de diferentes candidatos religiosos nos processos eleitorais de 2008 e 2009 em três cidades da bacia do Rio da Prata (Porto Aleg. 2009. (Outra).

VIII Reunión de Antropología del MERCOSUR. A construção da narrativa fílmica: tensões entre a narrativa etnográfica e a narrativa imagética na elaboração de um filme etnográfico. 2009. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. A produção de energias renováveis e alternativas no Brasil e no Canadá: agentes, redes e inovação. 2009. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Sociologia. Fiel vota em fiel (?): uma mapa do voto religioso em Porto Alegre a partir das eleições de 2008.. 2009. (Congresso).

XV Jornadas sobre Alternativas Religiosas en América Latina. Para além das fronteiras nacionais: reconstituindo imaginários políticos e religiosos nos países que compõem a bacia do Rio da Prata.. 2009. (Congresso).

XXVII Congresso da Associação Latino-Americana de Sociologia. Sociedade, energia e meio ambiente: elementos para uma sociologia da energia nas Américas.. 2009. (Congresso).

26a Reunião Brasileira de Antropologia. Para além dos muros da Universidade: contribuições da Antropologia para a Lei 10.639/03 e o Parecer 38/06 do CNE/CEB.. 2008. (Congresso).

I Encontro Internacional de Ciências Sociais / III Encontro de Ciências Sociais do Sul: Democracia, Desenvolvimento, Identidade..Antropologia ou Antropologias: o estatuto da disciplina em diferentes cursos de graduação.. 2008. (Encontro).

IX Congreso Argentino de Antropologia Social. O Bispo e o Presidente: Fragmentos de um Brasil narrado em biografias. 2008. (Congresso).

Jornada Lévi-Strauss: homenagem aos 100 anos. 2008. (Outra).

V ESUD ? Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Licenciandos em EAD e o desafio da construção de espaços hipermididáticos de formação. 2008. (Congresso).

X Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire.O professor e o antropólogo: aproximações e diálogos acerca do trabalho docente.. 2008. (Outra).

XIV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Arquiteturas Pedagógicas para licenciandos em EAD: espaços hipermididáticos de formação.. 2008. (Encontro).

XIV ENDIPE ? Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.O Portal de Ciências Sociais e Educação (PCSE) e o Laboratório Virtual e Interativo de Ciências Sociais (LAVIECS): Duas formas de apoio a formação de professores.. 2008. (Encontro).

Encontro Internacional de Educação.Sociologia e Filosofia na Educação Básica: Construindo uma Escola de Qualidade. 2007. (Encontro).

Fomentando o conhecimento das liberdades laicas. 2007. (Seminário).

VI Fórum FAPA - Conhecimento: Múltiplos Olhares.Ensino de Sociologia no Rio Grande do Sul: Desafios de formação docente e metodologias de ensino.. 2007. (Outra).

VII RAM - Reunião de Antropologia do Mercosul. Eleição e Mudança: dos efeitos perlocutórios do discurso e sua aproximação com o campo religioso a partir de candidaturas evangélicas. 2007. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia. Ensino de Sociologia no Rio Grande do Sul: Desafios de formação docente e de metodologia de ensino.. 2007. (Congresso).

XIV Jornadas sobre Alternativas Religiosas en América Latina. Notas sobre o trabalho de campo junto a comunidades religiosas e a influência das relações de gênero na obtenção de dados em campo.. 2007. (Congresso).

XXIII Simpósio Brasileiro, V Congresso Luso-Brasieliro e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação: Por um Escola de Qualidade para Todos. A importância da disciplina de Sociologia para a construção de uma Escola de Qualidade.. 2007. (Congresso).

Ciências Sociais no Ensino Médio: Balanço, perspectivas e qualificação de professores..A qualificação do professor de Sociologia do ensino médio.. 2006. (Encontro).

IL MADE IN BRASILE: Cultura d'impresa, comunità locale e religione nelle regioni di immigrati italiani..Lo sviluppo delle relazioni economiche fra Brasile ed Italia: Un quadro d'assieme.. 2006. (Seminário).

VIII Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Perspectivas téoricas acerca do empoderamento de classe social. 2006. (Congresso).

Encontro Internacional de Educação. 2005. (Encontro).

Simpósio Internacional Fronteiras da América Latina: Desenvolvimento e Integração.Os valores do Humanismo Latino no mundo do trabalho: Novas Situações, Novas Aproximações. 2004. (Simpósio).

XI Congresso Brasileiro de Sociologia: Sociologia e conhecimento, além das fronteiras. A inserção brasileira na era da informação: uma discussão preliminar.. 2003. (Congresso).

VIII Encontro Nacional do ProInfo. 2002. (Encontro).

XII Congresso Nacional dos Sociólogos: a profissão de sociólogo numa era de incertezas. Democracia, jovens e capital social no Brasil: o caso do Rio Grande do Sul.. 2002. (Congresso).

XIII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.Algumas aproximações entre o campo político e religioso: as eleições municipais de 2000 e o papel desempenhado pela igreja entre os adolescentes de Porto Alegre.. 2002. (Outra).

XIV Salão de Iniciação Científica da UFRGS.Capital social e juventude: um estudo comparativo. 2002. (Outra).

Seminário Internacional de Ciência Política - Política desde el Sur. 2001. (Seminário).

Encontro Raizinha: Mulheres fazendo história.A situação da mulher no século XX: impasses e perspectivas.. 2000. (Encontro).

V Seminário Cultural e Teológico da Umbanda e das Religiões Afro-Brasileiras. 2000. (Seminário).

XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS.As eleições municipais de 2000 e o impacto dos agentes de socialização nas decisões políticas dos porto-alegrenses.. 2000. (Outra).

II Seminário Mulher e Economia Popular - Mulheres, Orçamento Participativo e Desenvolvimento Econômico. 1999. (Seminário).

II Seminário sobre Economia Sustentável. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Vania Lima Gondim

MEIRELLES, M.PANIZZI, WRANA; SIMOES, Rodrigo Lemos. Os Mbyá Guarani e as Ruínas de São Miguel das Missões: memória, patrimônio e tangibilidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Aline Lima Bettio

PRÁ, J. R.; ALVES, H. R. C.;MEIRELLES, M.; CHERON, C.. Democracia, Ambiente e Resíduos Sólidos: estado e cidadãos rumo à sustentabilidade. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciência Política) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Elise Maria Di Domenico Coser

CARLOS, Sérgio Antônio; MACIEL, Ana Lúcia Suarez;MEIRELLES, MAURO; FERNANDES, Rosa Maria Castilhos. Memória bibliográfica do Serviço Social. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Maria Regina D'Ambrosi da Silva Uster

SIMOES, Rodrigo Lemos; ÉBOLI, Luciana Morteo;PEDDE, ValdirMEIRELLES, MAURO. Dois teatros, duas cidades: honra e prestígio como ferramentas de distinção social. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Miguel Angelo Ribeiro de Ribeiro

PEDDE, Valdir; LOPES, José Rogério; SIMOES, Rodrigo Lemos;MEIRELLES, MAURO. Da ermida a Catedral: as marcas do catolicismo em Porto Alegre/RS. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Luciana Josélia Correa Cheruti

SIMIONATO, Margareth Fadanelli; SILVA, Gilberto Ferreira;MEIRELLES, MAURO; SILVA, Regina Quaresma da. A prática de alfabetização no primeiro ano do Ensino Fundamental: um estudo de caso em uma escola pública municipal. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Neusa Rejane Zabiela

FERRARINI, Adriane VieiraMEIRELLES, M.; Veronese, M. V.. Controle Social na gestão financeira do SUS em Porto Alegre/RS: um estudo de caso.. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Riviane Bühler da Rosa

MEIRELLES, M.; Pauly, E. L.; Felicetti, V. L.; Ramirez, V. L.; Orth, M. A.; Sarmento, D. F.. Formação continuada de gestores escolares e a qualidade da educação na rede de escolas municipais de Canoas/RS: contributos para qualificar a ação gestora.. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: João Carlos da Silva Franco

FERRARINI, Adriane Vieira; VERONESE, MARILIA VERISSIMO;MEIRELLES, MAURO. A Aids no estado do Rio Grande do Sul. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais) - Universidade do Vale do Rio dos Sinos.

Aluno: Jéssica Greganich

ORO, A. P.; SUNIER, T.;BEM, D. F.MEIRELLES, M.GIUMBELLI, E. A.. Religious Butinage as the Flight of the Hummingbird: Rethinking Syncretism from Brazil. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós- graduação em Antropologia Social- PPGAS) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cíntia Gonçalves de Oliveira

FIGUEIREDO, João Alcione Sganderla;PEDDE, ValdirMEIRELLES, MAURO; SPILKI, Fernando Rosado. A escassez de água no Vale do Rio dos Sinos sob a percepção dos orizicultores, instituições representativas, poder público e seu conflito de interesse. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Qualidade Ambiental) - Universidade Feevale.

Aluno: Vania Lima Gondim

GRAEFF, Lucas;FIGUEIREDO, CESAR ALESSANDRO SAGRILLOPEDDE, ValdirPANIZZI, WRANAMEIRELLES, MAURO. Os Mbyá Guarani e as Ruínas de São Miguel das Missões: memória e tangibilidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Fabiane Borges Paviani

ANDREOLA, Balduíno Antônio;MEIRELLES, MAURO; YUNES, Maria Ângela Mattar. O Programa Mais Educação: limites e possibilidades na construção das perspectivas antirracista e antisexista. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Daniel Vicente Bonho

MEIRELLES, MAUROPEDDE, Valdir; NUNES, Margarete Fagundes. Diversidade Cultural e Gastronomia.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em DIVERSIDADE cultural E INCLUSÃO social) - Universidade Feevale.

Aluno: Maria Regina D'Ambrosi da Silva Uster

MEIRELLES, MAUROPEDDE, Valdir; STEFFEN, César; ÉBOLI, Luciana Morteo; SILVEIRA, André Stein. O Theatro São Pedro no espaço da cidade: Memória Social, Hábitos de Consumo e Marketing Cultural. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Miguel Angelo Ribeiro de Ribeiro

MEIRELLES, MAURO; STEFFEN, César; LOPES, José Rogério;PEDDE, Valdir. Religião, Política e Turismo Religioso para 2014: Os Católicos em Porto Alegre, impasses e perspectivas. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Cristina Gibrowski

SANTOS, Nádia Maria Weber; GRAEFF, Lucas;MEIRELLES, MAURO. O triste fim de Cahy, Sinos, Gravatahy e Jacuhy: O primeiro monumento público e sua trajetória histórica e simbólica na paisagem de Porto Alegre, no período de 1886 a 2013.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Flávio Antônio Thiesen

SARMENTO, Dirléia Fanfa; FOSSATI, Paulo; RANGEL, Mary;MEIRELLES, MAURO. A Aprendizagem Mediada como prática pedagógica para o desenvolvimento de competências nos cursos SENAI Brasil.. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: José Antônio Oliveira dos Santos

SARMENTO, Dirléia Fanfa; FOSSATI, Paulo;MEIRELLES, MAURO; RANGEL, Mary. Dos Pressupostos do Fazer Pedagógico na Metodologia de Competências do SENAI ao Não Fazer na Prática do Docente: Limites e possibilidades. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Elise Maria Di Domenico Coser

FERNANDES, Rosa Maria Castilhos;MEIRELLES, MAURO; ANDREOLA, Balduíno; MACIEL, Ana Lúcia Suarez. Memória bibliográfica do Serviço Social: Uma construção identitária. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Vanessa Sabrina Witter Dutra

MEIRELLES, MAURO. A Ação Pedagógica como prática mediadora: uma perspectiva dos alunos dos sexto e sétimo anos de uma escola da Rede Municipal de Canoas.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ação Educativa no Ensino Fundamental) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Macister Anderson Medeiros Da Silva

MEIRELLES, M.. Reconfiguração de escolas do bairro Farrapos de Porto Alegre. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Mônica Duarte Eliseu

MEIRELLES, M.. O Ensino da Língua Portuguesa no RS: um caso de estudo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Raul Spolaor Diedoviec

MEIRELLES, M.. A Geografia das Casas de Religião de Porto Alegre: Um estudo exploratório e analítico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: José Francisco de Souza Santos da Silva

ORO, ARI PEDROMEIRELLES, MAUROBEM, DANIEL FRANCISCO DE. Minha Casa, Minha Vida: observações etnográficas em um terreiro de batuque em Porto Alegre. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Caroline Konflanz

MEIRELLES, M.; CARDOSO, J. C.. Será a temática das Zoonoses um problema de saúde pública ou um problema pedagógico?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade La Salle - Canoas.

Aluno: Mariana Reinisch Picolotto

MEIRELLES, M.BEM, D. F.ORO, A. P.. Encontros de Fé: Seguindo pastores e líderes religiosos no interior de redes religiosas transnacionais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Maurício Grandi Mandelli

ORO, A. P.GIUMBELLI, E. A.MEIRELLES, M.. Um estudo antropológico das reações de religiosos ante uma campanha da Atea. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Joana Morato de Carvalho

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. Quero Ver a Mão do Senhor Tocar em Porto Alegre: um estudo de casos dos partidos PRB e PSC nas eleições municipais de 2008 em Porto Alegre. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Casso Mendonça Vieira

KUNRATH, M.;MEIRELLES, M.; COTANDA, F. C.. Inserção em Terras Gaúchas: A Igreja Presbiteriana Independente e o Mercado Religioso no Rio Grande do Sul. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Wagner Cristian Rastelli

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. Religião e Política no Partido Republicano Brasileiro (PRB) do Rio Grande do Sul. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rafael Derois Santos

ORO, A. P.MEIRELLES, M.BEM, D. F.. Orixás, Caboclos e Exus em Porto Alegre: estudo (foto)etnográfico da paisagem urbana religiosa e dos rituais em terreiros afro-riograndenses na cidade de Porto Alegre. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rosilene dos Santos Schoenfelder

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. Feliz é a nação cujo Deus é o Senhor: Um estudo antropológico sobre a escolha dos candidatos oficiais da Igreja do Evangelho Quadrangular no Rio Grande do Sul.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Roger Pires dos Santos

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. A autotransformação na divindade: reflexões sobre a prática da arte de pintura Tankas como ritual budista.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: André Henrique Klock Vicari

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. Dinâmicas de Adesão na Igreja Universal do Reino de Deus.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Samuel Thomas Jaenisch

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. O Impacto do crescimento pentecostal nas Igrejas Protestantes Históricas de Porto Alegre. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cintia Aguiar de Avila

ORO, A. P.MEIRELLES, M.ALVES, D.. Apanijé Nós matamos para comer: uma análise sobre o sacrifício de animais nas religiões afro-brasileiras.. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Aluno: Thaís Vanessa Salvador dos Reis

STEIL, C. A.; BATISTA, S.;MEIRELLES, M.ALVES, D.. Peregrinação a Santa Paulina: um novo modo de peregrinar. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

LAPIS, N. L.;MEIRELLES, M.; PACHECO, J. K.. XIX Salão de Iniciação Científica - PROPESQ/UFRGS - Sessão Educação e Sociedade - A. 2007. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Orientou

Vânia Gondim

os Mbyá Guarani e as Ruínas de São Miguel das Missões: memória e tangibilidade; ; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas,; Orientador: Mauro Meirelles;

Miguel Angelo Ribeiro de Ribeiro

Da ermida a Catedral: as marcas do catolicismo em Porto Alegre/RS; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas,; Orientador: Mauro Meirelles;

Maria Regina D'Ambrosi da Silva Uster

Dois Teatros, duas cidades: honra e prestígio como ferramentas de distinção social; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas,; Coorientador: Mauro Meirelles;

Elise Maria Di Domenico Coser

Memória bibliográfica do Serviço Social; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Memória Social e Bens Culturais) - Universidade La Salle - Canoas,; Coorientador: Mauro Meirelles;

Renan Barcelos

A tangibilidade da noção de Patrimônio, Meio Ambiente e Políticas Públicas e suas interfaces com a Educação; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Roberta Fromming

A tangibilidade da noção de Patrimônio, Meio Ambiente e Políticas Públicas e suas interfaces com a Educação e a Religião: Múltiplos Territórios, Múltiplas Linguagens; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Mônica Duarte Eliseu

A tangibilidade da noção de Patrimônio, Meio Ambiente e Políticas Públicas e suas interfaces com a Educação; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Mônica Duarte Eliseu

Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural em Porto Alegre, Canoas e Gravataí; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Renan Barcelos

Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural em Porto Alegre, Canoas e Gravataí; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Roberta Fromming

Mônica Duarte Eliseu

Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural em Porto Alegre, Canoas e Gravataí; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Patricia da Silva soska

Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural em Porto Alegre e sua respectiva região metropolitana; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Espanhol) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Amanda Gisele Rodrigues

Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural em Porto Alegre e sua respectiva região metropolitana; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Mônica Duarte Eliseu

Alaiana Rodrigues Alfaro

Trajetórias de vida de Jovens e Adultos do Trabalhadores: Identidade, Educação e Trabalho; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Vanessa Vaz Likes

Trajetórias de vida de Jovens e Adultos do Trabalhadores: Identidade, Educação e Trabalho; ; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Administração) - Universidade La Salle - Canoas; Orientador: Mauro Meirelles;

Silas Alves dos Santos

Planejamento Pedagógico Hipermididático - PPH; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

José Vicente Moreira Mello

Planejamento Pedagógico Hipermidático - PPH; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Filosofia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretária de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Mauro Meirelles;

Márcio Oliveira Fernandes

Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais - LAVIECS; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretária de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Mauro Meirelles;

Ricardo Jardim

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Taís Porto

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Secretária de Educação a Distância - UFRGS; Orientador: Mauro Meirelles;

Ligia Sayão

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Laura Menezes Rosa

Cidadania em sala de aula: construindo o conceito com os alunos a partir de uma abordagem maiêutica; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Aline Gazola Hellmann

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; PAULO FREIRE; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Bianca de Freitas Linhares

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; FLORINDA TUBINO SAMPAIO; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Dóris Beatriz Nunes de Souza

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ENS; MÉDIO DR; OSCAR TOLLENS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Fernanda Siebert Volpini

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; TÉC; DE SAÚDE DO HOSP; DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Fernando da Rosa Martins

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; 1 GRAU ANNE FRANK; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Gabriela Keller Kesller

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; SANTOS DUMONT; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Kelly Boeira Dihl

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ENS; MÉDIO BALTAZAR DE OLIVEIRA GARCIA; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Leandro Raizer

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; TÉCNICA DA UFRGS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Marco Antonio Pires de Oliveira

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; PAULO DA GAMA; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Mártin César Tempass

Rebeca Campani Donazar

Samir Mesquita Inacio

Estágio Docente de Ciências Sociais no CENTRO TECNOLÓGICO ESC; TÉCNICA PAROBÉ; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Anna Christina de Brito

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; OSCAR TOLLENS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Giani Mattos Vilanova

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; PADRE RÉUS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Irineu Pedro Foschiera

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; OSCAR PEREIRA; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

João Maurício Assumpção Farias

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ALCEBÍADES DOS SANTOS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Lisiane Bernardo da Silva

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; PADRE RÉUS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Marcia Cristina de Lima Cabral

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; PAULO FREIRE; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Paulo César Brizolla

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; OSCAR TOLLENS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Renata Eny Kappaun

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; TÉCNICA DA UFRGS; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Rodrigo Santos da Silva

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ANNE FRANK; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Simone Xavier Pacheco

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; INST; DE EDUCAÇÃO GEN; FLORES DA CUNHA; 2006; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Alesandra Varreira Souza

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ENS; MÉDIO AGRÔNOMO PEDRO PEREIRA; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Alessandra de Souza Cecconi

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; 1 GRAU ANNE FRANK; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Amanda Mesquita Baptista

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ENS; MÉDIO PADRE RAMBO; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Angelita Ventura

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; TÉCNICA EST; IRMÃO PEDRO; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Clarissa Kubiszewski Santos

Estágio Docente de Ciências Sociais no CENTRO TECNOLÓGICO EST; PAROBÉ - ESC; TÉCNICA; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Claudia Pereira Antunes

Cristina Cortiana Ferreira Montagner

Fabiana de Lima Stefanowski

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ENS; MÉDIO BALTAZAR DE OLIVEIRA GARCIA; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Ivonei Freitas da Silva

Gerson Luiz de Almeida

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESCOLA PÃO DOS POBRES; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Janair Machado de Souza

José Rodrigo Pereira Saldanha

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESCOLA TÉCNICA DA UFRGS; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Luciana Orestes Fagundes

Margenato Gragiel Schneider de Matos

Warna Frühauf

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESCOLA INDÍGENA; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Alessandro Florit de Moura

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; ENS; MÉDIO DR; OSCAR TOLLENS; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

André Rabello dos Santos

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; DE ENS; MÉDIO SANTOS DUMONT; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Carla Melissa Barbosa

Cassiane Aubin

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; EST; PAULO FREIRE; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Cassiano Alves Graeff

Julio Cesar Andrade dos Santos

Laura Menezes Rosa

Leandro Paim Pires

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; TÉCNICA DE SAÚDE DO HOSPITAL DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Lúcia Tuchtenhagen

Luis Eduardo Pino Schuch Colvara

Marcos Leite de Matos Todt

Rochele Fellini Fachineto

Estágio Docente de Ciências Sociais no COLÉGIO SEVGNÉ; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

Rodrigo Pablo Gelpi Teixeira

Vinicius John

Estágio Docente de Ciências Sociais na ESC; TÉC; DE SAÚDE DO HOSP; DE CLÍNICAS DE PORTO ALEGRE; 2005; Orientação de outra natureza; (Ciências Sociais) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul; Orientador: Mauro Meirelles;

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MEIRELLES, MAURO . As eleições municipais de 2000 e o impacto dos agentes de socialização nas decisões políticas dos porto-alegrenses.. In: XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS, 2000, Porto Alegre. CD - Anais do XII Salão de Iniciação Científica da UFRGS. Porto Alegre/RS: Editora da Universidade - UFRGS, 2000. v. 1. p. 459-459.
PANIZZI, WRANA ; MEIRELLES, M. ; HOPPE, L. . Educar para além do capital: os novos tempos e o papel da universidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MEIRELLES, M. . Sexualidade, discurso e religião. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEIRELLES, MAURO ; PEDDE, Valdir ; FIGUEIREDO, CESAR ALESSANDRO SAGRILLO . Sobre o visco da memória urbana: a ambivalência da presença luso-açoriana no RGS. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SARMENTO, Dirléia Fanfa ; CASAGRANDE, Cledes Antônio ; MENEGAT, Jardelino ; MEIRELLES, MAURO . Ensino superior e inserção social: impactos e perspectivas para a qualificação da formação continuada a partir da articulação entre ensino, pesquisa e extensão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARMENTO, Dirléia Fanfa ; MENEGAT, Jardelino ; MEIRELLES, MAURO ; RAMIREZ, Vera Lúcia . Educação de qualidade e a gestão de instituições de ensino superior privadas: mapeamento de dissertação e teses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PANIZZI, WRANA ; MEIRELLES, MAURO . Em busca das origens: pensando o papel da universidade e seus compromissos com o desenvolvimento local e do país. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SARMENTO, Dirléia Fanfa ; MENEGAT, Jardelino ; MEIRELLES, MAURO ; RAMIREZ, Vera Lúcia . Educação de qualidade ea gestão de instituições de ensino superior privadas: mapeamento de dissertação e teses. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; CARVALHO, MARIE JANE SOARES ; PEDDE, Valdir . Produção científica e lógica discricionária de gênero: um estudo acerca dos usos do tempo de homens e mulheres com carreiras acadêmicas ligadas a três universidades do Rio Grande do Sul, Brasil.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAIZER, LEANDRO ; MEINERZ, Andreia ; MEIRELLES, MAURO . Sociologia e Filosofia no Ensino Médio: um diálogo necessário.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FIGUEIREDO, CESAR ALESSANDRO SAGRILLO ; MEIRELLES, MAURO . Os anos Lula e a Emergência de novas Centrais Sindicais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; PEDDE, Valdir . Ver, tocar, preservar: pensando o a nocao de patrimonio a partir de sua tangenciabilidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; PEDDE, Valdir . Megaeventos religiosos petecostais no CONESUL: do processo de produção e articulação até sua realização.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RIBEIRO, Miguel Angelo Ribeiro de. ; MEIRELLES, MAURO . A Imprensa, a Sociedade, a Ditadura: um enfoque sociológico do Brasil de 64 a 85. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Evangélicos e Afro-Brasileiros nas Eleições Municipais de 2008 em Porto Alegre: Limites e possibilidades para 2012.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Dos Terreiros para as salas de aula: As religiões de matriz africana no RS, limites e possibilidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; FIGUEIREDO, CESAR ALESSANDRO SAGRILLO . O Partido Comunista do Brasil na Mídia e nas Eleições: novos conceitos, velhos paradigmas.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PICOLLOTO, MARIANA REINISCH ; MEIRELLES, MAURO . Heading towards to the old continent: building transnational networks of interaction between Brazilian and Sweddish pentecostal leaders.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Political and religious imaginaries in Argentina, Brazil and Uruguay: a comparative studies.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Imaginários políticos e religiosos ao sul da América Latina - Relatos de campo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEIRELLES, MAURO . O uso das metodologias quantitativas e qualitativas na pesquisa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEIRELLES, MAURO . Redes religiosas e políticas ao sul da América Latina: o local, o global e o transnacional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, M. . Disjunções e injunções entre os métodos quantitativos e qualitativos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO . Religio et Civilis: a invenção do outro em tempos de desencantamento/reencantamento do mundo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Imaginários políticos e religiosos ao sul da América Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; BOLL, CINTIA INES . Sobre o tempo que passou: a imersão na paisagem cibernética e o surgimento de novas temporalidades e formas de perceber o tempo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, M. . O tornar-se Antropólogo: uma reconstrução de minha trajetória junto ao NER. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO . Fiel vota em fiel (?): uma mapa do voto religioso em Porto Alegre a partir das eleições de 2008.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAIZER, LEANDRO ; MEIRELLES, MAURO . A produção de energias renováveis e alternativas no Brasil e no Canadá: agentes, redes e inovação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Para além das fronteiras nacionais: reconstituindo imaginários políticos e religiosos nos países que compõem a bacia do Rio da Prata. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Os homens de Deus e a política dos homens: um estudo do imaginário político e religioso cisplatino a partir da trajetória de diferentes candidatos religiosos nos processos eleitorais de 2008 e 2009 em três cidades da bacia do Rio da Prata (Porto Alegre/BR; Montevidéu/UY; Buenos Aires/AR). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BEM, DANIEL FRANCISCO DE ; MEIRELLES, MAURO ; GOLTZ, LUCIANO VIANNA VONDER . A contrução da narrativa filmíca: tensões entre a narrativa etnográfica e a narrativa imagética na elaboração de um filme etnográfico.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Para além das fronteiras: o processo de transnacionalização religiosa na bacia do Rio da Prata.... 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Sincretismo e apartamento de crenças na Procissão de Nossa Senhora de Navegantes: alguns elementos para o debate.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAIZER, LEANDRO ; MEIRELLES, MAURO . Sociedade, energia e meio ambiente: elementos para uma sociologia da energia nas Américas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; SCHWEIG, GRAZIELE RAMOS . Para além dos muros da Universidade: contribuições da Antropologia para a Lei 10.639/03 e o Parecer 38/06 do CNE/CEB.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; SCHWEIG, GRAZIELE RAMOS . O professor e o Antropólogo: aproximações e diálogos acerca do trabalho docente.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, THIAGO INGRASSIA ; FERNANDES, MARCIO OLIVEIRA . O portal de Ciências Sociais e Educação (PCSE) e o Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais (LAVIECS): duas formas de apoio à formação de professores. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; BOLL, CINTIA INES . Arquiteturas Pedagógicas para licenciados em EAD: espaços hipermididáticos de formação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; BOLL, CINTIA INES . Licenciados em EAD e o desafio da construção de espaços hipermididáticos de formação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; SCHWEIG, GRAZIELE RAMOS . Antropologia ou Antropologias: o estatuto da disciplina em diferentes cursos de graduação.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . O bispo e o Presidente: fragmentos de um Brasil narrado em biografias.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; CARVALHO, JOANA MORATO DE . Notas sobre o trabalho de campo junto a comunidades religiosas e a influência das relações de gênero na obtenção de dados em campo.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, THIAGO INGRASSIA . A importância da disciplina de Sociologia para a construção de uma escola de qualidade.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Sociologia e Filosofia na Educação Básica: construindo uma escola de qualidade.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; PEREIRA, THIAGO INGRASSIA ; RAIZER, LEANDRO . Ensino de Sociologia no Rio Grande do Sul: desafios de formação docente e de metodologia de ensino.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RAIZER, LEANDRO ; MEIRELLES, MAURO . Ensino de Sociologia no Rio Grande do Sul: desafios de formação docente e metodologia de ensino.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO ; PAZ, JOICE LISA ZENATTI ; SCHOENFELDER, ROSILENE ; SALVADOR, THAIS . Eleição e Mudança: dos efeitos perlocutórios do discurso e sua aproximação com o campo religioso a partir de candidaturas evangélicas.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, M. . Educação e Antropologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MEIRELLES, MAURO ; PEREIRA, THIAGO INGRASSIA . Perspectivas teóricas acerca do empoderamento de classe social. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Lo slivuppo delle relazioni economiche fra Brasile ed Italia: un quadro d'assieme.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Os Valores do Humanismo Latino no Mundo do Trabalho: Novas Situações, Novas Aproximações. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . A inserção brasileira na era da informação: uma discussão preliminar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
JACOME, CESAR MARCELLO BAQUERO ; MEIRELLES, MAURO . Democracia, jovens e capital social no Brasil: o caso do Rio Grande do Sul. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Algumas aproximações entre o campo político e religioso: as eleições municipais de 2000 e o papel desempenhado pela igreja entre os adolescentes de Porto Alegre.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . Capital social e juventude: um estudo comparativo. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, M. . Método científico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
PRA, JUSSARA REIS ; MEIRELLES, MAURO ; JUSTO, PATRICIA MEINHARDT . A situação da mulher no século XX - impasses e perspectivas.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MEIRELLES, MAURO . As eleições municipais de 2000 e o impacto dos agentes de socialização nas decisões políticas dos porto-alegrenses.. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MOCELIN, Daniel Gustavo ; MEIRELLES, M. ; RAIZER, L. . Apresentação. Porto Alegre, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, M. . Políticas públicas , práticas e vivências das populações em situação de rua em Porto Alegre: uma introdução. Porto Alegre, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
MOCELIN, D. G. ; MEIRELLES, M. ; RAIZER, L. . Apresentação. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
GONCALVES, D. N. ; MOCELIN, D. G. ; MEIRELLES, M. . Apresentação. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, M. . Apresentação. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MOCELIN, D. G. ; MEIRELLES, M. ; RAIZER, L. . Apresentação. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, M. . A vaca, o hipogrifo e outros aforismos de Quintana ao andar pela cidade. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO ; MOCELIN, Daniel Gustavo ; RAIZER, LEANDRO . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MOCELIN, Daniel Gustavo ; RAIZER, LEANDRO ; MEIRELLES, MAURO . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MOCELIN, D. G. ; MEIRELLES, M. ; RAIZER, L. . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, M. ; RAIZER, L. ; PEREIRA, L. H. ; MOCELIN, D. G. . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
PEREIRA, T. I. ; MEIRELLES, M. ; MOCELIN, D. G. ; RAIZER, L. . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
PEREIRA, T. I. ; MEIRELLES, M. ; MOCELIN, D. G. ; RAIZER, L. . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
RAIZER, L. ; MEIRELLES, M. . Apresentação. Porto Alegre, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
LOPES, José Rogério ; MEIRELLES, M. . Apresentação. São Leopoldo, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena . Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena ; PEDDE, Valdir . Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO ; MOCELIN, Daniel Gustavo ; RAIZER, LEANDRO ; PEDDE, Valdir ; SCHWEIG, GRAZIELE RAMOS . Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, L. H. ; SCHWEIG, GRAZIELE RAMOS . Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, M. ; RAIZER, L. ; PEREIRA, L. H. ; LOPES, José Rogério . Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO . Apresentação. Porto Alegre, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
MEIRELLES, MAURO . América Latina: identidade e representações em cinco países.. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2011 (Resenha).
MEIRELLES, MAURO . Ciudadanos de dos mundos: el movimiento evangélico en la vida pública argentina 1980-2001.. Santiago: Universidad Arturo Prat, 2010 (Resenha).
MEIRELLES, MAURO . Ciudadanos de dos mundos: el movimiento evangélico en la vida pública argentina 1980-2001.. Porto Alegre: Editora da Universidade, 2009 (Resenha).
ORO, ARI PEDRO ; ALVES, Daniel ; MEIRELLES, MAURO ; BEM, DANIEL FRANCISCO DE . Transnacionalização Religiosa. Porto Alegre, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ORO, ARI PEDRO ; MEIRELLES, MAURO ; BEM, DANIEL FRANCISCO DE . As Religiões Afro-Brasileiras. Porto Alegre, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ORO, ARI PEDRO ; MEIRELLES, MAURO . Religião e Política: Eleições 2006. Porto Alegre, 2006. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
ORO, ARI PEDRO ; MEIRELLES, MAURO . O Exorcismo na Igreja Universal: Antropologia e Análise do Discurso. Porto Alegre, 2005. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

MEIRELLES, M. ; PRÁ, J. R. ; CARVALHO, M. J. ; LUZ, R. ; BRIÃO, L. ; LADEIRA, D. U. . Métodos de Pesquisa e Elaboração de Projetos. 2001.

BOLL, C. I. ; MEIRELLES, M. . Planejamento Pedagógico Hipermididático - PPH. 2007.

CARVALHO, M. J. ; BOLL, C. I. ; MEIRELLES, M. . Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI. 2006.

MEIRELLES, M. ; ALBANO, C. S. ; GALLO, D. . CADIMA - Monitoramento de Projetos. 2004.

MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; MOCELIN, Daniel Gustavo . Cidadania e Direitos Humanos. 2015.

MEIRELLES, MAURO . Noções Básicas de Sociologia: a Epistemologia e o Pensamento dos Clássicos. 2014.

MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena ; PEDDE, Valdir . Ensino de Sociologia: Trabalho, Ciência e Cultura. 2013.

MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena ; SCHWEIG, GRAZIELE RAMOS . Ensino de Sociologia: Diversidade, Minorias, Intolerância e Discriminação Social. 2013.

MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena ; FIGUEIREDO, CESAR ALESSANDRO SAGRILLO . Ensino de Sociologia: Direitos Humanos e Sociais. 2013.

MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena ; LOPES, José Rogério . Ensino de Sociologia: Educação, Patrimônio e Meio Ambiente. 2013.

MEIRELLES, MAURO ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena . Ensino de Sociologia: Diálogos entre Pedagogia e Sociologia. 2013.

MEIRELLES, M. ; RAIZER, LEANDRO ; PEREIRA, Luiza Helena . O Ensino de Sociologia no RS: Repensando o lugar da Sociologia. 2013.

MEIRELLES, MAURO . A religiosidade como expressão do patrimônio cultural.. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MEIRELLES, M. ; FRIGERIO, Alejandro . Gt 18 - A atualidade das religiões afro-americanas nos países do Cone Sul: redes e atores.. 2013. (Coodenador de GT).

MEIRELLES, MAURO ; PEDDE, Valdir ; LOPES, José Rogério . Gt 19 - Memória, Imaginário e Políticas Públicas. 2012. (Coodenador de GT).

MEIRELLES, M. . Introdução ao uso do SPSS na pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEIRELLES, M. . Usando a Internet como uma ferramenta de pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEIRELLES, M. . Usando o SPHINX nas pesquisas em Educação. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEIRELLES, M. . Roteiro para Elaboração de um Projeto de Pesquisa. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, M. J. ; PRÁ, J. R. ; MEIRELLES, M. ; LUZ, R. ; LADEIRA, D. U. ; BRIÃO, L. . Métodos de Pesquisa Científica e Elaboração de Projetos. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEIRELLES, M. . Introdução do uso do SPSS na Pesquisa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MEIRELLES, M. ; LADEIRA, D. U. . Roteiro para a Elaboração de Projetos de Pesquisa. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ORO, A. P. ; BEM, D. F. ; GOLTZ, L. V. V. ; MEIRELLES, M. . Uma dádiva aos orixás: a reafirmação dos laços rituais no batuque em Porto Alegre. 2009 (Documentário).

MEIRELLES, M. . Foto-montagem de capa de periódico - Religião e Política. 2010 (Foto-montagem de capa de Periódico) .

MEIRELLES, M. . Foto-montagem de capa de periódico - Religião e Política: Eleições 2006. 2006 (Demais trabalhos relevantes) .

MEIRELLES, M. . Foto-montagem de capa de periódico - O Exorcismo na Igreja Universal: Antropologia e Análise do Discurso. 2005 (Demais trabalhos relevantes) .

MEIRELLES, M. . Foto-montagem de capa de periódico - Religião e Política: Eleições 2004 em Porto Alegre. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

A tangibilidade da noção de patrimônio, Meio Ambiente e Políticas Públicas e suas interfaces com a Educação e a Religião: Múltiplos Territórios, Múltiplas Linguagens, Descrição: O presente projeto de pesquisa têm como foco investigar os múltiplos enraizamentos que as noções de patrimônio, meio ambiente e políticas públicas encontram na educação e na religião enquanto produtoras de múltiplos territórios, linguagens e tecnologias sociais. Em especial objetiva-se através do uso de metodologias tanto quantitativas quanto qualitativas, explorar as percepções e condições de acesso que diferentes populações, tradicionais e não-tradicionais, em sua acepção mais genérica, possuem a diferentes territórios e bens de natureza material, simbólica e cultural e quais são os enraizamentos que tais percepções possuem em outras esferas da vida social destes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Leandro Raizer - Integrante / Valdir Pedde - Integrante / Wrana Panizzi - Integrante / José Rogério Lopes - Integrante / Tatiane Calvete - Integrante / Renan Sarmento Barcelos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3
2014 - Atual

Políticas culturais e ambientais, comunidades e patrimônios no Brasil: algumas questões epistêmicas, Descrição: Considerando o crescimento e a diversificação das práticas e arranjos coletivos que comunidades, coletividades e grupos efetivam em torno das demandas por políticas culturais e ambientais no Brasil, a presente proposta objetiva investigar as trajetórias e práticas de coletividades e comunidades de atores produtores de bens identitários, ou de marcação social (artesãos, extrativistas, pescadores, entre outros) que se reconhecem em um contexto ambiental determinado e que utilizam, nas suas atividades, tecnologias patrimoniais que integrem as percepções locais de cultura e ambiente. O escopo da proposta se compõe de 33 estudos de casos já pesquisados no quadro do ?Laboratório de políticas culturais e ambientais no Brasil: gestão e inovação? (www.facebook.com/lapcab), realizados desde 2010 (financiamento PNPD/CAPES 2010-2013) e, sobre eles, discute o alcance de três questões epistêmicas elaboradas, a saber: a relação entre biodiversidade e diversidade cultural, a disjunção entre a sociedade instituída e as tecnologias patrimoniais, a passagem da concepção de cultura como recurso para a concepção de cultura como marca registrada. Tais questões epistêmicas, desenvolvidas no texto do projeto, devem orientar uma investigação que pretende realizar análises situacionais e longitudinais, seguidas de abordagem comparativa de dez casos selecionados no quadro do Lapcab, nas diferentes regiões do país. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Adimilson Renato da Silva - Integrante / Anelise Fabiana Paiva Schierholt - Integrante / José Rogério Lopes - Integrante / Alex Pizzio da Silva - Integrante / Breno Augusto Souto Maior Fontes - Integrante / Miriam Steffen Vieira - Integrante / Paolo Totaro - Integrante / Fanny Longa Romero - Integrante / Rodrigo Manoel Dias da Silva - Integrante / Maria Cláudia Rodrigues - Integrante / Rodrigo Marques Leistner - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2014 - Atual

Religião e política: Participação de agentes religiosos no legislativo municipal, Descrição: A proposta tem como objetivo investigar as articulações entre os campos da religião e da política, com base na atuação de agentes religiosos junto ao legislativo municipal de Campo Mourão/PR (2008-2016). A partir de uma abordagem de complexidade e interdisciplinaridade, articulando, sobretudo, as perspectivas da História, Antropologia, Sociologia, Psicologia e Ciências da Religião, a pesquisa se propõe a compreender as representações, valores e crenças acionados pelos agentes religiosos no campo político, em especial nas eleições e mandatos do legislativo municipal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Ari Pedro Oro - Integrante / Carlos Alberto Steil - Integrante / Valdir Pedde - Integrante / Frank Antônio Mezzomo - Integrante / Cristina Satiê de Oliveira Pátaro - Integrante / Silvia Regina Alves Fernandes - Integrante / Dario Paulo Barrera Rivera - Integrante / Rodrigo Toniol - Integrante.
2012 - 2014

Memória, imaginário social e patrimônio histórico-cultural em Porto Alegre e sua respectiva região metropolitana: um estudo exploratório-analítico., Descrição: O presente projeto de pesquisa integra-se a área de ciências humanas e circunscreve-se especificamente a linha de pesquisa Memória, Cultura e Identidade a qual vincula-se aos Estudos em Memória Social. Em especial, objetiva-se através do uso de metodologias tanto qualitativas como quantitativas, explorar as percepções e condições de acesso ao território que compõem a RMPA, as relações que estes tecem como os meios físico, biótico e humano, o lugar que a história, a tradição e a cultura ocupam no seu imaginário e a relação que estas populações ? tradicionais e não-tradicionais - estabelecem com aquilo que comumente denominamos de patrimônio material e imaterial, seja este reconhecido ou não pelo Estado. Isto posto e a partir dos eixo de investigação proposto objetiva-se construir, a partir do uso das duas metodologias supracitadas e do uso da etnografia multi-situada alguns indicadores qualitativos e quantitativos que nos permitam pensar/repensar a noção de patrimônio material e imaterial e, também, a questão dos bens culturais a partir da perspectiva das próprias populações que compõem cada um dos munícipios que compõem a RMPA. Em especial, do ponto de vista do imaginário social e da memória social e do modo como essa última se vale da experiência quotidiana e da interação como os meios físico, biótico e humano como uma forma de semantizar/ressemantizar e dotar de sentido objetos/signos/tradições que doutra forma passariam desapercebidas aquele que não domina os códigos locais/êmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / PATRICIA DA SILVA SOSKA - Integrante / Amanda Gisele Rodrigues - Integrante / MÔNICA DUARTE ELISEU - Integrante / MIGUEL ÂNGELO RIBEIRO DE RIBEIRO - Integrante / Renan Sarmento Barcelos - Integrante., Financiador(es): Universidade La Salle - Canoas - Outra / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
1999 - 2002

Os dilemas políticos contemporâneos na América Latina: participação política, socialização e a questão de gênero, Descrição: O presente projeto tem como objetivo principal examinar os dilemas políticos que têm lugar hoje na América Latina, destacando a forma como os sujeitos sociais introjetam e decodificam aspirações, normas e valores políticos. Ao lado disso, buca-se identificar até que ponto os procedimentos de tomada de decisões políticas tem o potencial de gerar uma maior ou menor participação na vida pública, para o que também se leva em consideração a influência de fatores relacionados aos processos de socialização política e à questão de gênero no que tange ao comportamento político dos cidadãos. A partir do ano 2001, foi incluido nesta linha de pesquisa uma nova dimensão de análise que diz respeito a capital social e o processo de construção democrática. Basicamente, busca-se acrescentar a dimensão de como a confiança reciproca em nível micro pode se constituir na bese de construção de uma confiança generalizada que gere uma base normativa de apoio a democracia e seus valores e instituições.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Jussara Reis Prá - Integrante / César Marcello Baquero Jacome - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Projetos de desenvolvimento

2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2009 - 2010

UFRGS@redes.net: Construindo saberes e práticas no Ensino de Sociologia., Descrição: Este é um Projeto integrado que une as Linhas B, C e D do Edital 12 SEAD. Proposta: Capacitação para o desenvolvimento de materiais educacionais digitais Curso 1: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do DREAMWEAVER e do NVU Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de um site em linguagem HTML através do uso de dois softwares bastante conhecidos entre os webdesigners por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: DREAMWEAVER e o NVU. Curso 2: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do PHOTOSHOP e do GIMP Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de imagens através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio gráfico por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Photoshop e GIMP. Curso 3: Trabalhando com Editores de Imagem: uma introdução ao uso do ADOBE PREMIERE e do NERO VISION Objetivos: O presente curso visa fornecer aos alunos subsídios que lhe permitam realizar todo o trabalho de produção e edição de vídeos através do uso de dois softwares bastante conhecidos no meio audiovisual por sua facilidade de manuseio e operação, são eles: o Adobe Premiere e o Nero Vision.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Luiza Helena Pereira - Coordenador / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Graziele Ramos Schweig - Integrante / Jade de Barros Dal Bó - Integrante / Jonathan Henriques do Amaral - Integrante / Leonardo Koppe - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Educação a Distância - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

SisConPED, SisGerPA e PPH 2, Descrição: SisConPED - Sistema de construção de Portifólio Educacionais Objetivo: Desenvolver uma aplicação voltada para a construção automatizada de portifólios educacionais, os quais são comumente utilizadas em disciplinas presenciais e a distância como já exposto por Carvalho & Porto (2005). SisGerPA - Sistema de Gerenciamento de Professores e Alunos - Integração do sistema de login do PPH ao portal do aluno; - Conectividade ao BD de alunos de professores da UFRGS e automação do processo de vinculação dos alunos as disciplinas; - Aprimoramento das funcionalidades, estas, relativas ao gerenciamento de pessoas e integração ao PPH. Neste objeto denominado PPH 2, previsto para este edital, nosso objetivo reside em melhorias na usabilidade com inclusão da ferramenta de construção de Portifólios Educacionais (SisConPED) e o sistema de gerenciamento de turmas, professores e alunos (SisGerPA). Além disso, prevê-se a inclusão do perfil do TUTOR, ainda não definido no PPH e desenvolvimento de área especifica para este no sistema, para que o TUTOR possa encontrar materiais que ofereçam suporte a sua atividade. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Cíntia Inês Boll - Coordenador / Felipe Andrade - Integrante / Patricia Pilla - Integrante., Financiador(es): Secretária de Educação a Distância - UFRGS - Auxílio financeiro.
2008 - 2009

LAVIECS II - LDI (Livro Didático Interativo) + OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais), Descrição: Elaborar um livro virtual de ensino de Ciências Sociais de domínio público, a fim de proporcionar maior mobilidade em seus conteúdos com vistas a sua adequação à realidade de cada escola. Construir objetos a partir do levantamento/mapeamento realizado junto aos professores em formação e em serviço pelo bolsista da linha B - OA-ECS (Objeto de Aprendizagem - com ênfase no Ensino de Ciências Sociais). Prospecção das necessidades, desenho do objeto, testagem e implementação. A partir da pesquisa realizada serão implementados, no mínimo, três objetos relacionados às temáticas que apresentam, do ponto de vista da população pesquisada, maior dificuldade para trabalho em sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante / Mauro Roese - Integrante.
2007 - 2008

LAVIECS - Laboratório Virtual e Interativo de Ensino de Ciências Sociais, Descrição: Construção do planejamento pedagógico e de materiais didáticos, via WEB, por alunos em estágio ou com o curso de Ciências Sociais em andamento. Acompanhamento das atividades de ensino; realização de oficinas de edição e de construção de portfólios educacionais a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de oficinas para a edição e de construção de materiais didáticos a serem disponibilizados no LAVIECS pelos alunos. Realização de encontros presenciais e à distância com alunos, professores e monitores para discussão da proposta de implementação do LAVIECS e seu aperfeiçoamento.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Luiza Helena Pereira - Integrante / Thiago Ingrassia Pereira - Integrante / Leandro Raizer - Integrante / Márcio Oliveira Fernandes - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2007 - 2007

Planejamento Pedagógico Hipermididático: PPH, Descrição: Este OA visa a compreensão do que vem a ser o PPH- Planejamento Pedagógico Hipermididático. Hipermididático em função das especificidades presentes ao processo de seleção e disponibilização de recursos (áudio, imagem e vídeo) para a construção de planejamentos pedagógicos qualificados em estágios docentes, em especial em estágios docentes à distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Silas Alves dos Santos - Integrante / José Vicente Moreira Mello - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.
2006 - 2006

Planejamento Pedagógico Investigativo - PPI, Descrição: Espaço de interação desenvolvido no formato Objeto de Aprendizagem que tem por objetivo auxiliar os estudantes em prática pedagógica na realização e execução de estágio curricular, na interlocução com colegas e professores e no desenvolvimento do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). O PPI permite aos docentes o acompanhamento de processos de aprendizagem nos estágios, nas práticas pedagógicas e na qualificação do trabalho final do curso.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Mauro Meirelles - Integrante / Marie Jane Carvalho - Coordenador / Cíntia Inês Boll - Integrante / Ricardo Jardim - Integrante / Tais Porto - Integrante / Ligia Sayao - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

CirKula. , Avenida Osvaldo Aranha, 522 - Loja 1, Bom Fim, 90035190 - Porto Alegre, RS - Brasil, Telefone: (51) 32093778, URL da Homepage:

Experiência profissional

2016 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista Doc-Fix FAPERGS, Carga horária: 20

2014 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador LapCAB, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Avaliador de Trabalhos, Enquadramento Funcional: Avaliador: II CICPG/XIX Mostra de IC Unisinos, Carga horária: 14

Atividades

12/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa

2012 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Adjunto, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador Adjunto do curso de Extensão Universitária, financiado pelo SEB/MEC/UAB intitulado "O ENSINO DA SOCIOLOGIA PARA PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO: Contribuindo para a formação continuada dos professores de Sociologia do ensino médio do Rio Grande do Sul".

2012 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador LAVIECS, Carga horária: 12

2007 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista de Doutorado, Regime: Dedicação exclusiva.

2007 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor do Curso de Especialização em "Projetos Sociais e Culturais" da UFRGS, ministrando a disciplina de Tecnologias Digitais nos semestres de 2007/1, 2007/2, 2008/1 e 2008/2.

2005 - 2007

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto (Assistente), Carga horária: 20

2003 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Aluno de Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Bolsista de Mestrado CNPq, Regime: Dedicação exclusiva.

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno Assistente (Monitor), Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborador no Mestrado a Distância em Educação

1999 - 2002

Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica (CNPq), Carga horária: 20

Atividades

03/2003 - 12/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Linhas de pesquisa
08/2008 - 12/2008
Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Estágio realizado, Estágio Docente CAPES na disciplina de HUM05850 - ANTROPOLOGIA VI: ANTROPOLOGIA DA RELIGIÃO.
03/2008 - 07/2008
Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Estágio realizado, Estágio Docente CAPES na disciplina de HUM05006 - ANTROPOLOGIA - INTRODUÇÃO.
03/2005 - 12/2006
Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Pedagógica em Ciências Sociais
12/2004 - 12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão Própria de Avaliação.,Cargo ou função, Representante Discente da Pós-Graduação.
05/2004 - 05/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Conselheiro do CEPE (Representante Discente da Pós-Graduação).
04/2004 - 04/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Associação de Pós Graduação da Ufrgs.,Cargo ou função, Coordenador da Assoc. dos Alunos de Pós Graduação da UFRGS.
03/2004 - 07/2004
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Estágio realizado, Estágio Docente - Prática de Ensino em Sociologia (EDU02289).
03/2004 - 07/2004
Estágios , Programa de Pós Graduação Em Informática na Educação, Programa de Pós Graduação Em Informática na Educação.,Estágio realizado, Estágio Docente - Oficinas Virtuais de Aprendizagem II (PIE017).
05/2004 - 06/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Comissão de Consulta.,Cargo ou função, Representante Discente de Pós-Graduação.
05/2003 - 05/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho da Faculdade de Educação, Conselho da Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Representante Discente de Pós-Graduação.
09/2003 - 02/2004
Estágios , Faculdade de Educação, Departamento de Ensino e Currículo.,Estágio realizado, Estágio Docente - Prática de Ensino e Sociologia (EDU02289).
09/2001 - 04/2003
Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Estágio realizado, Câmara Municipal de Porto Alegre.
05/2001 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Cargo ou função, Representante Discente na Câmara de Pesquisa (CAMPESQ).
05/2001 - 05/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão.,Cargo ou função, Conselheiro do CEPE (Representante Discente de Graduação).
06/2001 - 08/2001
Estágios , Instituto de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Ciências Sociais.,Estágio realizado, Insituto de Educação General Flores da Cunha.

2014 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2015

Universidade La Salle - Canoas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente Permanente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente Permanente do Programa de Pós Graduação em Memória Social e Bens Culturais. Categoria: Professor Doutor.

Atividades

12/2012 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Memória Social e Bens Culturais, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Religião e Sociedade, Turismo Religioso
11/2012 - 12/2015
Direção e administração, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Comitê Gestor da Assessoria de Planejamento, Pesquisa e Inovação.
04/2012 - 12/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Memória Social e Bens Culturais.,Linhas de pesquisa
04/2012 - 12/2015
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fenômenos Culturais e Religiosos, Sociologia, Sociologia da Educação
10/2012 - 10/2012
Outras atividades técnico-científicas , Diretoria de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa, Diretoria de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa.,Atividade realizada, Avaliador de Trabalhos da VIII Semana de Iniciação Científica - SEFIC.
10/2012 - 10/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria de Extensão, Pós-Graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Membro da Comissão Organizadora da VIII Semana de Iniciação Científica - SEFIC.

2013 - Atual

CiKula Editora LTDA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Editor, Carga horária: 4

Atividades

11/2013
Serviços técnicos especializados , Corpo Editorial.,Serviço realizado, Edição e Produção de Livros Acadêmicos.