Ivo Mai

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• MAI, I ; SILVA, H. P. ; MAMANN, A. T. W. ; ANVERSA, J. ; GABBI, A. C. ; SESTARI, F. B. ; SOUZA, V. G. D. ; PERINGER, S. R. Z. ; GORGEN, J. B. ; AMARAL, G. B. ; DELLAY, A. T. . Alfabetização científica: um processo de ensino e aprendizagem visando à inclusão social. Viver IFRS , v. 2, p. 26-30, 2022.

• MAI ; Naira Maria Balzaretti ; SCHMIDT, J. E. . UTILIZANDO UM FORNO DE MICROONDAS E UM DISCO RÍGIDO DE UM COMPUTADOR COMO LABORATÓRIO DE FÍSICA. 6. ed. Porto Alegre: UFRGS, 2008. v. 1. 88p .

• MAI, I ; SARTORI, I. ; MONTEZANO, E. M. . TRANSMISSÃO E ABSORÇÃO DO ESPECTRO SOLAR EM COBERTURAS PLÁSTICAS E A INFLUÊNCIA NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ALFACE. In: VI ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA ? RS, 2015. ATAS DO VI ENCONTRO ESTADUAL DE ENSINO DE FÍSICA ? RS. Porto Alegre: UFRGS. p. 159-166.

• CORTEZE, M. ; MAI, I ; MELLER, C. B. . Politécnico no PACELLI: uma experiência em andamento. In: VII SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE, 2013, Rio Grande - RS. ANAIS DO VII SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS COM PAULO FREIRE 06 E 07 DE DEZEMBRO DE 2013. Rio Grande: FURG, 2013.

• MAI ; Rita Magalli Owergoor Gasparetto ; Taísa Soares Valdameri ; Tânia Beatriz Georgi, . PERFIL ACADÊMICO DO POLO UNIVERSITÁRIO FEDERAL DE TRÊS DE MAIO, RS. In: I Seminário Diálogos em Educação a Distância, 2012, Rio Grande. Anais do I Seminário Diálogos em Educação. Rio Grande: FURG, 2012.

• Tânia Beatriz Georgi, ; MAI ; Noeli Callegaro Fritzen . UMA GESTÃO DE POLO DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA E COMPROMETIDA COM OS ANSEIOS DA SOCIEDADE. In: I Seminário Diálogos em Educação a Distância, 2012, Rio Grande. Anais do I Seminário Diálogos em Educação a Distância e XI Encontro para ações em EaD na FURG. Rio Grande: FURG, 2012.

• MAI ; Jezuina Kohls Schwanz . GESTÃO DE POLOS DEMOCRÁTICA, PARTICIPATIVA E PERSPECTIVAS FUTURAS. In: XIV FÓRUM DE ESTUDOS: LEITURAS DE PAULO FREIRE, 2012, Erechim, RS. Fórum de estudos: leituras de Paulo Freire. Erechim: UFFS, 2012.

• MAI ; Naira Maria Balzaretti . Proposta para formação continuada de professores de Física.. In: II Seminário das Licenciaturas e I Semana Acadêmica de Letras., 2012, Três de Maio. Anais do II Seminário das Licenciaturas e I Semana Acadêmica de Letras. Três de maio, 2012. p. 42-53.

• MAI ; Naira Maria Balzaretti ; SCHMIDT, J. E. . Metodologia reversa para o ensino de Física: da tecnologia ao conceito físico. In: II Encontro Estadual de Ensino de Física, 2007, Porto Alegre. Atas/ Encontro Estadual de Ensino de Física. Porto Alegre: IF/UFRGS, 2007.

• MAI, I ; GORGEN, J. B. ; RÜDELL, P. E. ; ANVERSA, J. ; MACHADO, M. V. ; PERINGER, S. R. Z. ; PEREIRA, H. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO UMA POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL 2020. In: 8º SEMEX - Seminário de Extensão, 2020, Bento Gonçalves, RS. 8º SEMEX - Seminário de Educação. Bento Gonçalves, RS: IFRS, 2021.

• MAI, I ; TRINDADE, I. C. ; WEISS, C. . A INTERDISCIPLINARIDADE E A INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA CONSTRUÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA UM LABORATÓRIO DE FÍSICA. In: 8º MOEPEX - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Ibirubá. Anais do 8º MOEPEX, 2019.

• MAI, I ; SOUZA, A. G. S. ; SILVA, H. P. ; BEHNEN, V. L. ; ANVERSA, J. ; BERWANGER, M. . Alfabetização científica como uma possibilidade de inclusão social: Uma avaliação das oficinas de Física e Matemática. In: 8º MOEPEX - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Ibirubá. Anais do 8º MOEPEX, 2019.

• MAI, I ; AMARAL, G. B. ; SILVA, H. P. ; BEHNEN, V. L. ; ANVERSA, J. ; BERWANGER, M. . Alfabetização científica como uma possibilidade de inclusão social - MOEPEX 2019. In: 8º MOEPEX - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2019, Ibirubá. Anais do 8º MOEPEX, 2019.

• AMARAL, G. B. ; MAI, I ; ANVERSA, J. . A INTERDISCIPLINARIDADE E A INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA CONSTRUÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA UM LABORATÓRIO DE FÍSICA - MOEPEX 2018. In: 7º Mostra de Ensino Pesquisa e Extensão (MOEPEX), 2018, Ibirubá. Anais do 7º MOEPEX, 2018.

• AMARAL, G. B. ; MAI, I ; BOHNEN, V. ; SOUZA, V. G. D. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO UMA POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL - MOEPEX 2018. In: Mostra de Ensino Pesquisa e Extensão (MOEPEX), 2018, Ibirubá. Anais do 7º MOEPEX, 2018.

• MAI, I ; AMARAL, G. B. ; NANNOV, C. ; ANVERSA, J. ; SILVA, H. P. ; SOUZA, V. G. D. ; BOHNEN, V. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA COMO UMA POSSIBILIDADE DE INCLUSÃO SOCIAL - SEMEX 2018. In: 4º SALÃO DE PESQUISA EXTENSÃO E ENSINO, 2018, Bento Gonçalves. ANAIS DO 4 SALÃO DE PESQUISA, EXTENSÃO E ENSINO. Bento Gonçalves: IFRS.

• MAI, I ; SANTOS, C. E. B. ; SOUZA, V. G. D. ; SILVA, H. P. ; BOHNEN, V. ; PERINGER, S. R. Z. . Socialização de saberes científicos das ciências exatas no contexto da comunidade local e regional - SEMEX 2018. In: ANAIS DO 6 SEMEX, 2018, Bento Gonçalves. Anais do 6º SEMEX. Bento Gonçalves: IFRS, 2018.

• MAI, I ; SIGNORELLI, A. ; TEXTOR, L. S. ; BENDER, T. G. . Motor Stirling. In: 7º Mostra de Ensino Pesquisa e Extensão (MOEPEX), 2018, Ibirubá. Anais do 7º MOEPEX.

• MAI, I ; ROTA, B. ; PEREIRA, H. ; SOUZA, V. D. ; GAMA, R. F. ; MAMAN, A. V. ; PERINGER, S. Z. . Alfabetização científica como uma possibilidade de inclusão social - SEMEX 2017. In: 2º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino, 2017, Bento Gonçalves. Anais do 2º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino. Bento Gonçalves: IFRS, 2017. v. 1.

• AMARAL, G. B. ; MAI, I ; FRANCO, B. C. ; PINTO, D. V. ; RATHKE, J. E. ; GONCALVES, D. A. ; GAUTERIO, J. M. ; ANDARA, F. R. . A INTERDISCIPLINARIDADE E A INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA CONSTRUÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA UM LABORATÓRIO DE FÍSICA - SEMEX 2017. In: 2º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino, 2017, Bento Gonçalves. Anais do 2º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino. v. 1.

• ROTA, B. ; MAI, I ; SILVA, H. P. ; SOUZA, V. G. D. ; MAMAN, A. V. ; GAMA, R. F. . Alfabetização científica como uma possibilidade de inclusão social - MOEPEX 2017. In: 7º Mostra de Ensino Pesquida e Extensão (MOEPEX), 2017, Ibirubá. Anais do 6º MoEPEx, 2017.

• MAI, I ; SESTARI, F. B. ; SILVA, H. P. ; MAMANN, A. T. W. ; GAMA, R. F. ; SOUZA, V. G. D. ; DALMOLIN, I. I. . Alfabetização científica como uma possibilidade de inclusão social - SEMEX 2016. In: 1º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS, 2016, Bento Gonçalves. Anais do 1º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS. Bento Gonçalves: IFRS, 2016.

• SCHRIPPE, B. L. ; MAMANN, A. T. W. ; SESTARI, F. B. ; SILVA, H. P. ; GAMA, R. F. ; PERINGER, S. R. Z. ; MAI, I ; SOUZA, V. G. D. . Socialização de saberes científicos das ciências exatas no contexto da comunidade local e regional - SEMEX 2016. In: 4º SEMEX - Seminário de Extensão, 2016, Bento Gonçalves. Anais do 4º SEMEX.

• MAI, I ; DALMOLIN, I. I. ; MAMANN, A. T. W. ; SESTARI, F. B. ; SILVA, H. P. ; GAMA, R. F. ; PERINGER, S. R. Z. ; SOUZA, V. G. D. . Alfabetização Científica no Centro Social do Bairro Floresta de Ibirubá - MOEPEX 2016. In: 5º MOEPEX, 2016, Ibirubá. Anais do 5º MOEPEX, 2016.

• SESTARI, F. B. ; KONASZEWSKI, A. L. ; MAMANN, A. T. W. ; SILVA, H. P. ; MAI, I ; GAMA, R. F. ; PERINGER, S. R. Z. ; SOUZA, V. G. D. ; BUSNELLO, M. J. . Projeto Ciência Itinerante: troca de saberes acerca da Ciência na comunidade em prol da divulgação científica. In: 5º MOEPEX, 2016, Ibirubá. Anais do 5º MOEPEX, 2016.

• SOUZA, V. G. D. ; MAMANN, A. T. W. ; SCHRIPPE, B. L. ; SESTARI, F. B. ; SILVA, H. P. ; GAMA, R. F. ; PERINGER, S. R. Z. ; MAI, I . Socialização de saberes científicos das ciências exatas no contexto da comunidade local e regional. In: 5º MOEPEX - Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão, 2016, Ibirubá. Anais do 5º MOEPEX, 2016.

• MAI, I ; SESTARI, F. B. ; MAMANN, A. T. W. ; SILVA, H. P. ; PERINGER, S. R. Z. ; GAMA, R. F. ; SOUZA, V. G. D. . Alfabetização científica, uma possibilidade de inclusão social - SEMEX 2015. In: 5º Seminário de Extensão do IFRS (SEMEX), 2015, Bento Gonçalves. Semex em Resumos, Bento Gonçalves - RS, n. 3, nov. 2015. Bento Gonçalves, 2015. v. Único.

• MAI, I ; Naira Maria Balzaretti . Utilizando um forno de micro-ondas e um disco rígido de computador como laboratório de Física. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MAI ; Naira Maria Balzaretti ; SCHMIDT, J. E. . METODOLOGIA REVERSA PARA O ENSINO DE FÍSICA: DA TECNOLOGIA AO CONCEITO FÍSICO. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MAI ; Naira Maria Balzaretti ; SCHMIDT, J. E. . Metodologia reversa para o ensino de Física: da tecnologia ao conceito físico. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MAI, I ; Jezuina Kohls Schwanz . Gestão de polos e a realidade municipal de Três de Maio. Pelotas: Organizado por Adriane Rodrigues Corrêa [ ...et al]. ? Pelotas: Editora Universitária/UFPEL, 2012 (EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS ESPAÇOS DE FORMAÇÃO - Artigos do curso de especialização Gestão de Polos).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2018 - Atual

  A INTERDISCIPLINARIDADE E A INTEGRAÇÃO DE CONHECIMENTOS NA CONSTRUÇÃO DE EQUIPAMENTOS PARA UM LABORATÓRIO DE FÍSICA, Descrição: O projeto visa integrar conhecimentos de várias áreas do saber para construir equipamentos para o laboratório de Física do IFRS Campus Ibirubá. O projeto surgiu a partir da necessidade de equipar o laboratório de Física, indispensável para a construção do conhecimento e contribuir com a qualidade de ensino nesta disciplina, associada às limitações orçamentárias para a aquisição de tais equipamentos geralmente muito caros. Dessa forma, os professores e alunos envolvidos no projeto terão a oportunidade de trabalhar em equipe e de forma integrada, economizar recursos financeiros e colocar em prática os conhecimentos das áreas técnicas de mecânica, eletrônica e informática, contemplando a iniciação científica fortalecendo a formação dos estuantes. O objetivo é construir equipamentos de laboratório usando materiais disponíveis e usados nas aulas práticas das disciplinas técnicas. Inicialmente serão planejados e construídos planos inclinados equipados com sensores, interface e software para aquisição de dados, contemplam áreas da Física como as leis dos movimentos, circuitos elétricos e programação. Pretende-se disponibilizar estes projetos e auxiliar professores de Física de outros Campus do IFRS em iniciativas semelhantes. Também pretendemos publicar artigos, com o objetivo de disseminar a proposta da interdisciplinaridade e a integração das diversas áreas do conhecimento para equipar laboratórios, proporcionar a integração entre disciplinas, e a aplicação da teoria em situações reais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ivo Mai - Coordenador / Roger Luis Hoff Lavarda - Integrante / Rafael Zanatta Scapini - Integrante / Juliano Elesbão Rathke - Integrante / Jonas Anversa - Integrante / Fabiano Jorge Macedo - Integrante.

• 2014 - 2015

  TRANSMISSÃO E ABSORÇÃO DO ESPECTRO SOLAR EM COBERTURAS PLÁSTICAS E A INFLUÊNCIA NA PRODUÇÃO DE MUDAS DE ALFACE, Descrição: O projeto visa medir a transmissão e a absorção de diferentes comprimentos de onda das radiações UV, visível e infravermelha através de material de cobertura utilizados na produção de hotaliças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivo Mai - Coordenador / Igor Sartori - Integrante / Eduardo Matos Montezano - Integrante.

• 2014 - 2015

  ANÁLISE DA GERMINAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MUDAS DE ALFACE INFLUNCIADOS POR DIFERENTES COMPRIMENTOS DE ONDA DO ESPECTRO SOLAR, Descrição: O projeto visa investigar sobre a influência de diferentes tipos de cobertura na germinação da alface.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Ivo Mai - Coordenador / Eduardo Matos Montezano - Integrante.